四年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
挫折，是一片烏云，穿透它的鳥(niǎo)兒才能看到絢麗的彩虹；挫折，是一塊巨礁，跨越它的波濤才能綻放出潔白的浪花；挫折，是一首變奏曲，聆聽(tīng)過(guò)低音的沉悶才能享受高亢的美妙。正因有了挫折，人生這出戲才精彩紛呈。
挫折讓人在惆悵時(shí)獲得感悟，在痛苦中尋求升華，從而收獲人生精彩。汶川地震奪去了舞蹈教師廖智的雙腿，但她并未放棄“舞蹈”這個(gè)生命的支撐，她選擇安裝假肢繼續(xù)跳舞，并且積極參加公益活動(dòng)：給受災(zāi)群眾送衣食，教山區(qū)孩子跳舞，重要的是她的精神感動(dòng)和鼓舞了無(wú)數(shù)人，這也促使她領(lǐng)略了生命的美好可貴，舞出更精彩更輝煌的'人生。生命本是絢爛美好的，有時(shí)需要挫折提醒我們對(duì)生命再認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解生命的博大壯美�？梢�(jiàn)，平時(shí)的小挫折何足掛齒！
挫折使人在茫然困惑時(shí)得到啟迪，在迷途中看到出路�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這是范仲淹受挫后奏響的強(qiáng)音。被貶后，他在痛苦迷茫中對(duì)仰慕的圣賢的“仁人之心”進(jìn)行了深入思考，到底是怎樣一種精神支撐著他們視生死如塵土，一心為民謀福利呢？他想想先賢仁人的堅(jiān)定信念，想想自己和友人坎坷的仕途遭遇，得出結(jié)論，化作流芳千古的《岳陽(yáng)樓記》。如果他仍在朝為官，那么《岳陽(yáng)樓記》恐怕只有居廟堂之上的輝煌，沒(méi)有貶謫江湖時(shí)的苦楚卻依然堅(jiān)定的信仰，“不以物喜，不以己悲”這一千古名句將成為一紙空談。挫折會(huì)擊敗甚至打倒我們，會(huì)將我們帶入迷霧中，但最終會(huì)與我們的思想碰撞出火花，即使心靈已千瘡百孔，但靈魂仍會(huì)堅(jiān)不可摧。
挫折發(fā)人深省，關(guān)鍵時(shí)振聾發(fā)聵。中國(guó)體操男團(tuán)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上初賽的表現(xiàn)讓許多人大跌眼鏡，甚至有人預(yù)測(cè)體操男團(tuán)將難以延續(xù)曾經(jīng)的、輝煌�？勺罱K，冠軍花落中國(guó)，這不正是遭遇挫折后擲地有聲的成就嗎！初賽結(jié)束后，他們以小組會(huì)議、個(gè)人自我批評(píng)以及互相提議的方式，將備賽方式進(jìn)行了大整改。這次失利讓每個(gè)人都意識(shí)到了自己的問(wèn)題，也意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗取決于每個(gè)人的成敗和凝聚力�！袄в谛�，衡于慮，而后作”，挫折是清醒認(rèn)識(shí)自己的好機(jī)會(huì)，催人反省，也使人振奮，在看似的“不可能”中突破自我。
挫折是令人痛苦的，可它能如一根點(diǎn)燃的引線催促人生綻放絢麗的煙花，這便是其對(duì)人生的重要意義。挫折帶給我們更多的是鳳凰后的美好和希望，經(jīng)歷挫折的人生才有精彩，那些眼淚不會(huì)因冬日的寒冷凝結(jié)成冰，而是在春日的暖陽(yáng)中開(kāi)花結(jié)果。
四年級(jí)的作文 篇2
我們班有一個(gè)叫馬鵬遠(yuǎn)的學(xué)生。他是我最好的朋有，在學(xué)校我們可是鐵哥們，在電腦上他可是高手。
有一次，我們?cè)谒依锿�，他打開(kāi)電腦，這捏捏那捏捏，我問(wèn)他干嗎他說(shuō)他在挑游戲玩。游戲開(kāi)始了，我看了半天也看不會(huì)，可他玩的可帶勁了。我問(wèn)他怎么玩。他便說(shuō)了起來(lái)。我聽(tīng)了半天也聽(tīng)不懂，最后他手把手的'教我我才學(xué)會(huì)了。我問(wèn)：“你以前玩過(guò)嗎？”他說(shuō)：“我也沒(méi)完過(guò)我我摸索會(huì)的�！蔽蚁耄核脜柡ρ轿颐鞫济鞑粫�(huì)可他一玩就會(huì)不愧叫馬游王。
