小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
大家都知道,我們?yōu)I海是“文明城市”。對(duì)于這個(gè)稱(chēng)號(hào),濱海當(dāng)之無(wú)愧。
有一次,我在馬路上散步,看見(jiàn)一個(gè)年輕人騎自行車(chē)不小心撞上了一位老奶奶,那位老奶奶倒在地上,那位年輕人連忙說(shuō):“對(duì)不起!辈⒘⒖贪涯俏焕夏棠谭錾宪(chē),向醫(yī)院走去。一路上,我也跟著去了,那位老奶奶絲毫沒(méi)有責(zé)備那個(gè)年輕人,說(shuō):“小伙子,我沒(méi)事,你回去吧!薄安恍邪。夏棠,您要是有什么事,那可怎么辦啊,咱們一定要到醫(yī)院檢查一下,確定您沒(méi)有碰著我才放心啊!崩夏棠毯芨屑さ卣f(shuō):“謝謝你,其實(shí)你也是無(wú)意撞著我的,也怪我眼睛不好,你還這樣對(duì)我,你的'心真善良!蔽乙哺贻p人把老奶奶帶到醫(yī)院,經(jīng)仔細(xì)檢查,老奶奶沒(méi)事,這下年輕人應(yīng)該走了,可年輕人執(zhí)意要把老奶奶送到家里,這個(gè)小伙子真是太好了,
還有一次,我在上學(xué)的路上,有一個(gè)比我還小的大概像上一年級(jí)的小女孩跟我打招呼:“大姐姐好!”我心里熱乎乎的,隨聲回答說(shuō):“你好,小妹妹!”她高興得走遠(yuǎn)了。
文明的事例在濱海舉不勝舉,我常常被感動(dòng)著,也被感化著。
每當(dāng)看到這一幕幕的故事,我的心里就會(huì)覺(jué)得有一股股暖流流過(guò)。是啊,只要人人都講文明,人人都懷著一顆善良的心,城市一定會(huì)更文明,生活一定會(huì)更和諧,家園一定會(huì)更美好。
指
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
古人云:“學(xué)習(xí)乃樂(lè)趣之首。”以在下看來(lái),跟本排不上名次。我有一故事,且聽(tīng)我慢慢講來(lái)!
一日,阿飛帶著無(wú)聊、懶惰、無(wú)奈和沒(méi)趣四將去攻打?qū)W習(xí)守的城池,無(wú)聊曰:“主公可別小看那學(xué)習(xí)!”阿飛曰:“吾帶領(lǐng)五十萬(wàn)大軍攻他,已是看得起他,爾等不必恐懼也不必?fù)?dān)心!”“是主公。”無(wú)聊等將說(shuō)。
次日,阿飛大軍兵臨城下,飛曰:“后退五里下寨,待明日攻城!睂W(xué)習(xí)一見(jiàn)阿飛率領(lǐng)五十萬(wàn)大軍來(lái)攻,急忙召見(jiàn)玩、有趣、有聊、勤奮來(lái)商量軍事。無(wú)所謂大搖大擺地走進(jìn)大廳,對(duì)學(xué)習(xí)說(shuō):“今阿飛率領(lǐng)五十萬(wàn)大軍來(lái)攻,我們才區(qū)區(qū)十五萬(wàn),真是卵擊石,自尋死路,不如早早投降算了!睂W(xué)習(xí)大怒:“來(lái)人!將無(wú)所謂推出斬了!”左右兵士將無(wú)所謂拖了出去!學(xué)習(xí)對(duì)眾將說(shuō):“吾要奮力殺敵守住此城,要亡,也要和此城一起亡!爾等要是懼怕那就……!”學(xué)習(xí)的話音還沒(méi)落,只聽(tīng)眾將跪于廳前,異口同聲的`說(shuō):“某愿跟隨將軍!绷(xí)大喜:“好~!來(lái)人!擺設(shè)酒宴!”第二日,阿飛率軍來(lái)攻城,學(xué)習(xí)帶領(lǐng)眾將迎敵,倆軍排開(kāi)陣勢(shì),只看阿飛手持青龍偃月刀,騎一匹日行千里,夜行八百的赤兔寶馬。學(xué)習(xí)也不甘示弱,手持方天畫(huà)戟,騎一匹汗血寶馬,玩手持開(kāi)山斧,到陣前說(shuō):
