小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的理想是當一名服裝設(shè)計師，所以我總給我的娃娃做衣服。別人都夸我設(shè)計的衣服好看。有一天我給我的芭比娃娃做衣服，做著做著我睡著了。在夢里我夢見了我走進了時光遂道，我來到了另一個世界，我對未來世界的一切都不感興趣，只對未來世界時我設(shè)計的衣服感興趣。
在未來世界里我設(shè)計的衣服有紅的、綠的、粉的等。里面有一個龐大的系統(tǒng)。每一種顏色代表一種功能。當我穿上紅色的.衣服的時候，衣服上面有小點點，小點點就是按扭，按下去，我的衣服就變成了一個簡易的房子，要是有壞人進去房子就會自動上升，這個房子隨時都可以收回。我們走到哪里就可以帶到哪里。你說好不好呢？
綠色的衣服有扣子，扣子就是按扭，按一下按扭，衣服就變成了一輛高級汽車，司機是機器人，說到哪里馬上就到了，也不費油，汽車的坐位有一百多個呢！可以帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)出去野游。我這個由衣服變成的車子很實用吧！
白色的衣服的蝴蝶結(jié)就是開關(guān)，打開開關(guān)衣服就變成了飛毯，我也可以像小鳥一樣飛了。飛毯可以帶我飛到世界各地。
一陣電話鈴聲把我驚醒了，原來我做的只是一個夢。如果這個夢是真的該多好呀！
小學(xué)四年級作文 篇2
我最難忘的一件事，是我們數(shù)學(xué)活動期間，學(xué)校組織的“湊24比賽”的活動，這個活動除了有選手參賽外，每個班還要選20個文明小觀眾，我非常幸運被老師選中了，成為了一個文明小觀眾。
到賽場時，我的心里比參賽選手還激動，因為我是第一次參加這樣的活動，也是第一次參加當小觀眾。比賽是每個班的.選手胸有成竹的樣子，我猜想我們班一定會比過其他兩個班的，可是我們班事與愿違，在比賽的過程中，我們班參賽的同學(xué)總是比三年級二班慢一點按搶答器，所以最終我們班以失敗告終。
我們雖然輸?shù)袅吮荣悾俏覀円稽c都不氣餒，因為我們老師說過“比賽重在參與，選手要做一個文明小選手，小觀眾要當一個文明小觀眾”。我想老師說的對我們這次輸了我們爭取下次能贏。我也希望下次能有機會在當文明小觀眾。
小學(xué)四年級作文 篇3
靜靜的……悄悄的……秋天沉默著…… 然而，那金色的谷子和蔚藍的天空相接的地方，卻訴說著它那滿地滿地火熱的情感，滿天滿天明朗的心情，于是，怎么也按捺不住了。
秋風(fēng)并不是那么無情，但“秋風(fēng)掃落葉”是不假。那是為了掃去那片凄涼，它也有春風(fēng)般的柔情，當夜幕拉開的時候，它便像一位慈祥的母親，用那雙神奇的手，把稻穗輕輕地撫摸，在不知不覺中，稻子來到了秋的港灣…… 枯草并不是那么衰敗，但那衰敗的.樣子是不假。那是它為自己的孩子們的最后一點努力，掀起它們枯黃的身體，卻發(fā)現(xiàn)顆顆滾胖的種子正在酣睡，它們至死都甘愿為孩子們遮風(fēng)擋雨。
光桿的樹兒并不是那么單調(diào)，但那單調(diào)的身影是不假。秋，卷走了它的殘葉、殘枝，把它弄得光禿禿的，但是，它竟孕育著生命，稚嫩的芽兒正緊緊地抱著樹枝，夢想來年春天的嫩綠…… “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天就是美嘛！
金色的收獲，爽朗的心情使秋天的港灣多了一盞金燦的明燈……
小學(xué)四年級作文 篇4
夏天的風(fēng)就像一個孩子，常常跑來跑去，它以正義者的名義來趕走太陽。
夏風(fēng)的顏色是紅色的，你看，它從我們臉上經(jīng)過，我們的臉就變成了紅色；夏風(fēng)是綠色的.，看，它把綠葉變成了深綠色。
夏風(fēng)是頑皮的，它把大家的衣服吹走了，把樹葉吹掉了，把花瓣吹落了，還把小草的腰吹斷了。這時小草一定會說：“快送我去骨科醫(yī)院，我腰斷了！”
夏風(fēng)也是生命的使者，它讓知了高聲歌唱，讓人們的頭腦快要爆炸；它吹來了青蛙，讓青蛙吃一頓蚊蟲大餐；它讓荷花和茉莉花開了，她們以優(yōu)美的身姿作為報酬。
夏風(fēng)是個舞蹈家，你看，它和樹葉們正在跳舞呢！夏風(fēng)有時很快很快，有時橫沖直撞，還有時用碎步來走呢！
