四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，我在學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)歌星鳳凰傳奇很紅。我放學(xué)回家，馬上打開(kāi)電腦，尋找著鳳凰傳奇，哇……排在第五名，好像全世界都比不過(guò)他。小狗看到了，也連忙拍手，尖叫說(shuō)“鳳凰傳奇最牛哦”。今天晚上我打算看歌星到9：30分，因?yàn)槊魈焓切瞧谔臁?/p>
我翻到第一頁(yè)，看見(jiàn)許嵩、鄭源、鳳凰傳奇，多著呢。我迫不及待地打開(kāi)了鳳凰傳奇：“《天藍(lán)藍(lán)》、《自由飛翔》、《等愛(ài)的玫瑰》、《策馬奔騰》，真多呀！”我大聲說(shuō)，而且不時(shí)地把媽媽吵醒了。不過(guò)，她又馬上睡著了，她太困了。我把音樂(lè)給忘了。我開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)：“自由的飛翔，照耀我心上……”早上，我又開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)完音樂(lè)，我到了外面，大山像一個(gè)音符，自行車?yán)锏母聡\嘎嘰的聲音，讓我想起一首歌《愛(ài)不會(huì)絕跡》。美麗的音樂(lè)無(wú)處不在，比如：有人洗衣服的'時(shí)候會(huì)唱《荷塘月色》，有人行走的時(shí)候會(huì)唱我最最喜歡的歌曲《天藍(lán)藍(lán)》，我不禁唱了起來(lái)：“秋草黃，是心中的天堂，誰(shuí)把思念畫一雙翅膀……”美麗的歌聲，四處飄散著，這不知是幾千人、幾萬(wàn)人、甚至是幾億人，認(rèn)為是世界上最紅的鳳凰傳奇的歌星了，再加上我一個(gè)。
哇，這個(gè)世界多么美好，又有音符飄散，又有歌星在場(chǎng)。這個(gè)世界，我愛(ài)你。
四年級(jí)的作文 篇2
一提起劉翔，大家都知道，那個(gè)享譽(yù)全球的中國(guó)飛人，是我們中國(guó)人的。說(shuō)起我們班的小“劉翔”呀，是一個(gè)……看一看，你就知道了。
小“劉翔”長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的。圓圓的腦袋，理了個(gè)小平頭，頭發(fā)根根豎起，毛扎扎的像個(gè)小楊梅。細(xì)細(xì)的眉毛下面嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。腿又細(xì)又長(zhǎng)，看上去活像一個(gè)大頭釘。
這位小“劉翔”�。∫坏缴险n時(shí)就無(wú)精打采，坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相，頭靠在桌子上，有氣無(wú)力的`，好像好幾天沒(méi)睡似的。他回答問(wèn)題，他站起來(lái)也東倒西歪，活像個(gè)不倒翁。真是“坐似一張弓，站似一根蔥�！�
可是，一聽(tīng)到“跑步比賽”四個(gè)字，他就兩眼放光，精神百倍。有一次跑步比賽，只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始�！蔽覀兿駴_出閘門的水流，涌入渠道。一圈，兩圈，我們一個(gè)個(gè)喘息不止，就像到站的火車頭，大口大口地吐出一團(tuán)團(tuán)白氣。第三圈，我早已呼吸困難，張大嘴巴，兩腿沉得再也抬不起來(lái)。而他呢？好家伙！一跑起來(lái)，就看不見(jiàn)他的腿怎樣抬，怎樣落，連一點(diǎn)聲響都聽(tīng)不見(jiàn)，簡(jiǎn)直比鷹追還快。他的腳下好像踩著風(fēng)火輪，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。
這就是我們班的小“劉翔”——一個(gè)在賽場(chǎng)上所向披靡的小飛人——王昊。
四年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小螃蟹，它在盆子里生活了很長(zhǎng)時(shí)間，并且十分兇猛。今天，家里來(lái)了一位“不速之客”-——大閘蟹。
