小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
去年秋天，我在樓下的花壇邊發(fā)現(xiàn)了一只渾身翠綠的中華大刀螂，我用鑷子夾著它帶回了家。這是一只雌螳螂，腹部分為六節(jié)，長約十二三厘米，捕捉足上布滿尖刺，就像兩桿綠色的狼牙棒。
聽說螳螂非常勇猛，尤其是雌螳螂。捕食中的螳螂是更是勇猛的。因此，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我將一只好斗的雄性大蟋蟀和螳螂養(yǎng)在一起，蟋蟀剛放進(jìn)去，螳螂似乎知道獵物送上門來了。它張開輕紗般的雙翅，一對(duì)捕捉足緊縮在胸前，等待著最佳時(shí)機(jī)。蟋蟀好斗在中國是出了名的，當(dāng)然也不會(huì)對(duì)螳螂拱手相讓，雖然螳螂比它厲害一百倍。只見蟋蟀徑直朝螳螂沖撞過來，還邊摩擦翅膀發(fā)出挑釁的`歌聲。這當(dāng)然會(huì)使螳螂惱火，一只獵物竟敢如此大膽，正好刺激了它捕食的欲望。于是，螳螂趁著蟋蟀轉(zhuǎn)身的一剎那，先發(fā)制人。螳螂撲得很準(zhǔn)，捕捉足對(duì)著蟋蟀的腹部撲下去。蟋蟀的腹部正是它的弱點(diǎn)，因此蟋蟀元?dú)獯髠�，成了螳螂的美餐�?/p>
從此以后，我不得不對(duì)這只驍勇善戰(zhàn)的雌性中華大刀螂另眼相看了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我的夢里有這樣一輛汽車，它是采用非常先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)制造成的`一輛全自動(dòng)空陸兩用汽車。
汽車配裝w—adec型航天發(fā)動(dòng)機(jī)，用高強(qiáng)度的粒子鋼板、防彈超薄玻璃等高級(jí)材料制成。他的車體鋼性極強(qiáng)，即使用鐵錘在上面敲打，也不會(huì)留下一點(diǎn)兒痕跡。這樣就再也不用擔(dān)心發(fā)生因碰撞而導(dǎo)致汽車變形，車內(nèi)的人受到傷害了。
汽車的速度快得驚人，每秒鐘可以達(dá)到5千米，即使在坑坑洼洼的山路上，它也可以如履平地。
如果你坐在這輛汽車?yán)�，就�?huì)有一種奇特清爽的感覺。汽車內(nèi)采用新型硅藻材料裝飾，它可以有效調(diào)節(jié)溫度、濕度，保證空氣質(zhì)量，令人格外舒適。車上還裝有空調(diào)、電視、錄音機(jī)等配套設(shè)施。如果你想看電視，只要隨手按一下電鈕，玻璃上就會(huì)立即出現(xiàn)高清晰圖像，就像在家中欣賞電視一樣。
如果你駕車?yán)哿�，還可以轉(zhuǎn)入無人駕駛狀態(tài)，代替司機(jī)的是一臺(tái)超級(jí)電腦，它會(huì)借助車頂攝像頭，綜合路面情況，自動(dòng)分析行車方向與速度，載你安全到達(dá)目的地。
如果你想自由自在地在空中飛行，只要按一下全自動(dòng)飛行電鈕，它就會(huì)自動(dòng)張開兩翼，在一千米的高空翱翔。
當(dāng)然，汽車的安全性能非常高，你根本不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生，因?yàn)檫@一切都是高智能的機(jī)械設(shè)備，為你解除后顧之憂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
三月是文明禮貌月，在這個(gè)春回大地，春曖花開的季節(jié)，我們耳邊總會(huì)響起偉大的號(hào)召“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！”
今天，爸爸帶我進(jìn)城玩，內(nèi)江的118路公交車可真是班次少，乘客多，好不容易我們才等到一班車。不過，雖然等車的人多，人們還是有秩序的上車，沒有了以前乘車時(shí)看到的那番你推我擠，爭先恐后的'景象。我們都上了車，幸運(yùn)的是我們這一站的人都坐上了座位。后來每到一站都有人上車，車上的座位很快就沒有了。這時(shí)上來了一位年邁的老奶奶，爸爸就起身給老奶奶讓座，老奶奶先是客氣，爸爸就上前扶老奶奶過來坐下，老奶奶感激地連聲說謝謝，并且感嘆到：“現(xiàn)在的雷鋒真是越來越多了，不管在什么地方，我們總能得到照顧�！彼穆曇袈犉饋砗軠睾停认榈哪樕下冻隽诵腋５男θ�。車上不僅是爸爸讓座，很多叔叔阿姨都為老弱病殘讓座，整輛車上充滿了溫馨。
