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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-02 11:31:29 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)的作文9篇(熱)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級(jí)的作文9篇(熱)

四年級(jí)的作文 篇1

  我們祖國(guó)的紅旗,是他們用鮮血染成的;我們腳下的土地,是他們用生命換來(lái)的;我們所看到的天空,是他們用自己的汗水凝結(jié)而成的……他們?yōu)槲覀兏冻瞿敲炊啵麄兘o我們帶來(lái)了幸福的大家庭,一個(gè)快樂(lè)和諧的大家庭!

  這次,我們帶著沉重的.心情走進(jìn)了那“神圣”的土地,聽(tīng)著老師和校長(zhǎng)的發(fā)言,我不禁想到當(dāng)年為祖國(guó)而戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,是他們,讓我們有這樣幸福的生活。你們可曾想過(guò),那些戰(zhàn)士也有家人,可他們還是忍下心來(lái),為了讓他們過(guò)上更好的日子,為了讓祖國(guó)有一個(gè)新的明天,他們不惜一切代價(jià)。他們就是我們最燦爛的太陽(yáng)!春天,給我們帶來(lái)溫暖;夏天,給我們帶來(lái)涼爽;秋天,給我們帶來(lái)溫?zé);冬天,給我們帶來(lái)最燦爛的陽(yáng)光!一年四季,他們都陪伴在我們的身邊!

  “我們胸前的領(lǐng)巾,像那燦爛的朝霞一樣耀眼”,沒(méi)錯(cuò),我們胸前的紅領(lǐng)巾也正是他們的汗水與鮮血染成的,每一條紅領(lǐng)巾中都寄托了他們對(duì)我們的期望,都充滿了他們的勇氣,他們那堅(jiān)毅不屈的精神!“我宣誓”我們堅(jiān)定的喊出這句話,每個(gè)人的心中都充滿了光明,而這光明,能使大海呼嘯,能使冰山融化!沒(méi)錯(cuò),這就是我們,這就是我們少年先鋒隊(duì),我們都繼承了那些戰(zhàn)士們的勇氣,我們都繼承了那些戰(zhàn)士們不屈服的精神!

  我們踏上一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階,送出我們手中那朵永不凋謝的白菊花,每一朵花都寄托了我們的思念,都寄托了我們對(duì)他們的敬仰!我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民做出貢獻(xiàn),為世界作出貢獻(xiàn),讓以后的世界到處都充滿光明!

  我們永遠(yuǎn)與你同在——中國(guó)!

  英烈們,請(qǐng)你們放心!

四年級(jí)的作文 篇2

  “哦!我的天!”我小聲地自言自語(yǔ)。這是怎么了呢?

  原來(lái)是數(shù)學(xué)考試了。其實(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有這么反感,可是這回不一樣。今天是競(jìng)賽卷,而且老師還跟我們說(shuō)這次的試卷有一點(diǎn)的難度。我知道老師說(shuō)有點(diǎn)難度,就是很難很難了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可真是天打五雷轟呀!

  “好了,讓自己的`心沉下來(lái)吧!崩蠋煿膭(lì)著我們。當(dāng)我拿到試卷,我的心就像一只兔子,前跳跳,后跳跳,左跳跳,又跳跳。我看了看試卷,心就像被箭射了一樣“熱血沸騰”。

  我對(duì)自己說(shuō):“你考試時(shí),一定要小氣小氣再小氣!”可這還是沒(méi)有用啊,這些題目讓我的腦子都快炸了!我們互相“對(duì)視”,眼睛看眼睛,我怎么也想不出解題方法來(lái)。最后,我只能渾水摸魚(yú)了。不過(guò),對(duì)自己有信心的題目,我還是小心翼翼地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)步驟的。

  等成績(jī)發(fā)了下來(lái),意外的分?jǐn)?shù)還是讓我有那么一點(diǎn)點(diǎn)滿意的。這算是我發(fā)揮洪荒之力了。通過(guò)這次考試,我知道了不管是普通考試,還是競(jìng)賽,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,只要做好充分準(zhǔn)備,靜下心來(lái),就能行!

