四年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
人們常說，是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是的，一分耕耘一分收獲，只要辛勤勞動(dòng)一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動(dòng)一輩子，可獲得幸福長(zhǎng)眠。
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命的惠澤。
別人都會(huì)在春天播種，我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在深秋的午后種上一粒種子。那會(huì)是一種心情，會(huì)是一種幸福，一種與春風(fēng)拂面時(shí)截然不同的心情！
人們總是在給予的同時(shí)期待回報(bào)。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內(nèi)，只屬于他自己。
入冬以后，我已淡忘了那一顆被我固執(zhí)埋沒的種子。直到春暖花開，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時(shí)，我才記起了深秋的那一幕。于是，我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發(fā)芽了！
我忙快步走過去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑，可我的.眼眶卻濕潤(rùn)了，望著奶奶我哭了。
那一刻，我明白原來勞動(dòng)是快樂的！
那一刻，我明白什么才能叫做幸福！
真正的幸福就是這樣，天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動(dòng)是幸福的，幸福的世界真好！”
四年級(jí)作文 篇2
“肖老師回來了！肖老師回來了！”下午第二節(jié)課剛下課，程熟興奮的喊著，同學(xué)們馬上高興的向肖老師的辦公室跑去，到了辦公室，我們發(fā)現(xiàn)肖老師根本沒在，作文 我愛您肖老師。
同學(xué)們開始你一言我一語的“審問”起程熟，“說！到底是怎么回事？”劉鵬生氣的問。
我也跟著問“肖老師真的回來了嗎？”
“我真的看見肖老師了”程熟委屈的`說。
但我們并沒有看見，同學(xué)們都失望的離開了。
上課了，張老師走進(jìn)教室，她讓我們做卷子，過了一會(huì)兒，肖老師真的來了，我們都?xì)g呼起來，但只是瞬間就又靜了下來，都用期盼的目光望著肖老師，可是肖老師看著我們并沒有說話，竟然哭了起來，我們很疑惑，“叮叮�！毙だ蠋煹碾娫掜懥耍龔陌锬闷痣娫�，走出教室。
“張老師，肖老師怎么了？”
“對(duì)啊，肖老師怎么哭了？”
“唉！肖老師這半學(xué)期不教咱們班了！”張老師傷心的說，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 我愛您肖老師》。
頓時(shí)，我像木頭人一樣硬硬地坐在那，眼淚不由自主的落了下來，所有同學(xué)也都哭了。這時(shí)，肖老師回來了，她看著我們說：“我下學(xué)期可能還會(huì)教咱們班，再見！”
還沒等我們和肖老師說話，也沒來得及問問她的病情，她就匆匆的離開了班級(jí)。
我知道肖老師也舍不得我們，她不是因?yàn)槭虑槊Χ叩模且驗(yàn)椴蝗绦目赐瑢W(xué)們哭而離開教室的，她一直都在為我們著想。肖老師您知道嗎？在你去北京看病的這些天我們都很惦記您，我們每天的話題都是“肖老師什么時(shí)候才能回來呀？”
肖老師我相信，您的身體會(huì)很快好起來的，我也相信，您能繼續(xù)做我們的班主任，繼續(xù)給我們上課。今天，讓我集齊全班57人的愛心來為您祝福，愿您能早日康復(fù)！早一點(diǎn)回到我們身邊！肖老師我愛您！
四年級(jí)作文 篇3
冬天到了，天上下著鵝毛大雪，我打算和爸爸去打雪仗。
我們來到一處積雪很多的地方，開始打起雪仗來。
我拿起一些雪，把雪捏成一個(gè)小雪球向爸爸扔去，但爸爸靈巧的躲過了我的攻擊我又拿起了三個(gè)雪球，向爸爸扔去，不巧，爸爸又躲過了我的.三連攻擊。
“我要反擊了！”爸爸說。
