四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
前些天，老師讓我去學(xué)校的第二學(xué)堂學(xué)習(xí)3D打印。剛剛聽(tīng)到這個(gè)好消息，我的內(nèi)心就抑制不住的激動(dòng)，奔走相告：我要學(xué)3D打印了！
我非常期待著3D打印課的到來(lái)，非常想看看3D打印到底是怎么回事？
第一次3D打印課在我的熱切期盼下終于到來(lái)了，我懷著異常興奮的心情坐到實(shí)驗(yàn)室。老師拿來(lái)了一個(gè)頭大大身子小小的儀表，難道這個(gè)就是3D打印機(jī)？老師說(shuō)這是萬(wàn)用表，雖說(shuō)沒(méi)看到3D打印設(shè)備，但萬(wàn)用表峰鳴檔那滋滋的聲音多少緩解了一些我的失望情緒。
第二次課老師帶來(lái)了一支長(zhǎng)相有些奇怪的筆，筆的下面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線。我的心涼下來(lái)了，看來(lái)今天也與3D打印無(wú)緣了。不料老師卻說(shuō)這是3D打印筆！我聽(tīng)了情緒馬上高漲起來(lái)，很好奇這么一個(gè)粗大的筆是如何3D打印的？
老師操作3D打印筆，在事先打印好的平面圖案上涂料，仿佛高級(jí)廚師在運(yùn)用各種醬汁與水果做立體拼盤。只是光看看好像不是很過(guò)癮，老師似乎知道了我們的心思，就讓我們依次去體驗(yàn)操作。盡管我做出的東西很粗糙，但拿著自己打印出來(lái)的3D作品，我的心里甭提有多美了。
3D打印可不只是做“立體菜品拼盤”，老師在后面的幾次課中還教了我們3D打印慢閃二極管的`時(shí)尚外殼。老師說(shuō)通過(guò)接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我們還要把自己的想法“建模”，之后3D打印出自己構(gòu)思出來(lái)的東西。
我期待有一天能3D打印出我設(shè)計(jì)的“科技娛樂(lè)館”，讓同學(xué)們開(kāi)心玩樂(lè)的同時(shí)還能夠欣賞到3D打印的快捷與精致。
四年級(jí)作文 篇2
藍(lán)天，離我那末遙遠(yuǎn)。
當(dāng)然了，單翼永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔……為什莫我是單翼，永遠(yuǎn)飛不出那囚籠，只能默默地仰望天空。不想要單翼，想要一雙完美的飛翔之翼，飛上天，和白云一起嬉戲，這是一只妖精的'自由。藍(lán)天，多末美好啊~可我只能默默仰望。好黑，好冷，沒(méi)有自由的世間。拼命，不停地掙扎，沒(méi)有用的。
別拼命了，讓我化作黑暗中唯一的玫瑰吧！飛翔之翼，永遠(yuǎn)不在……
四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明各種各樣有用的東西，讓人們的生活更方便。
如果我真的能夠當(dāng)上一名發(fā)明家,我已經(jīng)想好我要發(fā)明哪些東西.
首先我要發(fā)明的是手持空調(diào)：室內(nèi)有空調(diào),很涼爽，室外卻很炎熱。手持空調(diào)你到哪它到哪就跟著你，人們?cè)僖膊粫?huì)覺(jué)得出門熱了。第二個(gè)發(fā)明是加速鞋帶:你如果有緊急的事情，這個(gè)鞋帶可以帶你加速，很快的帶你到目的地。我還要發(fā)明神奇的遙控器：你只要按一下跳過(guò)去，它就能幫你切換到你想去的地方。舉個(gè)例子，比如下雨了你沒(méi)有帶傘，你按跳過(guò)去，它就幫你跳到?jīng)]有雨的地方。最后如果你有煩惱的事情，坐上我發(fā)明的.開(kāi)心椅，按一下椅子背后的按鈕，嘩嘩嘩，椅子就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，你的煩惱就沒(méi)有了。這就是我的夢(mèng)想.我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，為人類造福!
