四年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
指甲又長了。
自從我出生以來都是媽媽幫我剪指甲�？墒墙裉�，媽媽不在家，爸爸實在看不下去了，決定大顯身手一回。
我斜著眼睛瞄爸爸，心里想道：“你從來沒剪過，能行嗎？”爸爸像是猜到了我的心思，拍拍我的肩膀：“怕什么，你老爸都剪了幾十年的指甲了，保準(zhǔn)給你個五星級待遇�！�
我半信半疑地伸出左手交給爸爸，心里免不了嘀咕：爸爸可靠嗎？只見爸爸不慌不忙地拿出一只漂亮的指甲鉗，左手捏住我的大拇指，右手按住指甲鉗，用指甲鉗的'前端對準(zhǔn)指甲。這時，我的手已經(jīng)緊張地抖了起來，手心直冒汗，小心臟砰砰直跳，比人家參加世界杯還緊張呢。沒等爸爸剪下去，我的手已經(jīng)縮了回來。爸爸看到了，哈哈大笑：“不要緊張嘛，相信你老爸。”我尷尬地笑了笑，又小心翼翼地伸出手：“不能剪得太短，一定要平整！”爸爸說了一聲“哦”就飛快地開工了。我扭過頭，閉上眼睛，心里默默地祈禱：可千萬別剪到肉��！
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……“好了，兒子�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地睜開眼睛看向指甲：“嗯，還不錯，這水平只比老媽差了一點點�！蔽覞M意地說道�！皼]有吧，這可是五星級的�！卑职肿孕艥M滿地說。我得意地想：哼，那是因為我這個客戶身份不一般嘛！
四年級的作文 篇2
說起我班的秦嘉悅同學(xué)，我就不由自主地想到那次運動會。
陽光明媚的三月天，我們學(xué)校的春季運動會在同學(xué)們的期盼中拉開了帷幕�！芭咏M100米決賽馬上開始”喇叭里傳來了響亮的`聲音，大家的目光一下子注視到了賽場上。只見秦嘉悅甩甩手動動腳，像是在做準(zhǔn)備活動。隨后，她精神抖擻地進(jìn)入賽道。這時，大家屏息凝視，都在為她提著勁兒。“叭”一聲清脆的槍聲響起，只見，秦嘉悅一下子就沖在最前面，幾大步就把其他選手甩在后面，旁邊的一個同學(xué)不服氣似的，拼命向前追，眼看就要追上了，看臺上“加油！加油！”的助威聲一浪高過一浪，秦家悅突然加快了速度，使出了吃奶的勁兒向前跑。沖刺，眨眼之間，秦家悅就到達(dá)了終點。同學(xué)們興奮的喊到：“秦嘉悅，你太棒了！秦家悅，你真棒！”
第二項是二百米，比一百米難很多。又是一聲槍響，只見秦嘉悅像箭一樣射了出去，同學(xué)們都在大聲給她加油，一個個喊得面紅耳赤，口干舌燥。秦家悅又一次最先到達(dá)了終點。此次運動會她一人拿了兩塊金牌并打破兩項校級記錄！
秦嘉悅為自己爭得了榮譽(yù)，也為我們班爭得了榮譽(yù)，我們以她為傲，為秦家悅而喝彩！
四年級的作文 篇3
今天早上，媽媽和爸爸帶我去看白天鵝。路上我看見了結(jié)了冰的黃河，黃河的樣子很像魚身上的魚鱗，上邊的雪特別的像棉花和云朵。
終于到天鵝觀賞區(qū)了，我和媽媽迫不及待的跑下了車，看見了像棉花糖一樣的白天鵝，媽媽告訴我說那是天鵝的孩子，天鵝的媽媽在那邊呢！我聽了仔細(xì)地看了一下長著潔白羽毛的白天鵝，它們都非常的弱小。我還看見旁邊有一些野鴨子呢！真有趣！突然我看見了它們有的在冰上落著，有的還在水里游泳。我心里想：這么冷的天，我連手都凍得烏黑烏紫了，天鵝在上邊怎么都沒有一點動靜呢？是不是它們凍僵了呀？我很好奇地問媽媽：“媽媽，天鵝在上邊冷不冷呀？”媽媽哈哈大笑著對我說：“天鵝的.羽毛保暖防水，既不怕水也能抵御嚴(yán)寒�！薄芭叮≡瓉硎沁@樣��！”我點著頭對媽媽說。
