四年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-04-27 15:00:45 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文篇1

　　那一次，我前往了我們的第一個(gè)足球戰(zhàn)場(chǎng)——塘棲三中。

　　整理好隊(duì)形后我們做了一些熱身動(dòng)作，比賽馬上就要開(kāi)始了。我心里無(wú)比激動(dòng)，我們的比賽對(duì)手是崇賢小學(xué)，據(jù)說(shuō)他們很厲害哦！

　　一聲哨響，比賽開(kāi)始了。上半場(chǎng)我們先發(fā)球，我接到球后，左右騰挪，快如鬼影，心里有一種自豪的感覺(jué)。此刻每個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一股空氣，我盡情地展示自己的魅力。到對(duì)手球門(mén)前了，我故意停頓了一下，眼睛像獵豹一樣直盯著勝利的大門(mén)。這時(shí)對(duì)方的.隊(duì)員從我的兩邊夾擊過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我突然發(fā)力，左腳一蹬，右腳向上彎，蹦的-聲，足球猶如一個(gè)火箭一樣射了出去，成功著陸，我進(jìn)球啦！周圍一片歡呼聲。這場(chǎng)比賽尤為激烈。

　　下半場(chǎng)了，此時(shí)比分變成了7：7、我們不由地緊張起來(lái)。前幾分鐘我們快速爭(zhēng)取進(jìn)球的機(jī)會(huì)，但總被對(duì)方防住，這使我想起了以前那場(chǎng)痛苦的回憶——因?yàn)樽詈笪沂韬龃笠舛斄艘粓?chǎng)比賽。我這次認(rèn)真對(duì)待，在最后三分鐘內(nèi)我使出了鬼影迷蹤步，快速移動(dòng)身體，最后球像導(dǎo)彈一樣從我腳下飛過(guò)。對(duì)方的防守隊(duì)員看得眼花繚亂，我?guī)еd奮的心情——又進(jìn)球了。比分瞬間從7：7變成了8：7、突然一聲哨響，時(shí)間到了，我們贏了。這時(shí)我心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。

　　進(jìn)球的感覺(jué)真好，這是一種無(wú)法形容的感覺(jué)！

四年級(jí)的作文篇2

　　有一天，我在某本書(shū)上，看到了這樣一段話：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！羁扇尽�。我覺(jué)得這段話的大意是走別人走過(guò)的路，你只能是亞軍。

　　我想這段話應(yīng)該是告訴人們，人人都需要有創(chuàng)造力，創(chuàng)造力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。有人經(jīng)常說(shuō)做事要循規(guī)蹈矩，但也不完全是。你想想，如果沒(méi)有創(chuàng)造力，人們?cè)趺窗l(fā)明漢字?漢字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年的歷史，現(xiàn)存最早可辨認(rèn)的成熟漢字系統(tǒng)是甲骨文。漢字在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫(huà)，象形變?yōu)橄笳�，�?fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單,在造字原則上表形、表意到形聲，一個(gè)漢字一個(gè)音節(jié),一直變化到我們今天使用的漢字。

　　李可染的這句話就告訴大家遇到什么事都應(yīng)該有創(chuàng)新、有想象力。如果沒(méi)有想象力，我們的地球會(huì)變成什么樣子呀?李可染是山水畫(huà)畫(huà)家，生于江蘇徐州，專心于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的.研究與創(chuàng)作。新中國(guó)建立后，他進(jìn)一步致力于中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)創(chuàng)新，將“可貴者膽，所要者魂”、“用最大的功力打進(jìn)去，用最大的勇氣打出來(lái)”為座右銘，使古老的山水畫(huà)藝術(shù)獲得了新的生命。踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。用這句話來(lái)提醒人們做任何事都要有創(chuàng)造力，那真是太好了！而且這句話的意思又很好理解，我相信每一個(gè)人都應(yīng)該會(huì)看懂的，我也相信，以后人們一定會(huì)用這句話作為名言警句的。

