四年級的作文300字

時間：2024-05-13 14:08:58 四年級我要投稿

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四年級的作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字

四年級的作文300字篇1

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼之間20年過去了，如今我現在已經是一名科學家了，并且我還發(fā)明了一間很神奇的教室，你也跟我一起進來吧。

　　教室門口有一臺檢測儀，它可以檢測你的聲音和你的名字是不是同一個人的。比如說說：“小明”。它就可以分辨，這個聲音和本人是不是同一個人。還可以辨別你是不是這個班的人，這個班里的同學。下課做作業(yè)的.時，也可以把作業(yè)放到一旁的箱子里后，就自動工作送到老師那里。同學們就可以繼續(xù)學習。

　　一進入教室，最先看到的就是教室里的黑板了。黑板已經不是現在這種手寫形式的黑板了，而是語音操控智能搜索的黑板了。老師說一聲，它就可以判斷出老師要找的是哪一課的課文和作者或者是哪一單元的知識點，然后在不到一秒內完成這些任務。是不是非常先進呢？

　　不但黑板很高科技，而且同學們的課桌也很先進呢！在下課的時候，你可以用電磁筆點擊一下那個科目，做好課前準備，這樣你就可以盡快地下課玩耍了。

　　我設計的神奇的教室是不是非常厲害呢？在未來，我將會用我的努力來換來這樣一個真正神奇的教室，讓那些未來的孩子們坐在高科技的教室里完成他們的學習。

四年級的作文300字篇2

　　每當夏天，我和爸爸媽媽都要去外婆家避暑，在外婆家門前有一條小溪，這里是我最喜歡的地方。

　　在這條小溪里有很多很多的小魚小蝦，只要一抓，回家肯定有三四十條。我經常問外婆：“為什么小溪里的水連連不斷?溪里的水是從哪里來的?”外婆說：“溪里的水是有很多很多的.山泉從山上流下來的，所以會連連不斷�！比绻闩跗鹨豢谒认氯�，會覺得很甘甜。要是下了幾場大雨，溪里就像來了一條蛟龍，溪面像開了鍋的水一樣，巨浪滾滾。

　　雨后，太陽出來了，小蜻蜓在小溪的上空自由地飛行，很快樂。水中的鵝卵石大大小小的躺著。到太陽下山的時候叫上幾個小朋友到小溪中游泳，鉆到水里玩捉迷場，一人追一人逃。清晰可見的溪水從我們身上流過，真舒服。溪的一旁種著巴蕉樹，風一吹，巴蕉樹葉就像在給小溪扇風。村民們在這里條水去澆田，小孩兒在這里水。......

　　我真喜歡外婆家門前的小溪，那是我們的樂園。

四年級的作文300字篇3

　　盼啊盼，望啊望，終于盼到到過年了，過年不但可以吃豐盛的大餐，而且還能痛痛快快得玩過夠，更激動人心的是還會收到大把大把的壓歲錢。

　　由于我去年學習進步了，而且還發(fā)表了幾篇作文，又很聽爸媽的話，所以長輩，哥哥姐姐給我的壓歲錢也漲水了，比牛年上漲了200個百分點，我一下子得到這么多錢，高興得不得了，我的錢包就和我形影不離，前幾天，我是露著笑臉，枕著錢包睡的覺。

　　看著錢包，我想起了老師和媽媽說的話：同學之間不能攀比壓歲錢，更不能亂花壓歲錢。我靜下來想了想，該怎么支配我的'壓歲錢呢？我拿出我的記事本，寫下了這些錢是誰給我的，總計多少，我留下了一點零花錢，然后把錢交給媽媽給我存起來。我要用這些錢來買學習用品、課外讀物，給老師和同學買件小禮物、再向貧困地區(qū)和災區(qū)的小朋友捐贈………每從媽媽那里拿一次錢，我就在記事本上記下拿了多少，做什么用，讓我的壓歲錢花得清清楚楚，用得明明白白。

　　同學們，你們的壓歲錢是怎么花的？能告訴我嗎？

四年級的作文300字篇4

　　8月7日10點，我以小記者的身份參加了一個社會實踐活動——“我是小小美食家”。

　　早上起來后，我就特別期待今天的小記者活動，盼著時間過得快一些，等啊等，終于在9點40分，媽媽說準備出發(fā)啦。10點鐘我們準時到達萬達附近的陽光海鮮城。

　　我懷著一顆喜悅的心情走進了陽光海鮮城的大門，來到了包間。過了一會，酒店的張總給我們介紹了陽光海鮮城，接著酒店的.大廚給我們詳細介紹了幾道菜的做法。然后，我們參觀了大廳，觀賞了水產品，那里有揮舞著鉗子的大蝦、各種各樣的魚類……，我看到了最喜歡的海參，看起來像一個濕漉漉的黑色絨球，十分可愛。

