四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
暑假，媽媽決定來一次說走就走的旅游，當(dāng)一說出本次旅游地點(diǎn)——莽山，大家都?xì)g呼起來。我一聽這名字就知道是我向往已久的郴州莽山森林公園——蛇博士之家了。
一路上，大家都抱著喜悅的心情，害怕蛇的我卻既高興又害怕。剛進(jìn)莽山，只見彎彎曲曲的路像蛇一樣蜿蜒遠(yuǎn)方，沿著這條路就到了天臺(tái)山。到了天臺(tái)山，我心里還是有些小心翼翼，生怕蹦出一條三角形的大蛇攔住我們的路。才走了一會(huì)兒，忽然我看見上面有個(gè)動(dòng)物在挪動(dòng)，我的腦子里第一反應(yīng)就是那種莽山特有的`蛇。舅舅為了一探究竟，躡手躡腳地來到“蛇”的附近，“蛇”一下“騰”地飛走了，我們恍然大悟，原來是一只鳥��！真是有驚無險(xiǎn)。
經(jīng)過了剛才那件事，我對(duì)“那種蛇”的恐懼減少了一些，時(shí)間飛逝，我們來到了山頂，真是“一覽眾山小”，座座翠綠的山峰都戴了頂雪白的“帽子”，我們好像來了天上的瑤池仙境，這樣的美景是可遇不可求的。我的視線突然被兩座山峰吸引住了，它們隔得很近，中間好像夾了個(gè)小球，看到這樣的勝景，我害怕的心情早已被拋到九霄云外了。
終于，我們要去參觀莽山特有的那種蛇——烙鐵頭蛇了，剛進(jìn)動(dòng)物館的大門，幾只小猴就跑過來，好像是在給我們打招呼。導(dǎo)游說，這幾天，游客很多，它們?cè)缇捅晃沟蔑栵柕�。來到烙鐵頭蛇的住處，只見它窩在一團(tuán)，皮膚呈綠色，有二、三米長(zhǎng)吧。導(dǎo)游解說，烙鐵頭蛇毒液很強(qiáng)，僅次于眼鏡蛇，它也很懶，通�？梢运�、四天呢！它的口味很刁，只吃老鼠，饑餓時(shí)候還會(huì)吃同類呢！
莽山之旅很快就結(jié)束了，心里戀戀不舍，這里不僅有美景，還有讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)的罕見的烙鐵頭蛇呢！
四年級(jí)的作文 篇2
我有好多個(gè)理想，當(dāng)一位警察，當(dāng)一位宇航員，當(dāng)一個(gè)消防員，不過我最想當(dāng)?shù)木褪菍?dǎo)游了。當(dāng)了導(dǎo)游，就可以給別人介紹中國的名勝古跡了，還可以像外國人說說中國的歷史，中國古代的故事和傳說，這是一件非常快樂的事情，每天在名勝古跡中游走，一邊給別人介紹，自己還可以看風(fēng)景。那些外國人回去又和別人說中國的風(fēng)景，別的外國人也回到中國來看風(fēng)景。
當(dāng)然，我也要學(xué)習(xí)中國的歷史，每個(gè)名勝古跡的歷史和故事，把歷史都記在腦子里，這樣就可以介紹。我還要學(xué)好英語，這樣就可以給一些外國人介紹了。學(xué)習(xí)英語，記住中國的歷史，中國古代的故事，還有傳說，可不是一件容易的.事，要小學(xué)、中學(xué)、高中積累下來的�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，要不然就“少壯不努力，老大徒傷悲”了，千萬不要“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”了，以后我要努力讀書，學(xué)習(xí)了，但是日月如梭，光陰似箭，要抓緊時(shí)間了，到當(dāng)導(dǎo)游時(shí)學(xué)，可來不及了，手里那一本歷史書一邊說，會(huì)被人嘲笑的。
這就是我的理想，當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游，這可比警察消防員好多了，所以，這是我長(zhǎng)大以后最想干的了，為當(dāng)導(dǎo)游好好學(xué)習(xí)吧！現(xiàn)在就努力。