四年級(jí)作文 篇4
我們的學(xué)校前面有一條常年流水不斷的河，你們猜猜它的名字是什么？它的名字就是“南水北調(diào)”。從我出生不幾年就有了它。
春天，在這溫暖的季節(jié)，河水歡快地向北方流去，嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦，好像在說(shuō)：“啊，春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，空氣真清新��！”
夏天，在這炎熱的季節(jié)，河水又長(zhǎng)高了許多，都快跟上兩個(gè)成人那么高了呢。夏天雨水量充足，小河的水不斷的在升高，流水的速度也加快了不少，每個(gè)夏天的晚上，都給人們帶來(lái)了絲絲涼爽。
秋天，在這豐收的季節(jié)，帶著收獲的喜悅，河水靜靜地流淌，心情舒暢。你們猜它為什么心情舒暢？因?yàn)樗彩莻�(gè)小吃貨，聞著秋天果子和莊稼的香味，它情不自禁的.笑了，好像在說(shuō)：“真想品嘗一下果實(shí)的味道。”
冬天，在這寒冷的季節(jié)，它不再那么生氣勃勃，下雪了，它的身體都凍僵了，結(jié)了一層厚厚的冰。北風(fēng)吹來(lái)，我在想它肯定也是像我們一樣感覺(jué)到了寒冷。
“南水北調(diào)”是值得我們敬佩的一條河，它克服重重困難，把南方充足的水運(yùn)到北方少水的城市，因?yàn)橛辛顺渥愕乃�，北方的人們笑了、牛羊更肥了、花兒更美了…�?/p>
它就這樣一年四季陪伴著我們學(xué)校和學(xué)生們，每天早上看到它，心情總是很愉悅，它讓我感受到了生命的美好和希望，我愛(ài)學(xué)校門前的這條河！
四年級(jí)作文 篇5
冬天不像夏天那么熱鬧，不過(guò)，它也有美麗的一面。
下雪的時(shí)候，美麗的小雪花宛如一個(gè)個(gè)小精靈從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在房頂上、樹(shù)梢上、人們的臉上。小汽車變成了一個(gè)個(gè)剛出爐的奶油面包，松樹(shù)好似一棵棵節(jié)日里的圣誕樹(shù)，天地之間一片潔白，干凈，美麗。
走在路上，高大的法國(guó)梧桐上積滿了雪，上面的每個(gè)“流星錘”都戴著一頂小小的雪帽子。冬青樹(shù)上更是積了厚厚的雪，葉子上，樹(shù)枝上仿佛蓋了一層雪白的棉被。如果沒(méi)有小狗跑過(guò)，世界簡(jiǎn)直就是一幅安靜的畫。
冬天里陽(yáng)光明媚的一天，我在山上玩耍，發(fā)現(xiàn)一種白色的'小毛毛球，像小傘，又像蒲公英的種子，小傘的每一根細(xì)絨毛在陽(yáng)光下都亮閃閃的，像極了《阿凡達(dá)》里飛舞的種子精靈。我追逐著那小傘，內(nèi)心充滿了歡樂(lè)。
冬天雖然寒冷，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是美麗而又快樂(lè)的季節(jié)！
四年級(jí)作文 篇6
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗.”一個(gè)人如果沒(méi)有理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為.相反,如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn).
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想.比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書法家.
我很喜歡書法,喜歡書法的.博大精深,喜歡漢字書法之美.從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡.每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣,認(rèn)真地寫好每一個(gè)字.
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離,我還上過(guò)書法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請(qǐng)教一些字的寫法.
每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí),我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞.我不僅喜歡練習(xí)書法,也喜歡讀一些書法常識(shí)的書.
我就像一只小鳥,在書法的天地中自由自在地飛翔.我就像一條小魚,在書香墨海里快樂(lè)地遨游??