大閘蟹剛進(jìn)水里，小螃蟹就展開(kāi)了第一輪攻擊。小螃蟹真是一點(diǎn)都不好客，只見(jiàn)小螃蟹以迅雷不及掩耳的速度爬上大閘蟹的背，賴在那里不肯下來(lái)。大閘蟹不甘示弱，猛地把背抬起來(lái)，還揮舞著它的兩個(gè)鉗子。小螃蟹從大閘蟹背上滑下來(lái)。第一局，大閘蟹勝。
小螃蟹發(fā)起了第二輪進(jìn)攻。它狠狠地夾住了大閘蟹的腿，大閘蟹痛得揮舞著鉗子，想夾住小螃蟹，無(wú)奈盆子太小，行動(dòng)不靈活，只得敗下陣來(lái)。見(jiàn)大閘蟹無(wú)可奈何自己，小螃蟹就更不手軟了。第二局，小螃蟹勝。
沒(méi)過(guò)多久，它們又開(kāi)始第三番較量——搶食物。我投下一些小蝦米，大閘蟹立刻大口大口的'開(kāi)吃了，小螃蟹生氣地推著“入侵者”，也開(kāi)始搶蝦米，大螃蟹一擠，小螃蟹就到一邊去了，就這樣，你推我，我推你。等它們推累了，小螃蟹鉆到大閘蟹肚子下，兩人安安靜靜享用它們的美餐，讓人懷疑剛剛那場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)有沒(méi)有打響過(guò)。
一場(chǎng)螃蟹間的較量就這樣結(jié)束了。
四年級(jí)的作文 篇4
我的校園位于羅家橋附近，那里雖然交通不太便利，但他依然是我的樂(lè)園，我在那里茁壯成長(zhǎng)。
來(lái)到校門口，第一眼看到的就是和鎮(zhèn)第二中心小學(xué)這幾個(gè)金光閃閃的大字。墻上還貼了一副對(duì)聯(lián)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。哪里還有許多我們學(xué)校的的榮譽(yù)證書，有“五A學(xué)�！薄跋冗M(jìn)學(xué)�！钡�。門口兩邊還有兩個(gè)花圃。
進(jìn)入學(xué)校，有兩個(gè)教學(xué)樓我的教室在新教學(xué)樓的四樓，教室里面設(shè)計(jì)了許多科技，每當(dāng)上課的時(shí)候，老師吧多媒體打開(kāi)，能讓我們看到真實(shí)的畫面，一樓是和小操場(chǎng)相通，墻壁上有許多三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī)等，體現(xiàn)出了弘揚(yáng)古代悠久而又燦爛的歷史文化。
在往里走，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央有一個(gè)升旗臺(tái)，鋪著朱紅色的地板，中間有一根銀白色的旗桿，上面有一面鮮艷的五星紅旗。升臺(tái)上還有不銹鋼做的雕塑，它叫”希望之星”雕塑上有一位女教師和一名男少先隊(duì)，女教師一手拿著書，一手指向前方，似乎要帶我們?nèi)ブR(shí)的殿堂。男少先隊(duì)員一手舉著火箭，仿佛要去探索宇宙中的奧秘，他一手還抱著一個(gè)足球，好像告訴我們要有強(qiáng)健的`體魂。他們下面有彎彎的月亮，月亮上還有五顆銀光閃閃的星星，邊上有一把鑰匙，那也許是開(kāi)啟知識(shí)飽和的鑰匙吧！操場(chǎng)四周也有許多花圃，春天的時(shí)候花兒五顏六色，白如雪、紅似火、還散發(fā)出陣陣香味。在操場(chǎng)邊上還有一個(gè)宣傳欄，上面有優(yōu)秀作文欄、優(yōu)秀繪畫欄、同學(xué)們競(jìng)賽得獎(jiǎng)的名單，有許多人到這里看誰(shuí)得獎(jiǎng)了。每一道下課，操場(chǎng)上就有許多同學(xué)在玩游戲，有些男教師還回來(lái)打籃球，這里就像我們的游樂(lè)場(chǎng)一樣。
我們的校園莊嚴(yán)而又美麗，我已在這里度過(guò)了四個(gè)春秋。他就像我自己的家，我愛(ài)我的校園！
四年級(jí)的作文 篇5
20xx年的一個(gè)晚上，溫柔的月光照亮了月球，我乘坐著“神州39號(hào)”去月亮上漫步、游玩。突然，月球上傳來(lái)了非常清脆、悅耳的聲音，我趕忙加速前進(jìn)。到了月球，我看見(jiàn)有一位小天使正吹 著一個(gè)像海螺模樣的樂(lè)器，原來(lái)這美妙的聲音是從這里發(fā)出的呀!