四年級(jí)的作文 篇3
今年暑假，我跟著媽媽一起去了既迷人又神秘的“云南第一洞”——瀘西阿廬古洞游玩。
我們坐車到了阿廬古洞，洞門口有一個(gè)大瀑布直瀉而下，氣勢(shì)十分壯觀。媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)洞里，里面黑乎乎的，什么也看不見，越往里走越亮。還有個(gè)導(dǎo)游專門為我們帶路講解，并拿給我們每人一套防水衣，叮囑我們注意安全，不要走丟了。
往前走，看見了一灘水，走近一看，水有萬丈多深似的，其實(shí)水淺淺的、清清的，無數(shù)人影倒映其中，猶如一面鏡子。再往前一點(diǎn)，我看見一顆龍珠鑲砌在石柱上，導(dǎo)游說摸了龍珠會(huì)給我們帶來好運(yùn)，于是我便迫不及待地跑上去摸了又摸，希望好運(yùn)不斷。這時(shí)，旁邊的石巖發(fā)出了叮咚叮咚的響聲，猶如一首優(yōu)美的鋼琴曲，原來是石壁上有水流往下滴，水滴到的地方有深深凹進(jìn)去的'印痕，真是滴水穿石呀！再往前走就來到了一座小石橋，導(dǎo)游叫我們穿上防水衣，原來是水簾洞到了。一股股水簾從上面傾瀉而下，人們穿過水簾，仿佛西游記里孫悟空飛越水簾洞一般。我非常興奮，東看看、西看看，真想把這里的景色全都帶回家。
終于走到了洞口，我一步三回頭地上了車。啊，瀘西阿廬古洞的奇異景觀真讓我流連忘返！
四年級(jí)的作文 篇4
“豆角便宜賣了！一塊錢一斤！”
“茄子4毛了哈！新鮮的很��！”
“再便宜點(diǎn)兒?jiǎn)h”
“不能再便宜了，要就是這個(gè)價(jià)，不賺錢！”
……
熱鬧的街上傳來熱鬧的吆喝聲，還混雜著買菜與賣菜人的討價(jià)還價(jià)聲。早晨，我和爸爸跑完步便來到了熱鬧的菜市。
“來吧，要點(diǎn)兒啥菜？”一位中年男子沖我們喊。我順著聲音仔細(xì)打量，那位菜老板個(gè)子不高，胖胖的，并且有些禿頂，幾縷被汗水浸濕的頭發(fā)彎彎地貼在腦門上。他熟練地稱菜、收錢、找錢，不時(shí)還吆喝幾聲。清晨的陽光不是很毒熱，可他的額頭上不時(shí)冒出一串串汗珠。我想，他這么辛苦，這么努力一定能掙不少錢吧！
“今天的菜都很新鮮，是早起批發(fā)的吧？” 爸爸邊選著菜邊和菜老板聊家常。
“是，今早起3點(diǎn)進(jìn)的菜，多要點(diǎn)兒吧，再給你便宜點(diǎn)兒！”
“嗯，那是你兒子吧”爸爸沖著一位站在車旁的小男孩望了一眼說。我這才注意到那個(gè)小男孩，應(yīng)該和我差不多大，站在賣菜的車子旁，不時(shí)遞幾個(gè)裝菜的袋子。
“是的，兒子放假了，早起幫我看看車，今年賣菜不好過喲�！�
“哦，創(chuàng)建文明城呢�！�
“唉！城管天天檢查，以前頂多是趕趕，說說，現(xiàn)在看不好就把電子秤給沒收了，有時(shí)還會(huì)把菜拿走，天天嚇得我們東跑西竄，……”賣菜的老板一肚子苦衷。
“要不，就租個(gè)門市房吧？”
“不中啊，一年才賺一萬多塊錢，一般的房租都要六七千塊錢！”
“……”
聽著他們的談話我不由得深思：一年一萬多，每月一千多，除去買買吃喝，還夠買些什么呢？一雙暴走鞋、兩件李寧、三頓肯德基、四……更不要說報(bào)幾個(gè)學(xué)習(xí)班了，相比較我清大研究生畢業(yè)的表姐，留在了北京工作，每天坐在空調(diào)屋里的電腦前僅僅做做手指操，年薪6位數(shù)！我不禁感嘆：知識(shí)改變命運(yùn)！知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值！