四年級(jí)的作文 篇3

  在東湖邊上,有一個(gè)美麗的地方,那就是東湖八景之一的案山曉翠它那獨(dú)特的風(fēng)姿,吸引了成千上萬(wàn)的人們。那里有參天的大樹(shù),亭臺(tái)樓閣,算得上是一個(gè)游玩的好地方。

  它像一個(gè)美麗的少女,亭亭玉立。大地就像它的母親,給了它一個(gè)完美的生活環(huán)境,每當(dāng)拂曉,太陽(yáng)從東方剛露出頭來(lái),天上一片片朝霞,紅紅的,照在這翠綠案山上,相得益彰,顯得十分的美麗。案山曉翠草坪碧綠碧綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條綠油油的大地毯,。再看東邊的假山,像一個(gè)神氣實(shí)足的衛(wèi)兵,筆直地站在小溪邊。小溪里有許許多多的魚(yú),有紅的、黃的、淡黃色的,成群結(jié)隊(duì),它們悠然自得地生活在這涓涓細(xì)流的小溪里。

  看,前面出現(xiàn)了一個(gè)大花壇,幾盆菊花,圍繞在大花壇的`周?chē)瘍?nèi)有許許多多,五彩繽紛,含芳吐艷的鮮花,一陣陣微風(fēng)送來(lái)陣陣花香,芬芳撲鼻,讓人心曠神怡。

  忽然,我眼前一亮,只見(jiàn)一棵松樹(shù)上有一只松鼠,它尖嘴猴腮,兩只滴溜溜的小眼睛,好像永遠(yuǎn)在尋找著什么似的。它全身毛茸茸的,還夾著一道一道彎彎繞繞的花紋,十分好看。最逗人喜愛(ài)的帶是那條又粗又大又漂亮的尾巴了,跑起路來(lái),一翹一翹的,落地時(shí)像降落傘。

  在案山曉翠的出口處,有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù),它的樹(shù)皮是灰謁色的,上面有許許多多小疙瘩,還有一條一條的皺紋,好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的慈祥老人,為游人們送行。

  這景色感染了我,陶醉了我,我仿佛已經(jīng)溶入了這美景之中……

四年級(jí)的作文 篇4

  在一次旅游中,我們?cè)诠沛?zhèn)的菜市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)有人在賣(mài)小雞崽的,小雞崽們一個(gè)個(gè)擠在籃子里,不停地挪動(dòng)著雙腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一籃子小花絨球在涌動(dòng)。它們嘰嘰地叫著,像是在說(shuō):“這里人真多,他們?cè)诟陕锬?”看著可?ài)的小雞,我不禁產(chǎn)生了要飼養(yǎng)它的想法。表弟也看呆了,似乎也很想養(yǎng),于是我們便向爸爸媽媽軟磨硬泡要養(yǎng)小雞,終于爸媽抵擋不住了,給我們買(mǎi)了兩只小雞,我和表弟高興地跳起來(lái)。

  我們把小雞裝在一個(gè)討來(lái)的紙盒內(nèi),它們倆嘰嘰地叫個(gè)不停,仿佛和我們打招呼呢!我們更是興奮,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,想守護(hù)著寶貝似的。這些小雞的個(gè)頭和我的拳頭差不多大小,小腦袋上長(zhǎng)著一個(gè)小小的雞冠,不注意還有點(diǎn)看不見(jiàn)哩!兩只閃閃發(fā)光的小眼睛像鑲著的兩顆寶石,透著一股機(jī)靈勁。那一對(duì)迷你的小翅膀,時(shí)而忽扇兩下,特逗人!