“只要功夫深,鐵杵磨成針.”學(xué)習(xí)書法,貴在堅(jiān)持。
四年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起我敬佩的人，我不由得想到了我的老爸。
我的爸爸真的很棒！他個(gè)子高大，身材魁梧，別看他像練過(guò)武術(shù)般勇猛，其實(shí)，他有一顆細(xì)膩又暖人的心咧！
那天，天灰蒙蒙的，不時(shí)飄來(lái)幾片雪花，路上有薄薄的冰，我和爸爸走在回老家的路上。一位賣菜的老奶奶推著推車慢慢向前走著，在上坡時(shí)，老奶奶有些推不動(dòng)了，腳下有些滑，連連往后退了幾步，車子不聽(tīng)使喚了，我看在眼里，卻想著趕時(shí)間，勸自己別管閑事。
我向前趕路，爸爸見(jiàn)了，連忙走過(guò)去一腳堵住車子的后輪，向上推動(dòng)，推到有些平坦的地方，仔細(xì)地檢查著推車的`輪子和剎車�？赡苁悄膫�(gè)零件壞了，爸爸蹲下身子，一一拆下零件，然后又熟練地裝好了。我一邊催促著爸爸，一邊在心里抱怨：“爸爸真傻，這冷的天，還有很多事沒(méi)干，還有心思幫別人修車。”
看，爸爸一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，猛地使出全身的力氣向前推車，爸爸黝黑的臉上蒙上了一層細(xì)密的汗，喘著粗氣。又快速把車推過(guò)有些陡峭的山路，才肯罷休。老奶奶感激地對(duì)爸爸說(shuō)：“你真好，我要怎么感謝你啊！”爸爸微微一笑，：“這只是小事，不用謝的�！闭f(shuō)著，轉(zhuǎn)身走了。
我們繼續(xù)向前趕路，忽然，我不再埋怨爸爸多管閑事了，心想：爸爸用自己的行動(dòng)教會(huì)了我要幫助他人，做一些力所能及的事，做一個(gè)善良的孩子。這不是比語(yǔ)文書上學(xué)的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”更讓我受益嗎？
我的爸爸很棒，他說(shuō)的少，做的多，這種樂(lè)于幫助他人的精神感染著我，我敬佩我的爸爸，我打心里為他點(diǎn)贊！
四年級(jí)作文 篇8
到家了，我打開(kāi)出租車門，大搖大擺地走進(jìn)家門�？墒牵_還沒(méi)跨進(jìn)去，媽媽就在后面喊：“文文，你還沒(méi)付錢吶�！迸�，差點(diǎn)忘了，今天我當(dāng)家。
星期五晚上，爸爸一反常態(tài)，對(duì)我說(shuō)：“文文，這個(gè)雙休天，你就不用寫我布置給你的作業(yè)了�！薄案墒裁�？”我迫不及待的問(wèn)�！爱�(dāng)一回家吧�！卑职忠槐菊�(jīng)的說(shuō)，“我可不愿意把女兒培養(yǎng)成高分低能的書呆子。”“我當(dāng)家嗎？”我興奮地想著我要當(dāng)家的事，一晚都沒(méi)有睡好。今天一大早，我就纏著媽媽陪我去買菜。這不，菜已經(jīng)買回來(lái)了。
回到家，我先洗好了兩個(gè)土豆，又學(xué)著媽媽的樣子，拿削刀把土豆那件土黃色，帶有黑點(diǎn)點(diǎn)的衣服，一點(diǎn)一點(diǎn)地削掉，然后洗干凈，切成軍棋大小的丁，放在盤子里。我又從冰箱里拿出一塊凍得硬邦邦的豬肉，放在微波爐中解凍，三分鐘后，肉就變軟了。我把肉也切成丁和土豆放在一起，撒上半勺鹽白糖和少許味精，再淋上一些醬油，拌勻后放進(jìn)微波爐里，十分鐘后端出來(lái)一聞，真是太香了！我忍不住嘗了一口，啊，真是太好吃了！一盤紅燒肉就這樣燒好了。接著，我又做了甜瓜湯和雞丁。
我把菜擺在桌上，心想：沒(méi)想到我這么厲害，燒出這么多菜，爸爸媽媽肯定會(huì)夸我的。想著想著我就笑出了聲，媽媽正在看電視，她提醒道：“別忘了還要做家務(wù)呢�！辈铧c(diǎn)忘了，還要做家務(wù)呢。
我先把窗戶打開(kāi)，讓空氣流通起來(lái)。接著，我又在掃帚和垃圾斗的幫助下，把臥室和客廳地上的灰塵打掃得干干凈凈，一塵不染。然后我又拿來(lái)拖把拖地，經(jīng)我一拖，地板變得亮晶晶的.，就像新的一樣。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)11點(diǎn)半了，我急忙叫爸爸媽媽來(lái)吃飯。他們看著一桌子菜，驚訝極了，一個(gè)勁地夸我，夸得我心里甜滋滋的。這時(shí)，爸爸問(wèn)：“飯呢？”對(duì)啊，飯呢？哎呀，我忘記做飯了�？磥�(lái)，我們只能就著個(gè)饅頭來(lái)吃這么美味的菜了，真可惜。
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