“你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給全世界創(chuàng)造價(jià)值”歌德說過。如果我們現(xiàn)在的努力能夠獲取更多知識(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)自己更高的價(jià)值，還有什么理由不努力呢？相反，我們現(xiàn)在不努力，到以后也許付出更多的`努力都無法提高自己的價(jià)值了……
我和爸爸拎著菜與菜老板再見，又不自覺地看了看那個(gè)男孩，我默默地祝福他們能交好運(yùn)，我更希望那個(gè)男孩也能努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用智慧實(shí)現(xiàn)自己更高的價(jià)值！以后不再被城管趕著賣菜……
我不喜歡去熱鬧的街市，但我還是去了；我不喜歡思考，但這次還是思考了……想不出更好的題目，就借妮妮妹妹的《價(jià)值》一用吧！不過可沒有妮妮的《價(jià)值》好看呢……
四年級(jí)的作文 篇5
大家好！我是一個(gè)被大家公認(rèn)的一位名副其實(shí)的“吃貨”。為什么說我是“吃貨”，這個(gè)理由不用想都知道，肯定是我特別愛吃唄。沒錯(cuò)，我就是如此什么“稀奇古怪”的食品我都喜歡吃，這不最近我又迷上了“人間美味”——路邊攤。
“好吃，便宜的烤雞翅、烤魷魚��！過來看一看��！”“鐵板燒、鐵板燒，好吃又美味的鐵板燒！便宜��！5元一份！5元一份”“重慶麻辣燙、重慶麻辣燙，不正宗不要錢！不正宗不要錢！”隨著路邊攤一聲又一聲 “動(dòng)聽and迷人”的叫喊聲，把正在散步的我吸引了過去。聽著小攤老板們的叫賣聲，真叫人心癢癢，我眼巴巴的望著這些“色澤鮮艷”的“美食們”，在心里苦苦的掙扎著，到底買不買著吃？就在我猶豫不決的時(shí)候，腦袋里忽然閃現(xiàn)出老師和父母對(duì)我說過的一句話“不能買路邊攤的東西吃，那里的東西都不干凈，吃了會(huì)拉肚子的。”正是這句話我下定決心不買�？墒俏覄倻�(zhǔn)備扭頭轉(zhuǎn)身跨出第一步時(shí)，我就后悔了。一想到那些路邊攤老板們的.叫賣聲和我剛才所看到“美食們”的樣子我就“口水直流三千尺”哎！最終我經(jīng)不起“美食們”的誘惑，掏出了我僅有的money做出了“交易”。 “美食”一拿到手，我便“細(xì)細(xì)的品嘗了起來”。“味道不錯(cuò)！”我一邊嘴上說著，依依不舍的舔完了最后一口“美食”，滿意地回家了。正當(dāng)我一蹦一跳地回到家中時(shí)，我突然感到肚子不對(duì)，隨后我便感受到一陣劇烈的疼痛。到那時(shí)我才真正地意識(shí)到：我真的真的真的要聽老師和父母?jìng)兊脑�，不�?yīng)該吃路邊攤的食物和不干凈的食物，可現(xiàn)在……
哎！都是嘴饞惹的禍！誰來救救我！HELPME！HELPME！
四年級(jí)的作文 篇6
幼兒園到小學(xué)，我一直是個(gè)“官”。文藝委員、體育委員、小組長(zhǎng)……我的童年生活充滿了色彩，就連走起路來都?xì)獍喊旱�，用“鼻孔”看人。也正因�(yàn)檫@樣，我也付出了慘痛的代價(jià)……
那是星期一的下午，我下一樓檢查衛(wèi)生。經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)班級(jí)的我，覺得無比神氣�？僧�(dāng)我來到值周區(qū)時(shí)，臉上的笑容頓時(shí)定格了，換來的是滿臉的“吹胡子瞪眼”，映入眼簾的是一大堆垃圾、落葉，而且還有一些愛管閑事的同學(xué)，正在開著“玩具會(huì)”呢！完全沒把我這個(gè)組長(zhǎng)放在眼里，更讓人惱怒的'是，膽大包天的他們竟敢“挑釁”我！
