實(shí)用的四年級(jí)的作文[集合6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我已經(jīng)整整學(xué)了4年的古箏了，古箏既讓我愛(ài)，又讓我恨。

　　古箏實(shí)在太枯燥了，就那幾個(gè)音符，就那幾首曲子，有些長(zhǎng)的曲子老師要教上好幾個(gè)星期。在學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期中，我一遍又一遍地練習(xí)，一有錯(cuò)，媽媽就要我重彈，彈得弦都斷了幾根，彈得窗外的知了不停地叫著，好像在說(shuō)“不要彈啦，不要再?gòu)椑�，�?tīng)厭啦，聽(tīng)厭啦！”這么枯燥的彈奏使我一次又一次地想打退堂鼓。

　　但是隨著考級(jí)數(shù)的提高，我逐漸能彈一些比較動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲了，比如《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》、《彝族舞曲》等，第一次可以熟練彈這些曲子時(shí)，另一房間的爺爺以為是電視上的表演，知道是我彈的大吃一驚；奶奶一邊喝咖啡，一邊聽(tīng)我彈奏，臉上都是陶醉的'神情；姑姑還認(rèn)真的問(wèn)我：“可以教我嗎？我可以付你學(xué)費(fèi)的哦！”。我自豪極了。

　　孫老師也經(jīng)常會(huì)組織我們參加各種形式的表演。有八音盒的春之聲表演，學(xué)校藝術(shù)小舞臺(tái)表演，還有讓我心動(dòng)的電視臺(tái)表演……，看著每次表演結(jié)束后觀眾們的掌聲，我的心里象心里吃了蜜一樣甜。

　　媽媽曾經(jīng)告訴我：“有付出才能有回報(bào)”，在我堅(jiān)持學(xué)古箏的這段時(shí)間中，我明白了這句話的含義，而且越來(lái)越喜歡古箏了。

四年級(jí)的作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，那時(shí)的我已經(jīng)成為了一名樓房設(shè)計(jì)師，擁有了一套夢(mèng)幻樓房。你想不想知道它是什么樣的？

　　走進(jìn)房間，眼前呈現(xiàn)出了春天的景象，小草吐出了嫩芽，桃樹(shù)映紅了笑臉，小河潺潺流淌……咦，怎么忽然熱了？原來(lái)是我碰到了一個(gè)按鈕，而這個(gè)按鈕是四季變換器，只要按下不同的按鈕，馬上就進(jìn)入了相應(yīng)的季節(jié)。

　　呀！我的.肚子有些餓了，去廚房找點(diǎn)吃的吧。廚房里只有一只透明箱子，你可別小瞧這個(gè)箱子，它可神奇了，只要把你想吃的東西放在里面一會(huì)功夫就能做出美味佳肴，既省電，又環(huán)保。

　　吃過(guò)東西，想走走。我走到了一條狹長(zhǎng)的走廊上，這里通往放映室，我正想看一部世紀(jì)大片呢，剛坐到沙發(fā)上，屏幕上馬上開(kāi)始放映那部影片了，這是怎么回事？噢，原來(lái)神秘的地方是走廊，它裝有心電感應(yīng)器，與你心靈相通。

　　看過(guò)電影，我覺(jué)得累了，想休息一下，就來(lái)到臥室，臥室中間放有一張大床，好漂亮，其實(shí)，這張床還有更神奇的功能呢，就是它會(huì)催眠，躺在床上，不一會(huì)兒，我就美美地睡著了。

　　我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，未來(lái)的住宅會(huì)更令人向往。

四年級(jí)的作文 篇3

　　夢(mèng)，是什么？它是一個(gè)奇妙的東西，讓人猜也猜不透，想也想不到，摸也摸不到。對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是可愛(ài)的；夢(mèng)是快樂(lè)的；夢(mèng)是好吃的…而對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，是奇幻的

　　一天，我來(lái)到夢(mèng)的世界……

　　“墨汁！”唉，她又這樣叫我…“我不叫墨汁！我叫墨曦！”我略有生氣的對(duì)著好友葉子說(shuō)�！昂冒珊冒伞Ｄ�曦、墨曦行了吧！”她對(duì)我恭謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)道�！澳呛冒�，我大人不記小人過(guò)，饒了你�！蔽疑駳獾膶�(duì)葉子說(shuō)。