這時我看見了兩只白天鵝正朝我飛來，我正要仔細(xì)的看看，白天鵝卻“咯咯”叫著飛走了，其它白天鵝都排成了隊伍跟那兩只白天鵝一起飛走了。這時我就想起了韋莊寫的“雁行斜去字聯(lián)聯(lián)�！卑滋禊Z就像詩中描寫的大雁一樣一會兒排列成“人”字，一會兒排成“一”字形。
看來我學(xué)的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我以后要更加努力，當(dāng)一名科學(xué)家。
四年級的作文 篇4
小時候，總愛把腳放在爺爺?shù)恼菩�，感受他粗糙的雙手在足上慢慢的撫摸。在爺爺?shù)谋幼o(hù)下，我度過了一段金色的童年。漸漸地，我學(xué)會了吟誦“鵝鵝鵝，曲項向天歌。”每當(dāng)他聽到我咿咿呀呀的吟詩聲，看到我搖頭效仿古人的樣子，那印著笑紋的黝黑的雙眼便露出了濃濃的笑意。自我生下，奶奶聽到護(hù)士姐姐甜美的一聲“女孩”，便拂袖而去。而爺爺卻一直疼愛我，年年如一日。越長越大，我學(xué)會了叛逆，對爺爺?shù)膭窀娉涠宦�，即使我明白，我傷了他的心。直到那一天，爺爺被查出有肺癌，看著日漸虛弱的他，我的心已被揪成了麻花。
在病魔的日夜侵蝕下，他走了。那天晚上的月亮格外皎潔。月光灑在窗子上，好似鋪上了一層銀霜。月光灑在他的臉上，他格外安詳。我心中的大樹倒了，他中還是敵不過殘忍的風(fēng)暴。我轉(zhuǎn)身回房，都在被子里哭喊著，咆哮著。我深知，他走了。永遠(yuǎn)地走了，可我不愿相信，小時撫摸著腳的手是幻像嗎？諾是幻像，為何如此清晰，如此真實？我仿佛抓住了救命稻草，飛撲在棺上，爺爺依舊慈祥，但卻如此可怕！林亂樹影發(fā)出“刷刷”聲響，舞姿愈發(fā)張狂，它是在訴說，還是在抓狂……
在漆黑的夜里，我披麻戴孝，耳邊的哭聲隆隆作響，我卻滴淚未落，因為我的淚水早已輪回。在靈堂前，靜靜守候熟睡的爺爺，直到天明。
天亮了，光明籠罩在一切，我拉開窗簾，溫暖的光芒射了進(jìn)來。像爺爺?shù)?手掌心一樣。我又不禁念道：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！泵腿�，我諾有所悟：“鵝，象征著純潔，動人，光明！白羽輕化，是天使的墜淚，墜落在碧綠的波濤；紅掌巧撥，波動綠水的漣漪�！�
或許吧，爺爺是希望我像鵝一般的自由，美麗。從前，他“自私”地將風(fēng)雨扛在身上，把芬芳留給我�，F(xiàn)在，我將用行動告訴他：“爺爺，我的風(fēng)景，依舊美麗！”
四年級的作文 篇5
我家里有一個嗜歌如命的人——爸爸，一天沒了音樂，他就什么也干不下去。音樂可是老爸的靈魂、命根兒喲！
這老爸最近有些怪怪的，也不聽他的寶貝兒MP3了，總是在書房里轉(zhuǎn)悠。今天是星期六，爸爸已經(jīng)呆在書房里一個早上了，還規(guī)定我們誰也不許去打擾他。愛了二十多年音樂的老爸，不會“轉(zhuǎn)行”變成一個書呆子了吧，我納悶著。
