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四年級作文

時間:2024-05-01 11:58:12 四年級 我要投稿

四年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級作文7篇,歡迎大家分享。

四年級作文

四年級作文 篇1

  夏天姑娘,熱情活潑,十分善良。在春天姑娘走后,夏天姑娘就悄悄地來了,她帶給我們溫暖的陽光,大家都沐浴在她那燦爛的笑容里。

  夏天姑娘,給予我們歡樂,讓我們能夠歡樂的游玩。今年的夏姑娘,她更成熟了。將溫暖的陽光變得更加熱情。

  我最喜歡夏姑娘,因為她一到來,我就能吃到可口美味的冰激凌,以及冰涼清爽的西瓜,還能去蔚藍(lán)的大海里帶著游泳圈自,由自在的游泳。在夏姑娘的神奇魔杖之下,一陣陣微風(fēng)從我耳邊細(xì)細(xì)拂過,讓我覺得涼爽極了。

  夏姑娘還很愛漂亮,只要夏姑娘的裙子被風(fēng)吹過,小女孩的衣服就變成了粉色的`連衣裙,女孩子露出了開心的笑容。夏姑娘還可藹可親,只要有一位小朋友因為不會游泳而傷心,夏姑娘就會使用她那長長魔杖在她額頭輕輕點一下,小孩一瞬間變得有自信和信心,鼓起了勇氣端了一面盆涼水練習(xí)換氣。夏姑娘看到這一幕,“呵呵”的笑了。

  瞧,夏姑娘就是這么熱情、活潑、可藹可親。她十分喜歡幫助別人,在太陽公公的帶領(lǐng)下,我希望下一年的夏姑娘能夠更加成熟。

  我愛這個可藹可親,熱情活潑的夏姑娘!

四年級作文 篇2

  世間有很多情,如:親情、友情、感情。但這些并不是只需用語言來表示的,有時偶爾一個動作也會明白彼此的心。

  春節(jié)的腳步慢慢地向我們靠近,人們臉上的喜氣也越來越明顯。就在這快要趕回家過年的高發(fā)期黃金階段,人們都在緊張忙碌地辦年貨、買衣服、做頭發(fā),新年新氣象嘛。

  就在這個黃金時期,我和媽媽到了服裝大廈,一進(jìn)門就是不一樣,臨近著春節(jié)的樣貌簡直是人山人海啊。耳邊傳來的是一片討價還價的議論聲,好像一群鳥在爭吵打破了原本清靜的樹林一樣?吹饺绱司o張的氣氛,人擠人的樣貌,心想:看來我這么小的個兒,像似小魚一樣要淹沒在人海之中了啊。媽媽也看到了這一切,看起來比我還緊張誒,那也難怪,因為所有人都堵在電梯旁,很難上去。但是我和媽媽還是拼命地沖了上去,在運行的電梯上我和媽媽似乎貼得最近。

  到了樓上的女性服裝區(qū),整體看來那里才是大廈流動的主干。在燈光的照射下琳瑯滿目的衣服色彩顯得格外豐富,隨著火熱的賣場和暖流的人群,媽媽的手似乎很自然地緊握住我的手。在我這方面想:感覺很牢,心里很踏實?蓩寢尩呐e止看起來很在意我,就像小鳥媽媽不停的為了保護(hù)自我的孩子去拼命地抵抗外患對小鳥的傷害。

  逛來逛去仍沒有一件讓媽媽中意的.,看這樣的場景再看她那緊張的神色,我只好平靜的對她說:“你看這么多的人,還是先顧你的吧,我的呆會再看!

  過了許久,人們疲倦的身軀再加上饑餓的痛苦使得人流漸漸地減少。在我無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的手仍沒有松開,像似丟失了再怕找不回來的擔(dān)心模樣。

  專注著媽媽的手,想明白了原本愛有多深,心就有多近。

四年級作文 篇3

  同學(xué)們,你們都會抓緊時間嗎?所謂:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間如流水般地過去,光陰如白駒過隙;時間如流水,稍縱即逝;時間就如同彈簧,如果你不去操控它,那么,被控的人就只能是你。

  時間看似很短暫,其實很漫長?此坪苈L,其實也很短暫。時間是一去不復(fù)返的,地球無時不刻地轉(zhuǎn)著,太陽每天一圈一圈地轉(zhuǎn),誰又能阻止的了呢?

