四年級(jí)的作文（錦集10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
記得有一年夏天，媽媽帶我去游樂(lè)園玩，那是我第一次去，也是最高興的一次。
買(mǎi)了游戲幣，我們直奔“XX跳”。只見(jiàn)坐在上面的人一上一下，嚇得尖叫。我暗自好笑：膽子太小了吧？有那么可怕？終于輪到我了，一個(gè)叔叔幫我們放下了欄桿，走到一旁。只覺(jué)得座位徐徐升起，我笑著朝媽媽擺擺手，然后慢慢落下。沒(méi)想到它越來(lái)越快，我向下一看，以為自己快要掉下去了，嚇得后背發(fā)麻，緊緊的抓住欄桿，手都冒汗了。我趕快把眼睛閉上，擔(dān)心的`不得了，又睜開(kāi)眼睛，但那樣更令人害怕，反反復(fù)復(fù)，最后只有緊盯著媽媽才有一點(diǎn)安全感。好不容易停下來(lái)了，我還驚魂未定，緊緊的抓住媽媽?zhuān)嫔n白，過(guò)了一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，長(zhǎng)吁了一口氣，感到又驚險(xiǎn)又刺激，本還想再玩一次，卻被別的游戲吸引過(guò)去了。
我們來(lái)到“激流勇進(jìn)”那里。一上船，我聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)陣陣尖叫，又想起剛才的遭遇，吵著鬧著要下去，媽媽只好上船來(lái)陪我，不一會(huì)兒，船開(kāi)了，濺起了層層水花，有些水花甚至打到了身上，真是好玩，我們玩得非常開(kāi)心。 那一天我們玩得非常高興。這些游戲看上去很驚險(xiǎn)、很可怕，經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)，才知道其實(shí)是很有趣、很好玩的。我想，生活中的一些事情也是這樣的吧！只有親身經(jīng)歷了才能體會(huì)到它的樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)炙熱的太陽(yáng)燒烤著大地時(shí)，我們?cè)诩依锍灾�，吹著空調(diào)，甚至還有人喊出了沒(méi)有空調(diào)，我們將無(wú)法生存這樣夸張的語(yǔ)句！
但在城市里還有這樣一群人，他們頂著烈日工作，不論哪個(gè)路口，哪個(gè)街道，只要有掉落的樹(shù)葉或有垃圾的地方，隨時(shí)隨地都會(huì)出現(xiàn)他們的身影，沒(méi)錯(cuò)，他們就是日夜為我們清理街道的環(huán)衛(wèi)工人。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他們都起早貪黑地為人民服務(wù)，為城市的'清潔作出巨大的貢獻(xiàn)。雖然有許多人感覺(jué)清潔工人工作是一件微不足道的小事，但清潔工人們還保持著一顆為人民服務(wù)的心，在烈日底下隨時(shí)發(fā)現(xiàn)了垃圾，便手持掃帚和簸箕，立刻將垃圾掃進(jìn)簸箕，時(shí)刻保持街道上干凈整潔，還不知疲倦，繼續(xù)眼觀六路，尋找著新的垃圾，直到休息時(shí)間也不肯罷休。但他們勞動(dòng)時(shí)總會(huì)熱的眉頭緊鎖，汗流浹背，像從水里撈出來(lái)似的，
但為了城市的環(huán)境，他們覺(jué)得作出的犧牲都是值得的。每當(dāng)我走過(guò)街道時(shí)，對(duì)他們由衷的贊美都會(huì)油然而生。我平時(shí)在家中通常是吃完飯扔下碗筷隨口說(shuō)一句：“爸爸今天碗你來(lái)洗吧！”我在家中一般什么家務(wù)活都不干，只做一些雞毛蒜皮的小事，比如幫爸爸媽媽拎東西。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人在烈日底下?lián)]汗如雨干活的場(chǎng)面，我不禁慚愧的低下了頭，心想：以后在家中，我要積極干活！學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人們那不怕苦，不怕累的精神，繼承那勤奮勞動(dòng)的美好品質(zhì)！這顆決心的種子，在我心中扎下了根，我將不忘初心，永遠(yuǎn)向前！