到了站，我們下了車走進(jìn)了超市，超市的東西琳瑯滿目，各種物品應(yīng)有盡有。售貨員阿姨面帶親切的笑容，熱心的服務(wù)，耐心地導(dǎo)購。忽然聽見“啪”的一聲，我尋聲望去，只見一堆物品前站著一個(gè)小男孩，他十分緊張，不知所措。原來他想的東西位置高，他有點(diǎn)夠不著，拿時(shí)把其他物品拉了一地�？粗莵y七八糟的一堆物品，我心想：他闖禍了，等著挨罵吧�？墒鞘圬泦T走過去不但沒罵他，反而府下身子和顏悅色地安慰小男孩，叫他不要害怕，以后小心做事。然手和小男孩一起把東西撿了起來。多好的售貨員阿姨�。�
回到家里，我回想著今天的一幕幕，我明白了，為什么我們的社會(huì)越來越文明、溫曖、和諧，是因?yàn)槲覀兩磉呌性S多的雷鋒故事�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在安康。這里最美麗的地方還要數(shù)香溪洞了。下午，我到香溪洞去游玩，一進(jìn)門就來到了香溪洞的山腳下。
那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，百花盛開，鳥語花香。似乎來到了人間仙境。山下有一條小溪，小溪里的水真是水光瀲滟，清澈無比��！連小溪里的小石子和魚都看得見，與成群結(jié)隊(duì)的在小石子中穿來穿去，好看極了。
最有趣的'，當(dāng)然是那像小娃娃一樣小小的波紋了。開始，波紋很小，蕩漾著越來越大，最后在“叮叮咚咚”一聲中消失了。有時(shí)候，透過旁邊的那棵亭亭玉立的柳樹，金色的陽光扒開那嫩綠的六條照在活潑機(jī)靈的小魚身上。小魚不停地往上吐泡泡，泡泡和波紋伴著樹葉“沙沙”的聲音跳起了舞蹈，小溪唱起了歌：“叮叮咚咚，叮叮咚咚�！迸赃叺男』ㄐ〔萋牭萌肓嗣�，身子也跟著擺動(dòng)起來。
那崇山峻嶺，懸崖峭壁，層巒疊翠的高山上長著郁郁蔥蔥的樹木，姹紫嫣紅得花。還有那金光閃閃的陽光，一陣微風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”的響著。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的﹑紫色的﹑鵝黃色的野花，像一條地毯鋪在水邊。山非常高，好像一下子沖上了九重天，旁邊的鐵鏈似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫��！
我愛美麗的香溪洞！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一位文人，一份誓死的情懷；一條江河，流淌千年。一個(gè)節(jié)日，一種紀(jì)念的文化；一腔眷戀，流傳人間。 6月11日下午，我和爸爸在家開始包粽子，沒想到爸爸可是包粽子高手。然而只見爸爸把浸泡好的蘆葦葉一片搭在一片上，然后一折，再一擰，就把葦葉變成了漏斗形，再倒上米，把一塊肉填在米里，在空心圓錐形的`粽葉里插上一根筷子，拿小勺子舀一些糯米放在里面，然后均勻地?fù)u動(dòng)筷子，直到把糯米包得緊緊的，再撒上一層米，把它蓋上，三纏兩繞一個(gè)粽子就包好了。弄得我眼花繚亂，驚慕不已。
我不甘心，于是決定自我也包一個(gè)大粽子。我也在粽子里插好筷子，放好糯米。課搖動(dòng)筷子時(shí)，不是把粽葉弄壞了，就是糯米包不緊。爸爸說：“搖動(dòng)筷子時(shí)輕一點(diǎn)，把粽葉捏緊些你看……”爸爸邊說邊示范，我邊聽邊學(xué)。呵呵，我包得粽子有點(diǎn)樣貌了，這回我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真最后把葦葉做成了一個(gè)讓人滿意的漏斗形了，接下來往漏斗里填米，再把肉填進(jìn)去，又撒上一層米，該蓋上了，我把蓋子向前一推，這次挺順利的，可蓋上后發(fā)現(xiàn)米少了，想加米，可沒加好，又多出來了這時(shí)我留意翼翼地把多出來的米倒了，然后取出一根棉線，一圈一圈地繞上最后打個(gè)結(jié)。我學(xué)會(huì)了包粽子，看著自我的勞動(dòng)成果，我都不敢相信自我的眼睛，原先我也能包自我喜愛的粽子，吃著自我包地粽子，真比喝了蜜還開心了。
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