　　在夢(mèng)里，我是一位魔仙，是一位喜歡唱歌的魔仙，好友葉子是一位占仆師，她每天告訴我人類的災(zāi)難，我會(huì)提前幫助人類躲避災(zāi)難。日子一天天過(guò)去了。魔仙女王召集我在古堡里集合，我只好依依不舍的和葉子告別，并約定明年冬天，我會(huì)再來(lái)找她。“女王，怎么了？”我疑惑的問(wèn)道�！肮疟の灏俟�里外有一個(gè)噩夢(mèng)王國(guó)，那里只有噩夢(mèng)，沒(méi)有讓人類開(kāi)心的夢(mèng)，所以，我們準(zhǔn)備讓你來(lái)消滅噩夢(mèng)王國(guó)”女王堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)。我知道，此次去，不會(huì)有生的希望，所以，我留下了給葉子的遺書(shū)。

　　我踏上了消滅噩夢(mèng)王國(guó)的.路程。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)到了約定的冬天，正好，今天是我被仗殺的日子，葉子獨(dú)自一人冒著生命危險(xiǎn)，來(lái)到古堡，女王告訴了她，她決定要來(lái)救我。

　　葉子冒著生命危險(xiǎn)終于把我救了出來(lái)，可是因?yàn)樗�自己受傷太重，快要離開(kāi)人世間了�！叭~子，葉子，不要離開(kāi)我好不好？不要離開(kāi)我，以后，你叫我墨汁我都不怪你了！好不好？”我哭泣著，對(duì)葉子說(shuō)�！叭丝傄�離開(kāi)人世間的！墨汁，這是我最后一次叫你墨汁了，你一定要記得…記得我。。”葉子的手緩緩落下，我的淚嘩的一下流了下來(lái)�！叭~子，我求求你，睜開(kāi)眼睛看看我，求求看看我，好不好？”

　　從此，每年冬天，我都會(huì)在葉子最喜歡的：櫻花樹(shù)下為她而唱歌、飛舞。

　　“只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù)，一組暗號(hào)，讓我們一起，跳出快樂(lè)的舞蹈，只要有信心，夢(mèng)想就會(huì)達(dá)到……”

四年級(jí)的作文 篇4

　　“太棒了，太棒了，終于可以瘋玩了！”我大叫一聲。為什么呢？因?yàn)榉攀罴倭�。想想前段時(shí)間，我讀書(shū)讀到嘴發(fā)麻，做題做到手抽筋，就是為了考個(gè)好成績(jī)�？荚嚱Y(jié)果出來(lái)了，還可以。我的頭腦中漸漸浮現(xiàn)出“完美暑假”的情景。

　　早上，太陽(yáng)光芒四射，而我還裹在被子里，慢慢地睜開(kāi)沉重的眼皮，又倒下去睡了。很長(zhǎng)時(shí)間后才漸漸醒來(lái)。

　　吃過(guò)香噴噴的早餐后，我出去跑步了。空氣真新鮮啊，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，還有一兩聲小狗叫。太陽(yáng)透過(guò)綠油油的樹(shù)葉的縫隙，撒下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。

　　回到家，看了一會(huì)電視，玩了一下玩具，再看了一會(huì)書(shū)……

　　咦，怎么那么香？我跑到飯桌前一看，哇！白菜，雞湯，炒牛肉……原來(lái)媽媽下班回來(lái)做飯了

　　吃完飯，我睡了一會(huì)兒午覺(jué)，就到書(shū)店里看書(shū)。這里書(shū)真多�。∠肟茨潜�，又想看這本。千挑萬(wàn)選后，我拿起一本《不可怕的火星人》看起來(lái)。時(shí)間過(guò)得可真快，已經(jīng)四點(diǎn)半了。我放下手中的書(shū)，回家了。