烈日下的那些人，交警、清潔工人……等許多職業(yè)，十分受人們尊重，因?yàn)樗麄円恢痹诮o我們創(chuàng)建良好的環(huán)境，建設(shè)我們美麗的家園。就讓我們一起打造美好的城市環(huán)境，開(kāi)始行動(dòng)吧，市民們！
四年級(jí)的作文 篇3
許多人聽(tīng)過(guò)《狐貍與烏鴉》的故事，都認(rèn)為烏鴉是愛(ài)慕虛榮的代名詞，因?yàn)闉貘f聽(tīng)了狐貍的花言巧語(yǔ)，就得意忘形，弄丟了肉。其實(shí)，烏鴉身上還是有一種讓我們幾乎是百里無(wú)一的品質(zhì)——尊師敬長(zhǎng)，孝敬父母。
曾經(jīng)，我四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了一個(gè)引人入勝，讓人身臨其境的故事，至今，我仍是記憶猶新：
荒山野嶺，綠樹(shù)成蔭，珍禽異獸，飛瀑流泉，鶯啼燕舞，那么多雄偉壯麗，美麗動(dòng)人的景色卻比不上引人注目的烏鴉反哺。
百靈鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱，那歌聲如銀鈴一般清脆、悅耳、美妙。金絲雀正在鳥(niǎo)窩里梳理著它那整齊柔軟的羽毛——那金光閃閃的毛。老鷹在蔚藍(lán)的天空下，展現(xiàn)它那雄壯的身姿。烏鴉遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及它們，它沒(méi)有美妙的歌喉，只會(huì)“哇——哇——哇”。它沒(méi)有金光閃閃的羽毛，只有那烏黑烏黑烏的毛。它沒(méi)有雄壯有力的身姿，只有那肥肥胖胖的身體。可是，它有持久的`孝順。一只小烏鴉與一只老烏鴉，老烏鴉奄奄一息，可它沒(méi)有想過(guò)放棄它，而是出去覓食，找到的蟲(chóng)子，一只一只地喂給老烏鴉，自己倒沒(méi)舍得吃一口，它一邊“哇——哇——哇”地叫，一邊辛苦地來(lái)回地飛，這情景，是多么的溫馨!
聽(tīng)了這個(gè)故事，我不禁想起了我們的父母，他們養(yǎng)我們，不求回報(bào)，只希望我們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，他們老了，我們長(zhǎng)大了，有了工作，他們心里希望兒女可以多陪陪他們，可是，他們知道我們工作繁忙，所以，他們選擇了默不作聲，一直對(duì)我們說(shuō)：不需要，他們真的不需要嗎，我們應(yīng)該清楚。
四年級(jí)的作文 篇4
徒弟，顧名思義，就是一個(gè)拜人為師的人。可是，我這徒弟是老師指定的，我只好教她！
我這位徒弟一雙小小的`眼如珍珠一般鑲在臉上，一個(gè)小鼻子平平得貼在臉上，那身子小巧玲瓏，那兩只手細(xì)細(xì)的，猶如細(xì)嫩的蔥白，我一看她這弱不禁風(fēng)的樣子，不禁搖了搖頭。當(dāng)然，我的徒弟也有名字，叫張雨欣。
張雨欣在學(xué)習(xí)上，實(shí)在有點(diǎn)太差了。在學(xué)習(xí)中，我十道題做完了，她沒(méi)做完一道，還不住地問(wèn)我：“來(lái)教教我，我又不會(huì)了。”我看這情景，無(wú)可奈何地教起她來(lái)。還有的時(shí)候，我?guī)椭鷻z查作業(yè)，我不看倒沒(méi)事，一看嚇到臉色蒼白，她大部分題目全錯(cuò)了，我雖滿(mǎn)心怒火，但仍忍住心中的火氣，一道一道與她講。終于，她懂了，當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)時(shí)我即使得了9 分，也很沮喪。可徒弟呢，上了9 分就高興得了不得。我一看，便告訴她“人外有人，天外有天”的道理。她立馬為自己立下了更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
