續(xù)寫《給予是快樂》作文
給予是快樂的，這句話我們在課文中已經(jīng)深刻感受到，那么你會如何續(xù)寫這篇故事呢？下面小編為大家整理的給予是快樂的續(xù)寫，供大家學(xué)習(xí)參考。
《給予是快樂的》續(xù)寫（一）
在車?yán)铮〉艿苡眉拥啬抗馔巴�。彩色的燈光照耀著高樓大廈，露出了細(xì)長的輪廓。高大的圣誕樹上掛滿了許多禮物。有的孩子手上拿著氣球，有的大人身穿圣誕老人的服裝，悄悄地把小禮物塞進(jìn)小朋友的衣袋里。還有的人在舉行圣誕晚會。整個(gè)城市沉浸在歡樂之中。
男孩用緩緩的聲音說：“多美啊!這就是外面的世界�！庇稚斐鲭p手輕輕地拍了拍弟弟的肩膀，和他緊緊靠在一起，凝視著窗外。
“保羅叔叔，我能下去玩一玩嗎?”男孩的弟弟說。
保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，背著男孩的弟弟在廣場上走著。突然，小弟弟的眼睛盯著一位圣誕老人。保羅見了，明白了男孩的弟弟一定是想向圣誕老人要禮物，就馬上向圣誕老人走去�？墒�，保羅又錯(cuò)了。
小弟弟用手捧起一份精美的禮物，把它遞給圣誕老人，說：“圣誕老人爺爺，您能幫我把這份小禮物送給別的小朋友，并幫我說一聲圣誕快樂嗎?”保羅的眼睛紅了。圣誕老人也被感動了，點(diǎn)頭微笑著答應(yīng)了。
就這樣，保羅、男孩和他的弟弟度過了一個(gè)讓人難忘的夜晚。因?yàn)樗麄冎溃嚎鞓芬窒斫o大家，讓大家都感到幸福。
《給予是快樂的》續(xù)寫（二）
保羅先把他們帶進(jìn)了“圣誕飯店”，男孩指著門旁邊的圣誕樹上的小玩意，對弟弟說：“看!那就是我常跟你說的掛在圣誕樹上的禮物，好看嗎?”男孩的弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里散發(fā)出興奮的光芒。吃飯時(shí)，男孩的弟弟和保羅快樂地吃著，為什么男孩沒有吃呢?保羅很疑問，就問男孩：“你不餓嗎?還是嫌這些菜不好吃?”男孩一邊望著他弟弟吃，一邊回答：“先生，我不餓，你把我那分留著吧，我?guī)Щ丶胰ズ蛬寢屢黄鸪浴！北Ａ_的眼睛再一次濕潤了�！澳愠园�!等一下我們再點(diǎn)一份，帶回家給你媽媽吃!”保羅說，“哦，謝謝你先生!”男孩向保羅鞠了一躬。
吃完飯后，保羅帶他們?nèi)チ擞螛穲�，“Hi!圣誕節(jié)快樂，來，小朋友送你們各一件禮物�！迸�!原來是“圣誕老人”在給我們送禮物，“圣誕老人”從他的背包里翻出了兩樣禮物，把一個(gè)本子送給了男孩，把一個(gè)圣誕娃娃送給了男孩的弟弟，“好了，再見我還要去繼續(xù)去送禮物呢!”“看見了吧，那就是圣誕老人，每當(dāng)過圣誕節(jié)時(shí)，他總要去送圣誕禮物。”保羅向男孩和他的弟弟介紹，男孩驚嘆地說“啊!我多么希望我就是圣誕老人�！边@回保羅不吃驚了，反而說：“祝你美夢成真!”接著就帶他們?nèi)ネ妗斑^山車”、“鬼屋”、“高空掉落”、“旋轉(zhuǎn)木馬”……直到游樂園關(guān)門，保羅才送他們回家。
他們?nèi)齻�(gè)人一起度過了一個(gè)難忘的夜晚。這個(gè)夜晚，保羅從內(nèi)心里感受得到，給予是令人快樂的。
給予是快樂的續(xù)寫（三）
保羅開著自己的車，帶著兄弟倆人來到了全市最繁華的步行街。
保羅下了車，背著男孩的弟弟，帶著他們倆來到了一家百貨商城。男孩立刻對保羅說;“我們?nèi)ポ喴蔚臧?”保羅認(rèn)為：他一定想要我給他弟弟買一把輪椅吧!但保羅錯(cuò)了。當(dāng)他們來到輪椅店時(shí)，男孩指著一把一百元的兒童輪椅說：“弟弟，看到了嗎?很漂亮對不對?明天我就去發(fā)廣告，這樣過幾年你就能坐著它到每一個(gè)好玩的地方去了�！�
接著，保羅帶著他們倆來到圣誕禮品店。男孩的弟弟睜大眼睛看著一件件五花八門的`禮品。有栩栩如生的圣誕樹、精致的卡通手表、溫暖的圣誕手套、小巧玲瓏的自行車。。。。。讓他們大飽眼福。男孩精挑細(xì)選，選中了兩個(gè)一元禮物。他拿出2個(gè)硬幣給收銀員付款。他把他弟弟一直想要的圣誕筆給弟弟。保羅以為他會把圣誕老人給自己，但他把圣誕老人送給保羅，并說：“謝謝你!是你讓我弟弟看到了美麗的百貨市場�！北Ａ_立刻買了兩個(gè)禮包給他們，還送他們100元錢，但兄弟倆執(zhí)意不收，他們遞來遞去。男孩最后說;“我可以收下禮物，但錢不能收下。”
就這樣他們一起過了一個(gè)令人難忘的快樂的平安夜。
《給予是快樂的》續(xù)寫（四）
果然，大廳里傳來歡快的音樂和一串串銀鈴般的笑聲，保羅給兩個(gè)孩子換上漂亮的新衣服，來到大廳，在一棵美麗的圣誕樹旁，孩子們和圣誕老人表演著精彩的節(jié)目，品嘗著可口的點(diǎn)心和水果，他們那可愛的樣子，就像一個(gè)個(gè)小天使。大家爭著來推弟弟的輪椅，兩個(gè)孩子沉浸在從未有過的快樂中�！�
保羅好像跟威廉說了些什么，于是，威廉把小哥兒倆叫到身邊：“喜歡這里嗎?”他倆異口同聲地答到：“喜歡!”“那讓弟弟到這里來上學(xué)吧。”弟弟高興地差點(diǎn)喊出來，可是，他還是用疑慮的眼睛看著哥哥。哥哥想了想，吞吞吐吐地說：“還是……不要……麻煩了吧�！薄盀槭裁�?”“這里是有錢人……來的地方，我們……”威廉信任地看著他們說：“我相信你們長大了會掙到很多很多的錢，到那時(shí)，你們再加倍還給我好嗎?”弟弟用期待的目光看著小哥哥，哥哥同意了。
從此，在這條路上，多了一個(gè)推著弟弟上學(xué)的身影;在幼兒園里，多了一個(gè)經(jīng)常來幫忙干活兒的小男孩。
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