四年級學(xué)生作文5篇（必備）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學(xué)生作文 篇1
我們家養(yǎng)了幾條五顏六色的金魚，有金色的，有紅色的，有白色的……爸爸每隔半個月就會洗一次魚缸，每當(dāng)爸爸洗完魚缸往里放水的時候，都會在水里面放一點(diǎn)鹽下去。爸爸說放鹽可以給金魚們消消毒。
金魚有一雙小眼睛，但是眼睛是不會眨動的，就連睡覺也是睜著眼睛睡的。它們游動的時候嘴巴一張一合，但卻看不到他的牙齒。
我家的魚是吃魚飼料的，一日兩餐，每次都喂一點(diǎn)點(diǎn)就好。魚的吃相常常使我們發(fā)笑，魚的肚子圓圓的.，我把魚料放在水面上，魚兒們就會爭先恐后的來搶吃。有的沒得吃就會張大嘴巴撞玻璃，好像在說：“我餓了，我餓了，不給我吃我就把玻璃撞壞�！�
我家的魚愛玩游戲，有時我會和它們玩捉迷藏，我在魚缸底部放了一些水草，可以給它們的一個藏身之處，當(dāng)我伸手下去捉他們的時候，它們就會鉆到水草下面去躲起來，很快的又游走了。有時小魚玩累了，也會游到水下，在那一動不動的，睜著眼睛睡覺呢。
我家的小魚兒真可愛。
四年級學(xué)生作文 篇2
未來的學(xué)校，外面是用一種特殊的玻璃做成的。從學(xué)校里面往外面看，能清楚地看見外面的`世界，但是從外面就看不到里面的事物了。它的防護(hù)能力很強(qiáng)，任憑壞人用什么樣的陰謀詭計(jì)，也休想踏入學(xué)校半步。
我們的操場可美啦！看，一大片綠油油的草品坪，像一塊碩大無比的地毯鋪在地面上。四周樹木郁郁蔥蔥，花壇里，各色鮮艷的花兒競相開放。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶也翩翩起舞。為原本熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。
寬敞明亮的教室里，當(dāng)然是冬暖夏涼、四季如春了。最神奇的是：每個小朋友書桌的左上方都有一個紅色的小按鈕。它有什么作用呢？每當(dāng)老師需要檢查作業(yè)時，同學(xué)們只須把作業(yè)本平鋪在課桌上，再摁一下按鈕，表示作業(yè)準(zhǔn)備完畢。老師就可以通過電腦檢查任意一位同學(xué)的作業(yè)了。再也不用把每個同學(xué)的作業(yè)本都翻一遍。怎么樣？簡捷吧！
這就是我想象中未來的學(xué)校。多美！
四年級學(xué)生作文 篇3
當(dāng)星期四下午要放學(xué)時，老師沒有像平常一樣直接放學(xué)，而是等待我們安靜來，似乎要告訴我們一件大事�！巴瑢W(xué)們，明天我們?nèi)レ`湖春游，準(zhǔn)備好拉圾袋、桌布和……”“耶，太好了，春游去嘍！”
還沒等陳老師說完下面就一片歡呼。吃完飯我就去超市買賣了些零食，期待明天發(fā)生的一切……
今天我早早地起了床，吃完早飯飯趕到學(xué)校。太概又過去了半個小時吧，我們坐上了校車。在路上我們一直嘻嘻笑笑地聊天，好象永遠(yuǎn)說不見。幾十分鐘后，我們到達(dá)了，目的地——靈湖。一下車，有些人就跟著姚老師去上廁所，廁所旁邊栽滿了各種各樣的花。
發(fā)出的香氣剛好能把廁所里的尿臊味抵掉，我想這就是他們在這栽花的秘密吧！
我們又走了一段路，終于在一條長廊里停下腳步，陳老師說就在這里春游吧，有些人連聲叫好，有些人卻是連聲抱怨，也不知道為什么。我和林佳燁，陳學(xué)英，何其慧一組。我們找到了塊空地，把桌布鋪了上去，然后我們脫了鞋子，坐在桌布上。我們都把書包里的所有零食都倒了出來——有餅干、薯片、棒棒糖、跳跳糖、口香糖、泡泡糖，果凍，巧克力，面包，水果……等等，數(shù)也數(shù)不完。差不多吃了大半東西后，林佳燁提議：“我們?nèi)ヅ恼掌�！”（因�(yàn)殛悓W(xué)英帶了手機(jī)）“好，好好！”我、何其慧和陳學(xué)英一致認(rèn)同林佳燁的提議。