  時間對于每個人來說都是平等的,它不會因為你是勤奮者而多給你一些時間,它也不會因為你是懶惰者而少給一些時間。但在這有限的.時間內(nèi),不同思想的人會得到不同的結(jié)果。

  時間是不等人的,只有抓緊時間的人,才能成為一個偉大的成就者!而不抓緊時間的人,每一秒、每一分,甚至每小時他都不會感覺到一絲快樂。我們?nèi)耸强刂撇涣藭r間的,不管怎樣掙扎,最終還是會沉于歲月的轉(zhuǎn)盤之中。我們只能希望抓緊有限的時間,珍惜一切美好,積極對待生活,分秒必爭,不要虛度光陰。

  最后,我希望大家都能抓緊時間。如果你是一個很會抓緊時間的人,那么你必定成功;如果你不是一個特別會抓緊時間的人,那么只要你再努力,你也會成功;但如果你并不懂得抓緊時間,那么,只要你明白了時間的可貴,并抓緊時間,你照樣會成功!

  謝謝!

四年級作文 篇4

  走出門,就與清爽的晚風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著飯菜與桂花的香氣。夜晚,好清爽!

  從車庫中騎出我心愛的粉紅自行車,不喊同學(xué),不帶零食與手機(jī),就帶著全家與滿懷的愉悅,踏著銀色的一地月光,我向廣場騎去。

  自行車上,晚風(fēng)呼啦啦的吹起我的短發(fā),揚起一面烏黑的“旗幟”,我清楚的觀察的路邊植物的變化,翠綠的銀杏葉開始泛黃,嫩黃的紋路一圈圈的`向周圍渲染開來,從深黃到翠綠,漸變的效果令人賞心悅目。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著廣場那標(biāo)志性的高大石柱,我不經(jīng)踏快了腳步,車好像風(fēng)一般似的向前駛?cè),聽著從廣場傳來的陣陣樂曲聲,我的心不禁高高的飛揚起來。

  終于到了,我興奮地踏著車,圍著歡樂的人群們行駛,我的心情仿佛也被那一聲聲的歡歌笑語所感染,臉頰上也帶起了一抹明媚的笑容,一圈又一圈,在風(fēng)的帶領(lǐng)下,我自由的騎行,我真覺得,這一刻是我最快樂的時刻。

  該走了,我輕輕地對廣場揮了揮手,告別歡樂的人群們,我?guī)Щ亓藵M懷的好心情、好記億,還帶回一地月光。

四年級作文 篇5

  大家好,今天我要演講的內(nèi)容是“禮貌讓你更可愛”

  任何一個文明社會,任何一個文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。禮貌待人是社會交往中的行為規(guī)范,也是人們個人修養(yǎng)的顯現(xiàn)。相比較其他規(guī)范來說,禮貌的`約束性要小些;相比較專業(yè)技能來說,禮貌的實際應(yīng)用又不那么突出。但是,如果缺少了禮貌,一個人會被別人視為缺乏修養(yǎng)而受到排斥,甚至惹出不愉快的事情來,自己也得不到絲毫的好處。正如列寧所說的“禮貌是數(shù)百年來人們就知道的,數(shù)千年在一切處世格言上反復(fù)談到的起碼的公共生活原則。”

  有一個姑娘從城里到鄉(xiāng)下辦事,在途中迷了路,正不知如何是好的時候,看見前面走來一位老大爺。姑娘由于心情焦急,脫口喊到:“喂,往王村還有多遠(yuǎn)?”老大爺一看這個打扮漂亮的姑娘說話怎么一點禮貌都沒有,也就沒好氣地回答說:“還有五拐杖!”姑娘心想,人家都急死了,你還有心思開別人的玩笑,就說:“哎呀,路是論里的,怎么論拐杖呢?”“‘論里’?論理你該叫我聲‘大爺’!”姑娘這時才意識到自己由于心急而忘了禮貌,趕緊給老大爺賠不是,并正確稱呼了老大爺。這位老大爺也就很詳細(xì)地給姑娘指了去的王村路,姑娘連聲謝謝。終于到達(dá)了目的地。

  可見有禮走遍天下,無禮寸步難行!