走進(jìn)一看，哇!它的左邊有五種顏色的按鍵，紅色代表鋼琴，黃色代表二胡，綠色代表古箏，紫色代表小提琴，藍(lán)色代表長(zhǎng)笛。我靠近小天使問(wèn)她：“這是什么樂(lè)器呀?”“這是海螺笛。”小天 使回答道，并用手指指右邊，我往右邊瞅了瞅，哇!郵編有大小不一樣的兩排按鍵，它的內(nèi)部裝了F10芯片，可完成上百人的工作量，只要按一下鍵，它就會(huì)發(fā)出你想要的樂(lè)器聲音來(lái)，還能發(fā)出大型音樂(lè) 會(huì)的.聲效呢。這簡(jiǎn)直太神奇了!接著，小天使歡迎我來(lái)到這里，開(kāi)始表演海螺笛了，她左手按著紅色的鍵，右手按著“哆來(lái)咪……”奧，我聽(tīng)出來(lái)了，她彈的是貝多芬的《月光曲》。一曲終了，她又 給我彈了古箏的《西江月》，二胡的《賽馬》。我和小天使在月亮上談?wù)撝@件神奇的樂(lè)器，沉醉在美妙的音樂(lè)旋律中。
這件樂(lè)器神奇吧!
四年級(jí)的作文 篇6
同學(xué)們，你們肯定有好伙伴吧！我今天就要給你們介紹一位特殊的朋友，它就是書。怎么樣，我的朋友是不是很特別呢？下面我就要與你們說(shuō)說(shuō)我們之間發(fā)生的事吧!相信你們一定迫不及待了，那我就開(kāi)始講了。
上小學(xué)以來(lái)，我們的語(yǔ)文老師們就告訴我們大家要多讀書，才能知道更多既有趣又豐富的知識(shí)。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)了《外公是棵櫻桃樹》這本書的書名，便很好奇：作者的外公真的`是棵櫻桃樹嗎?于是，我懷著好奇心，讓媽媽給我買了這本書，沒(méi)過(guò)幾天就看完了，讀完后我明白了:我的猜測(cè)是錯(cuò)誤的。還有一次，我見(jiàn)同學(xué)看了本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書，便去看了幾眼，覺(jué)得故事情景令人陶醉，主人公們的樣子也十分可愛(ài)、憨厚，有些聰明和調(diào)皮。于是，我又讓媽媽給我買了這本書。我經(jīng)常在下課、午自習(xí)的看書時(shí)間和睡覺(jué)前看。同學(xué)們，你們是不是也像我一樣經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴和書成為了好朋友呢?