傍晚，爸爸終于從書房里走了出來，并且鄭重宣布，他的個唱時間到。“死了都要崇拜，為的就是一個愛……”只見爸爸手里拿著一根黃瓜，用我的紅領(lǐng)巾系在頭上，還特意穿了件西服。更可氣的`是：竟然還把我心愛的蝴蝶結(jié)別在了脖子上，當(dāng)領(lǐng)結(jié)用。為了學(xué)得更加原汁原味，爸爸還專門把眼睛瞇成了一條縫。別說，還真像那些大紅大紫的歌星哩！咦，老爸唱的這首歌，怎么這么耳熟，是……是那個，對！是《死了都要愛》，經(jīng)老爸一改，變成了《死了都要崇拜》。嘻，老爸也學(xué)會“盜版”了�！袄习�，以后‘作詞’這一欄中就會多一個叫‘高勝躍’的人了吧！”我開玩笑地對爸爸說�！澳强烧f不定�！卑职终凑窗紫病＝又职钟謥砹艘皇祝骸跋丛枥�，洗澡啦！把澡洗干凈呀，左刷刷，右擦擦，洗澡洗凈啦，耶！”瞧，老爸還在歌尾擺了一個相當(dāng)酷的poss。嘿，平時真看不出老爸還有這幾分“高超”的表演天賦呢！原來，“老歌新唱”就是老爸最近在書房里轉(zhuǎn)悠的“勞動成果”呀。如果真按照爸爸編的那么唱，鼎鼎有名的“花兒樂隊”準(zhǔn)得改成“高氏樂隊”了。瞧：《我不是黃蓉》讓爸爸新?lián)Q了一個包裝，變成《我不是椰蓉》，無人不知，無人不曉的《笑傲江湖》被老爸來了一個“乾坤大挪移”，成了《笑傲我家》……嘻，有趣！一堂堂大工程師，搖身一變，成了一個詞作家啦。
老爸現(xiàn)在正在寫一首自己作詞、譜曲的歌，你可千萬不要錯過哦！
四年級的作文 篇6
由于懷孕，阿咪的身子圓滾滾的，又粗又壯，像個圓桶似的，雖然看上去笨笨拙拙的，但還是很可愛。它身上的毛還是白白的`，可是不能和小時候相提并論了。小時候，它的毛又白又亮，摸上去很柔軟，舒服極了。可是現(xiàn)在，它的毛有些變灰，摸上去還硬邦邦的，可能這就是成年貓的特性吧！它的眼神也和之前有所不同。以前，它是那么膽小害羞，現(xiàn)在，它變得炯炯有神，看上去很有氣勢，像一個女王。
阿咪現(xiàn)在變得很能吃，只要它餓了，就會在奶奶的褲腿上蹭來蹭去，還“喵喵”叫個不停，好像在說：“我餓了，我想吃飯�！庇谑牵棠叹蜁呢埻肜锏剐┴埣Z讓它吃。沒想到這小家伙還沒等奶奶倒完，就迫不及待地吃了起來，好像三天三夜沒吃東西似的。吃完后，阿咪就會到椅子上休息�？墒牵瑳]過多久，這小家伙又到奶奶的褲腿上蹭來蹭去，并叫個不停，很明顯，它又餓了。我想：或許是它的小寶寶把它吃下去的食物都給吞掉了吧。阿咪原來一天只吃三頓，現(xiàn)在它每天都要吃五、六頓飯，真是一個標(biāo)準(zhǔn)的“孕婦”。
四年級的作文 篇7
今天，老師神神秘秘地拿出一杯盛滿米的杯子和一支筷子，我心里迫不及待的想知道老師要做什么實驗。
開始，老師把杯子拿出來給同學(xué)們摸一摸，在同學(xué)們的眼中，老師立刻變成了厲害的魔術(shù)師，給觀眾看一看里面是否有假。結(jié)果同學(xué)們一個也沒有查出什么來，都不知道老師葫蘆里面了什么藥。
接著，老師把筷子插進(jìn)米中，在米上面按了按、搖了搖，把手懸在杯子的上方，說：“我要施展魔力啦！”聽到聲音，原本講話的同學(xué)也和我們一樣，都目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子，深怕錯過了什么，安靜得連一根針掉到地上都聽得到。緊接著，老師把筷子的柄輕而易舉地提起來，我們看得目瞪口呆，心中的好奇心驅(qū)使著我們，老師好像知道我們的心思，讓我們自己動手做一做。
終于輪到我了，我的心砰砰直跳。我學(xué)著老師的樣子，在米上按了按、搖一搖，然后，我像一個生氣的大人，盛米的`杯子像一個淘氣的小孩，被我提起來，又舍不得打他，就放回了下去。我做完實驗便得到了同學(xué)們的稱贊，我懸浮的心終于落了下來，聽到了同學(xué)們的鼓掌聲，我比吃了蜜還甜。
