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四年級的作文

時(shí)間:2024-09-24 11:26:14 秀鳳 四年級 我要投稿

四年級的作文(通用29篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的四年級的作文,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文(通用29篇)

  四年級的作文 1

  在我的家鄉(xiāng)——香港,有一座高山,上面有一個(gè)小亭子,那兒是我的秘密小樂園。

  不必說那秋天開放的菊花,那像金子一樣的梧桐樹葉,還有那不怕寒冷的松樹。也不必說那夏夜哇哇叫的青蛙,從早到晚不停鳴叫的蟬,爬滿枝頭,身穿綠衣,手拿雙刀的螳螂也坐在那里覓食,讓我流連忘返。

  如果你問我最喜歡樂園哪一處,我會毫不猶豫地告訴你是小溪邊的小亭子。

  剛來到小亭子時(shí),你會發(fā)現(xiàn):這兒的環(huán)境真美呀!緩緩流淌的小溪映照著小亭子,周圍那美麗的荷花爭奇斗艷地開放著。

  記得有一年夏天,我和小伙伴們一起來到小亭子里,邊寫日記,邊看周圍的美景,。∩钏{(lán)色的小溪里游著許多各種各樣的小魚,有紅的,有黃的,還有帶刺的……我們寫完日記,到河里捉小魚,清澈的水灑滿了我們的衣服;魚兒快活地躍出水面,拍打著尾巴上的水,打濕了我們的'衣服,把我們弄得像只落湯雞,可我們并不生氣,繼續(xù)捉小魚,直到太陽落山才戀戀不舍的回家了。

  在家里,每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,我就會想到我的樂園,聽著動聽的叫聲,心情就會開心起來。

  四年級的作文 2

  鐘聲敲響的前夜是祝福的醞釀。手機(jī)鈴聲送祝福是美夢的構(gòu)想,13年的腳步已漸行漸遠(yuǎn),14年的鐘聲即將敲響,此時(shí)駐足回眸,身后這或深或淺的足跡都有朋友的相助,親人的相扶,愛人的相牽。在新年到來之際,讓我送去衷心的祝福,祝我的朋友、親人、愛人幸福無限,真愛相伴!事業(yè)有成,合家團(tuán)圓!當(dāng)新年的第一縷陽光撒向大地這是我的祝愿,祝你們健康、快樂、平安!當(dāng)雪花飄滿天,這是我的思念,飄入你的心田,化做祝福無限,祝新的一年里:心想事成,財(cái)源不斷!當(dāng)月光撒在你的窗前,這是我的`祝愿!平安夜讓我送你平平安安永相伴;圣誕夜送你甜甜蜜蜜永相連;狂歡節(jié)送你快快樂樂萬萬年。

  若我是風(fēng),會把煩惱帶走,化作快樂無限;若我是雨,會把憂傷沖刷,滋潤你的心田;若我是雪花,會把你的心靈滌凈,讓你一生幸福!好運(yùn)永遠(yuǎn)相伴!

  當(dāng)星光撒在你的身上這是我的問候,當(dāng)圣誕的鐘聲在新年的夜空中回蕩這是我的祝愿,讓我把心中的問候跟祝福獻(xiàn)給一直愛我的人跟我愛的人們,幸福、快樂、健康、平安、深深的祝福,濃濃的情意,絲絲的牽掛,串串的思念,在心中留戀,許一個(gè)美好的心愿祝你圣誕快樂連連,送一份美妙的感覺祝你萬事圓圓!贈一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜!

  四年級的作文 3

  我家養(yǎng)了一只小倉鼠,我給它取了個(gè)名字叫阿克希亞,它的顏色是棕色的,全身毛茸茸,很可愛。它有一雙黑黑的眼睛,兩只大門牙,咬起東西來很搞笑,更特別的是它的尾巴特別短。

  阿克希亞剛開始的時(shí)候住在一個(gè)小盒子里面,后來我專門叫媽媽給它買了一個(gè)新家,它的新家非常舒服,有房間,有大廳,還有洗手間。里面還有給它玩的跑步轉(zhuǎn)輪,它每次吃飽了就去跑跑步減肥。每次朋友來我家的'時(shí)候,我都要帶他們?nèi)タ次铱蓯鄣男}鼠,還要喂瓜子給它吃,它一點(diǎn)都不怕人,有時(shí)候連我的手指都敢咬,哈哈,可是一點(diǎn)都不疼。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)之后,我都要看看阿克希亞,逗逗它,給它喂喂瓜子,它不喜歡我?guī)退鼊儦,每次幫它剝殼它都不吃,看著它那了兩顆大門牙使勁咬著瓜子,我忍不住開心地笑起來。媽媽要我每天制定一些計(jì)劃,什么時(shí)候?qū)W習(xí)什么時(shí)候玩,我也給我的阿克希亞制定了計(jì)劃,早上 點(diǎn)喂它吃飯,吃完飯就跑跑步,下午給它出來溜達(dá)溜達(dá),累了就讓它睡覺,晚上讓它 點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。每個(gè)星期我都要幫小倉鼠洗洗籠子,讓他在一個(gè)舒舒服服的環(huán)境生活。

  看到小倉鼠自由自在玩,我在想如果我是一只小倉鼠那該多好啊!

  四年級的作文 4

  我的眼睛大大的,黑黑的,睫毛長長的`,彎彎的。媽媽說我有一雙世界上最漂亮的眼睛。

  可是由于我不注意保護(hù)眼睛,寫字的時(shí)候老愛低著頭,看書的時(shí)候離的特別近,還愛躺在床上看書,放假的時(shí)候,媽媽帶我去檢查視力,醫(yī)生說我的眼睛已經(jīng)有點(diǎn)近視了,不過還好是假性近視,但如果不趕快治療也改不掉那些壞習(xí)慣的話,很快我就成為一個(gè)“小眼鏡”了,我可不想那樣。

  從那天開始我就每天到醫(yī)院去做按摩,做眼操,回到家還得吃治眼睛的藥。放假這么多天我一眼電視也沒看,因?yàn)獒t(yī)生說治療期間我一次電視也不能看,就是治療結(jié)束了也得堅(jiān)持一段時(shí)間,中間有好多次我都有點(diǎn)忍不住了,可是為了我的眼睛一直這么漂亮,不讓討厭的小眼鏡找到我,我必須堅(jiān)持到底,我說到做到!

  今天治療終于結(jié)束了,可我也不能大意,因?yàn)獒t(yī)生說如果我不改掉那些壞習(xí)慣,我最終還是會成為“小眼鏡”的。我可不想那樣!

