四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我們生活在一個(gè)神奇的星球上，這里的雨林、山川、河流、湖泊......都保持著一種平衡，幾百萬(wàn)年來(lái)一直如此。地球是一個(gè)神奇的地方，海洋、河流、湖泊使我們的星球生氣勃勃，多虧了它們，我們才得以在這里繁衍生息。森林也很重要。因?yàn)橛猩纳镌诤粑鼤r(shí)會(huì)釋放出一種看不見(jiàn)的氣體：二氧化碳，森林就是這樣為生命的存在做著貢獻(xiàn)。
海洋不但通過(guò)大氣調(diào)節(jié)地球氣候，而且海洋浮游植物的光合作用，還向地球大氣提供40%的再生氧氣。另外60％的再生氧氣是森林和其他地表植物提供的。因此，人們把海洋與森林并稱為地球的兩葉肺。不過(guò)，地球的這兩葉肺與動(dòng)物的肺相反，它吸入二氧化碳，呼出新鮮氧氣。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，在調(diào)節(jié)氣候、保持水土、維護(hù)生物多樣性等方面有著重要功能。但過(guò)去10年中，隨著城市化和農(nóng)業(yè)耕作的擴(kuò)張，加上非法砍伐等活動(dòng)依然猖獗，“地球之肺”在持續(xù)萎縮。根據(jù)聯(lián)合國(guó)公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，20世紀(jì)90年代，全球森林面積以平均每年2.4%的速度縮減。近10年來(lái)，全球消失的`森林總面積達(dá)到9400萬(wàn)公頃，比委內(nèi)瑞拉的國(guó)土面積還多。
也許你沒(méi)有生活在森林里，不直接感受到森林資源遭到破壞所帶來(lái)的危害，但是如果你對(duì)森林的保護(hù)做了錯(cuò)事，一樣是不應(yīng)該的。讓我們都來(lái)反思一下吧。
四年級(jí)的作文 篇2
每天上學(xué)時(shí)，當(dāng)我們走在干凈整潔的大街小巷里，你可曾想過(guò)，這整潔的環(huán)境是誰(shuí)給予我們的？是那些穿著橘黃色上衣、戴著口罩、不停揮舞手中的掃把的人，他們就是我們身邊最平凡的清潔工人。
冬日的早晨，當(dāng)我們還在暖洋洋的被窩里睡得正香的時(shí)候，清潔工人已經(jīng)冒著凜冽的寒風(fēng)在打掃街巷；夏天的中午，當(dāng)我們躲在房間里享受著空調(diào)吹出的絲絲涼風(fēng)時(shí)，清潔工人正頂著炎炎烈日在清理垃圾。雖然他們做的是極其平凡的工作，但卻給我們帶來(lái)了美好和快樂(lè)。
記得有一天，在放學(xué)回家的路上，前面一位穿著牛仔褲和花俏襯衫的青年將喝完的飲料瓶隨手往路旁一扔，正當(dāng)他要邁步離開(kāi)時(shí)，一位清潔工人用他那只粗糙而有力的大手一把抓住青年人的手，和氣地說(shuō)：“年輕人，不要隨手亂扔垃圾，好嗎？這會(huì)破壞咱們美好的`生活環(huán)境的�！闭l(shuí)知，這位青年卻用力甩開(kāi)清潔工人的手，瞪了清潔工人一眼，大聲地罵道：“拿開(kāi)你的臟手。我不扔垃圾，大家都不扔垃圾，你不就失業(yè)了嗎？”他的聲音引來(lái)了一群圍觀的人，只聽(tīng)清潔工人心平氣和地說(shuō)：“我雖然是個(gè)小小的清潔工，我的工作也很不起眼，但我每天都為保護(hù)環(huán)境和美化城市盡自己的一份力，你雖然衣著光鮮，但有這樣的思想和行為是要不得的。”年輕人還想為自己狡辯，這時(shí)，圍觀的群眾也紛紛指責(zé)這位年輕人，他羞愧地低下了頭，誠(chéng)懇地向清潔工人道歉，并撿起剛才扔的飲料瓶。
看到這一幕，我感悟到：雖然清潔工所做的工作看起來(lái)微不足道，但正是因?yàn)橛辛怂麄兊膭趧?dòng)，我們生活的環(huán)境才越來(lái)越美。
夜深了，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，清潔工人仍堅(jiān)守在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著。他們這種默默無(wú)聞、不怕臟、不怕累的精神值得我們頌揚(yáng)。他們干的是平凡的工作，但他們卻是不平凡的人。
四年級(jí)的作文 篇3
一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸我國(guó)上�；疖嚹险�。逃難的人群紛紛涌向了上�；疖嚹险�。同時(shí)，日本侵略者的轟炸機(jī)也緊隨著人們來(lái)到了火車南站。隨后，人們就聽(tīng)見(jiàn)了日本鬼子轟炸機(jī)尖銳的聲音。他們特別慌張，四處逃散。這時(shí)，日本鬼子向手無(wú)寸鐵開(kāi)炮。過(guò)了一會(huì)兒，地上就已經(jīng)變得血流成河了。到處都是難民的尸體，但是有一些跑得快的難民，在這次轟炸中生存了下來(lái)。
這時(shí)，傳來(lái)了一陣驚恐的，害怕的哭泣聲，是一個(gè)小男孩。他孤零零的坐在那兒，他的爸爸媽媽因?yàn)楸Ｗo(hù)他而被炸死了�，F(xiàn)在，他已經(jīng)無(wú)家可歸了。
這個(gè)孩子以后可能就會(huì)每天在街上流浪，每天過(guò)著水深火熱的生活。因?yàn)樗チ烁改�，失去了美好的童年。他不�?huì)像我們大家一樣每天在一間明亮的教室里上課，也不會(huì)像我們既吃得好有穿的好，更不會(huì)得到好的`教育。