在生活上，我們互相幫助，在體育課上，老師讓我們跑 圈，我如離弦之箭沖了出去，很快，我便遙遙被他們落下，我急了，飛快地向遠(yuǎn)處沖去，忽然從土丘中蹦出了幾個(gè)人，我認(rèn)為搶劫還是偷襲？我仔細(xì)一看，吁，原來(lái)是同桌，我打了個(gè)招呼，還親熱地問(wèn)她跑了幾圈，她累得氣喘吁吁，可又摔倒了，我不禁哈哈大笑，便走了。說(shuō)實(shí)話(huà)，她體育太差，每次只能跳 . 米。（有一米是原本不算的�。┌ィ乙矝](méi)法。
這就是我的徒弟。
四年級(jí)的作文 篇5
上周星期六下午，我在山上的老家。我聽(tīng)見(jiàn)老母豬尖叫了幾聲，我趕快去豬圈看看，聽(tīng)大媽說(shuō)好像老母豬要下小豬寶寶了。以前的豬媽媽肚子大大的，肥肥的，我到了豬圈一看，豬媽媽肚子好像小了很多�？吹揭呀�(jīng)下了九只小寶寶了，豬媽媽看起樣子很累很痛苦，我想應(yīng)該是很痛的原因吧。最后，奶奶叫我了，說(shuō)：現(xiàn)在豬媽媽正在下寶寶，最好不要去看，等小豬寶寶都生下來(lái)了再去看。我們?cè)谕饷嫱媪艘粫?huì)兒，最后聽(tīng)大爸說(shuō)：小豬寶寶都生出來(lái)了，一共十四只。我心里高興極了，豬媽媽太厲害了，太偉大了！我急忙走進(jìn)一看，小豬寶寶的身體是粉白的，一只只肥嘟嘟的，其中有一只，它的鼻子上有一塊黑色的胎記，最可愛(ài)了！我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密，就是大豬、小豬都有眼睫毛哦！你們發(fā)現(xiàn)過(guò)嗎？
看完小豬，奶奶叫我們吃晚飯了，這時(shí)，我就想：小豬吃什么呢？應(yīng)該和我們小時(shí)候一樣，吃媽媽的奶吧。我心想，我要快快吃完飯，再去看看小豬寶寶在吃媽媽的'奶沒(méi)有。結(jié)果，走進(jìn)一看，小豬真的正在吃奶，都爭(zhēng)先恐后地拱進(jìn)媽媽的懷里，一口咬住豬媽媽肚子上的奶嘴，咬著就不放。吃飽的小豬寶寶就靠在媽媽身邊睡著了，好幸福哦！
時(shí)間也不早了，奶奶叫我們睡覺(jué)了，我本想再繼續(xù)看看的，最后還是聽(tīng)奶奶話(huà)，依依不舍地走開(kāi)了。希望豬寶寶在豬媽媽的細(xì)心照顧下，健康成長(zhǎng)，下回放假再來(lái)看小豬寶寶的時(shí)候，長(zhǎng)得更可愛(ài)、更胖了！
四年級(jí)的作文 篇6
今天，我特別的高興，因?yàn)榭梢源河瘟恕Ｇ逶绲綄W(xué)校排好整齊的隊(duì)伍我們就興高采烈地出發(fā)了，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了美麗的瘦西湖。
一進(jìn)大門(mén)，我就聞到了陣陣花的清香，瘦西湖兩岸栽著兩排剛抽出新芽的柳樹(shù)，它的枝條就像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄蕩。沿著路一直向前走，我們一起進(jìn)了“徐園”。我發(fā)現(xiàn)池塘里有幾片又圓又綠的大荷葉，水面上隱隱約約能看見(jiàn)幾條紅色的小金魚(yú)，它們一個(gè)個(gè)在水里活蹦亂跳的，像是有什么好消息要告訴我似的'。走了一會(huì)兒，大家都有累了，于是老師給我們找了一塊空地讓我們休息。我低下頭一看，發(fā)現(xiàn)剛被雨水沖刷過(guò)的小草濕漉漉的，它非常的干凈。雖然早春才剛剛到來(lái)寒意還未退盡，可是它卻不懼嚴(yán)寒，沖破泥土，露出了嫩綠的尖芽，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。
雖然小草不像牡丹花那樣高貴優(yōu)雅，不像金黃的迎春花那樣美麗，更不像茉莉花那樣芬芳，可是它有堅(jiān)韌不拔的精神。不管天氣怎樣惡劣，只要到了春天，它都會(huì)挺直的腰板兒為我們帶來(lái)春的消息。這不由得讓我想起一名詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