  四年級的作文 5

  2月18日,一個(gè)小生命悄然來到了這個(gè)美好的世界。她,就是我親愛的妹妹。

  妹妹長著一副可愛的面孔:月牙似的眉毛,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,櫻桃般的嘴巴,加上肉嘟嘟的'小臉蛋兒,讓人忍不住去捏一捏。

  “人之初,性本善”這句話說得好。記得有一次,我看見妹妹走路時(shí)小心翼翼的,疑惑不解,便去問她為什么,她這樣回答我:“上次我看見一群小螞蟻從這里經(jīng)過,我怕它們再來,被我踩死!倍嗝瓷屏嫉男氊惏!

  “1+1=3”“為什么女生不長胡子”“一年有3個(gè)季節(jié)”猜猜這些話是誰說的,當(dāng)然是妹妹啦。她可是我們家名副其實(shí)的開心果,常常指鹿為馬,有了她,我們隨時(shí)都可能捧腹大笑,一切煩惱都會拋到九霄云外。

  不僅如此,妹妹還是個(gè)“破壞大王”,沒有之一。我算一算哦,爸爸的眼鏡被妹妹弄壞過3次:媽媽的香水被她打碎過6次我的文具玩具被她弄壞過n次,弄丟過10,20,30…。就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,我沒有夸張,這是事實(shí)。

  妹妹讓我又愛又恨,不過有了她,我的生活變得豐富多彩,再也不會無聊了。謝謝老天爺把妹妹送給我們。

  四年級的作文 6

  那是去年秋天的一個(gè)傍晚,放學(xué)后陰沉沉的,果然,沒過一會兒就雷聲轟鳴,下起了傾盆大雨。我立刻跑到附近的`超市避雨。

  沒過多久,超市里走出了一位慈眉善目的老奶奶。她一手拿著拐杖,一手拿著鼓鼓囊囊的袋子,困難地向門外走著。

  在門外賣奶的服務(wù)員阿姨看見了,急忙上前幫老奶奶拿起沉重的袋子,笑著對她說:“阿姨,您來買東西了?”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是啊,準(zhǔn)備回去給家人做飯呢!”她說完,又看了看外面滴滴答答下不停的雨,皺起眉頭,深深地嘆了口氣。

  服務(wù)員阿姨好像明白了老奶奶的心思,問:“您是不是沒有帶傘呀?”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,猶豫了一陣,就慢慢地走下臺階。阿姨急忙拉住老奶奶,說:“您別走,這樣回家會感冒的。我就下班了,等一下我去收拾東西,拿上傘咱們一起走!闭f完便匆匆走進(jìn)超市里面拿傘。老奶奶的眉頭一下就舒展開了,高興地說:“太好了,我今天遇到好人哩!”

  不一會兒,那位年輕的阿姨走了出來,她為老奶奶披了一件大衣,挽著老人的手,在雨中慢慢地走著。瞬間,我感到一股暖流流遍全身,天氣不再寒冷,只剩下濃濃的感動。

  感動無處不在,濃濃地洋溢在我們周圍。感動就是一把雨傘,使我們感到無比幸福。

  四年級的作文 7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,雖說同學(xué)們最怕上課鈴響,但這個(gè)上課鈴可就不一樣嘍。

  只要這個(gè)上課鈴一響,同學(xué)們便掛著滿臉笑容奔出教室,而不是優(yōu)哉游哉地回到教室。因?yàn)檫@可是二課堂的鈴啊,誰不會快樂的玩著有趣的游戲呢?假如打的是二課堂的.下課鈴,那才不高興呢。

  我們?nèi)齻(gè)連環(huán)閨蜜,我、“王老吉”王施然和“田田圈”又湊到一起玩了。

  我們決定玩的第一個(gè)游戲——“一輕,二重,三不打”。怎么玩,我還不清楚,只是聽她們說的做,反正有人出主意出規(guī)則就是了!笆^剪刀布!”不是吧?“王老吉”就勝出了,我和“田田圈”繼續(xù)石頭剪刀布。這次是我贏了?墒勤A了有什么用呢,贏的人是排第二啊。第二名的是要重打的啊。看來,今天我的運(yùn)氣不太好。第一“打”的人是“王老吉”。只見她高高舉左手,卻輕輕地落在右手上,真的是“一輕”啊。打完了,她笑瞇瞇地看著我。我是“二重”,也就是要重重的打啊。哎,我可憐的小手要挨疼了,沒辦法,既然游戲規(guī)則是這樣的,我也無能為力了,我只能舉起左手,雙眼一閉,用力地朝右手打去。只覺得左手和右手一陣疼,太用力了。她們卻得意地笑了。哼,這些死“閨蜜”,就這樣對待我。等一下,輪到你們,我就監(jiān)督著你們更用力地打。我心里暗暗念道。

  第二個(gè)游戲——兵捉賊。玩到開心時(shí),和我同宿舍的同學(xué)走了過來問我:“你記得我們在宿舍玩的“兵捉賊”嗎?我們正好能玩那個(gè)游戲。”對喔!“你們先玩,我和她先辦點(diǎn)東西!蔽液屯瑢W(xué)把紙撕開,她寫我折很快就做完了。我們讓大家閉上眼睛,讓她們先抽,我撿最后一個(gè)。又是倒霉,我竟然是賊!哎,那“先知”把我說的栩栩如生,然后馬上就要向我撲來,我腳底抺油,溜——

  盡管都是我倒霉,可我還是玩得很開心。上二課堂真是有趣!我喜歡二課堂的上課鈴。

  四年級的作文 8

  那天早晨,我正邁著輕快的步子,呼吸著清新的空氣,哼著自己也不知道名字的歌,蹦蹦跳跳的走向?qū)W校。走進(jìn)學(xué)校大門,校園里種的玉蘭花經(jīng)過雨的'沖洗,散發(fā)出一種讓人好奇的花香,迫使我繞過花亭,去找找有什么奧妙。

  我正皺著眉頭向前走,卻被眼前的小家伙——蚯蚓嚇了一大跳,它正匍匐前進(jìn),我仔細(xì)的打量他,小家伙長的又細(xì)又長,穿著一件黑褐色的“真皮大衣”。我退了幾步,把一旁的小石子扔向它,它稍微弓起了背,好像在說:”哼,誰那么壞,向我身上扔?xùn)|西,疼死我了!“我向它走去,它看了看我,懶洋洋的向一旁爬去。好像又說:“原來是個(gè)小孩子呀,你是不是想把我切成兩半玩兒,哎呦,我都玩厭了,走吧走吧!我好奇地看著它,想:這的小家伙可不常見,為什么會在雨后出現(xiàn)呢?