不過，我雖然很開心，但是我還是百思不得其解，一根筷子怎么能提起一杯盛滿米的杯子提起來呢？回到家，我查了查電腦，找到了答案：原來，杯內(nèi)的米粒的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來。杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使米粒和筷子緊緊地吸在一起，所以，筷子就能將盛米的杯子提起來。
通過這次實驗，我明白：一顆好奇心，一雙善于觀察的眼睛，一雙勇于實踐的手，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)奧秘。
四年級的作文 篇8
今天，我步行來到了新街口，馬路旁的幾個小“乞丐”吸引了我的目光。他們衣衫婪縷、蓬頭垢面，看上去已有好多天沒梳洗了。他門當(dāng)中有的才三、四歲，有的已經(jīng)七、八歲了。
看到眼前的一幕，我的心情久久不能平靜。他們本應(yīng)有屬于自己快樂的“金色”童年，他們本應(yīng)在學(xué)校里讀書，可現(xiàn)在呢？
突然，我想到了電視上常說，哪些地方因為有自然災(zāi)害，小學(xué)校的教室都被破壞了。又是哪些同學(xué)因貧困而上不了學(xué)。還有哪些孩子被大人逼著去乞討等等。
我覺得他們好可憐呀！因為某種原因失去了他們的幸福童年。
想到這，我毫不猶豫地給了他們我身上僅有的`二元錢。
望著這些可憐的孩子們，我不知該說些什么，我只是希望：有人能給這些孩子一些幫助。
我從心底發(fā)出一聲呼喚：社會上的好心人，快來幫幫他們吧！
四年級的作文 篇9
現(xiàn)在的科技日益發(fā)達(dá)，從最初的驛站傳到后來的電報再到如今的電話、手機(jī)，現(xiàn)在又發(fā)明了電腦。電腦有許多用處，當(dāng)然這些用處有好也有壞。
家長給孩子買電腦的'目的，就是為了輔助孩子學(xué)習(xí)。如果孩子遇到了難題，可以上網(wǎng)查一下，把題弄懂了，會做了。從德州寄信到北京要幾天的時間，可是從電腦上發(fā)一份郵件只要幾秒就OK了，由此看來網(wǎng)絡(luò)拉近了距離，使我們的交流方便了！而且當(dāng)你工作或?qū)W習(xí)了一天，也可以打開電腦聽聽音樂，陶冶一下情操，或者玩玩游戲，緩解一下疲累的身心。除了這些，你還可以在網(wǎng)上訂購物品，方便又實惠；在網(wǎng)上看電影或電視劇，沒有廣告的煩惱……
電腦的好處雖然不計其數(shù)，但壞處也不少。比如：有的同學(xué)，對電腦產(chǎn)生了一種依賴性，一看到不會的題，就去網(wǎng)上查一查，自己并不多加思考。這樣做是不對的，遇到了難題時，自己應(yīng)該多動腦筋，俗話說得好，“世上無難事，只要肯登攀”。還有的同學(xué)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，無法自拔。玩電腦的時間不能過長，要會合理調(diào)整時間。什么事情都要講究一個度，過了這個度就不好了。玩電腦不是不可以玩，只要控制好了就行。
電腦有好處也有壞處，我們要利用好電腦給你帶來的好處，讓電腦成為你學(xué)習(xí)上的好伙伴！
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