我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)15篇[精選]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈业臉�(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)1
“哈哈哈哈……”這是誰(shuí)在歡聲笑語(yǔ)？當(dāng)然是我們這群頑皮的孩子呀！嗯？你問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心？哈哈，當(dāng)然是在我們的樂(lè)園——游樂(lè)場(chǎng)啦！
游樂(lè)場(chǎng)里有一個(gè)城堡一樣的超大滑梯，有各種各樣的健身器材，中間有個(gè)超大的圓盤，圓盤邊有一個(gè)美麗的景觀池，我們總是在下雨天抓小魚(yú)呢！旁邊有一個(gè)木頭做的古風(fēng)亭子，還有好幾棵高聳的大樹(shù)像游樂(lè)場(chǎng)的保鏢一樣站在游樂(lè)場(chǎng)的旁邊……
在我的樂(lè)園里可以玩各種各樣的游戲。你看，我和好朋友在玩“野外生存”的游戲。我是“釣魚(yú)”的，來(lái)到景觀池邊用一根樹(shù)枝當(dāng)魚(yú)竿，這時(shí)我用力把它丟向遠(yuǎn)方，靜靜地等待著。過(guò)了一會(huì)兒，“魚(yú)”上鉤了，我面露難色，用盡吃奶的`力氣，終于把“魚(yú)”釣了上來(lái)，看見(jiàn)這條“大魚(yú)”后我興奮地一蹦三尺高，蹦蹦跳跳回到了“家”，說(shuō)：“我釣到大魚(yú)了，我釣到了一條好大好的魚(yú)！”“耶！”大家一起歡呼起來(lái)。我的事做完了就可以去看別人了，她們有的在賣力的“砍樹(shù)”，有的在和鳥(niǎo)兒“談心”，還有的在用小石子和樹(shù)葉做香噴噴的“飯菜”，看著就“好吃”！
有時(shí)候我們也會(huì)來(lái)做運(yùn)動(dòng)，我們會(huì)爬上健身器材，抱著它。有些膽大的人可以站在上面，張開(kāi)雙臂。嘻嘻，我也敢站上去。
雖然是在大城市里，但在我的樂(lè)園里玩出了大自然的味道，也玩出了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)！
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)2
我的樂(lè)園，是我組裝模型的秘密基地，這里面有各式各樣的模型，這些都是我最寶貴的私人“財(cái)產(chǎn)”，這里就是我愛(ài)好與創(chuàng)造的天堂。
走進(jìn)我的樂(lè)園里，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)非常大的柜子，里面展示著各種各樣的模型，有炫酷的汽車模型、搞笑的人物模型等等……拼裝樂(lè)園當(dāng)然最大的樂(lè)趣便是靠自己的想象與動(dòng)手能力拼裝自己喜愛(ài)的模型了。閑暇時(shí)刻，我總會(huì)拿著模型零件與說(shuō)明書(shū)饒有興趣的研究起來(lái)。然后會(huì)在各種各樣的零件中翻來(lái)翻去，找到合適的`零件搭建底座，我小心翼翼地把底座零件擺放整齊，再用薄片條狀積木固定，然后開(kāi)始搭建機(jī)艙和機(jī)艙頂。我找到兩塊白色艙壁積木，其中一塊背面下凹的部分有一張貼紙。我還找到兩個(gè)紅色艙壁積木和兩塊觀察觀察窗積木，艙壁大功告成后就要開(kāi)始搭建駕駛座、電池區(qū)和兩邊的武裝機(jī)翼了，最后拼接好螺旋槳和尾翼。一臺(tái)霸氣的飛機(jī)就這樣順利地出爐了。別看它只是一個(gè)小小的模型，里面可是凝結(jié)著我的智慧與勞動(dòng)哦！
下面讓這架飛機(jī)大顯身手一番。我右手小心翼翼地托起飛機(jī)，左手撥動(dòng)螺旋槳，快速轉(zhuǎn)動(dòng)它。接著我一松手，螺旋槳像小風(fēng)扇一樣快速轉(zhuǎn)動(dòng)。這架飛機(jī)好像也承載著我的夢(mèng)想沖向天空。這時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一位英勇地空軍飛行員形象。