我每天晚上都會(huì)看半個(gè)小時(shí)左右的書。有時(shí)候正看得聚精會(huì)神，就被媽媽下達(dá)的‘‘命令’’結(jié)束了。同學(xué)們，你們每天晚上會(huì)看書嗎？
我在饑餓的時(shí)候看書，就如蘇聯(lián)的高爾基所說(shuō)的‘‘我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！瑢W(xué)們，你們熱愛(ài)書嗎？我熱愛(ài)，‘‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’’，讓我們一起愛(ài)讀書、找尋屬于自己的書吧！
四年級(jí)的作文 篇7
“鐵將軍把門�！贝蛞蝗粘Ｓ闷�。我有著堅(jiān)硬的鎧甲，外形千姿百態(tài)，猜猜我是誰(shuí)？嘿嘿，答對(duì)了，我就是鎖！
我已經(jīng)有五千多年的歷史了，是人類忠實(shí)的守護(hù)神。自從有了我，人們不用把貴重東西時(shí)刻隨身攜帶，不用擔(dān)心心愛(ài)的東西被順手牽羊。你出門時(shí)，鎖上大門，還可以把昂貴的物件放入保險(xiǎn)柜，加個(gè)雙重保護(hù)。然后，你開(kāi)上汽車、電瓶車或自行車，到達(dá)目的地，靠邊停車一鎖，放心去做自己的事情。我們緊抱手臂，靜等你回來(lái)。是不是特別省心啊？一把鑰匙配一把鎖。我們每把鎖都有個(gè)獨(dú)一無(wú)二的兄弟鑰匙，不請(qǐng)他跟我對(duì)上眼，你都休想讓我松手，我是出了名的公正無(wú)私，六親不認(rèn)。
我們有時(shí)也是以隱形的.方式存在這個(gè)世界，如每個(gè)人都有一把神秘的心鎖。人們喜歡把那些私密的事情都深埋在心底，輕易不告訴別人喲！今天塞一件，明天入一件，藏的事情越來(lái)越多，纏成亂麻或像吹氣球一樣無(wú)限制地膨脹。此時(shí)的主人會(huì)狂躁不安，或郁郁寡歡，嚴(yán)重的有可能得抑郁癥。管理好心鎖，多讓正面情緒流入，定期打開(kāi)心鎖，傾訴一番很重要�。�
當(dāng)然了，在鐵將軍隱形大團(tuán)隊(duì)里也有一些搗蛋分子，最臭名昭著的是三個(gè)大塊頭兄弟：驕傲鎖、懶惰鎖和拖拉鎖。他們可壞了，誰(shuí)要是一不小心被惹上了，他們會(huì)像牛皮糖一樣死死地粘著你，拖住你，讓你固步自封，失敗也就隨之而來(lái)。如我們耳熟能詳?shù)墓适戮褪呛芎玫睦樱糊斖觅惻埽怡o見(jiàn)蔡恒公……等等。
抗?fàn)幐`賊，包你安全，一直是我們最莊嚴(yán)的使命。為此，我們鎖鎖家族一直努力著！
四年級(jí)的作文 篇8
在一個(gè)美麗的小村莊里，住著十來(lái)戶人家，在這些人家里有一戶苗族老奶奶和一戶漢族小姑娘，她們是鄰居。
老奶奶的老伴在多年前去世了，她的兒子也去城里打工了。老奶奶一天天孤獨(dú)地在家里呆著，什么事也干不了。
有一次，老奶奶生病了，吃了幾片藥后，上床睡著了，這時(shí)，隔壁的小姑娘來(lái)借一個(gè)籃子。她進(jìn)屋一看，老奶奶睡著了。她看到一個(gè)椅子上有一些臟衣服和一個(gè)洗衣盆。小姑娘想：老奶奶身體不好，還是讓我來(lái)吧。于是，她便去小溪洗衣服。小溪的'水特別涼，剛洗完，她的手就凍得通紅。
她要把洗衣盆送回去時(shí)，老奶奶忽然醒了，她看見(jiàn)小姑娘那凍得通紅的手和那衣架上洗得干干凈凈的衣服，馬上明白怎么回事了。她下了床緊緊地抱住小姑娘說(shuō)：“你這好閨女，還幫我這老太太洗衣服，太感激你了！”小姑娘說(shuō)：“老奶奶，這是我應(yīng)該做的，不用謝了。”
從此以后，小姑娘經(jīng)常幫老奶奶做家務(wù)事，這真是不是親人卻勝似親人��！
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