  帶這些疑問,我去查詢資料,終于知道了:蚯蚓喜歡在潮濕的有氧氣的地方,所以選擇在土里生活,但下雨后由于土里的氧氣被雨水堵住了,缺少氧氣,所以蚯蚓會在雨后潮濕的地面爬行。

  我終于明白了:一個(gè)人只要愛觀察,愛發(fā)現(xiàn),就會感受到許多奧妙!

  四年級的作文 9

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!闭f起雨來,大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤萬物,凈化空氣,還可以使環(huán)境變得更加濕潤。它是人類環(huán)境保護(hù)的好幫手?墒,任何事物都有兩面性,雨也有壞處。今天,就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧!

  古往今來,關(guān)于“雨”的詩詞、散文已數(shù)不勝數(shù),而其中,大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見,雨的魅力有多大!但誰知道雨的壞處呢?

  酸雨,也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然災(zāi)害了。我國酸雨最多的地方就是貴陽了,那里曾受過多次酸雨的襲擊。它的危害可大了,不僅可以危害人體健康、使動物受到嚴(yán)重威脅,還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨,也是一種較嚴(yán)重的'自然災(zāi)害,它最大的壞處就是阻礙交通,破壞植物!吧皆萍葮瞧穑瑑鲇晷鑳A。高下竝沾溉,溪壑皆渟泓!睆倪@首詩中就可看出,凍雨的危害也是無窮的。

  除了常見的小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨,有些地區(qū)還下過非常奇怪的雨。就拿我國的興安嶺地區(qū)來說,這里就曾下過黃色的雨。但這還不是一次兩次,而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落,想想,那是多么有趣的場景。除此以外,在全球各地還曾出現(xiàn)過血雨、銀幣雨、沙丁魚雨等。

  聽了我的介紹后,是不是覺得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣?那就漫步在雨季,傾聽著雨聲,感受著這小雨所帶給我們的無窮奧妙吧!

  四年級的作文 10

  最近,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,講的是一只小豬和一只小蜘蛛的故事,是我重溫了愛和友情。

  這本書講的是在朱克曼家的谷倉里,生活著一群快樂的動物。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。但就在這時(shí),一個(gè)恐怖的消息傳來--威爾伯的命運(yùn)竟然是人類餐桌上的美食。威爾伯絕望了,這時(shí),看似渺小的夏洛卻挺身而出。它用自己的絲在谷倉的門框上織出了被人類視為奇跡的文字:“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。這些詞語徹底改變了威爾伯的命運(yùn),使得它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)美好的未來。當(dāng)威爾伯正想向夏洛道謝時(shí),它才發(fā)現(xiàn),夏洛的'生命卻走到了盡頭……

  讀完這本書,我懂得了友情不是索取,而是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)是不需要回報(bào)的,也是永遠(yuǎn)不會后悔的。夏洛為了朋友,為了友情,為了愛,甚至不惜犧牲自己的生命。和威爾伯和夏洛相比,生活中的我們相差太遠(yuǎn)了。有一次,我的朋友不小心弄壞了我的鋼筆,我就大發(fā)雷霆,就和好朋友鬧翻了天,甚至和他“冷戰(zhàn)”了好幾天。現(xiàn)在想起來,我覺得自己當(dāng)初太小氣了,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就生氣,和別人做朋友總要有犧牲精神與奉獻(xiàn)精神啊。

  以后我要一心想著奉獻(xiàn)給別人,不能只想著向別人索取。這樣,我就能收獲更多友情。

  四年級的作文 11

  在我的童年里有許許多多的發(fā)現(xiàn),而我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情,貓從高處跳下不會受傷!

  在一個(gè)陽光明媚的清晨,我悠閑的在陽臺澆花。突然,出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是鄰居家的小貓咪。

  這時(shí),小貓咪敏捷的一躍,從高高的陽臺上跳到了院里,我剛想把小貓咪抱下來,可是已經(jīng)晚了。小貓咪已經(jīng)摔下去了,我閉上眼睛,不敢看這樁“慘案”。這時(shí)耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音,喵。我欣喜若狂,伸出頭往院子里一看,小貓咪正在地上歡快的打滾,一點(diǎn)都沒受傷!可是我的疑問也來了:陽臺離院里地面有好幾米,小貓咪摔下去怎么沒受傷呢?我?guī)е蓡柸枊寢。媽媽才說:“因?yàn)樨埖哪_上有厚厚的肉墊啊!”聽了媽媽這一番話,我疑惑不解,真的是這樣嗎?我?guī)е鴳岩纱蜷_電腦查詢資料。

  很快,我就找到了我想要的資料!原來小貓咪從一個(gè)較低的高度跌下時(shí),確實(shí)是能夠馬上調(diào)整它們的'身體安全地四腳著地,但是如果是從超過一層樓或二層樓以上的高度跌下,它們還是有可能會遭受到嚴(yán)重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的一個(gè)原因。貓咪沒有鎖骨,它們的脊椎骨也比其它動物更柔軟有彈性,所以貓咪的前腳可以很迅速無礙地行動,同時(shí)也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動它們的身體。

  原來是這樣,我抱著小貓咪,摸摸它的頭,“小貓咪,你可真有意思,謝謝你讓我有了一個(gè)解你的機(jī)會!边@時(shí),小貓咪蹭了蹭我的手臂,放佛聽懂了我說的話,越發(fā)的乖順了。

  四年級的作文 12

  我是一棵大樹,別看我威風(fēng)凜凜,但在人類面前,我也是很無奈。

  在我還是一棵小樹苗時(shí),生活是多么幸福啊!我住的地方到處都是我的兄弟姐妹,親朋好友。早晨,陽光照在我的身上,鳥兒在我頭頂飛翔,歌唱,知了在我手上為鳥兒伴奏。下午還會時(shí)不時(shí)的下起一場大雨,讓我們喝水,洗澡。大家曬著太陽睡著覺,日子過得可悠閑了。

  可是,好景不長。在我長大后,樹林里來了一個(gè)不速之客,它長著一個(gè)長長的身體,身上還長滿了一排排尖銳的'刺,一個(gè)個(gè)人類們拿著它殺死了我的一個(gè)個(gè)朋友。終于我的朋友們紛紛倒下,只剩下我們幾個(gè)幸運(yùn)兒,我聽見一個(gè)人類說要在這里建一個(gè)什么村子。

  幾年后,我長成了那個(gè)村子里最高大的樹,雖然我是最健壯的樹,但在我身上的悲劇卻仍在繼續(xù)。中午時(shí),驕陽似火,一群群老人來到我的影子下乘涼,喝茶。于是,我也制造了氧氣?墒蔷驮谶@時(shí),來了一群人類中最恐怖的種族--熊孩子。只見他們在我周圍東竄西竄,左跳右跳,有幾個(gè)往我身上爬來爬去采果子,樹葉。有幾個(gè)頑皮,竟然把我新長出來的樹枝給折斷了。老人們看見這群小孩在這鬧成這樣就拿上扇子回家去了。老人走后,小孩也累了,就成群結(jié)隊(duì)地回家了。好不容易消停一會兒,村長帶著一隊(duì)中年人來到我旁邊說我太大了擋路,就叫那隊(duì)人把我砍了。

  唉!無知的人類。]有我們,你們哪來的氧氣,沒有氧氣你們怎么能活到今天。唉!人類們好好愛護(hù)綠化吧!