這就是我最愛(ài)的樂(lè)園，不僅是我體驗(yàn)組裝模型帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感的樂(lè)園，更是承載我興趣與夢(mèng)想的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)3
朋友們，每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外。你們知道我的樂(lè)園在哪兒?jiǎn)�？它既不是七彩農(nóng)業(yè)園，也不是白天鵝公園，更不是金沙湖旅游度假區(qū)，而是我們班的圖書(shū)角。
我們班的圖書(shū)角方方正正，一共有四層，雖不大但很獨(dú)特，作文它在我們班級(jí)后面的'綠植旁邊，我最喜歡在那兒看書(shū)。
班級(jí)圖書(shū)角有許多書(shū)，比如：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅與黑》等中外名著。每當(dāng)下課或上自習(xí)課時(shí)，我便捧著這些書(shū)在書(shū)桌上，細(xì)細(xì)地品讀，這絕對(duì)是一種享受，一種陶醉，一種幸福。
有一次下課，我拿了《水滸傳》看了起來(lái)，要上課了，一位同學(xué)提醒我，可我像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，還是目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。就在這時(shí)，上課鈴響了，我依舊充耳不聞，這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我在干什么，這時(shí)，我才意識(shí)到上課了，我把書(shū)放回了圖書(shū)角，像一只灰溜溜的兔子溜到了座位上。
書(shū)，這個(gè)好伙伴，讓我的心靈在知識(shí)的海洋里遨游，把我引進(jìn)一個(gè)個(gè)美好的境界，給我那干涸的心田澆灌甘甜的泉水；書(shū)，這個(gè)好老師，使我受益匪淺；書(shū)，就是你這個(gè)心理醫(yī)生，和我一起解決了一個(gè)又一個(gè)難題，幫我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)班級(jí)的圖書(shū)角，我更愛(ài)書(shū)。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)4
打開(kāi)房間的門，走到客廳，之后你能夠看到一個(gè)小房間，這就是我的圖書(shū)室，我的一個(gè)充滿奇幻的樂(lè)園，如此美妙、難忘，不論誰(shuí)進(jìn)去，都會(huì)被那奇妙迷住。
在這小小的圖書(shū)室中，四邊的墻被刷成了海水般的藍(lán)色，真的宛如一片波濤洶涌的大海呢！一扇小小的窗點(diǎn)綴著那片藍(lán)色的“大海”，在靠著窗的地方放著一把精致的小木椅，加上幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)斑紋的小靠枕，一切看起來(lái)如此溫馨。在小門的'旁邊，有一個(gè)很大的粉色書(shū)架，上頭有著像花朵般有著彩色封面的書(shū)。
當(dāng)我坐在小椅子上，捧著一本綠色的書(shū)在看時(shí)，我能想象到自我坐在海邊，坐在一張舒適的懶人沙發(fā)上，輕輕捧著兩片綠葉，玩著、觀察著。當(dāng)我拿著一本彩色的書(shū)時(shí)，好像我拿著五顏六色的水晶泥，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的奇跡。
在晚上，我在睡覺(jué)前去看看書(shū)，當(dāng)我眼睛望向小窗口，一顆顆星星在天空無(wú)邊的懷抱里笑著，如螢火蟲(chóng)般忽明忽暗。這時(shí)，挑一本《五毛錢的愿望》來(lái)看，仿佛你已摘下一顆星，這顆星在別的地方是得不到的，但在那里，只要你會(huì)想象，伸手就能摘下來(lái)。
在我很難過(guò)時(shí)，我也會(huì)來(lái)到那里，拿一本寫(xiě)風(fēng)的書(shū)吧。我會(huì)想，忽然，一陣不大并且輕柔的風(fēng)迎面而來(lái)，整個(gè)人好似在奇幻世界，這時(shí)，奇跡就會(huì)發(fā)生。我的煩惱隨風(fēng)飄走，再也沒(méi)有回來(lái)，此時(shí)，僅有愉快與放松。
