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四年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
有這樣一幅漫畫：畫的是一個(gè)人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹，樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫，我陷入了沉思。
人人都說要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，嘴上說，可能做到的又有幾個(gè)？樹木是人類生活中不可缺少的，它每天先吸收對人體有害的二氧化碳，再釋放出新鮮的空氣，盡職做好自己的工作，絲毫沒有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力，為人類做出了非常大的貢獻(xiàn)。
可是人類卻不懂得怎樣報(bào)答綠色衛(wèi)士-樹木。他們?yōu)榱俗约旱睦�，揮舞著那鋒利的斧頭，瘋狂的在綠樹身上砍著，一棵棵蒼翠茂盛的`樹木相繼變成樹樁，鳥兒也失去了他們賴以生存的家園，對人類的行為無可奈何。"未到死期的樹木"看著它們身旁的兄弟姐妹"無謂"犧牲了，傷心欲絕，悲痛不已。由于人類的無知行為，沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來蓋房子，蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處，卻對環(huán)境造成了極大的威脅，產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
在此，我誠懇地向全世界呼吁：請拯救樹木，如果綠樹從地球上消失了，那人類就不能生存，讓我們動員起來，救救樹木吧！
四年級的作文300字 篇2
世上有許多手，我最喜歡的是媽媽的手。
媽媽的手有15厘米長，7厘米寬，像個(gè)珊瑚一樣，雖然它很普通，但也很溫暖、勤勞，經(jīng)常給我們做吃的：餃子、包子、牛排、面包……媽媽可以用普通的食材做出各種美味的食物。
除了做美食，媽媽也很會打理這個(gè)家。有一次，我?guī)蛬寢屢黄鹱黾覄?wù)，我們說好媽媽拖地和掃地，我擦窗戶和門。
然后我們開始干起來，我一邊擦窗戶一邊和媽媽聊天。聊著聊著，我看見媽媽彎下腰，掃把在地上一揮一揮的，一大堆垃圾便被掃入了垃圾箱，過了一會，我開始擦臥室的'門了，媽媽也開始拖地了，只見媽媽一前一后有順序的拖來拖去，拖過的地方留下了像鉆石一樣閃閃發(fā)光。
我后來開始擦窗戶，可是我發(fā)現(xiàn)，媽媽再幫我一塊擦，我很驚訝，好奇地問：“媽媽，你怎么干得這么快，有什么秘訣嗎？”媽媽一邊干，一邊回答：“這有什么秘訣呀，只是熟能生巧而已�！�
媽媽的手，是搖籃，帶著我成長；媽媽的手，是戒尺，推動著我學(xué)習(xí)的腳步；媽媽的手，是路燈，在黑暗中給我光亮；媽媽的手，還是廣闊的道路，給我知名前方的大道。
我喜歡我的媽媽，我更喜歡媽媽這雙勤勞有普通的手。
四年級的作文300字 篇3
今天，爸爸閑的沒事，我讓爸爸教我炒雞蛋。要準(zhǔn)備的材料有三個(gè)雞蛋，鹽，油，碗，筷子。
先拿出三個(gè)雞蛋，在碗邊輕輕磕一下，有個(gè)小洞，再把蛋殼掰開，蛋清和蛋黃流出來，有黃色，有的是青色，有的是黃色。然后把蛋殼扔掉。放一小勺鹽，拿筷子使勁攪，等攪出泡泡，顏色是黃色的就攪好了。之后，把煤氣點(diǎn)燃，把鍋放上去，等鍋冒煙后，開始放油。油放下去有噼里啪啦的'響聲。
等油上面有一層煙時(shí)，就可以倒雞蛋了，雞蛋倒進(jìn)鍋里時(shí)，“嘩”一聲響。我在一邊發(fā)呆，心想炒雞蛋什么時(shí)候可以好��？沒等我開口問爸爸，爸爸說：“快點(diǎn)翻，一會就糊了！”我趕快翻了一下，過一會，我又翻一下，不料，把雞蛋翻碎了，又過了一會，我又翻一次，就這樣，我翻了四五下，爸爸把火關(guān)了，然后讓我把雞蛋弄碎，鏟到盤子里，就這樣，我把炒雞蛋做好了。
從這次炒雞蛋中，我感受到了不能小看了一些事情，平時(shí)，我們看媽媽炒雞蛋好像很簡單，可我自己卻做的一塌糊涂。
四年級的作文300字 篇4
在生活中，大家都有一個(gè)最敬佩的人。我最敬佩的人是——媽媽。
我的媽媽，她有一個(gè)不大不小的鼻子，一個(gè)大大的`嘴巴，圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛像藍(lán)寶石一樣漂亮和褐色的頭發(fā)。她十分美，十分善良、和藹。
我在家里玩耍的時(shí)候，媽媽就拿氣她手中的筆。我悄悄的走過去看了看心里自言自語：“媽媽這是想干嘛阿？是要練寫字嗎？我覺得應(yīng)該是吧？”只見媽媽寫了一個(gè)字，臉上皺著眉頭的說：“��！我寫的太丑了！”媽媽一筆一畫地寫字，一下子，就寫了幾個(gè)，媽媽臉上的眉頭沒了，卻張開了燦爛的笑臉。我看了看，媽媽心里一定很開心，很高心。媽媽先一橫再一豎就能寫好一個(gè)字就是“十”。
媽媽，她有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)練字的精神。這就是我敬佩的人。我們每個(gè)人都有一個(gè)敬佩的人，你能和我一起分享嗎？
四年級的作文300字 篇5
我是大自然的一員一一一棵正在茁壯成長的小樹。
我住在一片茂盛的森林里， 里面有好幾百棵高大挺拔的大樹， 我常常盼望自己快快長大，像他們一樣可以為小數(shù)和動物們遮風(fēng)擋雨。清晨，小鳥們，伸伸翅膀，從鳥窩里飛出去找食物了。
緊接著，森林里的動物們都開始尋找自己的`食物，填飽饑餓的肚子。而我們這些樹族的食物就是二氧化碳，呼吸新鮮空氣，滋潤大地。中午，天氣非常的炎熱。知了：“知了”“知了”地叫著好像在說：“熱死啦，熱死啦！”
