(必備)實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
早晨的陽(yáng)光照射在每一片碧綠的葉子上，溫柔的，暖暖的，給人以煩躁的心情一絲愜意，多么旺盛的生命之樹(shù)！
忽然感覺(jué)到整座城市像是缺了什么，沒(méi)錯(cuò)，是綠色，除了公路兩旁幾棵孤零零的小樹(shù)外，幾乎是看不到綠色了，心中那充滿(mǎn)朝氣的碧綠正在逐漸褪去，取而代之的是陰沉沉的灰綠，為什么？才幾年的變化就成了這樣？人們?yōu)槭裁礊榱藵M(mǎn)足自己的利益隨意砍伐樹(shù)木？難道樹(shù)木為人們做的還不夠多嗎？
樹(shù)，是大自然的裝飾品。它把一生都獻(xiàn)給了人，它們用來(lái)美化環(huán)境，做各種各樣的家具，它們無(wú)私，默默地為人們付出一切，卻不求回報(bào)。夏季的白天，它們頂著深綠色的頭頂遮住刺眼的陽(yáng)光，給人們送去涼爽；冬季的`夜晚，狂風(fēng)呼嘯，它們與大雪搏斗，等待著瀕臨枯萎的最后一刻——?jiǎng)倮?/p>
春天的到來(lái)喚醒了沉睡的樹(shù)木，它們抖了抖身上剛長(zhǎng)出的新葉子，開(kāi)始了它們的工作：凈化空氣。新葉子吸進(jìn)二氧化碳，突出人們所吸的氧氣；遇到環(huán)境災(zāi)難——洪水的時(shí)候，它們毫不猶豫地挺起了胸膛，擋住了洪水的去路，如同守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣。
為了不讓水土流失，樹(shù)木的根緊緊抓住泥土，土一點(diǎn)點(diǎn)變的堅(jiān)固，農(nóng)民有有了新的土地種莊稼，樹(shù)又一次為人們作出貢獻(xiàn)。
綠色，有著蓬勃的朝氣！
四年級(jí)的作文 篇2
從前有一只小蜜蜂，它住在一個(gè)溫馨舒適的家里。
這只小蜜蜂非常貪玩，不愛(ài)工作。每天早上一出家門(mén)就開(kāi)始玩，一直玩到天黑才回家。它一會(huì)兒跟小瓢蟲(chóng)聊天，一會(huì)兒和青蛙賽跑，一會(huì)兒和花兒說(shuō)悄悄話(huà)，一會(huì)兒和蝴蝶捉迷藏……餓了就吃點(diǎn)兒花粉，渴了就喝點(diǎn)兒花蜜。可是它卻從不把花粉和花蜜帶回家。
就這樣過(guò)去了一天又一天。有一天，看門(mén)的大蜜蜂對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“你要釀蜜呀！”“嗯！”小蜜蜂回答�？墒撬](méi)把這句話(huà)放在心上。第二天，小蜜蜂又沒(méi)有采蜜回家，看門(mén)的蜜蜂就對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“如果你再不勞動(dòng)，就沒(méi)有資格進(jìn)入這個(gè)家了�！�
第三天，小蜜蜂還是空著手回來(lái)了，這回大蜜蜂什么也沒(méi)說(shuō)，“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上了。剛好那天下了一場(chǎng)大雨，小蜜蜂哆嗦道：“讓我進(jìn)來(lái)吧，不然我會(huì)凍死的。”大蜜蜂探出頭來(lái)：“不會(huì)的。我只是想讓你感受到不勞動(dòng)帶來(lái)的惡果。就一個(gè)晚上，你就呆在外面吧！”
小蜜蜂現(xiàn)在饑腸轆轆、寒冷萬(wàn)分，它看了看家里，兄弟姐妹們一邊喝著蜂蜜一邊唱歌跳舞，大家臉上都洋溢著歡樂(lè)的'笑容，多么開(kāi)心！
小蜜蜂被凍得瑟瑟發(fā)抖，望著天空心想：原來(lái)勞動(dòng)之后的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)！
從此小蜜蜂總是最早出門(mén)，最晚回家，采最多的蜜。慢慢的大家都喜歡上了他。雖然每天很累，但是他感受到了真正的快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇3
《作文專(zhuān)刊》要組織愛(ài)心助學(xué)公益活動(dòng)—公益賣(mài)報(bào)，我毫不猶豫地報(bào)了名。
活動(dòng)前一天，媽媽提醒我：“你第一次賣(mài)報(bào)，要不要準(zhǔn)備一下你的營(yíng)銷(xiāo)策略？”
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“我參加過(guò)校園大廟會(huì)，有些經(jīng)驗(yàn)，不用準(zhǔn)備了�！�
到了民心廣場(chǎng)，同學(xué)們領(lǐng)了報(bào)紙，就嘩的一下散開(kāi)，去開(kāi)辟自己的主戰(zhàn)場(chǎng)了。瞬間，公園廣場(chǎng)、超市門(mén)口、路邊都出現(xiàn)了公益少年的身影。
我拿著報(bào)紙，站到了廣場(chǎng)外的一條路上。當(dāng)我看著在我面前走過(guò)的行人時(shí)，感受到這和大廟會(huì)的氛圍有所不同。大廟會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)所和面對(duì)的客人都是我熟悉的，還有同學(xué)和我一起售賣(mài)。而現(xiàn)在是我自己要面對(duì)陌生人。