不論何時(shí)，只要來(lái)圖書(shū)室，我都會(huì)很愉悅，它似春似夏，似秋，還似冬，會(huì)給我?guī)?lái)期待、開(kāi)心和興奮，它是我一個(gè)充滿詩(shī)意的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)5
如果你問(wèn)我，我的樂(lè)園在哪里？我會(huì)大聲回答你：“我家附近小區(qū)里的一棵大樹(shù)�！�
春天，我和弟弟、還有小伙伴們，一起去小區(qū)里看已經(jīng)發(fā)芽的小草，盛開(kāi)的山茶花和那已經(jīng)抽出了枝芽的大樹(shù)。等葉子長(zhǎng)齊了，我們就在小區(qū)里捉迷藏，我爬上了樹(shù)，爬到了最頂層，竟然沒(méi)有一個(gè)人能找到我，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)注意到上面，誰(shuí)也找不到我，最后還是我自己出來(lái)的呢！
夏天，我和小伙伴們?cè)诖髽?shù)下乘涼，吃著冰棍，喝著涼水，還扇著扇子，別提有多舒服了！
秋天，我們把樹(shù)枝拉下來(lái)摘果子，我也不知道這果實(shí)叫什么，只知道它圓滾滾的，而且是橢圓形的，可以用它來(lái)喂雞。我們一邊摘一邊比著誰(shuí)摘的多，越高處就有越多果子，最終果子經(jīng)過(guò)我們的“激勵(lì)方法”，終于被摘光了。我用這些果子換朋友的'玩具印章，因?yàn)檫@果子可以喂給雞吃，他常會(huì)去他的鄉(xiāng)下老家。雖說(shuō)是秋天，可大樹(shù)并不光禿，而是保留著春天的那份綠油油，十分茂盛，一搖，葉子也會(huì)紛紛落下。
冬天，大樹(shù)依然綠油油，筆直筆直的，就像一個(gè)軍人，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，它都不會(huì)倒下，高大挺拔。我在這兒用繩子、木板做了個(gè)秋千，蕩起來(lái)很高很高，寒風(fēng)中滿是我快樂(lè)的笑聲……
這就是我的樂(lè)園，它陪著我長(zhǎng)大！
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)6
你有一個(gè)特別舒服，溫馨的樂(lè)園嗎？我有。它就是我的小房間。我的小房間是我的樂(lè)園，樂(lè)園里面有的心肝寶貝，那就是窗臺(tái)上的一株百花，它的葉子綠油油的，襯著花朵。它的香味飄藍(lán)在房間的每一個(gè)角落。
我的樂(lè)園里有一個(gè)小小書(shū)柜，書(shū)柜里藏著一片知識(shí)的海洋。在哪里，我可以快樂(lè)地邀游覽：優(yōu)秀作文令我如臨其境，科學(xué)家的發(fā)明令我贊不絕口，世界名著令我耳目一新……我總會(huì)孜孜不倦的，在書(shū)海里美滋滋的邀游，我是書(shū)越來(lái)越多，我的知識(shí)也越來(lái)越豐富。
在我那舒適的樂(lè)園里有我最喜歡的大熊，它顏色是粉紅色的，身高比我還高，胸前有一個(gè)小愛(ài)心，給我愛(ài)，每當(dāng)我傷心生氣、開(kāi)心的時(shí)候，都有小熊的保護(hù)，就算它沒(méi)有生命我也要把它當(dāng)做一個(gè)寶貝，它不僅帶給我許多快樂(lè)，還幫我有了安全感，現(xiàn)在每天都離不開(kāi)它。
在我那溫馨的樂(lè)園里還有一張舒適的.小床。床上有許多文具在我
心中，它們也是我的朋友和同伴。我喜歡跟它們說(shuō)話、玩游戲，讓它們進(jìn)入我甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的樂(lè)園，我在這溫馨的樂(lè)園里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)7
沈園是在我們家旁的一座主題公園，是我的樂(lè)園。