“誰(shuí)敢來(lái)于我決一死戰(zhàn)?”沒(méi)趣挺槍直取玩,兩將只一合,沒(méi)趣被玩斬于馬下。無(wú)奈大怒:“趕殺吾兄弟,接招!闭f(shuō)罷,便提刀直取玩,無(wú)奈和玩戰(zhàn)數(shù)十合又被玩砍與馬下!阿飛大驚失色!曰:“吾連折兩員大將,這如何是好?誰(shuí)能敵的過(guò)玩?”話音剛落!懶惰手持黑龍槍大叫:“玩休走!吾來(lái)戰(zhàn)汝!”二將大戰(zhàn)五十余合玩被懶惰一槍刺于馬下。有聊、有趣兄弟齊出將懶惰圍住撕殺!懶惰因體力不支被有聊、有趣兄弟斬于馬下。無(wú)聊一看大怒,手持仗八蛇矛,騎一匹大宛寶馬,大喝道:“賊將休走!”無(wú)聊奮力撕殺將有聊、有趣刺于馬下!勤奮大叫:“吃我一箭!奔袩o(wú)聊左臂,無(wú)聊敗下陣來(lái)。阿飛提刀便取學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)挺戟迎敵,勤奮也舉刀迎了上去。阿飛力敵二將,大戰(zhàn)二十于回合,勤奮被阿飛一刀砍為兩段。學(xué)習(xí)大叫:“敢殺吾愛(ài)將。。“。“!……氣殺我也,阿飛小兒拿命來(lái)!倍䦟⒋髴(zhàn)三百于回合!阿飛最終因體力不支,而敗下陣來(lái)!學(xué)習(xí)乘勝追擊,殺得阿飛將士丟盔棄甲,落荒而逃!阿飛五十萬(wàn)大軍轉(zhuǎn)眼間愧不成軍。學(xué)習(xí)大勝!阿飛回城痛哭:“吾不報(bào)此仇,世不為人!”
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取打敗“學(xué)習(xí)”!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天,我和同學(xué)約好到公園去玩捉迷藏的游戲。我們首先選莊凱霖來(lái)找我們。為了不讓他發(fā)現(xiàn),我們就說(shuō)好讓他把臉蒙在墻上,數(shù)一百下。我們紛紛都找了一個(gè)自己覺(jué)得非常安全的地方躲了起來(lái)。莊凱霖輸完一百以后,就來(lái)找我們了。他東張張,西望望怎么都找不到我們。這時(shí)。小樹(shù)的后面?zhèn)鱽?lái)了一種奇怪的聲音被他聽(tīng)到了,他順著這個(gè)聲音找了過(guò)去,原來(lái)是金龍超躲在樹(shù)后。后來(lái),他把同學(xué)一個(gè)個(gè)的都找到了。接著輪到金龍超找我們了,我們就這樣一個(gè)一個(gè)的輪下去。
這一天我們都玩的非常開(kāi)心。名師點(diǎn)評(píng):文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的游戲,小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了游戲的全過(guò)程,充滿了童趣,讓讀者感受到了游戲的樂(lè)趣。不過(guò)有些地方描寫(xiě)得不夠詳細(xì),“后來(lái),他把同學(xué)一個(gè)個(gè)地都找到了”,莊凱霖是怎么找到大家的`呢?另外,文章沒(méi)有劃分段落,層次不太分明,建議小作者劃分下段落。“莊凱霖輸完一百以后”中的“輸”改為“數(shù)”!斑@一天我們都玩的非常開(kāi)心”建議改為“這一天我們玩得都非常開(kāi)心”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我家窗臺(tái)上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的`,從那以后,它就被擱在了我家窗臺(tái)上。
馬身高25厘米,身長(zhǎng)15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!馬正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來(lái)特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。
