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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-03 10:45:40 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)洋娃娃,她長(zhǎng)了一頭黃頭換頭發(fā),非常漂亮,我管她叫,“茜茜”她是我最喜歡的玩具了。

  我的玩具可多了,有美洋洋、大紅牛、軟綿綿的海豚,但我最喜歡的就是洋娃娃“茜茜”了。她圓圓的小臉上鑲嵌著一雙透藍(lán)的大眼睛,鮮紅的小嘴抿的緊緊的像剛抹過口紅斯的似的。洋娃娃不光長(zhǎng)得可愛,而且衣服也漂亮。她穿著白色連衣紗裙,裙邊上鑲著粉紅色花邊,像一位高貴的公主,還有她那一頭卷卷的金發(fā),就顯得更神氣了。

  “茜茜”是我最好的.玩伴了,我一有時(shí)間就和她一起玩。有一次我用紙盒作了一把小椅子,然后把她放在上面,看她那神氣的樣子,真像一個(gè)活生生的公主。

  “茜茜”好像非常了理解我的心情一樣,我快樂時(shí),她就隨我一同快樂;我傷心時(shí),她好像總在安慰我似的。有一次考試,我沒考好傷心極了。我抱著她躲在房間里,她好像用那藍(lán)色的眼睛對(duì)我說,不要泄氣,繼續(xù)努力,下次你一定會(huì)考好的?粗M难凵裎页錆M信心,并偷偷告訴她,我在努力哪下次我一定會(huì)考好的。

  洋娃娃“茜茜”是我最好的伙伴了,我非常喜歡它她。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  唉!老爸又要打鳥了,上次就沒說服他,可這次我可有十足的理由了。我堅(jiān)定地對(duì)他說:“爸爸,別再打鳥了,動(dòng)物也是有感情的”。

  去!大人事小孩少管,玩你的電腦去!

  “你聽沒聽過烏鴉救人的故事,是沈石溪寫的?”

  "沒有,你給我講一講吧!

  “作者不喜歡烏鴉,偏偏與烏鴉為鄰。烏鴉喜歡亮晶晶的東西,一天烏鴉把他的紐扣叼走了,作者把那只烏鴉打傷了,那只烏鴉是那群烏鴉鄰居的頭,他給起了名——‘高帽子’!

  作者只得意了兩天,就遭到了報(bào)復(fù)。高帽子帶領(lǐng)他的部隊(duì)在作者的頭上實(shí)施了大規(guī)模的轟炸,一串串熱乎乎、濕漉漉、惡臭的烏鴉的`大便在他四周開花。作者抱頭鼠竄。后來另一種鳥趁烏鴉沒在來偷烏鴉蛋,作者幫助了烏鴉,烏鴉知道以后和作者和睦相處。一天作者去采草藥時(shí)來到懸崖邊上,偷襲烏鴉的鳥來了,攻擊了作者,在作者快掉下懸崖的時(shí)候?yàn)貘f來了,它們把作者給救了!

  爸爸聽后沉思良久,放下了槍說“兒子!你說得對(duì),動(dòng)物也有感情,我們不應(yīng)該隨意剝奪它們生存的權(quán)力,而應(yīng)該和它們做朋友!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們快樂的天堂,也是我們學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)充滿師生之愛的家。這里充滿著歡聲笑語,充滿著智慧。

  走進(jìn)校門,來到了我們的教學(xué)樓。校長(zhǎng)在樓梯間劃分了一片區(qū)域,經(jīng)過老師和同學(xué)們的集思廣益我們把它設(shè)計(jì)成一個(gè)書吧和軟包間,這個(gè)書吧里有各種各樣的書,這些書有一部分是學(xué)校的,另一部分是同學(xué)們從家里帶來的,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是在書的側(cè)面被貼上了標(biāo)簽,簽上有編碼這是為了方便大家借閱的方法。而且我們的校長(zhǎng)還為軟包間取了一個(gè)好聽的名字叫“暢想樂園”主要是供我們課間的時(shí)候玩耍。下課間鈴聲一響,不一會(huì)樂園的門口就出現(xiàn)了一張張充滿陽光的笑臉,大家都撒歡似得或抬腿、彎腰像是在伸展身體做體操,又像是比劃著練少林功夫一樣。其實(shí)他們臉上的各種表情包告訴我這只是撒歡式的.釋放。而書吧那邊則安靜得多,有些人在書架前走動(dòng)伸著指頭仔細(xì)的查找著編碼,有些人將選好的書放在桌子上認(rèn)真小心地翻開了起來,有些則走到鋪著厚厚的灰色地毯上,盤著腿坐下并把書放到了腿上饒有興趣的看起來。在充滿書香和智慧的書吧盡情閱讀。