直到傍晚，夕陽親吻著西山的時(shí)候，鳥兒們，飛回了自己的巢穴，知了也鉆進(jìn)了樹洞里。就這樣，過了幾十年，我有一顆小樹，逐漸變成了一棵參天大樹。這使我非常高興，終于可以看到更遠(yuǎn)了。
有一天，天上下起了大雨，連續(xù)下了好幾天，引發(fā)了一場大洪水，我們這些高大挺拔的大樹，為了保護(hù)森林用身體擋著洪水。我們齊心協(xié)力終于等住了大洪水。但是我們的樹根被水沖出來了，我們的生命結(jié)束了。
我是大自然的一員，這就是我們作為一棵樹的價(jià)值，為了保護(hù)大自然，哪怕付出生命！
四年級的作文300字 篇6
從小到大，和我一起玩耍的小朋友是我的表哥，他帥氣又調(diào)皮。
表哥叫龍琦，今年十二歲，他有一頭黝黑的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙很俊的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的大嘴巴。他比我大一歲，飯量很大，體重已經(jīng)有一百多斤了，看上往比我大好幾歲，年齡不大的他外表看上往很成熟。
表哥人很聰明，但學(xué)習(xí)成績并不是很好，由于他不愛看書，貪玩，不公道安排學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間，還特別迷游戲，記得有一次，表哥從早上出門一直到晚上十一點(diǎn)多鐘還沒回家，家里的大人都擔(dān)心壞了，到處找都找不到，才知道他又往打游戲往了，那一次，他回家后被打了一頓，可是他還是記不住，有時(shí)還是偷偷的`往，他是一個(gè)倔強(qiáng)、調(diào)皮、瘋狂的男孩。
表哥就要考初中了，前幾天往他家玩，表哥的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了，讀書也認(rèn)真多了，數(shù)學(xué)還考了九十七分，表哥進(jìn)步了，懂事了。
從小到大，我喜歡和表哥在一起玩，我們下棋、打牌、玩游戲，我經(jīng)常把心中的小秘密告訴他，他是我童年的好伙伴，我喜歡這個(gè)帥氣、調(diào)皮的表哥。
四年級的作文300字 篇7
今天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢，在這個(gè)夢中我發(fā)明了一個(gè)神奇的教室。
這個(gè)教室有很多奇異的功能。
每天早上只要學(xué)校大門開了，這個(gè)教師的門就會自動開了，不用老師早到來開門，也不用讓學(xué)生來管，可以防止忘帶鑰匙而無法開門，這很方便。
這里的燈也會按時(shí)開關(guān)燈。每天早上，只要門一開燈就會自動開了。如果放學(xué)的時(shí)候了，有哪個(gè)粗心的值日生忘記關(guān)燈，只要過了十分鐘，燈就會自己關(guān)了。
在這個(gè)神奇的教室里，有一個(gè)特殊的黑板，這個(gè)黑板只要聽了老師上課的題目，黑板就會自動顯示在大屏幕上；如果老師想知道同學(xué)的作業(yè)是否完成，只要對黑板說一下這個(gè)同學(xué)的名字，大屏幕就會顯示出這個(gè)同學(xué)的作業(yè)。
而且同學(xué)們用的`筆是XZ激光筆，這支筆可以從你上學(xué)起用到你畢業(yè)的時(shí)候；這里的桌子會根據(jù)同學(xué)們的身高來調(diào)整；這里的椅子也會自動調(diào)整，防止學(xué)生近視，并且可以調(diào)整你的坐姿。
雖然這只是一個(gè)夢，但是我相信有一天它真的能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級的作文300字 篇8
奶奶家門前有一棵老槐樹。暑假里，我正在這棵老槐樹底下玩耍，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在忙碌著，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角，它們就是用這對觸角來“說話”的。螞蟻的肚子不大，腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的腰肢拖不動它那偌大的腹部。但我的擔(dān)心是多余的，看！它們在靈活自如地搬運(yùn)著泥土和沙粒，把洞口堵住。我正津津有味地看著，突然，天色暗下來，接著下起了大雨，我擔(dān)心螞蟻會被雨水淹沒，洞被沖毀……
雨過天晴時(shí)，我馬上又來到螞蟻洞邊觀察，見它們的洞仍然完好無損，小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們怎么會知道要下雨呢？
忽然，我看見三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠(yuǎn)的'地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會兒來了幾十只螞蟻。一擁而上，咬得青蟲直打滾兒，任憑青蟲怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，幾十只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了，你說厲害不厲害！
我盯著這群可愛的小生靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團(tuán)結(jié)一心、共同對敵、克服困難，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎？
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