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平。不要更多的人失去生命，不要讓更多的孩子失去爸爸媽媽。
四年級(jí)的作文 篇4
這件事本來(lái)是不想說(shuō)的，可是為了讓大家明白講誠(chéng)信的重要，今天我就告訴你們吧！
在新學(xué)期的一天，爸爸媽媽鼓勵(lì)我制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)和自覺(jué)性。我剛開(kāi)始滿口答應(yīng)，回到小房間拿一張有卡通人物的紙，上面用紅鋼筆工工整整地寫(xiě)上了：星期五晚上寫(xiě)作業(yè)，星期六早晨復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的科學(xué)和社會(huì)，再預(yù)習(xí)下一課老師講什么。下午，再預(yù)習(xí)語(yǔ)文生字，將下一課學(xué)習(xí)的課文讀三到五次，然后再做眼保健操，休息一下眼睛，再?gòu)?fù)習(xí)、預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。星期日上午是英語(yǔ)，下午自由活動(dòng)。當(dāng)我寫(xiě)完這張學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，讓爸媽看，爸媽很信任地表?yè)P(yáng)我對(duì)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，以后不用他們盯著我了。我高興得心里覺(jué)得比吃了蜜還甜。
可我一到星期六時(shí)，那股學(xué)習(xí)勁就被玩的心情一下吹得無(wú)影無(wú)蹤了。但是紙包不住火，一到期中考試時(shí)，我就緊張起來(lái)：怎么辦呀，考試之前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，這次肯定要考砸了。
到了第二天考試時(shí)，當(dāng)我拖著沉重的腳步邁進(jìn)了教室的.門口時(shí)，我知道自己肯定考不好了，就沒(méi)有那天的高興勁了，結(jié)果最后我才考了全班十六名。
考試后，爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，只是告訴我：誠(chéng)信是為人之本，誠(chéng)信比黃金還貴重，只有擁有了誠(chéng)信才能夠擁有朋友！
四年級(jí)的作文 篇5
放學(xué)回到家，看到爸爸媽媽和從鄉(xiāng)下來(lái)小住的奶奶都掛著苦瓜臉。怎么回事，一問(wèn)才知道爸爸的筆記本電腦被偷了。
奶奶告訴我，今天爸媽都不在店里，只有奶奶一個(gè)人在，當(dāng)時(shí)一前一后進(jìn)來(lái)兩個(gè)中年人，問(wèn)奶奶要做什么東西，奶奶告訴他稍微等一會(huì)我爸媽就回來(lái)了，這時(shí)后進(jìn)來(lái)的中年人說(shuō)要做個(gè)廣告牌，把我奶奶引到外面指著奶奶根本看不懂的東西，店里還有一個(gè)中年人就順手牽羊把筆記本放到大衣里，抱著胳膊就走出來(lái)，說(shuō)等會(huì)再過(guò)來(lái)。這樣兩個(gè)人坐了一輛摩托車就離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)電腦不在了。奶奶怎么也想不起來(lái)就是剛才進(jìn)來(lái)的兩個(gè)中年人就這樣把她給騙到外面，順手偷走電腦的。
媽媽自責(zé)不因該讓奶奶一個(gè)人在店里，奶奶自責(zé)自己糊涂讓兩個(gè)小偷得手。爸爸心疼的不是電腦丟了，是心疼電腦里很重要資料和好多預(yù)收款的'清單。
這些可恨的小偷為什么不去好好工作賺錢養(yǎng)活自己和家里人，專偷別人東西了，難道你就沒(méi)想到你偷走別人東西給人帶來(lái)多少麻煩嘛。你不怕給你的父母丟臉，給你的孩子傷自尊嗎�？蓯旱男⊥�，大家恨之入骨。所以做人，要做一個(gè)堂堂正正的好人，千萬(wàn)不能做偷雞摸狗，人人討厭的壞人！
四年級(jí)的作文 篇6
一年分為四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有它們自己的美。
春天，草地上、田野里都長(zhǎng)起了許多的花草�？茨切┟鄯鋫冋χ煞涿勰�？再看那廣闊的天空，都比海的`顏色藍(lán)些了。
夏天，天上一團(tuán)巨大的火球，讓我們害怕外出。但是看那辛勤的農(nóng)民伯伯們，正在田野里種田種地。忽然風(fēng)一吹，田野上綠油油的稻谷就像一片綠色的海洋似的。
秋天，所有的花草樹(shù)木們都枯萎了。遠(yuǎn)處的幾棵楓樹(shù)吸引了我，因?yàn)槟羌t彤彤的葉子，似乎又讓我想起了夏天的大太陽(yáng)。秋天，也是果實(shí)成熟的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯的辛苦終于迎來(lái)了收獲。
冬天，馬路上、田野里等等地方全部蓋滿了積雪。池塘里有時(shí)還會(huì)結(jié)下一層厚厚的冰。再看看玩耍的孩子們，正高高興興地在堆雪人、打雪仗呢！
四季真的是好美��！我們要珍惜這一切美好的事物。
四年級(jí)的作文 篇7
一次，我乘公交車回家，路上，我一直望著窗外，看看有什么新奇的事情。