  我的演講講完了,謝謝大家!

四年級作文 篇6

  想必每個人都有一個疼你愛你的父親,他們?yōu)楹⒆觽兏冻隽颂嗵啵偸窃诒澈竽瑹o聞地為孩子們付出著,或是爭取著某個機(jī)會的到來,更好地增近我們之間的關(guān)系。

  父親手上的老繭是那么的粗糙,每當(dāng)觸摸到父親的`手時,都會嫌棄他的老繭,父親便有些難為情。為了不再發(fā)生這種尷尬,父親就去買了一瓶蛇油膏。每當(dāng)和我玩或是擁抱時,就會把那蛇油膏反復(fù)地涂抹在手上。這些我都看在眼里,心里便會有一種莫名其妙的難受,也許我忽略了爸爸的情感,我們之間的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。他手上的老繭是日夜為我們打拼所留下的烙印啊。

  他平常愛笑,總是樂呵呵的。如果在生活中遇到了困難,也不會向我和我媽訴苦,總是一個人藏在心里。記得那是星期天,我們一家人回了農(nóng)村,打理打理那古老的房子,順便去探望太姥姥。媽媽看見那亂糟糟的家,“潔癖”便發(fā)作了,準(zhǔn)備來個“大掃除”。當(dāng)我們快要走時,爸爸卻說要給我個驚喜,他打開抽屜,左翻右翻,像是找什么東西。眼看時間要到了,再不走就趕不上車了。媽媽催促道:“找什么呢?再不走可要遲了!卑职值哪樇钡猛t,豆大的汗珠往下流。終于,在另一個房間里,爸爸找到了一枚古時候的錢幣,臉上露出了笑容,而我卻哭了。

  是啊,爸爸為我付出了太多,而我呢!卻無知地以為爸爸天天只知道逗我開心。爸爸對不起,我錯了,我忽略了您的情感,也不知道您為我付出了這么多!我真傻,成天只知道吃喝玩樂,卻不懂得多與您交流,更不知道您對我的愛是有那么深厚。

  父愛如山,這句話說得沒錯,爸爸,我愛您!

四年級作文 篇7

  上數(shù)學(xué)課時,我們班有好多同學(xué)不寫作業(yè)。老師把他們一個一個地拉出來,用鐵尺子一個挨一個打過他們的手后,又打了他們的頭。老師還邊打邊批評道:“這些渾仗東西,不是些好東西!他們占用了你們的上課時間,你們下課就應(yīng)該一人吐他們一口,同學(xué)們,好不好!”我們一致說到:“當(dāng)然可以了?”我沒說,我覺得這是一種對同學(xué)的侮辱。他們再不寫作業(yè),也是人呀!而且他們也有長處呀,應(yīng)該留給他們?nèi)说淖饑?yán)!

  下課了,同學(xué)們興高采烈地排著隊,嘴里還不停地有說有笑。這是我出乎意料的事情,我以為老師說說就沒事了,沒想到真成了這樣。

  過了一會兒,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來,看見同學(xué)們正在吐那些不寫作業(yè)的'同學(xué)。老師嚇了一跳,連忙過去制止:“我只是說說,給他們一點教訓(xùn)。你們當(dāng)真了?給我走開!蓖瑢W(xué)們紅著臉走開了。

  我還是覺得老師不對,她既然不讓我們吐同學(xué),干嘛要說呢?真是傷同學(xué)的自尊心,不給他們留面子。

  我希望老師以后不要這樣了。

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