我靜下心來(lái)，深吸了一口氣，走到一個(gè)叔叔面前。略帶靦腆的我，大腦瞬間短路，語(yǔ)無(wú)倫次，叔叔看出了我緊張的樣子，親切的說(shuō)：“你是公益賣(mài)報(bào)吧？我也有個(gè)和你差不多大的孩子，我支持你，我買(mǎi)一份報(bào)紙。不，兩份�！�
叔叔的話(huà)像一縷陽(yáng)光灑在我的心里，緊張的心也像花兒一樣一點(diǎn)一點(diǎn)綻放打開(kāi)。我又滿(mǎn)血復(fù)活了。
接下來(lái)的售賣(mài)不是一帆風(fēng)順的，賣(mài)出幾份后，又連續(xù)遭到幾次拒絕，心里急的'像熱鍋上的螞蟻，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我有些泄氣時(shí)，出現(xiàn)了柳暗花明的一刻。一位戴眼鏡的阿姨慷慨解囊并鼓勵(lì)我說(shuō)：“你很棒！”阿姨的的鼓勵(lì)，讓我覺(jué)得我做的是有意義的事情，我要堅(jiān)持，要加油。就這樣我手里的報(bào)紙一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了1元，5元，10元。
公益賣(mài)報(bào)是一次有意義的活動(dòng)，它不僅鍛煉了我，更重要的是，它傳遞了人與人之間的愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇4
我有美好而幸福的家，我覺(jué)得更像一個(gè)動(dòng)物園。這動(dòng)物園里肯定有不同的動(dòng)物，而我的家人，就是四種不同的動(dòng)物。
我的媽媽是我們?nèi)夜J(rèn)的“大黃�！�。她每天在家的活動(dòng)就是干家務(wù)活，還嘴里一直說(shuō)“要勤快，要勤快……”如果你來(lái)我家做客的話(huà)，你一定會(huì)看到我媽媽忙碌的身影。我時(shí)常勸她不要做的太辛苦，不然身子就會(huì)累出病來(lái)。如果是周末的話(huà)，她會(huì)更忙碌；洗衣服、煮飯、掃地，擦桌子……樣樣不落。
說(shuō)起我爸爸，那真是一只“大猩猩”，因?yàn)樗腵肌肉非常強(qiáng)壯。每天一下班就會(huì)主動(dòng)幫媽媽?zhuān)瑡寢尶吹骄驼f(shuō)不用幫忙，先去休息，爸爸總說(shuō)沒(méi)事，也一刻都不停地幫忙做著。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我嚴(yán)格的姐姐，那真是可以比作一頭威嚴(yán)的“母獅子”，姐姐在我面前時(shí)常一臉嚴(yán)肅，督促我要好好學(xué)習(xí)，而在媽媽面前總是很溫順，可自從她工作后，脾氣變得大了，對(duì)我的學(xué)習(xí)更加嚴(yán)格了。也對(duì)媽媽更孝敬了。
嘿嘿，要說(shuō)我嘛。就像一只快樂(lè)的“小豬”，在家中快樂(lè)地成長(zhǎng)，你別以為我是那種懶小豬，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，更愛(ài)身邊的親人、朋友，要問(wèn)我有什么愛(ài)好，那就是——看書(shū)。我愛(ài)看《西游記》《草房子》《紅樓夢(mèng)》……
看這就是我的一家，一個(gè)“小小的動(dòng)物園”！
四年級(jí)的作文 篇5
我們的童年有許多趣事。比如：到河邊游泳，到公園去玩，參觀博物館等。但是最令我記憶深刻的，就是在幼兒園時(shí)，我在操場(chǎng)上捉蜻蜓。
那是一個(gè)炎熱的夏天，老師說(shuō)：“你們今天可以到操場(chǎng)上活動(dòng)一會(huì)兒�！蔽覀兌几吲d地叫了起來(lái)。
我飛快地跑向操場(chǎng)，看見(jiàn)操場(chǎng)上有蜻蜓，我就猛撲過(guò)去，沒(méi)想到它像和我捉迷藏似的，飛快地躲開(kāi)了，我想到了一個(gè)辦法：慢慢地接近它，然后捉住它，于是，我開(kāi)始了我第一步計(jì)劃，誰(shuí)知，我剛想捉住它，它又跑了，把我氣得要命，我只能再想辦法，假裝沒(méi)看見(jiàn)，等它飛過(guò)來(lái)時(shí)，我再抓它，可它也出了絕招；慢慢向我飛近，當(dāng)我伸手捉住它時(shí)，它往我身上一撲，我只好去捉，捉是捉到了，可是，我的手卻打到了我的臉上，不過(guò)它終于被我捉到了，可是它又顯露出它可憐的一面，好像再說(shuō):"放了我吧！我只是和你玩玩�！拔业�.心里突然感覺(jué)到了一種說(shuō)不出的同情，我把手一松，它又高興地跳了出去，它是在耍我，我氣得直跺腳，而它卻高興地飛走了。
�。⊥�，你給我?guī)?lái)了多少回憶不完的樂(lè)趣，我真想永遠(yuǎn)留在童年��！
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