我們不管三七二十一就穿上鞋子走了。我們來到一片美麗的草坪上，這里真是太美了，嫩綠的草坪中包含著紅的`，黃的，白的花，不仔細(xì)看還真看不出來呢！我們很快就拍了幾張照片，剛想再拍幾張，卻聽見遠(yuǎn)處有人在呼喊——哦，是陳老師在叫我們，我們得回去了！
快樂的時光總是那么短暫，期待下一次春游就離我們不遠(yuǎn)！
四年級學(xué)生作文 篇4
我叫陳逸天，媽媽說因?yàn)槲以谒亲永锒喑亮艘惶�，因此叫陳逸天�?/p>
和我最親密的人是媽媽，因?yàn)樗幌蟀职帜莾�，她對我總是很溫和，除了我作業(yè)沒做好或者課文背不出來，其它時候她從來不發(fā)火。我最好的朋友是周清然，因?yàn)槿绻腥瞬恍⌒娜且幌滤�，一般她都說沒關(guān)系，我就喜歡和這樣寬容大度朋友。
我的興趣是玩雙截滑板。雙截滑板有兩截，前面一截是用來控制方向的，后面一截是油門。雙截滑板滑起來特別快，轉(zhuǎn)彎也很靈活，我就很喜歡。玩起來有風(fēng)迎面吹著，很涼快，滑起來感覺真叫爽。
硬筆書法是我的特長，有時媽媽說我比她寫得還好哩！告訴你，這并不難，只要字寫端正，看書上哪個筆畫安排在哪里，再落筆就行了。我最得意的`事是硬、軟筆都拿手，要知道一般這兩項(xiàng)都會的同學(xué)很少，很多同學(xué)都人會覺得學(xué)一種就夠了。因此我就很得意。
這就是我的小秘密，你呢？
四年級學(xué)生作文 篇5
我是一個喜歡讀書的人，因?yàn)樽x書可以使我感到充實(shí)。
從一年級讀漫畫書到六年級讀名人故事，在這六年的時間內(nèi)使我學(xué)習(xí)到了很多知識。那么，是什么方法讓我可以獲得這么多的知識呢？當(dāng)然是讀書了。記得“李苦禪”說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。我就是靠著這句話懂得了如果想要上進(jìn)就必須“多讀書，讀好書”的道理。
記得有一次，正在上體育課，別的同學(xué)都出去玩了。而我卻獨(dú)自一個人拿起一本作文書坐在教室里閱讀，正看得入迷，有一位口渴的同學(xué)回來喝水，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)他。他突然拍了一下我的肩膀，我的魂都差點(diǎn)被他嚇沒了。然后他對我說：“你干什么呢？這么入迷�！蔽艺f：“我正在看《400字作文》啊！”他又說：“這本書有什么好看的，我看到書上那些密密麻麻的'字就腦脹�！蔽覍λf：“怎么會呢？你一定是沒有靜下心來看書吧！書對于我來說就像是一塊面包，而我就是那個饑餓的人�！薄八懔�，不跟你說了，我還要出去玩呢！”那位同學(xué)說道。接著他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)看書，一直看到下課。在閱讀的過程中經(jīng)常會碰到不認(rèn)識的字，這時候我就會去請教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融為一體，去體驗(yàn)作者的情感。那種感覺真是棒極了！
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書教會了我做人和處事；讀書讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；讀書使我懂得了與人為善、和睦相處；讀書更使我感到快樂，使我健康成長。我將永遠(yuǎn)與書籍為伴。
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