還有一次，我剛買(mǎi)了一本八哥兔我不知怎么玩，我跑到他家問(wèn)他。他一看說(shuō)我試試吧。插上帶，玩了起來(lái)�！巴勰愫脜柡ρ健蔽壹�(dòng)的說(shuō)。他說(shuō)：“小KS。”我們便高高興興的玩起的八哥兔的游戲。
我為我有一個(gè)這樣的好哥們而感到無(wú)比的高興，我也要當(dāng)電腦高手創(chuàng)建出更多更多的好玩的游戲給大家玩。
四年級(jí)的作文 篇3
老人，無(wú)論在何時(shí)何地都可以見(jiàn)到，但是，有一位平淡無(wú)奇的老婆婆，她的模樣深深地印在了我的心里……
這是一位賣(mài)腸粉的老婆婆，她的小店在一個(gè)偏僻冷清的街上，但一到早上或是下午，她的小店門(mén)口就熙熙攘攘地站滿(mǎn)了買(mǎi)腸粉的人，她的生意特別好，真是“酒香不怕巷子深”啊。因?yàn)樗龅哪c粉既美味好吃又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，盡管買(mǎi)腸粉的人特別多，可是她卻不像有些商人見(jiàn)到買(mǎi)的人多了就把價(jià)錢(qián)提到令人咋舌的“天價(jià)”，也沒(méi)有偷工減料，而是默默地將價(jià)錢(qián)降到最低并一直保持這個(gè)低價(jià)，讓那些窮人也可以吃到開(kāi)底下最美味的腸粉。
這位老婆婆，她那密匝匝的黑發(fā)中夾著著一根根銀絲。她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，她一皺眉頭，甚至可以?shī)A死一只蒼蠅。她那粗糙的手上爬滿(mǎn)一條條“蚯蚓”似的青筋。她笑起來(lái)，卻又是那么的慈祥，那么的'美麗。
她那既偏僻又簡(jiǎn)陋的平淡無(wú)奇的腸粉店，在雙休日時(shí)，可以令那些為吃上她這里的腸粉的顧客排隊(duì)等上N小時(shí)。為什么呢？因?yàn)橄氤运哪c粉的人太多了。那盛況就像是老婆婆的腸粉店有一種魔力，又或者似老婆婆和她的小腸粉店是一塊巨大的磁鐵，我們呢似一塊塊磁鐵，不由自主地被“吸”到老婆婆的腸粉店來(lái)了。
老婆婆一把年紀(jì)了，她可勤快了，每天4、5點(diǎn)鐘就起床，堪比起得比雞早。每天差不多要干上N個(gè)小時(shí)。盡管她每天做得比驢累，她的臉上并沒(méi)有掛著一絲不耐煩，反而，她對(duì)待第一個(gè)顧客都是慈祥和氣的，臉上始終掛著的是耐心和微笑。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的上午，我邁著歡快的步伐來(lái)到腸粉店。我的視線無(wú)意地掃到老婆婆的大拇指，發(fā)現(xiàn)她的手指腫的像旺仔小饅頭一樣，幾根調(diào)皮的血絲從包扎手指的膠布里鉆了出來(lái)，仔細(xì)地看，確實(shí)是有點(diǎn)嚇人。
正當(dāng)我胡思亂想之余，我聽(tīng)見(jiàn)老婆婆的老伴悠悠地說(shuō)道：“這么多人，看來(lái)今天估計(jì)又沒(méi)有早餐吃了。”我驚愕地猛抬起頭，用一種異樣的目光盯著老婆婆的老伴�！袄掀牌艦榱宋覀冞@些與她毫不相干的顧客，都沒(méi)時(shí)間給她老伴做吃的了。他剛剛說(shuō)了一個(gè)‘又’字，看來(lái)這種情況不止一次”我小聲嘀咕道，鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來(lái)了。
雖然那位老婆婆的面龐是那么普通，但她的心卻是那么善良。盡管老婆婆是那么的普通，但是她那張慈祥的笑臉卻深深地刻在了我幼小的內(nèi)心深處。
四年級(jí)的作文 篇4
清晨，大地上飄著薄霧，像給大地披上了一件輕紗。霧，總是千變?nèi)f化的，像煙，像云，像紗，給人一種朦朧、迷茫的感覺(jué)。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，伸出雙手，想去感受它的存在，可它卻像一個(gè)調(diào)皮的精靈躲開(kāi)了，只有寒冷的風(fēng)吹打著我的手。那乳白色的霧把窗外的`所有景物的顏色都淡化了，仿佛一切都在霧中飄浮。
我好像站在大海中，到處都是白茫茫的一片。大霧阻塞了交通，汽車(chē)前進(jìn)得十分緩慢。慢慢移動(dòng)的車(chē)流，就好像一只只大甲蟲(chóng)站著密集而又整齊的隊(duì)伍在緩緩前進(jìn)。整個(gè)城市都沉浸在乳白色的霧氣之中。