  四年級的作文 13

  我家養(yǎng)了一只活波可愛的小狗,我們給它起了一個(gè)名字叫"小白"。

  我們的"小白"是一只小哈巴狗,它全身披著如同雪一樣的毛。兩只眼睛看起來象兩個(gè)烏黑發(fā)亮的寶石。加上它那一搖一擺的小尾巴看起來更加惹人喜愛。四條小腿總是有節(jié)奏的跑著。它只要看見你出去就像保鏢一樣的跟著你。所以我和它的感情越來越好。

  最讓我難過的就是前天的事了,媽媽讓我去樓下幫她買東西,我的`“小白”便悄悄的跟在我的后面,走在路上它不知怎么啦一直在馬路上亂跑,喊它它也不回頭,我想:可能是很久沒出來的原因吧,所以也沒理它。誰知天有不側(cè)風(fēng)云它一下鉆到了別人的汽車下面。就在那一瞬間它既然丟掉了自己的小生命。

  我當(dāng)時(shí)不知怎么了眼淚不知不覺的流了出來。心想:如果我好好帶著它,它就不會送命了。于是我哭著跑回了家,給媽媽講了一下事情的經(jīng)過。媽媽看我那么傷心,那么難過。就勸了勸我。并給我講了一下人和動物的感情。過后我明白了:原來我是因?yàn)樘矚g我們的"小白",所以才會很傷心。

  就這樣一次買東西竟然送掉了"小白"的生命。我只想說:"小白"謝謝你給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我卻沒有好好照顧你實(shí)在對不起!

  四年級的作文 14

  隨著寒潮的第一聲咆哮,冬,來了。

  冬來了,來時(shí)總會伴點(diǎn)小雨,從他來之后,天氣便漸漸變冷。然后這是樹葉還沒掉完,有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭,就像黑夜中最后一絲光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。

  水塘里的魚兒也隱匿了起來,水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜,早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。

  但是,冬會給你溫暖。

  冬的到來讓鳥兒向南遷徙,但不是所有的鳥都飛走的。你在路上,然后忽然看到一群麻雀飛來,在你身邊啄食,看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你,你感到暖暖的。

  夏秋的太陽光照射太強(qiáng),怕熱的人就躲在家里不出來,但冬天,陽光柔和,好像一個(gè)暖水袋,人們?nèi)滩蛔〕鰜頃裉枺阋膊焕,路上,人們穿著暖色的衣服,哈著暖氣,有說有笑的走著,看著這么多人與你同行,你感到暖暖的。

  下雪了,而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,睜開惺忪的眼睛,打開屋內(nèi)的窗戶,夾雜著蓬松的白雪,落在手上,化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界:樹上穿著一條條銀裝,地上多了白白的云彩。好一種奇妙的`仙境!孩子們也拿雪球打雪仗?粗麄冮_心的笑容,然后你感到暖暖的。

  過年啦!這是人們最放松的一天,家家貼對聯(lián),戶戶掛福照,這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊!懊糠昙压(jié)倍思親”,可不,你趕回老家,一家大大小小坐在一堂,好不熱鬧!看著這一場面,你感到暖暖的。

  這個(gè)冬,你感到暖暖的。

  四年級的作文 15

  在2029年的某一天,我在實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了一雙鞋子并為它們發(fā)明了一個(gè)配套的手表。這種鞋子有兩種功能:一種是穿上后可以跳的很高;另一種功能是穿上它們后,想去哪里就能去哪里,只需要簡單的按一下鞋子側(cè)邊的按鈕就瞬間到達(dá)自己想去的地方。

  2029年的10月1日,我想出門旅游去欣賞美景,所以穿上我發(fā)明的那雙鞋子并戴上了那只酷酷的手表,我輕輕按了下鞋子側(cè)邊的按鈕,我所佩戴的手表表盤上立刻出現(xiàn)了世界地圖,雖然可以在全世界范圍內(nèi)選擇一個(gè)地方,但我還是把目光鎖定在了中國的新疆——這片極具民族特色風(fēng)情的地方,最終我選擇了吐魯番。在表盤上放大中國地圖后,我輕點(diǎn)了新疆的吐魯番,結(jié)果轉(zhuǎn)眼間我就到了目的地。到了吐魯番,我發(fā)現(xiàn)那里的人們的確像課文里所描述的那樣熱情好客。他們邀請我品嘗了新鮮的水果,有蜜汁般的葡萄,還有迷你哈密瓜,平常就是個(gè)小吃貨的我,盡情吃了個(gè)飽。享受完水果盛宴,當(dāng)?shù)氐男∨笥蜒埼掖蛄艘粓鲇颜x籃球賽,我們玩的大汗淋漓,真是開心極了;@球賽結(jié)束時(shí)已是夕陽西下,晚霞滿天了,到了和伙伴們說再見的'時(shí)候了,雖然很不舍,但是我更想回家和家人相聚。在表盤上選好目的地,”嗖“的一下我就回到了想念的家里。

  一個(gè)星期四的上午,體育老師宣布我們?nèi)噙M(jìn)行跳高比賽,恰好我穿了自己發(fā)明的那雙鞋子,比賽時(shí)我跳的又高又輕松,無可爭辯的拿到了第一名,獲得了老師和全班同學(xué)的贊揚(yáng)。