我愛(ài)沈園的風(fēng)景。沈園外有一叢叢柔軟的小草，一朵朵美麗的`小花，一棵棵參天大樹(shù)，還有個(gè)平坦的草坪和幾個(gè)小池子。往里走，枝繁葉茂的楓樹(shù)映入眼簾，紅色的“小巴掌”向我招手。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉飄然而下。我順著楓葉往下看，發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)鋪滿了楓葉，給大地披上了一件紅色的外套。我試探地往前走了幾步，腳下發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡迎我的到來(lái)。但是，中間隱藏著的樹(shù)葉的咔嚓聲，又像在告訴我，腳步要輕一點(diǎn)。只要微微一抬頭，我便看到了一條小溪，穿梭在亂石之間，彎彎曲曲，還有些小魚(yú)小蝦游戲水中。
小魚(yú)小蝦好可愛(ài)啊!每次去，我都會(huì)拿起一根木枝逗弄它們。它們?cè)谖业哪局μ庢覒颍`巧地游來(lái)游去，就是打不著。每周周末，當(dāng)天氣晴朗時(shí)，我們就拿上零食，來(lái)到沈園。我們吃著零食，談笑風(fēng)生。小花小草似乎也加入了我們的談話。微風(fēng)拂過(guò)，它們便點(diǎn)點(diǎn)頭，像是在附和我。躺在草坪上，享受溫暖的陽(yáng)光。微風(fēng)拂過(guò)，小草跳起了舞，仿佛在舔我的背。陽(yáng)光像催眠師一般，把我引入夢(mèng)鄉(xiāng)。我還喜歡去參觀沈園里面，了解沈園的典故，知道了沈園是為了紀(jì)念韓國(guó)孝女沈青，告訴我們要孝順。
可愛(ài)的沈園，是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)8
在我家樓下有一條現(xiàn)代化的城市綠道，這里是我玩耍的樂(lè)園。
這條綠道樹(shù)茂花紅，有榕樹(shù)、大王椰子、勒杜鵑、夾竹桃等，常年綠樹(shù)成蔭、生機(jī)盎然。這里有嶄新的藍(lán)色塑膠跑道，并排分成步行道和騎行道，它們仿佛一條藍(lán)綠相間的腰帶，一直相伴著沿伸到綠道盡頭。這里擁有健身區(qū)、休閑區(qū)、兒童活動(dòng)區(qū)……是一個(gè)清新雅致的生態(tài)小樂(lè)園。
每到周末，我和小伙伴們都會(huì)來(lái)綠道玩耍，我們一起玩蹺蹺板，一起坐旋轉(zhuǎn)椅。在這里的時(shí)光，總是我最開(kāi)心的'時(shí)候。我們有的坐在蹺蹺板兩端，有的站在中央，使出全身力氣，盡情上下擺動(dòng)著……如果你來(lái)到這里，從遠(yuǎn)處就聽(tīng)到唧唧喳喳的叫聲和笑聲，那一定是我和小伙伴們最瘋狂的時(shí)刻……
有時(shí)候，我會(huì)和爸爸一起來(lái)綠道上運(yùn)動(dòng)，我最喜歡坐在爸爸單車的后面，展開(kāi)雙臂，閉上雙眼，想象自己是一只自由自在的鳥(niǎo)兒……爸爸有時(shí)騎得逍遙自在，有時(shí)卻忽然風(fēng)馳電掣，總會(huì)逗的我哈哈大笑。
在綠道上，我認(rèn)識(shí)了許多花草樹(shù)木，比如勒杜鵑、木棉花，夾竹桃，菠蘿蜜等等。我常常觀察它們的四季變化，還偷偷給它們拍了很多照片，我想和這些植物交朋友，和它們一起呼吸新鮮空氣，一起沐浴陽(yáng)光。
只要有時(shí)間，我都會(huì)來(lái)綠道跑一跑、跳一跳，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，盡情玩�！瓭u漸地我發(fā)現(xiàn)，這條綠道就是我離不開(kāi)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)9
爺爺?shù)牟说鼐褪俏业臉?lè)園。
有時(shí)，爸爸去釣魚(yú)沒(méi)有誘餌時(shí)，我就去拿我的武器——鏟子，跑到爺爺?shù)牟说厝フ因球尽?/p>
倘若前幾天下雨了，菜地就會(huì)變濕潤(rùn)起來(lái)。我在爺爺?shù)牟说乩锍３?huì)滑倒。附近沒(méi)人還好，如果附近有人就會(huì)笑個(gè)不停。但我不害羞，還會(huì)跟著笑起來(lái)。我感覺(jué)這個(gè)菜地充滿著歡笑。只要來(lái)爺爺?shù)牟说�，我就�?huì)笑起來(lái)。
爺爺?shù)牟说厥且粋�(gè)長(zhǎng)方形。菜園的東南角種有許多綠油油的大白菜。