東邊的霧緩緩地動(dòng)著，時(shí)而冉冉升起，時(shí)而慢慢下降，時(shí)而飄來(lái)浮去，時(shí)而輕輕飄散，時(shí)而泛濫迷離。接著，西邊的霧也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，它們搖搖晃晃，仙袂飄飄，但又似動(dòng)非動(dòng)，真不知道它們到底是動(dòng)了，還是沒(méi)動(dòng)?不久后，它們翻滾不休，一會(huì)兒滾成一團(tuán)，一會(huì)又消散開(kāi)去，一會(huì)又沉于大地。
時(shí)近中午，霧漸漸散去了，周?chē)氖挛镉肿兊们逦�。�?yáng)光溫暖地輕撫著每一個(gè)人的臉蛋，照得我心里暖洋洋的，卻不再有霧中那種飄飄欲仙的感覺(jué)了。
美麗的霧啊!為什么你來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，走得也這樣匆忙呢?
簡(jiǎn)評(píng)：都說(shuō)“廬山云霧”美不勝收，是天下一絕，誰(shuí)能說(shuō)這位小作者筆下的霧不奇不美呢?小作者選取了“陽(yáng)臺(tái)”這個(gè)觀景點(diǎn)，按時(shí)間和方位順序描繪了一幅動(dòng)態(tài)的、飄渺的、迷蒙的霧景圖。你中有我，我中有你，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛，霧也仿佛變成了一個(gè)調(diào)皮的孩子，好不美妙。
四年級(jí)的作文 篇5
最近，我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)的倉(cāng)鼠，我給它起名叫灰灰。它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和樂(lè)趣。
灰灰有著圓圓的小耳朵，灰色的毛，短短的尾巴和又圓又黑的大眼睛，隨時(shí)警惕地去觀察著四周的'動(dòng)靜。它特別愛(ài)干凈，每次吃完飯都要用小爪子去整理他的毛，稍微有些不干凈就要到浴沙里滾一滾，直到干凈為止。
灰灰的日常生活很特別，早上睡覺(jué)，中午起來(lái)開(kāi)始吃午飯，并且吃得很多很多，它如果還沒(méi)吃飽，就用它的小牙來(lái)咬籠子，好似在說(shuō)：“主人我還沒(méi)吃飽，能不能把美味的食物再給我一些？”看著它眼巴巴得望著我，我只好把食物拿給它。吃完午飯后，灰灰開(kāi)始“健身”，剛開(kāi)始，它先用跑步機(jī)練習(xí)跑步，它跑啊跑怎么也跑不上去，心想：為什么跑不上去，我都費(fèi)了九牛二虎之力了呀！晚上，灰灰準(zhǔn)備“爬山”，用它小巧玲瓏的爪子，扒在管道上，像個(gè)執(zhí)行任務(wù)的士兵。不過(guò)它可沒(méi)有士兵遵守紀(jì)律，而是從管道一會(huì)兒上來(lái)，一會(huì)兒下去。哎，我都不知道它累不累？
幾天后，我給灰灰換了一個(gè)新家，把它放在一個(gè)箱子里面，那里有一個(gè)二層小房子、一盆食物和水，寬敞明亮、待遇優(yōu)厚�；一乙婚_(kāi)始覺(jué)得很陌生，但一會(huì)兒就在里面上躥下跳，歡快地玩了起來(lái)。
第二天，灰灰突然不見(jiàn)了。我找呀找，還是找不到，又怕它餓了，只好在客廳地面上放了些食物。一覺(jué)醒來(lái)，地上的食物已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，我心想，灰灰肯定在家里。果然，從沙發(fā)底下伸出一個(gè)毛茸茸的小腦袋，“小不點(diǎn)，看你往哪跑�！蔽乙簧焓�，立即抓住了他。
不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，為什么倉(cāng)鼠會(huì)跳出這么高的箱子？今晚我一定要一探究竟！
晚上，我躲在暗處，靜靜地觀察著灰灰的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒，倉(cāng)鼠爬到二層小房子的頂上，兩只小腳輕輕一蹬，輕而易舉就能跳出去了。原來(lái)它是把食物放在自己的頰囊里，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)送到我的嬰兒車(chē)?yán)锏陌 ?/p>