  有了小雞,我的生活也多了很多情趣。有一次,我去喂它,誰(shuí)知它煽動(dòng)翅膀,然后縱身一躍,差點(diǎn)飛出小紙箱。我把它帶下樓,放到院子里,它那像兩片小竹葉似的小腳丫,居然在樹(shù)下的泥地上作了一幅“竹葉畫(huà)”。更好玩的是它走路的姿勢(shì),那件錯(cuò)雜著棕、黑、藍(lán)等五彩羽毛的禮服下,小屁股總翹的老高,一會(huì)兒像一個(gè)沖鋒陷陣的士兵,向前猛跑幾步,一會(huì)兒又像一個(gè)卓越的藝術(shù)家,閑庭信步,那模樣令人忍不住捧腹大笑。

  小雞的吃食物也很特別,它先猛啄幾口食物,把嘴塞滿,圓鼓鼓的,然后把食物拼命往下咽,過(guò)了一會(huì),小雞的肚子便像湯圓一樣。小雞吃飽后便淘氣起來(lái),一會(huì)獨(dú)自跑步,一會(huì)又繞圓圈……忽然地上爬來(lái)一只小蟲(chóng),小雞看見(jiàn)了,立即像戰(zhàn)車(chē)一樣沖了過(guò)來(lái),然后猛地一啄,可是沒(méi)啄到,但小雞并不氣餒。小蟲(chóng)雖跑得快,但小雞緊追不舍,并且不時(shí)用尖尖的.喙向蟲(chóng)子啄去。蟲(chóng)子不僅要逃,還得左躲右閃,很累。正想休息時(shí),突然小雞一個(gè)猛沖把蟲(chóng)子叼起來(lái)吃了,美餐了一頓后,呵呵,小雞又從一個(gè)可怕的殺手,變成了一個(gè)淘氣的小孩似的又無(wú)憂無(wú)慮地玩耍起來(lái)。

  小雞很膽小,見(jiàn)到生人很恐慌。有一次,奶奶來(lái)了,到陽(yáng)臺(tái)上去看它,小雞一見(jiàn),便驚慌地嘰嘰叫起來(lái),我只好把它們捧在手心里哄。

  我喜歡我的小雞,它既有趣又可愛(ài),是我的好伙伴。

四年級(jí)的作文 篇5

  “咚咚”爸爸回來(lái)了,爸爸手里拿著一個(gè)大黑袋,大黑袋里好像有東西在動(dòng),好奇心讓我打開(kāi)了大黑袋,大黑袋里有個(gè)小兔子在跳啊。

  這個(gè)小兔子一身雪白的大衣,兩個(gè)大眼睛像兩個(gè)顆紅紅的葡萄,兩個(gè)大大的三角耳,上面布滿了血絲,一聽(tīng)到有任何聲音,就馬上打起十二分的精神,好像任何時(shí)間都在準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣。兔將軍可有點(diǎn)真本領(lǐng):跳、竄,小兔子跳起來(lái)的本領(lǐng)可以參加跑步比賽了,兔子的速度風(fēng)一樣的快。上次我一放學(xué),打開(kāi)兔籠子門(mén),我剛打開(kāi),小兔子直竄向床下,我四處尋找,我在床下找到它,我剛想抓它,它又竄到桌子下面,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把我的'小兔子抓到,連我也抓不到的小兔子,別人就別想抓到了!這可真是一個(gè)淘氣的兔子將軍 。

  我的小兔子沒(méi)事的時(shí)候就跑到花園去吃花葉,家里也給它準(zhǔn)備了以大盆蘿卜和青菜。我每看到它的時(shí)候,他的三角嘴巴總是動(dòng)個(gè)不停,真是一只貪吃鬼。