心中的怒火熊熊燃燒，一些同學(xué)見狀感到不妙，嘴里念叨著：“完了……”“誰讓你們?cè)谶@開玩具會(huì)的！還有你，小君！怎么搞的？”我扯開大喉嚨開始“河?xùn)|獅吼”，一些同學(xué)落荒而逃；另一些則逃往“避難所”——廁所；只留幾個(gè)同學(xué)在原地急得不知所措。眼看著下課“奪命鈴”就要來臨，我緊抓著幾個(gè)同學(xué)“留堂”——罰他們搞干凈值周區(qū)，隨后將名單報(bào)告給了班主任。
上課鈴一響，班主任就拿著名單來扣分。那些同學(xué)一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，而我卻得意揚(yáng)揚(yáng)。
誰能料到，下課后，我的苦日子就來了。那些同學(xué)圍到我桌前，大聲吵嚷著，有的堅(jiān)決不認(rèn)賬；有的則滿臉委屈，哭喊著自己只是去幫忙的；有的則來搶名單，想要把它撕毀。我實(shí)在忍無可忍了：“別吵了！”他們頓時(shí)退了下去，嘴里卻不停地念叨著：“有什么了不起�。 薄拔覀儎e理她！”……
從此，我感到很寂寞，好朋友疏遠(yuǎn)了我，同學(xué)們不再理會(huì)我，就連我的好閨蜜也離開了我。唉！為什么我老是克服不了自己的爆脾氣？唉！做“官”真是煩惱�。�
四年級(jí)的作文 篇7
魯迅的樂園是百草園，林海音的樂園在北京城南，高爾基的樂園是在外祖父的家里，而我的樂園卻是在老家后面的小樹林。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常把我放在奶奶家里。那時(shí)，我就經(jīng)常拉著比我大兩歲的姐姐一起到小樹林里玩兒。
不必說平坦的草地，金黃的油菜花，懸掛的豆莢，白色的云朵;也不必說大雁在天空飛翔，可愛的麻雀在樹上歇腳，嬌小的蝴蝶在花叢中舞蹈，單是無處不在的翠綠色的樹，就讓人覺得心曠神怡。
樹上的鳥兒從巢里探出頭來，一列整齊的螞蟻隊(duì)伍正在有秩序地搬運(yùn)著糧食。樹下的小蘑菇正在雨后的晴天生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。這時(shí)我們便會(huì)挎上奶奶自己編的.小籃子，去采蘑菇。采完蘑菇，奶奶就把蘑菇洗干凈，放進(jìn)鍋里，放點(diǎn)兒水，加點(diǎn)兒鹽，就這么簡(jiǎn)單的作料，煮出的湯卻異常鮮美，我想這就是大人們常說的：大自然的味道吧!
后來，我不常去奶奶家了，就離那些自然，離那些美好越來越遠(yuǎn)了。不過，在我心靈的最深處，我還是會(huì)記得：那高高的大樹，那碧綠的草地，那蔚藍(lán)的天空，那在樹樁旁露出腦袋的小蘑菇，奶奶親手做的那鮮美的蘑菇湯……
四年級(jí)的作文 篇8
我們?cè)诨貞�，回憶那冬天，在冬天的好時(shí)光，訴說著春天的蹤跡。冬天時(shí)光的悄然流逝，讓人慢慢地走過，走過那冬天的回憶。那一縷縷陽光照耀在行人的身上，讓人不由想起即將遠(yuǎn)行快要?dú)w來的春，那大街上一道道亮麗的色彩似乎也在訴說著春天的故事。風(fēng)似乎也不再那么凜冽，也不再那么寒冷，暖陽的力量正在融化那一顆顆冷凍的心。我們?cè)诨貞洠貞浤嵌�，一首《春光美》不知在耳邊多少次響起，那熟悉的旋律帶給人一種美好的回憶，也許這就是冬天的魅力。
暖陽
在冬天里，不知多少人喜歡那正午的暖陽，一縷一縷的，一條一條的，暖暖的陽光被各種建筑物切割成千絲萬縷，千姿百態(tài)，但暖陽卻不改其本色，只要有一線的地方，就有它那可愛的身影。不論是在繁華的鬧市，還是在荒涼的郊野，陽光總不會(huì)因地方的不同，而去吝嗇自己獨(dú)特的視線，每一個(gè)地方在暖陽下都是一樣的，每一個(gè)人在這里都會(huì)得到同樣的愛。陽光正用那博大的胸懷，讓天底下所有的萬物平等地接受她的愛。