　　接下來到了激動人心的時刻啦！服務員把一道道香味四溢的菜端上桌時，看得我們垂涎欲滴，終于可以開吃了，大家都狼吞虎咽的吃起來。其中有一道甜點，各個都特別喜歡，我也趕緊夾起一塊嘗嘗，真是太好吃了，于是我又連續(xù)吃了幾塊。果然不出所料，我的肚子在不到十分鐘的“掃蕩”中大了起來，快趕上西瓜那么圓鼓鼓的了，吃的真爽��！

　　這次活動，我真是收獲多多，既了解了一些關于美食的知識，又吃到一頓大餐。期待下一次小記者活動！

四年級的作文300字篇5

　　我有一個文具盒，是我七歲生日媽媽送我的，它是我學習的好幫手。

　　下面我就來介紹一下我的文具盒：文具盒上的盒子上畫了一個“史努比”坐在地上仰望著天空，上面畫滿了它的腳印。我將得到的貼畫用來裝飾文具盒，這樣子我的文具盒就更美了。

　　文具盒的外型像一座長方形的城堡，有兩層，第一層上住著四支鉛筆、一塊橡皮和一把尺子；使用時，只要輕輕地按一下開關，它就會“砰”的一聲打開，我就能拿出鉛筆來寫字。我不小心寫錯了字的時候，大魔法師橡皮哥哥就會趕過來，將我寫的錯字變得無影無蹤，真是太神奇極了！在它的`幫助下，我的錯字越寫越少了。當我要用尺子的時候，尺子大師就默默無聞的走了出來，為我服務。

　　文具盒的第二層住著的是一支自動鉛筆和一盒鉛芯，它們都是備用軍。在我鉛筆筆尖斷了或寫鈍了的時候，自動鉛筆就興高采烈地跑出來，好像在說：“終于輪到我上場啦！”如果自動鉛筆寫沒鉛芯了，鉛芯馬上跳了鉛芯盒說：“別擔心我來了，我來給你充電增加能量，這樣你就又能為小主人服務了。”瞧，他倆真是一對好朋友！

　　��！文具盒真是我學習的好伙伴、好幫手。

四年級的作文300字篇6

　　大家好，我來無影行無蹤，喜歡助人為樂，你們猜猜我是誰？對了，我就是風。相信大家對我都不陌生，現在我要向大家介紹一下自己。

　　我出生在冷空氣和熱空氣的懷抱里。人們稱我是速度之王。我喜歡在夏天里玩耍，不僅能給人們帶來涼爽，還能讓云擋住兇惡的太陽。我喜歡和朋友一起在草叢里捉迷藏，樹木是我最佳的.藏身之處。在生活中，我能給人們很多的幫助�；ㄩ_時，我可以傳播花粉。結果時，我可以傳播種子。烏云密布時，我可以吹散烏云，帶來陽光。當烏云擋住了太陽，是風把它們驅走，讓陽光重新灑滿大地。大家夸我是好孩子。

　　雖然我能給人們很多幫助，但也不是沒有缺點的。我喜歡幫忙，但有時候是幫倒忙。在冬天，我會把寒冷風吹進屋子里。有時我會把討厭的灰塵帶進人們的鼻子里，弄得人們很不舒服�；蛘呤前颜砗玫奈锲反档膩y七八糟。人們破壞了我的家時，我會抱怨起來，制造龍卷風毀壞他們的家園。所以人們沒有少批評我。

　　我有好的一面也有壞的一面，我會爭取把壞的一面改正，讓大家更喜歡我。

四年級的作文300字篇7

　　最近，可能因為我生病的原因，得到了許多人的關心：爸爸媽媽對我倍加呵護；王老師給予了我關懷和鼓勵；丁悅琪每天任勞任怨地給我?guī)ё鳂I(yè)；童榮童欣熱情地給我送來了禮物和問候……

　　回想起來，當我聽醫(yī)生說我這個病很麻煩、需要長期治療的時候，我曾經想過放棄學習，甚至因為絕望而自暴自棄�？蓵械囊粋€個事例都在告訴我：如果自己都不愛自己了，還有誰會喜歡你呢？沒有永遠風平浪靜的人生，遇到困難和挫折是難免的，只有勇敢樂觀的人，才能坦然面對，才能不因此而拋棄自己。

　　昨晚，媽媽帶回一本榮譽證書和一座水晶獎杯，那是她一年辛苦工作得來的。我知道，那是來之不易的。記得有一次，媽媽在我面前發(fā)牢騷：“我不想工作了，太累！”可第二天一大早，她卻又精神飽滿地投入到緊張的工作中。我知道，“不放棄”這三個字真的.是說得容易，做到難。執(zhí)著就是藝術，平凡造就偉大！

　　我感謝媽媽給我做的好榜樣，感謝大家給我的關愛使我選擇前進而不是退縮。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！……”