四年級(jí)的作文 篇7
在生活、學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到為我們默默付出的人，他們都用不同的方式來(lái)關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們、支持我們。他們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑、一句貼心的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我們前行。讓我感激不盡的是爺爺那無(wú)聲的愛(ài)。
在我的記憶中，爺爺是一位威嚴(yán)而又慈祥的老人。他一頭銀發(fā)，額頭上留下了幾道歲月的年輪，總是穿一件灰色的布褲子、一雙黑布鞋。記得在上三年級(jí)時(shí)，爺爺生了病，那時(shí)的我還不懂事，只記得爺爺經(jīng)常咳嗽，有好多次咳出了血，本來(lái)我想給爸爸媽媽說(shuō)，但爺爺不讓我說(shuō)，我也一心想做乖孩子，也就隨口答應(yīng)了。后來(lái)，我不知道發(fā)生了什么，爺爺、爸爸、媽媽一同去了一家大醫(yī)院，醫(yī)院檢查出爺爺?shù)昧舜蟛�，很�(chē)?yán)重，可能，爸爸、媽媽?zhuān)�有舅舅，全家一時(shí)陷入了一個(gè)無(wú)底的悲痛之中。我知道后大哭一場(chǎng)，心中充滿(mǎn)了愧疚，后悔當(dāng)初沒(méi)有及時(shí)告訴爸媽?zhuān)姨运搅耍『髞?lái)爺爺做了手術(shù)。手術(shù)過(guò)后爺爺不能說(shuō)話(huà)了，但爺爺并沒(méi)有顯出一點(diǎn)不開(kāi)心，或許是不想讓我們擔(dān)心吧。
爺爺雖然不能說(shuō)話(huà)了，但在爺爺?shù)?眼神中，小小的我能體會(huì)到爺爺那份無(wú)聲的愛(ài)。在一次考試中，我數(shù)學(xué)沒(méi)考及格，本以為爺爺會(huì)非常生氣，但回家后爺爺并沒(méi)有責(zé)備我，而是晚上坐在我身旁，同我一塊把試卷又仔細(xì)做了一遍，大部分題目都是概念不清、粗心大意而做錯(cuò)了。看到這些，爺爺在草稿本上寫(xiě)道：對(duì)待學(xué)習(xí)，一定要腳踏實(shí)地，不可以有半點(diǎn)虛假。爺爺?shù)倪@句話(huà)一直激勵(lì)著我，讓我在以后的學(xué)習(xí)中受益無(wú)窮。
爺爺不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活中對(duì)我更是無(wú)微不至。給我印象最深的是有一年放暑假，我生病了，爸媽不在身邊，爺爺顧不得手術(shù)時(shí)間不常，立刻把我背在背上，帶我去醫(yī)生那里。夏天的氣侯，烈日炎炎、酷暑難熬，爺爺?shù)哪樕�、背上全是汗珠，它們形成了涓涓�?xì)流，帶走了酷暑、也帶走了病痛對(duì)我的折磨；它也是愛(ài)的語(yǔ)言，一直在無(wú)聲的支持我、鼓勵(lì)我。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睜敔�?shù)亩髑槲乙簧矆?bào)答不了，爺爺那無(wú)聲的愛(ài)讓我銘記于心，讓我在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫的偷懶。感謝爺爺那無(wú)聲的愛(ài)！
四年級(jí)的作文 篇8
說(shuō)到端午節(jié)，它已經(jīng)有兩千多年的歷史。端午節(jié)的主要特點(diǎn)有三個(gè)：吃粽子，賽龍舟，屈原的故事。
吃粽子是端午節(jié)的特色食品。每到端午節(jié)，各種粽子就紛紛上市了。粽子的種類(lèi)繁多，品種各異，還有北方與南方粽子之分呢!