  四年級的作文 16

  五月三十一日,我們學(xué)校組織了一場“玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動。

  活動內(nèi)容豐富多彩,有:搶凳子、你嘗我猜、好朋友團(tuán)團(tuán)抱……學(xué)校準(zhǔn)備了八十個(gè)孩子們最感興趣的活動。

  我第一個(gè)玩的是搶凳子的游戲,游戲規(guī)則是:五人圍著四條凳子轉(zhuǎn)圈,由老師數(shù)數(shù),說“!睍r(shí)即可搶坐位,每次淘汰一人,然后再減少一條凳子,如此循環(huán),直到最后,一人勝出。當(dāng)每次淘汰一人時(shí),我的心情十分緊張,直到最后只剩出兩名學(xué)生時(shí),我用自信滿滿的眼神望著我的.對手,這時(shí)楊偉瓊和譚雅琪都在為我加油。我們兩人圍著凳子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),直到老師說“!睍r(shí),我立刻搶先坐到了凳子上,最后我贏了,帶著興奮的心情從老師手里接過獎(jiǎng)品。

  接著,我來到了229班的教室,玩“你品嘗,我來猜”的游戲。游戲規(guī)則是:準(zhǔn)備六個(gè)大小不同不透明的杯子,往杯子里倒入不同口感液體:糖水、鹽水、白醋、醬油、可樂和雪碧。品嘗者做出不同的臉部表情,讓對方猜是哪一種液體,猜對就有獎(jiǎng)。

  我喝到了白醋,雖然味道怪怪的,很酸,但我還是毫不猶豫地把一杯白醋一口全部喝完了,還做出了笑瞇瞇地表情,因?yàn)槲沂茄輪T,一定不能讓對方猜出我品嘗的液體,所以我做了相反的表情。果然這招還挺靈的,對方猜我喝的是糖水和雪碧,因?yàn)檫@兩樣都是無色液體,就這樣,對方中了我的計(jì),我贏了!

  整個(gè)上午,我們玩了兩節(jié)課的游戲,校園里到處回蕩著孩子們的笑聲,這是一個(gè)難忘的“六一”!

  四年級的作文 17

  每次回到鄉(xiāng)下我都會去姨奶奶家。鄉(xiāng)下的空氣真清新!就像吃了一粒薄荷糖那樣清爽。

  姨奶奶的房子是三層的,白墻紅瓦很漂。大鐵門里有一個(gè)大院子,院子里種了兩棵大柚子樹,還有很多桔子樹,果子都藏在綠油油的葉子里,它們都探出頭來,對著我笑,仿佛對我說:“快來摘我吧,我可甜了!”

  大院角落里還有一個(gè)菜園子,菜園子里種了很多蔬菜,有紫紫的茄子,有紅紅的辣椒,還有大大的`冬瓜。姨奶奶帶著我去摘菜,我看見有些菜都躲在菜地的綠草中,好像要跟我們玩躲貓貓呢。菜園角落里有一大叢像棕竹的東西,又高又直郁郁蔥蔥的,我想:在菜園里怎么會種棕竹呢?于是我問姨奶奶,姨奶奶笑著對我說:“這不是棕竹,要不我給你變個(gè)魔術(shù)吧。”說著走了過去,用力一拔,原來是我們炒菜用的生姜,我還是第一次知道生姜原來長成這樣的。

  菜園旁邊還有一個(gè)小池塘,里面有鴨子在水中玩耍,我撿到一個(gè)小石頭,我把小石頭丟進(jìn)池塘,“咕咚”一聲,水面形成一個(gè)小小的水花,鴨子聽見了還以為有人給它們喂食,就爭先恐后地游了過來,當(dāng)它們游到的時(shí)候,石頭已經(jīng)落到水底了。到了晚上的時(shí)候,姨奶奶把池塘門打開,鴨子就排著隊(duì)走上岸來,姨奶奶張開雙臂,向前擺,把鴨子趕回了鴨籠里。

  一天的時(shí)間很快就過去了。鄉(xiāng)村生活多么悠閑!

  四年級的作文 18

  5月9日,一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日——國際母親節(jié)!當(dāng)我們呱呱墜地那一刻前,我們的母親您就承受著巨大的疼痛,卻懷著滿心的歡喜,把我?guī)У竭@個(gè)世間,這個(gè)世界如果沒有母親,人類就不會繁衍,更談不上進(jìn)步和文明。

  當(dāng)我們呀呀學(xué)語時(shí),您總是不厭其煩地為我們引語,重復(fù)著同一句話;當(dāng)我們開始歪歪斜斜地走路時(shí),是您攙扶著我的小手,一步一步走過來……

  當(dāng)我們漸漸長大,對事物一知半解時(shí),您會重復(fù)地引導(dǎo)我們,那時(shí)候的我總會覺得您是一個(gè)啰嗦的人。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),最痛苦的是母親您,而最“偏袒”我們、愛護(hù)我們的,還是母親……

  曾在一本書上看到這樣一件事:一廚師在烹制一道菜,當(dāng)他把一條黃鱔放入油鍋中炸時(shí),那條黃鱔拼命用頭部和尾部把腹部撐出油面上,盡管鱔的`頭部已被油炸熟,廚師甚感奇怪,剖開鱔腹一看,發(fā)現(xiàn)這條鱔腹中有一條幼鱔。物尤如此,何況人?在我們的周圍幾乎每位母親都用她獨(dú)有的方式去保護(hù)子女,甚至愿意失去自己的生命,所以,我們說:母愛是最自私的,母愛也是最偉大的!

  當(dāng)我們漸漸長成大人,成家立業(yè),對母親昔日的依戀也漸淡,相反的是,無論我們長得多大,甚至多老,我們卻是母親唯一的牽掛、永遠(yuǎn)的牽掛,當(dāng)我們忙于工作時(shí),母親則永遠(yuǎn)做我們的后盾,母親的家門永遠(yuǎn)為他們的子孫敞開,母親那雙布滿老年斑和皺褶的手,還能為她的孫子們烹調(diào)出各種美味的菜肴……

  四年級的作文 19

  今年暑假,我們一家人一起來到我們祖國的首都北京。

  俗話說:長城不是個(gè)好漢。”我們這次旅行的第一站就是八達(dá)嶺長城。

  在一路上想象著長城的雄偉壯麗,我興奮極了,雖說我人在車上,可我的心早已飛到了長城。關(guān)于長城的故事,我聽說了很多,在教科書上學(xué)了很多,但是沒有親眼看過。這次最后如愿以償。

  不知道過了多久,突然喊著回到了我的心里。長城。我猛地從座位上跳起來,看著窗外,真是雄偉的長城,憧憬著長城!我突然覺得自己在燃燒,全身的血沸騰。

  遙望遠(yuǎn)方,長城前不見后不見尾,沿著山脊一直延伸到天邊。長城兩側(cè)呈翠綠色,顯得莊。廣場上的車像甲蟲一樣聚集在一起,房子和行人變小了。長城上,中外游客構(gòu)成一股人流,不斷掀起層層人狼,涌進(jìn)遠(yuǎn)方……