爸爸捏了一個(gè)大雪球，假裝向我扔來，球還沒扔出去，我就叫“救命啊，救命啊！”爸爸見了我，哈哈大笑起來，我聽見笑聲，這才回過神來，原來雪球還沒扔出去呢！我也跟著爸爸哈哈大笑起來。在我哈哈大笑的時(shí)候，爸爸來了個(gè)搓手不及，他拿起雪球，向我扔來，頓時(shí)我被爸爸打得鼻青臉腫。我也假裝倒下，爸爸走過來，我快速的捏了一個(gè)小雪球，爸爸離我很近的時(shí)候，我拿起雪球，向爸爸扔去，頓時(shí)，爸爸也被我打得鼻青臉腫。
這些并不引人注目的雪給我和爸爸帶來了不少快樂。
四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)郾城，是一個(gè)歷史悠久、人杰地靈、風(fēng)景優(yōu)美的地方。這里有令人心弛神往的“郾城八景”，其中有高大的龍塔古篆，也有聞名遐邇的小商橋，但我最為喜愛的還是沙河岸邊的鎮(zhèn)河鐵牛，因?yàn)樗俏覀冏顬橹艺\(chéng)的朋友。
一個(gè)星期天的上午，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我和媽媽沿著沙河河堤，一直來到郾城西關(guān)。“看，鐵水牛就在那里！”我順著媽媽的手勢(shì)向前看，興奮地跳下車，飛快地跑到鎮(zhèn)河鐵牛前。
鐵牛座落在一個(gè)高臺(tái)上，全身長(zhǎng)約1.2米，由于年代久遠(yuǎn)，身上已有斷裂處，它的右半部身子上鑄有“道光九年”四個(gè)字，聽老人講當(dāng)初建造它是為了鎮(zhèn)住泛濫成災(zāi)的沙河，到現(xiàn)在已有180多年的歷史了。我撫摸著鐵牛，它渾身光滑，聽旁邊的人說，到這里的游人都要摸一摸它，久而久之，鐵牛身上就變得如此光滑了。“鐵牛肚子上怎么有個(gè)水泥補(bǔ)丁呢？”我好奇地問。有個(gè)老爺爺說：“傳說鐵牛肚子里有金元寶，有人就鑿開它的肚子去偷元寶，后來人們就用水泥補(bǔ)住了這個(gè)洞。”哦，原來鐵水牛還有這么多曲折的故事呢！
鎮(zhèn)河鐵牛面對(duì)沙河，雙角高聳，兩眼凝視河面，氣勢(shì)威而不露，時(shí)刻監(jiān)視著沙河水的漲落，日夜忠誠(chéng)地守衛(wèi)著居住在這里的人們。
180多年過去了，鎮(zhèn)河鐵牛也見證著身邊的變化，它發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境變美了。靜靜的沙河水像一條玉帶從它面前飄過，它身邊的河堤也變成美麗的沙澧公園。這里垂柳掩映，綠樹成蔭，姹紫嫣紅。人們有的自由自在地沿著河堤漫步，有的坐在長(zhǎng)椅上安閑地曬著太陽，有的倚靠在岸邊的.欄桿上欣賞美麗的風(fēng)景……大家在放松著自己的心情，盡情享受著生活的幸福、和諧；同時(shí)也不忘看望好朋友——鎮(zhèn)河鐵牛。
我愛你，美麗的家鄉(xiāng)；我愛你，忠誠(chéng)的朋友——鎮(zhèn)河鐵牛，讓我們一起迎來更美好的明天！
四年級(jí)作文 篇5
今天，我?guī)湍棠趟⑼肓�。中午吃完飯，奶奶故意不刷碗，讓我�(guī)兔Ω杉覄?wù)。我想一定要刷好，爭(zhēng)取得到奶奶的夸獎(jiǎng)。
我先把把袖子卷上去，打開水龍頭，洗完了手，我就開始刷碗了。我一開是刷的有點(diǎn)“湊活”事，可又一想，湊活得不到奶奶的夸獎(jiǎng)，一定會(huì)看到奶奶皺著眉頭的表情，奶奶肯定會(huì)傷心的，畢竟她是老人嘛！于是我開始賣力了，我想：不能讓奶奶失望，在奶奶眼里，我是個(gè)乖孩子！如果我賣力了，還可以得小紅花，我的小紅花的數(shù)量達(dá)到200顆，媽媽就可以給我買遙控小汽車了，真是一舉兩得。
我不知疲憊的.刷呀，刷呀……我一個(gè)碗刷了4遍，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右刷刷，剛才還油乎乎的碗，經(jīng)過我這一番刷洗，臟東西四散而逃了，碗只好服輸，立刻變得干干凈凈、雪白雪白的！洗完后，我像奶奶平時(shí)那樣，把碗和盤子按順序放整齊。
媽媽回來后說：“雷雨陽，刷的還不錯(cuò)嘛，值得表?yè)P(yáng)！”我聽后，也覺得自己很棒！因?yàn)�，我一開始就有自信能刷好，這回，我如愿以償了！心里美滋滋的，我也能幫大人干家務(wù)了。
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