  出了教學(xué)樓,就是操場(chǎng)了。課間的時(shí)候我們來這里,沐浴著陽光奔跑、踢足球、打籃球、跳大繩等等有趣又鍛煉身體的游戲。

  校長(zhǎng)還根據(jù)我們的興趣愛好又增添了兩門課程。一門是課外閱讀與拓展,一門是科學(xué)。

  在學(xué)校的社團(tuán)也有很多。有:合唱團(tuán)、彩繪葫蘆、籃球社團(tuán)、足球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、空竹社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、國(guó)畫社團(tuán)、啦啦社團(tuán)、書法社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán),等等。

  我們還有微機(jī)室、音樂教室、錄課教室…….每一間都是多媒體教室。

  在校園的生活多姿多彩,智慧校園里的我們是多么快樂和幸福!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  正是“草色遙看近卻無”的時(shí)節(jié),只有有心人才能領(lǐng)會(huì)到春的心意,路邊的水杉枝上,像環(huán)繞著一團(tuán)翠霧。園中的常青樹濃綠的老葉間,綻出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的碧星。清早出門,頓時(shí)滿目新綠,那層薄薄綠紗猶如新織的綠氈。一叢報(bào)春花剛剛挺起嬌黃的花冠,在一片新綠中一枝獨(dú)秀。 這時(shí),人們才真正聽到了春的.腳步,看到了春的衣裳。 望著俏麗的花,柔嫩的葉,忍不住伸手觸摸:那近乎透明的莖葉,仿佛一觸即化,真想采下一枝春,卻不忍下手。把那冰冷晶瑩的花葉帖近面頰,頓時(shí),全身都充溢了春。 ??春就是這樣,它讓你全身沐浴在綠色的光澤里,讓你全身每個(gè)感官都覺察到它的存在,全身與它融為一體。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  星期四早上八點(diǎn),陽光燦爛,春風(fēng)拂面,我們天華學(xué)校一、二、三年級(jí)的小朋友興高彩烈地乘校車去南郊公園郊游。

  到了南郊公園,李老師、曾老師、高老師、吳老師帶我們玩了海盜船、海圈珍珠、驚龍滑車。

  當(dāng)海盜船開始擺時(shí)我一點(diǎn)都不害怕,當(dāng)海盜船擺得越來越高時(shí),我的心就跳得越來越快,當(dāng)它從最高位置往下落時(shí),我覺得好象要暈了,感到非常的刺激、爽快!

  再玩海圈珍珠時(shí),我就有點(diǎn)害怕了,第一批的同學(xué)玩的'時(shí)候,他們都大聲呼叫:啊......,輪到我時(shí),我就更害怕了,于時(shí)我鼓足勇氣上了海圈珍珠。當(dāng)它轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),人好象要甩出去一樣,我的心跳得越來越快,我嚇得要哭了。

  最后玩驚龍滑車時(shí),我根本就不敢上了,縮在樓梯的角落里,第一批我沒參加,輪到我時(shí),高老師拉住我的手,我就使勁往后退,我對(duì)高老師說:“我怕,我不敢去”。高老師輕輕地對(duì)我說:“我陪你,不用怕。”,但是我還是沒有勇氣,最后不是主動(dòng)放棄這個(gè)游戲。

  下午一點(diǎn)我們就乘校車開開心心的回學(xué)校了。

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