  我愛(ài)我家的兔將軍,我們?nèi)乙阉B(yǎng)的肥肥胖胖的。

四年級(jí)的作文 篇6

  秋游那天,我們來(lái)到了錫惠公園看菊展。

  走進(jìn)公園,各種各樣、五顏六色的菊花便呈現(xiàn)在我眼前。有黃的,有白的,有紫的,有紅的......紅的似火,黃的如金,白的若云,粉的賽霞,一時(shí)間,成片成片鮮亮耀眼、搖曳多姿的菊花讓整個(gè)公園都變得生動(dòng)活潑起來(lái)?粗螒B(tài)各異的菊花,我不禁瞪大了眼睛,心里有說(shuō)不出的歡喜。咦,那邊草地上潔白如雪的是什么?走進(jìn)一看,原來(lái)也是菊花。她們一朵挨著一朵,密密層層,挨挨擠擠,織出一匹雪白的寬幅刺繡錦緞,讓人忍不住駐足贊嘆。

  空氣中飄逸著菊花淡雅的馨香。我在這似有若無(wú)的氣息中,沿階而入。小路兩邊盡是盛開(kāi)的菊花。碧綠的'葉子襯托著嬌艷的菊花,如同眾星捧月。菊花的花瓣各不相同。有的花瓣有小拇指寬,中間花瓣往里卷著,像鷹爪一樣,而四周的花瓣則向外舒展,微微有些彎曲、有些下垂。有的花瓣全部向下垂,好似金黃的瀑布從高山懸崖上傾瀉而下。有的花瓣細(xì)得像根針一樣,似乎輕輕一碰就能夠使柔弱的花瓣掉下來(lái)。有的花瓣像太陽(yáng)的光芒,向四周?chē)姲l(fā)出她蓬勃的生機(jī)。有的花瓣不規(guī)則地伸展著,如同美少女肆意地展現(xiàn)她婀娜的身姿......

  置身在這遍地開(kāi)滿菊花的公園里,我仿佛成了一只蝴蝶,與花兒們和風(fēng)共舞:時(shí)而在這朵聞聞,時(shí)而在那朵嗅嗅;時(shí)而與這朵私語(yǔ),時(shí)而與那朵輕吟......直到同學(xué)拉我的衣襟,我才清醒過(guò)來(lái),繼續(xù)往前走去。

  啊,菊花,美麗的菊花!我愛(ài)你!

四年級(jí)的作文 篇7

  我最?lèi)?ài)看《機(jī)器貓》了,機(jī)器貓中的《云之王國(guó)》給我留下了深刻的印象。我好想建一個(gè)云之王國(guó)啊,好想擁用自己的云之王國(guó)啊!那樣的話,我就可以在天空中居住,在天空中、在云朵上自由飛行了!那多愜意!

  我每天想啊想啊,想著怎樣建立我的云之王國(guó)。我想:我要把我的云之王國(guó)建在一朵潔白的、無(wú)污染的云彩上,我就不用呼吸污染的空氣。我要在我的云之王國(guó)的周?chē)蜕戏桨采弦粚油该鞯、防雨、防雨、防雷擊、防輻射?全能玻璃。在全能玻璃的下邊,安裝一個(gè)智能遙控。白天,我一按遙控,云之王國(guó)上方的玻璃就打開(kāi)了,讓我充分地享受太陽(yáng)的溫暖;晚上,我一按遙控,就把玻璃關(guān)上了。在云之王國(guó)里,我盡情地欣賞往國(guó)外的朵朵白云和顆顆繁星。我還可以開(kāi)動(dòng)我的云之王國(guó),在白云中、在繁星中快樂(lè)地遨游。

  我要在我的云之王國(guó)里安裝一個(gè)智能屏幕,我可以用它來(lái)學(xué)習(xí),和父母朋友視頻通話,可以用它來(lái)購(gòu)物。我還要設(shè)計(jì)更多的程序,讓智能屏幕更好地為我服務(wù)。

  我要在我的云之王國(guó)里種上美麗的花,種上全世界的奇珍異果,我讓我設(shè)計(jì)的智能機(jī)器人為我科學(xué)養(yǎng)花,讓花常年開(kāi)放,我還要我的奇珍異果個(gè)個(gè)大,個(gè)個(gè)美味。

  我不僅為自己建云之王國(guó),我還要建立很多的云之王國(guó),送給沒(méi)有家的人,讓他們和我一樣幸福;送給戰(zhàn)爭(zhēng)中的人,讓他們享受和平;送給世界上所有的、想在太空中旅行的人;送給受地震、海嘯災(zāi)害的人,讓他們?cè)跒?zāi)害來(lái)臨時(shí)登上云之王國(guó),遠(yuǎn)離災(zāi)難!