突然，有一個(gè)老爺爺走了上來(lái)，他頭發(fā)蒼白，像一根根白色的稻草，了了無(wú)幾；臉上的皺紋像一條條小蟲(chóng)，彎彎曲曲；衣著破爛，鞋子一只大一只小，襪子一只紅，一只黑，一看年紀(jì)也有70來(lái)歲了，他緩緩的走上了車，在一處墻角坐了下來(lái)。
別的人當(dāng)他是乞丐，視而不見(jiàn)，管自己干事情，把他當(dāng)成空氣。我十分憤怒，但也沒(méi)辦法，因?yàn)槲乙彩钦局�，只好眼睜睜的看著他一個(gè)人孤伶伶的坐在墻的角落。
下一站到了，有些人下了車，又有許多人上了車，其它的人不知是誰(shuí)起的頭，要求把他轟下去，車廂里一片混亂�！鞍察o！”收銀員狠狠地拍了一下桌子，說(shuō)：“他也是有尊嚴(yán)的！”
收銀員的`這一舉動(dòng)讓我十分解恨，后來(lái)，收銀員主動(dòng)讓出了位置給老爺爺坐，并且還溫柔的說(shuō)：“老人家，您請(qǐng)坐，要喝茶嗎？”
“不用了，謝謝�！崩蠣敔敻袆�(dòng)的說(shuō)。
“叮”又一站到了，大門緩緩的打開(kāi)了，老爺爺一瘸一拐的走下車去，我一直望著他那開(kāi)心的背影，一直等到他走開(kāi)。接著，我也下了車，望著紅彤彤的，即將下山的太陽(yáng)，心里也還想那個(gè)老爺爺……
四年級(jí)的作文 篇8
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
無(wú)論我如何的去追索，看到這個(gè)題目，心中仿佛有說(shuō)不完的話，只想找一人來(lái)傾訴，只想找一份寄托來(lái)依靠。
我便想到了這首青春贊詩(shī)，第一次讀他是就有一種沖動(dòng)，到現(xiàn)也不知道因何而來(lái)……回想起曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩(shī)將我從泥濘中拽起，細(xì)細(xì)的品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè)曲，感慨斐然，激情萬(wàn)千……
還記得剛到三中的第一天，也就是開(kāi)學(xué)一天，一切的一都是那樣新奇，來(lái)到這里的同學(xué)都左看看右看看，希望深切的感受一下這全市初中生都?jí)裘乱郧蟮母咧小Ｒ粡垙埬吧拿婵�，一步一步將我從人群中擠開(kāi)，說(shuō)實(shí)話第一次的與三中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，現(xiàn)在想來(lái)或許這正是青春的細(xì)節(jié)的可貴之處，不只有無(wú)盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂郁，層層憂傷。
或許現(xiàn)在的我們還在懷念初中小學(xué)的悠閑時(shí)光；還在回憶初四時(shí)的緊張與歡樂(lè)；還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂郁與戀傷，寂寞與惆悵；還在期待著初中同學(xué)每天與你的閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現(xiàn)現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中的感動(dòng)，感動(dòng)中的真誠(chéng)，真誠(chéng)中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我第一次正式的強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞，不！這不只是一個(gè)詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽(yáng)的象征，是力量的源泉；青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無(wú)畏的詮釋，一種信念的表達(dá)，青春，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的生命。因?yàn)橛辛四�，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘�，我們始終有掙扎的.力量；因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四�，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
青春如此美好，然而這一切的一切，亮點(diǎn)全都在細(xì)節(jié)之上，難道不是嗎？青春再美，也是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起上的，只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì)勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數(shù)載，只有你真正好好利用這短暫的數(shù)載，努力把握住點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價(jià)值，青春這段時(shí)光對(duì)于你才算是無(wú)悔的，無(wú)怨的，無(wú)憾的……
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