　　這是我對(duì)這句話的理解，你是不是也有相同的意見(jiàn)或感受吶。

四年級(jí)的作文篇3

　　每個(gè)人的心中定會(huì)有一朵花種在他的心中，到永遠(yuǎn)……

　　春天到了，我懷著無(wú)比興奮的心情走進(jìn)了這所學(xué)校，心中只有那一份自信，仿佛天塌下來(lái)也無(wú)所謂，那校園的花仿佛也在對(duì)我微笑，就是它給了我更大的自信，我懷著矯健的步伐向遠(yuǎn)處走去。

　　夏天到了，那燥熱的空氣使我受不了，空氣中還帶著一絲絲的苦味，使我很煩心，數(shù)學(xué)試卷卻如期而至的發(fā)了下來(lái)，我一看震驚了，我居然在我最擅長(zhǎng)的`數(shù)學(xué)上失利了。我一個(gè)人走在路上，腳踢著一顆小石子，突然那顆石子滾到了一朵花旁，這是那朵花正頭朝的太陽(yáng)，仿佛在嘲笑我，我頓時(shí)怒火三丈，跑過(guò)去想把它給摘掉，但這朵花的根卻異常的深，很難拔起來(lái)，我慢慢地放開(kāi)了手，看著它，仿佛正在對(duì)我說(shuō)：“你真無(wú)能，世界都沒(méi)有放棄你，你卻放棄來(lái)了你自己，應(yīng)該嗎？”我頓時(shí)就明白了，這時(shí)我又懷著自信走向了遠(yuǎn)方。

　　秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，期末考試也如期而至的開(kāi)始了，我走向了我的考場(chǎng)，那出了自己的筆，寫(xiě)下了自己的名字……

　　結(jié)果可想而知，我成功了，這要得感謝我的那朵花。冬天到了，花也謝了，但我心中的花又綻放了起來(lái)，我心中要懷著它走向未來(lái)。

四年級(jí)的作文篇4

　　說(shuō)到端午節(jié)，它已經(jīng)有兩千多年的歷史。端午節(jié)的主要特點(diǎn)有三個(gè)：吃粽子，賽龍舟，屈原的故事。

　　吃粽子是端午節(jié)的特色食品。每到端午節(jié)，各種粽子就紛紛上市了。粽子的種類繁多，品種各異，還有北方與南方粽子之分呢!

　　我最喜歡吃的就是我們廣東的咸水粽子。這種粽子是長(zhǎng)方形的，口味偏咸。中間的餡料有很多，一般以大豆蛋黃為主。吃一口滿嘴香香的滋味，還有竹葉的清香，仿佛走進(jìn)大自然的感覺(jué)。怪不得人們愛(ài)說(shuō)“端午節(jié)到，粽子飄香”。

　　再有啊，端午節(jié)的習(xí)俗肯定少不了劃龍舟。

　　在這一天，只要打開(kāi)電視機(jī)，一定會(huì)有賽龍舟的節(jié)目在播放。十幾個(gè)年輕小伙子坐在龍舟上奮力的劃著槳后面有一個(gè)人在有節(jié)奏的用力敲鼓。兩條比賽的龍舟你追我趕，鼓樂(lè)喧天，震耳欲聾。為端午節(jié)增添許多的喜慶的氣氛。

　　說(shuō)到端午節(jié)的來(lái)歷，我們會(huì)想到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的.愛(ài)國(guó)大詩(shī)人屈原。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，屈原被昏庸的國(guó)君貶到楚國(guó)的邊境。當(dāng)了汨羅縣的縣令。他對(duì)當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸芎茫３椭麄�。老百姓也十分尊敬屈原。�?dāng)國(guó)家滅亡的時(shí)候，屈原絕望地抱著石頭投入汨羅江。悲痛的老百姓劃著小船，把竹葉包著糯米飯的粽子扔下水里喂魚(yú)，讓魚(yú)兒保護(hù)屈原。