小倉(cāng)鼠居然有大大的智慧，這種古靈精怪的做法倉(cāng)鼠居然能想出來(lái)？真是不可思議！
灰灰給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，我很喜歡這只富有智慧又有些頑皮倉(cāng)鼠。
四年級(jí)的作文 篇6
今天劉老師讓我們畫(huà)一幅特殊的畫(huà)。這幅畫(huà)為什么特殊呢？因?yàn)樗怯米齑党鰜?lái)的。
我們把畫(huà)畫(huà)的白紙準(zhǔn)備好，劉老師在我們白紙上滴上了一滴黑黑的、像一粒黑珍珠的墨水，又發(fā)給我們一根細(xì)細(xì)的吸管，準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)了。
首先，我吹出了一根粗壯的桿子，接著又吹出了幾根枝干。其實(shí)，吹出這些東西很不容易，我要它向右，它就向左；我要它向左，它反而向右，像我上輩子跟它有仇似的。而吹出來(lái)的枝干，有的像雞爪，有的像鉤子，還有的像一個(gè)龍頭。畫(huà)好了大體后，我用水彩筆在上面畫(huà)了幾朵含苞待放的花骨朵，但是我感覺(jué)還不夠，又加上了幾片綠油油的小葉子；怕畫(huà)面太單調(diào)，于是又在上面加上了一片藍(lán)藍(lán)的湖。“還不錯(cuò)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
我終于畫(huà)完了，看了看旁邊的同學(xué)，他們的'畫(huà)，有的像一叢草，有的像一棵大樹(shù)，還有的像一座堡壘......有趣極了。
最后劉老師讓我們給畫(huà)取一個(gè)名字，我絞盡腦汁，終于想到一個(gè)好名字，就叫“春回大地”！
這次吹畫(huà)，我雖然吹得一般，但是吹出了很多樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文 篇7
我們每個(gè)人都有自己敬佩的人，可以是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)或者是陌生人。我最敬佩的人就是我的媽媽。
我小時(shí)候，爸爸媽媽就離婚了，聽(tīng)我媽媽說(shuō)，她在結(jié)婚前有兩套房子和一間茶樓，但結(jié)婚后為了他工作就都賣(mài)了。
我4歲時(shí)，他們離婚了，因?yàn)檫@個(gè)事我經(jīng)歷的比別人多，有人認(rèn)為媽媽把我的一生毀了，但我認(rèn)為我經(jīng)歷的多只是讓我懂的比別人多。
我從嬰兒時(shí)期起，就只有媽媽照顧，所以媽媽生出我后她就活得越來(lái)越辛苦。但媽媽還是把我照顧得很好。漸漸地我長(zhǎng)大了，媽媽也可以去做自己喜歡的`工作了。
媽媽加入了大愛(ài)清塵，雖然媽媽這一生承受的壓力很大，但她還是愿意為別人服務(wù)。這也是我敬佩她的原因之一。
我記得外婆去世那晚，她對(duì)媽媽說(shuō)了一句話：“我如果像你那樣承受那么多，我早就自殺了。”每次媽媽想起這句話就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我的壓力雖然很大，但人的一生又能活多久？我們必須珍惜自己的生命，就算前面的路再難走都必須走�！眿寢屵@樣的精神也是我敬佩她的原因。
媽媽讓我經(jīng)歷了太多，讓知道了一些我現(xiàn)在不該知道的。這并不是毀了我的一生，而是在我的人生道路上創(chuàng)造出了一條新的路，這條路雖然會(huì)讓我更辛苦，雖然會(huì)讓我比別人更早失去童心，但是這樣走下去我會(huì)更早遇見(jiàn)成功。仔細(xì)想想，我這一生是多么幸運(yùn)，從幼兒園到現(xiàn)在都有很好的老師，有許多好朋友，還有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)@已經(jīng)足夠了，不是嗎？
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文(精選)09-23
（經(jīng)典）四年級(jí)的作文09-29
四年級(jí)的作文04-24
四年級(jí)作文04-24
四年級(jí)的作文04-24