  長城顯得那樣沉靜、那樣莊嚴(yán)。他像蜿蜒的巨龍一樣躺在起伏的崇山峻嶺上。當(dāng)時(shí)我的感情也受到長城的熏陶而變得如此沉著。

  我隨著人浪登上長城。我的腳一部部落在那堅(jiān)實(shí)的城轉(zhuǎn)上,想著古代人勞動的情景;我的手一次次觸摸到那凹凸不平的條石,內(nèi)心是如此的感謝,感謝那些古代勞動者的勞動;我的眼睛一次次看到那蒼涼而穩(wěn)重的`灰色,我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。經(jīng)過風(fēng)霜的條石、城磚,充滿了或深或淺的痕跡,好像告訴了長城輝煌的歷史,讓我深刻體驗(yàn),致的感覺……

  短暫而有意義的日子,就這樣度過。我很滿意。我感受到了古代工人的心血,所以我覺得這一天是我站起來的。

  最豐富的一天。

  四年級的作文 20

  那個(gè)身影,好討厭

  喜歡也好,討厭也好,那都是關(guān)于你的記憶!}記

  那天下午,老師讓我們背著書包到走廊里站排,不解的我們靜靜地走出了教室。

  同學(xué)們開始竊竊私語。我們按照大小個(gè)站成兩排,同學(xué)們猜測:難道老師要換座。我卻一味地等著,再瞟瞟旁邊的男同學(xué),我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓,難道老師真的要換座?難道我要和他同桌嗎?

  可是,當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),為之已晚。老師正站在我的面前:“你們坐這兒!”說著把我們推了過去。我遲遲挪不動腳步,看到我那曾經(jīng)有過兩次緣分的老同桌,正和別人坐在一起,心里很不是滋味,畢竟我們做了那么多年同桌,也是好朋友。

  回到座位上,看到的再也不是那張熟悉的臉了,而是那從不說話近乎陌生的人。

  我煩他的聲音,有種娘娘腔。我煩他的樣子,哪怕是笑臉,總覺得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁,露著他那不太白的牙齒,那傻乎乎的'樣子。我煩他上課時(shí)的大汗淋漓,一身汗味,一身異味!最讓我受不了地是他那不寫作業(yè)的態(tài)度,挨到老師的訓(xùn)斥,也不悔改,這讓我更加討厭他。

  看到他,美術(shù)課上的畫,不禁讓我“撲哧”一聲笑出來,這也許就是他帶給我的快樂吧!

  看到他那不解的樣子,使我總想上去幫助他,這也許是他賜予我的權(quán)利吧!

  看到他那傻乎乎的樣子,使我總想跟他開個(gè)玩笑,也許是他讓我變得開朗了!

  喜歡也好,討厭也好,那都是關(guān)于你的記憶……同桌的你!

  四年級的作文 21

  今天又是周末,上午上完了補(bǔ)習(xí)班后我就回到了家里,看見桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的,我感覺到十分的開心和幸福,于是我很快就洗好了我的雙手,坐到了桌子上準(zhǔn)備開始吃飯。我不停地?fù)]舞中手中的筷子吃著奶奶做的'美味佳肴,就像是一個(gè)農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。

  我吃的很快,并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開心的笑了,還不忘同時(shí)遞給我一塊毛巾,讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后,我還是感覺到意猶未盡,于是我自己走進(jìn)了廚房,想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝,這不僅能夠讓我感覺一絲的涼意,還能夠讓我這個(gè)沒有吃飽的肚子在去補(bǔ)充一些營養(yǎng)。真是一個(gè)一舉兩得的好辦法啊。

  所以我打開了冰箱,從里面取出了一根黃瓜一個(gè)西紅柿還有一根胡蘿卜,我就打算用它們幾個(gè)組合來榨汁,我相信這樣榨汁出來的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈,然后把他們的皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片,切成了薄片以后我把他們?nèi)咳舆M(jìn)了家里的榨汁機(jī),我往里加了少許的純凈水。這個(gè)時(shí)候我打開了開關(guān),關(guān)上了蓋子,機(jī)器就開始做作了,不一會美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來。真是一次完美的榨汁。

  四年級的作文 22

  春風(fēng)徐徐,五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩,風(fēng)兒散去,風(fēng)箏落地,風(fēng)如家長,箏如兒童,箏若無風(fēng),無可飛翔,風(fēng)若無箏,毫無生氣。

  ——題記

  有人說,家長對孩子的管理,如同警察看管犯人。有人說,家長對孩子的要求,如同一米兒童跳兩米高桿。但我說,家長對孩子的看管,是對孩子真誠的幫助,如同在通往成功大門的'一節(jié)節(jié)臺階。為什么這么說呢?與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧!

  每到考試前夕,家長中會督促著孩子加班做課外資料,直到公雞痛苦地呻吟之時(shí),眼皮互不相讓地打架之時(shí),才會結(jié)束拷打?酱螂m然痛苦不堪,但在第二天考場之上,自己奮筆疾書,這就是苦盡甘來。如此看來,看管,是不是一種真誠的幫助?風(fēng),是不是如同家長?箏,是不是如同頑皮的我們?風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩,盡情地展示自己的獨(dú)一無二,那才會有風(fēng)光無限、亮麗無比。

  如果事情顛倒了,考試前夕盡情地打游戲,與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比,同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”,但別人收獲了無窮無盡的知識,自己卻留下了一波波迷戀。

  考場上,別人眉開眼笑,而你卻眉頭緊鎖,無從下手,抓耳撓腮,眼淚橫流,這就是“先甜后苦”呀!也就如同沒有風(fēng)的箏,沒有了看管的我們,就沒有努力向上攀登,只能是在下面享受一時(shí)的快樂,最終成為無為之人。

  你說,有風(fēng)的箏好還是無風(fēng)的箏好?