　　這便是端午節(jié)，吃粽子，劃龍舟的來(lái)歷。

　　今年的端午節(jié)過(guò)得十分快樂(lè)，吃著粽子，看劃龍舟，還了解了節(jié)日的來(lái)歷。真是有趣！

四年級(jí)的作文篇5

　　我有個(gè)朋友，做事永遠(yuǎn)不拖，當(dāng)天的事必在當(dāng)天完成。

　　在我刷牙時(shí)，會(huì)聽(tīng)到一陣陣的朗讀聲。雖然隔著一條小路，但還是可以清楚的聽(tīng)到。我們家和他家是老房子，離得很近，上回；我找他出去玩。走進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)他還在讀課文。我對(duì)他說(shuō)：“放一放，先出去玩吧。”沒(méi)想到他直接說(shuō)了一句，把我震住了。他說(shuō)：“這是我早上的任務(wù)，不完成我決不會(huì)邁出家半步�！�

　　還有一次，我們一起去旅游，他帶了一大包東西。“帶了多少吃的？”流著口水的我問(wèn)�！皼](méi)有帶。”“不可能，這么一大包，說(shuō)沒(méi)吃的.，誰(shuí)信��！”他把包一打開(kāi)真沒(méi)有吃的，全是書(shū)。他說(shuō)：“這些全是今天的任務(wù)。在車上，他也爭(zhēng)分奪秒，用板夾住作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)�！蔽液退f(shuō)了很多話，他都不理我，“終于做完了兩張?jiān)嚲�！”他打著哈欠說(shuō)。說(shuō)完，看了路邊的樹(shù)自言自語(yǔ)說(shuō)：“做太久，看一下樹(shù)木會(huì)對(duì)眼睛有幫助。”“任務(wù)完成了？”“是的！”真專心啊，短短兩個(gè)小時(shí)做完了所有任務(wù)，不一會(huì)，他媽媽問(wèn)任務(wù)完成了嗎？他回答：“完成了，長(zhǎng)官！”

　　這朋友做事不拖的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)，哎！看我這記性，朋友的名字叫楊鈺杰。

四年級(jí)的作文篇6

　　理想，多么美好的字眼!人人都有理想，有人的理想是當(dāng)一名教師，有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星，還有人的理想是當(dāng)一名市長(zhǎng)。我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

　　可是，為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢?這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。有一次，我的母親到醫(yī)院去看姥姥，我便看起了墻上的廣告。上面說(shuō)有一位醫(yī)生，下班時(shí)有人來(lái)看病，他不愿讓患者受苦，下班時(shí)他還在工作。其他人員都催他還幾遍了，他還是堅(jiān)持看完這個(gè)患者的病再走。看完這個(gè)故事，我才感到醫(yī)生才是“白衣天使”。

　　假如將來(lái)我是一位醫(yī)生，我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一位患者，用微笑面對(duì)每一位患者，理解每一位患者;假如已經(jīng)下班了，還有患者來(lái)看病的話，我會(huì)毫不猶豫的為他治病;假如某些患者因?yàn)橐恍┰蚨鴷簳r(shí)無(wú)法交費(fèi)，我會(huì)先替他們交上。假如我將來(lái)是一位醫(yī)生，我不會(huì)亂要醫(yī)生的錢。我還要多讀一些醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，成為一位名醫(yī)，不但收錢少，還會(huì)讓患者少受些罪。

　　但是，假如想實(shí)現(xiàn)這些心愿，可是不容易的。要實(shí)現(xiàn)理想，只有行動(dòng)，才能成功。實(shí)現(xiàn)理想，就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽。所以我現(xiàn)在要多讀書(shū)，要把每一項(xiàng)科目都學(xué)好，不輸給別人，要把所有的注意力用在學(xué)習(xí)上，上一個(gè)好的大學(xué)。因?yàn)橹挥猩狭撕么髮W(xué)，才能找一個(gè)好工作，只有找了個(gè)好工作，才能圓了我當(dāng)名醫(yī)的`美夢(mèng)。

　　這就是我的理想，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想的!