我最喜歡吃的就是我們廣東的咸水粽子。這種粽子是長(zhǎng)方形的，口味偏咸。中間的餡料有很多，一般以大豆蛋黃為主。吃一口滿(mǎn)嘴香香的滋味，還有竹葉的清香，仿佛走進(jìn)大自然的感覺(jué)。怪不得人們愛(ài)說(shuō)“端午節(jié)到，粽子飄香”。
再有啊，端午節(jié)的習(xí)俗肯定少不了劃龍舟。
在這一天，只要打開(kāi)電視機(jī)，一定會(huì)有賽龍舟的節(jié)目在播放。十幾個(gè)年輕小伙子坐在龍舟上奮力的劃著槳后面有一個(gè)人在有節(jié)奏的用力敲鼓。兩條比賽的龍舟你追我趕，鼓樂(lè)喧天，震耳欲聾。為端午節(jié)增添許多的喜慶的氣氛。
說(shuō)到端午節(jié)的`來(lái)歷，我們會(huì)想到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的愛(ài)國(guó)大詩(shī)人屈原。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，屈原被昏庸的國(guó)君貶到楚國(guó)的邊境。當(dāng)了汨羅縣的縣令。他對(duì)當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸芎�，常常幫助他們。老百姓也十分尊敬屈原。�?dāng)國(guó)家滅亡的時(shí)候，屈原絕望地抱著石頭投入汨羅江。悲痛的老百姓劃著小船，把竹葉包著糯米飯的粽子扔下水里喂魚(yú)，讓魚(yú)兒保護(hù)屈原。
這便是端午節(jié)，吃粽子，劃龍舟的來(lái)歷。
今年的端午節(jié)過(guò)得十分快樂(lè)，吃著粽子，看劃龍舟，還了解了節(jié)日的來(lái)歷。真是有趣！
四年級(jí)的作文 篇9
馬在大人們的眼中，只會(huì)馱著人四處奔跑、打仗，可是我們孩子可不這樣想，那么人猿為什么會(huì)變成人呢？所以馬也會(huì)變。 未來(lái)的馬會(huì)以害蟲(chóng)、垃圾為食物，為人類(lèi)消滅這些有破壞性的東西，而且不用排泄，它具有強(qiáng)大的消化功能，會(huì)把它所吃的東西變成氧氣釋放
出來(lái)給人類(lèi)。 未來(lái)的馬還會(huì)是一種普遍的交通工具，它也不用像汽車(chē)一樣要加油、耗用資源、排尾氣造成污染，也不用像電動(dòng)自行車(chē)那樣需要充電，更不用
像自行車(chē)那樣需要打氣，我們只要給它喂“食”、喝水就行了。假如你要去很遠(yuǎn)的地方，就可以騎上它，如果遇到大江，它就可以馱著你游過(guò)去；假如前面是一座非常陡峭的.山，它就可以伸出一對(duì)伸縮自如的翅膀，帶你飛過(guò)去；假如前面是一道平坦的路，你想走快點(diǎn)，它就可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)它脖子
上的小旋鈕，調(diào)整速度...... 隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，而且這種馬又這么方便，我相信一定會(huì)被那位科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的！
四年級(jí)的作文 篇10
四年級(jí)時(shí)，宿舍舉行獨(dú)唱角逐。角逐在音樂(lè)室舉行。又歡快又擔(dān)心，歡快要抓住機(jī)遇好好唱，給班級(jí)爭(zhēng)個(gè)好名次，以往的角逐們班排在老四，但又擔(dān)心被鼻炎拖累的破嗓子唱不出好歌來(lái)。
角逐前月，在練習(xí)唱歌。同學(xué)們對(duì)不放心，說(shuō)：“許強(qiáng)克，你破嗓子中聽(tīng)往世了，爽性別唱了�！辈黄捷�?shù)鼗卮穑骸澳闳绾螘缘茫�沒(méi)角逐呢�！�
角逐，音樂(lè)室里飄零著美好的歌聲，又不由，真的畏懼的'破嗓子會(huì)團(tuán)體的歌聲。輪到們下臺(tái)了，閣下的同學(xué)用猜疑的目光，感到心臟跳得越來(lái)越快。完全可以在獨(dú)唱時(shí)只張張嘴巴，不發(fā)出聲響蒙混過(guò)關(guān)，音樂(lè)響起，勇氣回到的身上，喉嚨歌頌，聽(tīng)到們團(tuán)體的歌聲極度出色，自感受也不錯(cuò)。
唱完后，評(píng)委若無(wú)其事地在評(píng)分，期看可以被們的歌聲感動(dòng)。厥后，們了名，一蹦三尺高，們班終于沖破“老四”的記錄。
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