東北角和西南角分別是我專屬挖蚯蚓的地方，種著橙色的胡蘿卜。
西北角種著爺爺最愛(ài)吃的洋蔥。
那些洋蔥總會(huì)被一些老爺爺和老奶奶偷走。我心想：可能那些老人也喜歡吃洋蔥吧。我把這想法告訴了爺爺，可爺爺越聽(tīng)越生氣。我看爺爺那生氣的'樣子，好像一拳能把50厘米的墻打碎似的�？赡鞘遣豢赡艿�，因?yàn)槲覡敔斠呀?jīng)57歲了。
有一次，連續(xù)下了幾天雨。我和幾個(gè)小孩子在菜地里玩鬼抓人。我的一個(gè)朋友當(dāng)鬼，可能是他跑太快了，就摔倒了。剛好地上有一個(gè)泥坑，等他爬起來(lái)后，他的衣服和臉上全是泥，簡(jiǎn)直是個(gè)泥人了。我和其他人笑個(gè)不停。
我喜歡我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)10
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，可能是琳瑯滿目的房間，可能是其樂(lè)無(wú)窮的游樂(lè)場(chǎng)，也有可能是繁花似錦的花園……而我的樂(lè)園則是朝氣蓬勃的校園。
校園就如一位慈祥的母親，充滿了親切感，也留存了無(wú)數(shù)溫暖的回憶。一顆顆茂盛的大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵守衛(wèi)著她；一朵朵盛開(kāi)的鮮花，像一個(gè)個(gè)小燈泡，照亮著她；一陣陣的讀書(shū)聲，像山間的潺潺流水清脆悅耳，回蕩在她的中間……校園的一切，在我的童年回憶中留下了深刻的痕跡。
“叮鈴鈴……”課間十分鐘，也是我們的歡樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩，有的在踢足球，有的在丟沙包，還有的……操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，一張張臉上洋溢著燦爛的笑容，整個(gè)校園都充斥著蓬勃朝氣。活動(dòng)中最有趣就屬于跳長(zhǎng)繩了。長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子高高地甩起來(lái)，像一道掛在天空的'白色彩虹，瞬間又輕盈地落下。在“啪啪”的節(jié)拍聲中，繩子不停地從腳下一閃而過(guò)，女生們個(gè)個(gè)跳得輕如燕飛，仿佛就像音符跳躍在五線譜上，讓人目不暇接；而男生們的動(dòng)作則略顯笨拙，身體像拖著幾頭大獅子重如泰山，汗流浹背，跳繩的姿勢(shì)五花八門，惹得圍觀的同學(xué)紛紛笑得前仰后翻。
我在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)，我在這里揮灑汗水；我在這里盡情玩耍，我在這里享受成長(zhǎng)。這里一切都朝氣蓬勃，這就是我的樂(lè)園——校園。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)11
我有一個(gè)樂(lè)園，樂(lè)園在哪里呢？在學(xué)校里？在花園里？還是在田地里？不不不，都不是，它在我的心里，也在我的房間里！今天我就帶大家來(lái)到我的樂(lè)園里吧。
先說(shuō)一說(shuō)我房間的樣子吧：房間的門前是一串可愛(ài)的小燈籠和兩個(gè)小福袋，房間的中間是我藍(lán)色的小床，右邊的柜子里擺掛著我的衣服，左邊有一個(gè)小書(shū)桌。
介紹了它的樣子，再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的名字吧！我給我的小房間取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——心之樹(shù)洞。它為什么叫“心之樹(shù)洞”呢？還要從幾年前說(shuō)起。
有一次考試后，我得知自己考差的消息，內(nèi)心的難過(guò)自責(zé)一下子涌了上來(lái)。直至放學(xué)到家，我垂頭喪氣地走進(jìn)書(shū)房。正當(dāng)我難過(guò)哭泣的時(shí)候，我抬起微紅的眼睛，看向窗臺(tái)上的小娃娃，它們好似在說(shuō)話。一只我喜愛(ài)的小熊說(shuō)：“你不要哭了，你其實(shí)做得還不錯(cuò)�！币恢恍∝i說(shuō)：“下次你再加加油就可以考好的！”……聽(tīng)了它們的.鼓勵(lì)，我沒(méi)那么難過(guò)了。我的房間是我的心之樹(shù)洞，難過(guò)時(shí)，它聽(tīng)我傾訴；高興時(shí)，它和我分享；無(wú)聊時(shí)，它陪我游戲……