　　吃完晚飯，就是我的.天下。父母已經(jīng)跑到臥室了。爸爸在讀書(shū)，媽媽在看電視劇。我打開(kāi)電視，先看《大耳朵圖圖》，歡喜一陣后，又看了《狙擊生死線》，最后看了《變形金剛》。十點(diǎn)半，洗漱完畢后，我就睡覺(jué)去了。

　　夢(mèng)里，我在一個(gè)自由自在的世界里玩耍……

四年級(jí)的作文 篇5

　　我是一個(gè)活潑、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩，活潑就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我的籃球技術(shù)水平高。

　　從前我剛開(kāi)始打籃球投籃時(shí)，總是用手抱著球往上扔，雖然扔的又高又遠(yuǎn)，但是很少投進(jìn)籃筐，我心里很著急，不知道怎么練才好。媽媽看到這個(gè)情景耐心地對(duì)我說(shuō)“孩子，投籃時(shí)要用雙手抱穩(wěn)球然后瞄準(zhǔn)籃筐正中，用力向斜上方投籃�！钡搅司毩�(xí)的時(shí)候，我卻“故伎重演”，總是習(xí)慣用一只手投。由于力氣不足，我的球總還是和籃筐無(wú)緣。

　　俗話說(shuō)：“曲不離口，拳不離手”。要想打好籃球不是一件容易的事，為了改掉以前的錯(cuò)誤偷懶習(xí)慣，我總是一個(gè)人到后院的操場(chǎng)上練習(xí)。一到那兒，我就進(jìn)入了籃球的世界，東投一個(gè)，西投一個(gè)，一會(huì)兒停下來(lái)跳投，一會(huì)兒練習(xí)運(yùn)球，常常練著練著就忘了回家，不知不覺(jué)夜幕降臨，可我卻渾然不知。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的`苦練，我的帶投籃技術(shù)都有了很大提高。一次，五姨帶哥哥來(lái)和我比賽打球，我如猛虎般搶球，似猴子一樣靈敏過(guò)人，投進(jìn)了不少球，連哥哥也對(duì)我豎起了大拇指。

　　還有一次，我在學(xué)校操場(chǎng)練習(xí)投籃，突然幾個(gè)大哥哥迎面而來(lái)，他們想搶我的球，我左閃右閃，時(shí)而把球護(hù)在胸前，時(shí)而將球移到身后。最后他們無(wú)法得手，只好悻悻的走了。

　　你瞧，我的籃球技術(shù)不錯(cuò)吧，一分耕耘一分收獲，只要我們肯努力，就會(huì)成功的。

四年級(jí)的作文 篇6

風(fēng)娃娃您好！

　　我是育才四小二年級(jí)2班的夏灝軒。今天我通過(guò)朗讀課文知道了你，我很高興認(rèn)識(shí)你，我知道你為人們做過(guò)許多好事，可是你作為風(fēng)，應(yīng)該掌握好你的方向和力度，這里我還要跟你提個(gè)意見(jiàn)，你幫人們吹風(fēng)車(chē)、吹帆船等，可是別人都責(zé)怪你，我知道你是想為人們做好事，可我告訴你，你幫的大部分忙都是倒忙，你應(yīng)該做這樣一些事，象幫人們吹干衣服，幫小朋友們把風(fēng)箏吹起來(lái)，夏天的時(shí)候幫人們吹風(fēng)納涼等等。

　　風(fēng)娃娃實(shí)際上你還有很多作用。你從遙遠(yuǎn)的地平線奔跳而來(lái)，飛過(guò)池塘，帶有池塘的泥腥味，飛過(guò)原野上的草叢，草又黃了一層，飛過(guò)樹(shù)林，最先黃起來(lái)的那幾片葉子就跳舞似的在風(fēng)里婀娜多姿的飄動(dòng)；然后，落入他們從春到夏一直俯看著、充滿好奇的大地。春天的風(fēng)娃娃是濕潤(rùn)的，夏天的風(fēng)娃娃是溫?zé)岬�，秋天�?風(fēng)娃娃是干爽的，還有點(diǎn)涼意透進(jìn)骨子里。

　　風(fēng)娃娃我想跟你成為好朋友，我們一起幫助那些需要幫助的人。

　　 你的新朋友：夏灝軒

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