  這是我的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。你不要說(shuō),這是不可能的。古代人想在天上飛,現(xiàn)在不是有飛機(jī)嗎?古代人說(shuō)的千里眼順風(fēng)耳不是現(xiàn)在的視頻電視、手機(jī)電話嗎?那我的夢(mèng)想,怎么不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?

  我相信:只要我們努力,將來(lái)的某一天,我們的云之王國(guó)一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。

四年級(jí)的作文 篇8

  看不見(jiàn)日出日落,紅花綠草;分不清東南西北……這樣的生活會(huì)是怎樣的呢?今天,我們一起做了幾分鐘的“盲人”。

  老師先請(qǐng)了盧凡上去試一試。只見(jiàn)老師拿起一條絲巾,蒙上他的.眼睛。接著讓他轉(zhuǎn)了三圈,向前走。分不清東西南北的他慢慢地挪動(dòng)了腳步,向我的課桌走來(lái),只聽(tīng)“咚”的一聲,他的肚子撞在了我課桌的桌角上,他好像明白了什么,又把他的左腳伸向前方。想摸索一下前面有沒(méi)有障礙物,他小心翼翼地來(lái)到了第二張課桌,碰到了一把椅子,他知道自己離座位不遠(yuǎn)了,他繼續(xù)向前摸索著,終于回到了自己的座位上。

  輪到我了,這次老師把要求提高了,讓我們先從前面走到后面,再?gòu)暮竺孀叩阶约旱淖簧希易叩搅撕竺,從后面走到自己的座位上那可就難了。我一張張課桌摸索過(guò)去,忽然我在鄔墨的座位上停了下來(lái),剛準(zhǔn)備坐下來(lái),就聽(tīng)到了鄔墨的聲音從耳旁傳來(lái),我又向前挪了幾步,到達(dá)了我的“家”。

  我知道了眼睛的重要,決定要好好保護(hù)我的眼睛。

四年級(jí)的作文 篇9

  今天放學(xué),騎著自行車(chē)在回家的路上。

  還真巧了,我碰見(jiàn)了班級(jí)的路隊(duì),可是現(xiàn)在已經(jīng)成了他一個(gè)人的“隊(duì)伍”,因?yàn)橹挥兴粋(gè)人在路隊(duì)里,其他人不知竄到那個(gè)“洞”里去了。哎,“李奎興,等等我”我漫不經(jīng)心的朝他瞄了一眼。

  我趕緊下車(chē),掏出YOYO球玩,但他來(lái)了,我就給了他。他在奮力表演,我卻在一邊的升了一下懶腰。他—“染哥”來(lái)了,還手拿著一根冰棍,我說(shuō):“染哥,給我半根解解饞!彼昧σ黄,把一根冰棍撇成了兩半,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了半根吮吸在嘴里了,劉成濤給了我YOYO球。我一不小心把冰棍掉到了地上,我也不以為然。當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。只顧著玩YOYO球,而不管冰棍了,半根冰棍扔了就仍了,不去撿了。我以為劉成濤也是跟我一樣,不以為然。但是,他卻撿起來(lái)吹了吹上面的灰塵,一把給我了,我也吧YOYO球放入了口袋里,騎上單車(chē)就向家的方向騎去。

  我又再次吮吸冰棍,雖然上面有灰塵,但吃的還是甜甜的.,像吧灰塵也化成了糖,而把這灰塵化為糖的,就是那無(wú)法用語(yǔ)言的友誼!

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