我的“心之樹(shù)洞”，它治愈我的心情，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)12
童年就像一本飾彩的書(shū)本，里面記載著我們歡樂(lè)的童年；童年就像一臺(tái)電視，里面播放著我們的童年趣事；童年就像在空中迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，自由自在。有趣、好玩的地方很多，但我最喜歡的樂(lè)園還是——我家附近的水泥坪。
沿著一條彎彎的小路，走到盡頭，你會(huì)看見(jiàn)一塊寬闊的水泥坪，水泥坪旁栽種了三棵桂花樹(shù)。有時(shí)，不用干什么，就是欣賞這美景也讓人舒暢不已。
春天，桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉，在陽(yáng)光的照射下仿佛給葉子鑲上了金邊。夏天，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了黃色的'小花，從那走過(guò)一定會(huì)有幾朵桂花落到你的頭上，美麗極了！一陣風(fēng)拂過(guò)，桂花的香味更是撲鼻而來(lái)。秋天，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)始瘋狂掉落，一堆小小的、黃黃的，讓人憐愛(ài)。冬天，葉子依舊翠綠，在寒冷的冬季繼續(xù)守護(hù)著我們。水泥坪旁還有一塊草地，一到夏天，那可是我們打滾、玩耍的好地方。
我最喜歡在水泥坪上玩“跳房子"。瞧，我們的游戲又開(kāi)始了，“耶，丟中了！”“哎，踩線啦！”“哎，又沒(méi)丟中。”“耶，我又可以買房子啦。”“哎，我總是丟不中……”笑聲和抱怨聲飄蕩在空中，越傳越遠(yuǎn)……
這塊水泥坪雖然非常普通，但是我最喜歡在這里玩。因?yàn)樗梢宰屛覐膫淖兊瞄_(kāi)心。這就是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)13
“哈哈哈……”是哪兒傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是我，正奔向我的樂(lè)園——爺爺?shù)牟藞@。
爺爺?shù)牟藞@，圍著高低不平的籬笆。里面種著各式各樣的蔬菜，有番茄、土豆、大蔥……和各樣昆蟲(chóng)。
我經(jīng)常拿一把椅子到爺爺?shù)?菜園去看書(shū)，我不會(huì)在沙發(fā)上看，不會(huì)在書(shū)桌上看，更不會(huì)在我的小床上看。在哪兒看呀？你會(huì)想象到你坐在柔嫩的草坪上，小動(dòng)物們也爬過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地看著，而在別處你無(wú)論如何都只會(huì)想到你坐在一個(gè)平常的小木屋里無(wú)聊地看呀看。對(duì)！我就是要在爺節(jié)的菜園看。我要一邊聽(tīng)蟲(chóng)鳴一邊看書(shū)，一邊聞花香一邊看書(shū)，還要一邊看風(fēng)景一邊看書(shū)。我的書(shū)由大壘到小壘到和我人一樣高，太陽(yáng)漸漸偏西，從遠(yuǎn)處我的書(shū)壘的就像一座“埃菲爾鐵塔”。
我不但是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，還是一個(gè)“昆蟲(chóng)學(xué)者”呢，你時(shí)常會(huì)看見(jiàn)我扒拉著菜葉，沒(méi)錯(cuò)，我在找蟲(chóng)卵，有時(shí)我半天也沒(méi)找到一顆，但這時(shí)有一只蚯蚓從土里探出頭來(lái)我也會(huì)欣喜若狂，把它裝進(jìn)一個(gè)盒子，觀察幾天。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)一大堆蟲(chóng)卵就會(huì)把它們放在陽(yáng)光下，讓蟲(chóng)卵孵出一條條小蟲(chóng)。有時(shí)一些頑皮的小蟲(chóng)怎么也抓不到，我會(huì)布置一些陷阱讓它們自投羅網(wǎng)，可這些陷阱也常常讓我絆倒在爺節(jié)的菜園里，我記錄著一種又一種昆蟲(chóng)，我的昆蟲(chóng)記錄本也漸漸豐富起來(lái)，我對(duì)昆蟲(chóng)的特點(diǎn)也越來(lái)越清楚。