  四年級的作文 23

  夏天來了,美麗的蝴蝶姑娘把我們的學(xué)校裝點(diǎn)得格外美麗。

  這成千盈百的蝴蝶以白蝴蝶居多,但細(xì)細(xì)看,又各有不同。有些白蝴蝶的翅膀上有零星的小黑點(diǎn),就像是一只只小眼睛似的。有的.白蝴蝶翅膀上又隱隱透出些許綠色。有的呢,那大大小小、規(guī)則不一的褐色斑點(diǎn),組成了一幅幅地圖……清晨,我從西連廊上經(jīng)過,只見下面的花壇里蝴蝶星羅棋布。成群的白蝴蝶揮舞著薄薄的翅膀,仿佛許多星星在天空中閃爍一樣。你看,那幾只白蝴蝶,他們在一朵漂亮的小紅花上方轉(zhuǎn)悠著,是在和花兒絮絮談心呢?還是在夸贊花兒的美麗?再看那幾只黑白相間的蝴蝶,怕是飛累了吧,她們有的停留在枝頭,正坐在那閉目養(yǎng)神呢!有的舒舒服服地躺在一張“大花床”上,給自己扇著風(fēng)。還有那,一對白蝴蝶你看這我,我看著你,翅膀顫抖了幾下,好像在比賽誰跳的舞好看呢……這漫天飛舞的蝴蝶當(dāng)然也引來了熱情的孩子們。一下課,就看到一群群男同學(xué)、女同學(xué)從各個(gè)教室蜂擁而出,來到草地上,跑到花叢中,追趕著、奔跑著,和彩蝶舞在一起。有的高舉蝴蝶炫耀一番,有的垂頭喪氣回到教室,有的則傻乎乎地看著東奔西跑的小伙伴,指指點(diǎn)點(diǎn)的。

  伙伴們,今年的夏天,你們那里的蝴蝶是不是也特別多呢?那就讓我們一起來分享那滿園蝶兒盡舞蹈的快樂吧!

  四年級的作文 24

  小木偶大步走在森林里,它邊走邊想:穿過這片森林,會望見什么呢?是大海?是草原?還是另外一片森林?小木偶正想得出神,樹叢里突然躥出一個(gè)小妖怪。小木偶定睛一看,那個(gè)小妖怪長著毛茸茸的大尾巴,背上還背著紅色的背包。小木偶越看越眼熟,它想:那個(gè)小妖怪的尾巴真像狐貍的尾巴,那紅背包像那不是我的'嗎?莫非它是小紅狐?于是,小木偶追上去,一把拽住了那個(gè)小妖怪,小紅狐!小木偶驚異極了,那個(gè)小妖怪的確是小紅狐!小紅狐見了小木偶,說:嗨!你的紅背包真美麗,這種紅的和我的毛色是很相配。把紅背包還給我!小木偶生氣極了,上次它被小紅狐害得太委屈了,現(xiàn)在,不能再被小紅狐欺瞞了。于是,不管小紅狐耍多少花招,小木偶就是抓著不放。小紅狐氣急敗壞地說:你再不做放手,我喊警官啦。果真,熊警官聽見而來,再次見到小紅狐和小木偶的爭吵,說:吵什么吵!報(bào)告警官,您上次誤會我的了,不信,您把包打開看看,里面還有我的名字呢!小木偶義正詞嚴(yán)地說。警官,那是我的,我的,千萬別聽它胡說小紅狐說。警官不聽小紅狐的話,打開包一看,果真有一行小木偶這三個(gè)工工整整的字。于是,把那只小紅狐關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,還把紅背包還給了小木偶,小木偶接過紅背包,臉上綻開了笑嘻嘻的表情。

  做人肯定要誠懇,不誠懇的的人,終究會露住出狐貍尾巴的。

  四年級的作文 25

  這天,就是一個(gè)值得紀(jì)念又值得回味的日子。在“六一”兒童節(jié)的前一天,我們的教室里回蕩著一陣陣爽朗而經(jīng)久不息的笑聲,教室里回蕩著一股清新的粽子香。我們包粽子了。

  這天我們都按照老師的安排,帶來了各自需要帶的東西:米、蘆葉、餡、勺子、線、盆子……

  我也不例外,拿起搭好的蘆葉,小手輕輕一扣,一個(gè)粽子的'“餡地”就出來了,此時(shí)我心想“嘿!這點(diǎn)小活對我而言就是小菜一碟!敝,開始放餡了,我拿出勺子勺了米,放入餡地,就在我得意之時(shí),一個(gè)疏忽,米都逃了出來。哎!只好重來了!

  這次,我謹(jǐn)言慎行,征服重重“關(guān)卡”,來到最后階段——綁線,綁線就是包粽子中最難的,它講究方法,技巧。一開始,我也亂了手腳,心里急得如熱鍋上的螞蟻,我極力讓自我冷靜下來。開始試驗(yàn),找出技巧,透過多次試驗(yàn),我最后明白,綁線時(shí)要扎緊,還要把一些口扎緊,才能保證粽子在煮時(shí)不會變成蘆葉粥。

  老師把我們包的粽子送到食堂去煮。傍晚,我吃著自我包的粽子,此時(shí)真開心呀!與此同時(shí),我最后體會到了包粽子的麻煩,也明白了外婆平時(shí)在百忙之中抽出時(shí)光包粽子給我吃有多么不易,我以后必須也包粽子給外婆吃。

  到了傍晚,老師端來了一盆粽子,粽子的香味飄滿了教室,也飄進(jìn)了我們的心里……

  透過包粽子這件事,讓我懂得了,做任何事情,都要冷靜,要去試驗(yàn),要去發(fā)現(xiàn)。

  四年級的作文 26

  我長大以后要發(fā)明幾種神奇而又獨(dú)特的鞋子。

  我想要先發(fā)明一種干活不累的鞋子,鞋子上有兩種顏色的鞋帶。一種是藍(lán)色的、一種是紅色的。你拉一下藍(lán)色的鞋帶,鞋子就會很涼爽而且還可以按摩;到冬天,你可以拉一下紅色的鞋帶,鞋子會馬上變得很熱而且還會變換顏色。

  我想要發(fā)明的第二種鞋子是旅游鞋子。旅游鞋可以調(diào)整旅游的速度。這個(gè)鞋上一共有兩個(gè)按鈕,分別是紅色、黃色。第一個(gè)按鈕是紅色的,按紅色的按鈕可以很快地到達(dá)目的地;第二個(gè)按鈕是黃色的,可以用來聽歌,一邊聽一邊欣賞美景,這個(gè)功能主要可以舒緩旅游者的.心情。

  我想要發(fā)明另一種鞋子是不臟的鞋子,F(xiàn)在空氣pm2.5嚴(yán)重污染。有泥地、塵土……沾上一點(diǎn)有可能就洗不掉了。鞋子的里邊有一雙心理感應(yīng)墊,只要心里想,想變什么就可以變什么。當(dāng)然,一定要和鞋子有關(guān)。例如:夏天跑步要穿運(yùn)動鞋,跑完回家,脫下鞋子,鞋子里有一種怪味道還有腳汗,你只要想我要鞋子不會發(fā)出怪味道,它就會發(fā)出一種沁人心脾的香味;鞋子穿出去一天,肯定會臟,你只要一想我要把鞋子變得干凈……

  想要發(fā)明的第四雙鞋子是能變大變小的。現(xiàn)在我12歲,今年買了一雙鞋,下一年就不可以穿,很浪費(fèi)錢。假如有了這種能變大變小的鞋子那就太棒了。

  未來的鞋子真有趣、變化多端。未來是特別的,只要你好好學(xué)習(xí)認(rèn)真思考,相信你就是未來的王者。加油!