夏風(fēng)也是一名驅(qū)趕炎熱的將士，它一吹，那炎熱便一哄而散了。它那威武的樣子，就連那火辣辣的太陽也不知道怎么對付它。
夏風(fēng)是多種多樣的，我喜歡它。
小學(xué)四年級作文 篇5
這天，媽媽帶我和表弟去公園玩。
走著走著我們來到了金魚池，那就是我最愛去的地方。遠遠望去，水面上浮著成片的睡蓮。我高興地跑過去，只見小魚三五成群地撒著歡在睡蓮中自由地穿梭，此時你追我趕，快樂的不得了。我仔細地端詳起睡蓮，只見它那嫩綠的葉子層層疊疊地貼在水面上，像一個個碧綠的小玉盤。不遠處一朵粉紅色的小花從這些小玉盤之間冒出來，挺出水面，在這層層綠葉中格外顯眼。它那粉紅色的桃形花瓣，好像少女的臉龐，害羞的朝我們微笑�？矗恢恍∏嗤芏自谂赃叺乃徣~上，它的顏色和周圍的睡蓮顏色太接近，不仔細就看不見它。此時它一動不動地等待著食物的到來。忽然一只飛蟲從它的頭上飛過，它敏捷地伸出舌頭把獵物卷進了嘴里，然后又靜靜地欣賞著周圍的美景。
夕陽下，紅的`花似彩霞；綠的葉，像翡翠。滿眼的碧綠加上這只可愛的小青蛙，構(gòu)成了一副極美的圖畫。我愛這美麗的睡蓮。
小學(xué)四年級作文 篇6
在寂靜的山林里，傳出惡魔般的詭笑：“啊哈哈哈哈哈哈，花鈴世界就要毀滅了！什么花鈴仙子花鈴天使，在我厲娜眼里，一切都是浮云！啊哈哈哈哈哈哈”��！什么！厲娜？！
在睡覺中的`田甜和美夢天忽然被驚醒。她們意識到又是一場災(zāi)難發(fā)生的開始！作為上一屆的守護者，應(yīng)該義不容辭地幫助這一屆的守護者！
等待總是那么漫長，白天到了……
田甜和美夢天立刻去找到她們（這一屆的守護者）。
“田甜~美夢天~你們來啦~”糖嘉欣問候道。
“恩，這次要教會你們花鈴華麗變身！”田甜和美夢天異口同聲道。說后，驚奇地看著對方，然后笑笑。
“恩，開始吧！”守護者們異口同聲道。
美夢天“老師”說：“先教嘉欣吧~你呢~是這么說的哦：以花鈴女神的命令召喚你，我是百合花神——糖嘉欣！懂了嗎？“田甜總不能悶著吧？她去教別
“以花鈴女神的命令召喚你，我是百合花神——糖嘉欣！”糖嘉欣說。然后，她的身上出現(xiàn)了好漂亮的公主裙……看到嘉欣美美的樣子，伙伴們也經(jīng)不住歡呼雀躍，個個試試了起來。
哇，真美哦
小學(xué)四年級作文 篇7
華君武就是我國有名的漫畫家，他的作品惟妙惟肖，強而有力地諷刺了社會上的不良現(xiàn)象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏，思緒萬千。
畫上畫的四個大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個手抱孩子的婦女擠到站外，全然不顧這對母子的感受，只見母子們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在嚴冬里，這對母子顯得多么的無奈與無助。
“母子上車處”就是為了方便孩子的婦女上車，但就是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能說他們不就是“文盲”嗎？
生活中，“假文盲”真就是太多了。電影院里，熒屏上剛打出一行醒目的大字：“請勿吸煙�！笨捎械娜四�？嘴角叼著的'一閃一閃的香煙，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團青色的煙霧之中，他們所在的環(huán)境，簡直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹著二郎腿，那種旁若無人的神態(tài)，則更像“神仙”了。他就是個文盲嗎？不然，斗大的字他怎樣看不見呢？我想，他們并不就是文盲，而就是“禮貌盲”。
中國就是個禮儀之邦，作為華夏兒女，我們更就應(yīng)繼承祖輩的傳統(tǒng)。廣州亞運會不久就要開幕了，作為“東道主”的我們，更就應(yīng)以禮貌禮貌去迎接每一個來自五湖四海的游客。
讓我們從此禮貌有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。
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