這就是我的樂(lè)園，它給了我快樂(lè)，給了我幸福，給了我成長(zhǎng)。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)14
每個(gè)人都會(huì)有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園，是老家后面的一大片樹(shù)林。
春天來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴們一起上山玩捉人的游戲。有一次我來(lái)捉人，閉上眼睛數(shù)了二十多秒以后，睜開(kāi)眼睛來(lái)捉人。剛剛才走出十幾二十步，"沙沙沙，沙沙沙"從那樹(shù)上傳來(lái)了細(xì)微的'響聲，我三下五除二爬上了樹(shù)，果然看見(jiàn)了曉明。我在他身后大聲學(xué)了一聲狗叫，他嚇得大呼：“��！有狗�！本蛷臉�(shù)枝上"飛"到了地上，還好樹(shù)不高，否則他就完了！
夏天來(lái)了，我們都會(huì)跑到一條很淺很淺，清澈見(jiàn)底的小河里，在那里面玩著潑水的游戲，有時(shí)候我們還會(huì)帶水槍，在河里打著水仗，玩的那叫一個(gè)爽！
秋天來(lái)了，我們每個(gè)人都帶著一把椅子，坐在樹(shù)下欣賞著這如畫(huà)一樣的樹(shù)林。我們看見(jiàn)一片片葉子從天而降，在空中舞蹈；楓樹(shù)上如火一般的紅葉，從遠(yuǎn)處望去，仿佛一幅色彩艷麗的油畫(huà)。
冬天，是我們最喜歡的季節(jié)。我們?cè)谀且黄┌椎臉?shù)林里上面打雪仗，滾雪球……
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)美麗、安靜、和諧的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)15
我的樂(lè)園是我臥室的小窗臺(tái)。
推開(kāi)我臥室的門，映入眼簾的便是長(zhǎng)約150厘米，寬約60厘米的灰色大理石窗臺(tái)。上面鋪了一層灰色的軟兔毛毯子，上面擺著一張?jiān)拘∽雷�，上面放著一盤插花。
窗臺(tái)的兩邊掛著一幅灰色的絲絨羽毛窗簾，我的窗戶架上時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌，有時(shí)候還會(huì)輕啄我的窗臺(tái)，好像在說(shuō)：“開(kāi)門呀，我想要進(jìn)去玩一玩！”可愛(ài)極了！
夏季的夜晚，皓月當(dāng)空。坐在窗臺(tái)上，迷人的夜色讓我沉醉。皎潔的月光如水一般灑在我的窗臺(tái)上，天上的星星一閃一閃的沖我眨眼睛，“知了，知了……”草叢中的`紡織娘和其他的昆蟲(chóng)正在開(kāi)著一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。遠(yuǎn)處神光山的山頂攝射出一道道五彩繽紛的鐳射光線。這時(shí)的天空美麗得流光溢彩。
下雨的時(shí)候我會(huì)把窗戶緊閉，坐在窗臺(tái)上，欣賞著這令人震撼的雨景。帶子似閃電撕開(kāi)了這灰色的雨幕，雨漸漸大了起來(lái)，雨珠像斷了線的珠子，嘩啦啦的落了下來(lái)。雨珠落在地面上，形成了一串串水泡泡，雨打在窗戶上，形成了一條條細(xì)小的“瀑布”。暴風(fēng)雨猛烈的掃蕩著整個(gè)世界，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨終于停了。我不由得驚嘆，這大自然的神奇。
這就是我的樂(lè)園，樂(lè)園雖小，但給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。
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