  四年級的作文 27

  一說到“樂園”,也許你會想起刺激的游樂場,或是美麗的青草地,而我的樂園是學(xué)校的圖書館。

  走進(jìn)圖書館,你會見到形狀各異的椅子:臺階型,泡泡型,桌子型……在泡泡椅中,你可以坐著,還可以躺著。在躺著時(shí),光線絲毫不受影響,有一種在水上漂浮的幻覺;在臺階型的椅子上,雙腿自然下垂,又有種坐在知識電梯的感覺。

  打開一本本精美的圖書,在《哈利波特》中,你會在魔法中興奮、害怕。你會和男主角一起尋找伏地魔;在《青銅葵花》中,與青銅一起享受鄉(xiāng)村之樂。若打開一本新書,一陣陣油墨氣息便撲鼻而來,那是書卷氣,讓人心平氣和,將煩惱帶走。我在書中盡情地玩耍,或是探險(xiǎn)。腦海中浮現(xiàn)的畫面,使我身臨其境。時(shí)間的滴答聲越來越輕,越來越慢,這是一種安靜的享受!

  特別是在探險(xiǎn)類圖書中,你會遇見許多意想不到的'環(huán)境:一望無際的的沙漠,時(shí)刻有雪崩的大山,危機(jī)重重的熱帶雨林……在這些情境下,探險(xiǎn)家們在食物上,穿著上,住行上,都會讓你不敢想象!最令人吃驚的是他們的食物:積雪可以化為雪水解渴;樹皮里喜潮的小蟲是美食,甚至連樹皮都是點(diǎn)心!他們是站在“食物鏈”頂端的超人!當(dāng)然,你還會學(xué)到許多新知識:在寒冷中,電會消耗得很快;如何正確保暖;雪堆里越深越暖和……這些知識,在學(xué)校是學(xué)不到的。而書,是一位,它愿把自己所有的知識都無私地傳授于你!

  圖書館,書的海洋,我的樂園!

  四年級的作文 28

  勇氣就是力量,只要擁有它,成功便近在咫尺。

  晨光微露,旭日東升,七彩的光芒在天空彌漫,草葉上掛著晶瑩剔透的露珠,一切都就是那么完美。我推開窗戶,深吸了一口氣,感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆,鋪開毛氈放上紙練起了大字,幾筆下來,一個(gè)亂七八糟的字出此刻我眼前,筆畫僵硬、無力,結(jié)構(gòu)比例失調(diào),我練了一遍又一遍,可手中的筆就就是不聽使喚,那歪歪扭扭的字,似乎成了一張?jiān)诔靶ξ业墓砟,一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣,我狠狠在摔下筆,把紙揉成了一團(tuán),沮喪地跑到小公園去散心。

  眼前一片明亮,草兒碧綠青翠,鳥兒聲聲鳴鳴,花兒爭香開放。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨夜還含包欲放的百合花此刻已經(jīng)怒然開放了,在一夜的時(shí)光里,百合花為實(shí)現(xiàn)自我的愿望,努力地張開花瓣釋放著自我的力量,頓時(shí)我驚呆了,如亭亭玉立的女子,高雅潔白,如調(diào)皮可愛的笑臉,微笑迎人,如穿著飄逸衣裳的花仙子,沁人心脾。那潔白的花瓣上還沾著幾顆露珠,只有我明白,那就是欣喜而結(jié)成的淚珠,弱小的花兒都有如此大的.力量,那我呢?

  “世就是無難事,只怕有心人”,我走回家,一心一意地練起了字,蘸墨、看字貼、提筆,一張,兩張……飄著淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過,那剛勁有力的筆法,字體飄逸優(yōu)雅,筆端行云流水般在紙上舞動,我最后成功了。

  一縷燦爛的陽光透過窗戶,我的情緒也像陽光一樣燦爛,因?yàn)槲矣辛顺晒Φ拿貨Q——勇氣。

  四年級的作文 29

  我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,她叫玲玲,她長著一雙圓圓的藍(lán)眼睛,粉紅色的鼻子下面有一張可愛的三角嘴,嘴巴兩邊的胡子呈”八“字型,漂亮極了。圓圓的腦袋上長著一對尖尖的耳朵,神氣極了。還有一條長長的尾巴像小鞭子似的,左右搖擺。睡覺的時(shí)候喜歡把身子蜷縮起來,像個(gè)毛茸茸的小球。”喵喵“叫的時(shí)候更可愛,有時(shí)是要吃東西,有時(shí)是在捉老鼠,還有的時(shí)候是要出去玩。

  現(xiàn)在,玲玲變成了一只大貓,生出了五只小貓。小貓剛出生時(shí)眼睛是閉著的,她們爬來爬去,焦急的找貓媽媽,邊爬邊”喵喵“的叫。貓媽媽聽到小貓的叫聲后,便把她們摟在懷里喂奶。小貓?jiān)诒寂軙r(shí)摔倒了,貓媽媽用嘴把她們扶起來,這時(shí),我驚訝的看著她,她也用很奇怪的眼神看著我,好像在說:“你怎么了,難道是因?yàn)槲业?這個(gè)動作嗎?這只是一種親密方法而已,是不會咬傷她的。”等我明白后才松了口氣。

  有一次小貓連續(xù)叫了好幾聲后,貓媽媽才明白是寶寶餓了,她就去廚房叼了一條魚,放到貓寶寶跟前,貓寶寶一聞到魚味,高興地吃起來?蓯蹣O了。

  過了些時(shí)間,貓寶寶的眼睛都睜開了,她們喜歡和我一起出去玩。每次下去和小貓玩,我總是帶上一瓶奶,誰表現(xiàn)好就獎(jiǎng)勵(lì)給誰奶喝。小貓也很講衛(wèi)生,經(jīng)常用舌頭把自己身上的毛舔得亮亮的、滑滑的,干凈極了。

  這就是我最喜歡的小動物——小貓咪,因?yàn)樗齻兘o我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

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