暖陽下，有的母雞在不停覓食，那種姿態(tài)，那種神情，似乎天底下，它是最幸福的一個(gè)；有的母雞干脆來一個(gè)“金雞獨(dú)立”，來一個(gè)冬日狂想曲，狂想著一切美好的事情；有的或半蹲著，任憑暖陽照耀在自己的身上，好一個(gè)冬日的日光浴�？鞓返碾u兒或追或跑，那份悠閑自在，不是誰能比得上的。同樣的陽光下，還有幾個(gè)老人，雙目微閉，一臉的愜意，他們不停地訴說的可能就是往事的回憶，也許這就是一份經(jīng)歷，一份成熟，一份經(jīng)歷，一份超然，他們的幸福可能就是曾經(jīng)的那一份份不同的經(jīng)歷。
暖陽，給冬天的人們帶來一份又一份心靈洗禮，使那一個(gè)個(gè)冷冷的心世界里，多了一些活力，多了一些愜意。暖陽下，看看天，看看地，一切都是那是那么熟悉，熟悉中透著一股活力，也許就是暖陽的力量。
芽苞
冬天里，那一個(gè)個(gè)枝頭上的芽苞，猶如一個(gè)個(gè)伸向天空的小手指肚，給人無限的遐思。我很喜歡冬天那枝頭上的芽苞，那一個(gè)個(gè)鼓鼓的，不同的色彩的，形狀不同的芽苞，總能給人一種向上的力。
迎春花的芽苞是鼓得最很的，在那蕭條的冬日里，她仍然不顧風(fēng)，不怕干，積蓄一切力量，在春天第一個(gè)腳步來到的時(shí)候，她就會(huì)向綻開自己最美的笑臉，用那黃黃的，小小的，淡淡的花兒，用那最真最美的微笑，向所有看到她的一切呈現(xiàn)最美的一面。
枝頭上那一個(gè)個(gè)牛奶頭似的芽苞，在寒風(fēng)的洗衣禮中卻仍然顯示著向上的本色，一個(gè)個(gè)，一簇簇，各個(gè)不同，卻顯示著同樣的力量，一種對(duì)生命的愛。
月光
冬天的月光是清冷的，但卻給人一種淡淡如水的感覺，看到一瀉千里這個(gè)詞，首先會(huì)讓人想起冬天的月光。冬天的月光下，雖然行人稀少，但卻給人一種親切的感覺，兩三點(diǎn)星星，一彎明月，幾個(gè)行人，組成了一幅美麗的圖畫。只有冬天的`月光是淡的，淡的讓似乎感覺不到她的存在。
冬天的月光，給人總想一攬如懷的感覺，那明亮中帶著一絲清涼，清涼中透著一些孤獨(dú)。冬天晚上的月光給人一種回味。那種淡淡如水的月光，讓人看著月光就會(huì)不停地去想象。當(dāng)那彎新月穿過一縷一縷輕紗似的微云的時(shí)候，多想收獲一晚的月光，可是夜色已是很晚了。
沒有冬的孕育，就不會(huì)有春的絢爛；沒有冬的那份胸懷，就不會(huì)有四季的不同色彩。冬總是用她獨(dú)特的情感，看待著世人，讓不同的人有不同的感覺。也許正是冬，才使身處其中的人，經(jīng)歷之后不停地想念冬，感受冬，回味冬。
四年級(jí)的作文 篇9
今天，本來是個(gè)普通的日子，但是，今天又是個(gè)特殊的`日子，那就是我們班級(jí)“學(xué)霸”的生日。
提起“學(xué)霸”這個(gè)人，大家那是佩服加崇拜。因?yàn)椴还茉趯W(xué)校的大考，班級(jí)的小考中，他都能穩(wěn)坐第一名的位置。同學(xué)們對(duì)他是羨慕嫉妒恨！
此人的真名叫王騰藝。大家給他送了祝福，唱了生日歌。他陶醉的樣子也感染了我們。這不，大才子趙余昱嘉當(dāng)場(chǎng)獻(xiàn)詩一首：
王家有公子，騰飛在今朝。
藝高人膽大，同學(xué)都?xì)g喜。
學(xué)習(xí)成績(jī)好，各科都達(dá)標(biāo)。
勤奮加努力，圓夢(mèng)在學(xué)校。
待到過生日，錦上來添花！
這首藏頭詩一出口，大家一齊鼓掌喝彩！�！皦坌抢仙湛鞓返耐瑫r(shí)，也羨慕才子的文采！
在這里，再次祝福學(xué)霸生日快樂，幸福一生！
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