每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)!”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺(jué),我便寫(xiě)完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“安息吧,乖乖,我親愛(ài)的小寶貝兒!”埋乖乖時(shí)我心里在想。
乖乖是一只非?蓯(ài)珍珠熊,它一直快樂(lè)的生活在我家里。20xx年7月10日,對(duì)別人來(lái)說(shuō)是很普通的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的值得紀(jì)念呀!因?yàn),就在這一天,乖乖的心臟停止了跳動(dòng)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它死了的那一瞬間,無(wú)比的傷心如一把鋒利的箭直射我的心田。我是多么希望它只是睡著了,沒(méi)有死。可是我無(wú)法挽救它呀。我多么希望回到它死之前,可是時(shí)間不會(huì)重返了。乖乖死的原因全是因?yàn)槲,我馬上想到了最后一次我給它打掃籠子。那天我給它打掃了籠子后,忘記給它喂食物和水了,因此乖乖就被我給活活的.餓死了。它的表情沒(méi)有仇恨,只有一副很悲慘的樣子。
一股無(wú)比的傷心和一絲重重的自責(zé)在我腦海里打轉(zhuǎn),我想“應(yīng)該讓乖乖被放在一個(gè)舒服的地方”。我不想把乖乖放在那難看的泥土里,所以為乖乖挖了一個(gè)墳,為了不讓泥土和乖乖直接接觸,我便拿來(lái)兩片乖乖最?lèi)?ài)吃的白菜葉,把乖乖包好,小心翼翼的放在墳里,然后用泥土把它埋住,最后我給墳加固了一下,終于。乖乖的墳做好了。
安息吧,乖乖,你在天堂里如果餓了,就吃給你的白菜吧!乖乖,我對(duì)你一點(diǎn)都不好,我向你道歉,希望你能原諒我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
荷塘月色天氣特別悶熱,我情不自禁沿著鄉(xiāng)村小道走,不知不覺(jué)漫步到池塘邊。
仰望天空,十五的月亮圓如鏡,特別明亮,星光燦爛,涼風(fēng)習(xí)習(xí),可路上卻顯得格外幽靜,因此心里有點(diǎn)害怕而恐慌,我想往回走,無(wú)心觀賞荷塘月色。這時(shí)我隱隱約約看見(jiàn)有人向我走來(lái),呀!原來(lái)是我外公來(lái)了,頓時(shí)心中的恐慌無(wú)影無(wú)蹤。我和外公手牽著手沿著荷塘漫步,瞧!那曲曲折折的荷塘上的葉子像小女孩撐著千萬(wàn)朵綠色的小雨傘不斷的扭動(dòng),月光下未開(kāi)的白蓮花像一支支未沾墨的毛筆,筆尖向上,還有一朵朵粉紅色的蓮花,夜晚微風(fēng)一吹,陣陣芳香撲鼻而來(lái),我站在荷塘邊頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡,精神抖擻,習(xí)習(xí)涼風(fēng)陣陣芳香,驅(qū)趕了夏天的悶熱。
月亮星星時(shí)暗時(shí)亮,照在荷塘上,荷葉羞答答享受月光的`“洗浴”,我相信明天的荷花會(huì)更加美麗、可愛(ài)。難怪人們常說(shuō)“出水荷花而不染”贊揚(yáng)荷花清白。同時(shí)我還想到南朝的《西洲曲》,“采蓮南塘秋,蓮荷過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水”。這首名詩(shī)不就是人們對(duì)荷花的真實(shí)寫(xiě)照嗎?難道你不愛(ài)采蓮女嗎?不愛(ài)蓮花嗎?不知不覺(jué)我們回家了,可心中對(duì)荷塘月色流連忘返,當(dāng)然我也會(huì)經(jīng)常來(lái)荷塘邊觀賞,我不會(huì)忘記今晚觀賞的荷塘月色。
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