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四年級的作文

時間:2024-04-27 10:25:01 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  “叮鈴鈴”,伴隨著下課鈴響,班里立刻沸騰起來。

  “你到我公司來吧,到時候有工資!

  “好吧,到時候記得多給我開點工資!

  “什么時候開始上班?”

  “現(xiàn)在就可以。”

  近來,我們班有很多學(xué)生開起了公司,有折紙公司,有糖果公司,服裝銷售公等等。公司雖然不大,也沒有名氣,但麻雀雖小,五臟俱全。有總裁,副總裁,銷售主任,會計,工人,各司其責(zé)。剛才一番對話就是公司老板招聘員工的場景。每到下課時間,各個公司便開始正常的運轉(zhuǎn)起來。

  看,這邊的生產(chǎn)車間,折紙公司的一位女“工人”正在專心致志創(chuàng)作自己的作品,她拿著紙,手指靈活的擺弄著,一會兒手中就出現(xiàn)了一只栩栩如生的小鳥,然后,她又拿一張紙飛快的撕出了一副眼鏡,動作十分嫻熟。

  看這邊的服裝銷售部,“你買我們的服裝吧,我們的`便宜!薄霸谀膬海俊薄颁N售人員”把“顧客”帶到自己的座位,從抽斗里拿出自己的商品——一堆花花碌碌的彩色卡紙。一番討價還價之后,一筆生意成交,“顧客”滿意的離去。有的銷售人員還做出買一送一的優(yōu)惠活動!颁N售人員”很賣力,逮住一個人就叫賣,顯得很是敬業(yè)。

  看公司的員工和老板還算合格吧?

  四四班這事真新鮮!

四年級的作文 篇2

  我的老師對人和藹又有幽默感,她20多歲,知識淵博,高高的個子,烏黑油亮的.長發(fā),一雙秀氣的大眼睛。她常常帶著微笑,看起來非常漂亮,充滿了青春活力。

  我的老師對同學(xué)應(yīng)該和藹可親。說道和藹可親,使我想起上三年級的時候,有一個男生應(yīng)打架,在教室里被老師狠狠地批評了一頓,并讓他在走廊上罰站,不準(zhǔn)聽課,F(xiàn)在想起來,我認(rèn)為老師在這件事情上缺少和藹。因為這樣做一是影響學(xué)習(xí),二是造成學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。

  我的老師應(yīng)該幽默。幽默的老師不管在課堂上還是在課外還是受學(xué)生歡迎的。我們小學(xué)生由于年齡小,活潑好動,如果課上課下我們都是死氣沉沉的,那我們多會變成“小老頭”“小老太婆了”。

四年級的作文 篇3

  說起以誠待人,我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢!

  事情是這樣的:最近,欣欣剛買了一支新的鋼筆,大家都很羨慕,我也不例外。心想:要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好。〉,我的零錢又不多,于是我想到了`......

  中午,我趁欣欣不注意,悄悄地走到欣欣座位旁,打開了她的筆盒,取出了那支鋼筆,放在口袋里,裝著若無其事的樣子,離開了欣欣的座位。

  晚上,我美滋滋地欣賞著那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說:“現(xiàn)在的`孩子越來越不誠實,希望咱家小依不犯這種錯誤!蔽乙粫r恍忽了,立刻打電話給欣欣,先和她談了些和學(xué)習(xí)的問題,轉(zhuǎn)了半圈,才說:“欣欣,你有什么不見了嗎?欣欣沒回答。

  第二天,我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說:“我知道你會誠實的,一支鋼筆只需幾元,但誠實卻是千金難買的,你能擁有這種品質(zhì),我為你驕傲,這支鋼筆,我送給你!”

  我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆,這時,我的心才是最踏實的。欣欣我想對說:“謝謝你給予了我誠實!”

四年級的作文 篇4

  我的老家是華溝村,就座落在美麗的馬踏湖畔。馬踏湖的四季可美了!不信,你跟我來瞧瞧吧!

  春天,馬踏湖的湖水融化了,它們歡快地流淌著,并發(fā)出“叮咚、叮咚”好聽的聲音。馬踏湖邊的花花草草也都探出了腦袋,有些急性子的不知名的小花,爭著長出了花骨朵;蘆葦也開始鉆出了綠芽,一場春雨過后,它們像比賽似的“噌噌”地往上生長,放眼望去,一大片,一大片的綠色漂亮極了!

  夏天,天氣開始變熱了。荷花也開始仰起自信的臉龐,隔著荷塘遠(yuǎn)遠(yuǎn)得就能聞到荷花的清香味。這時馬踏湖的游人多了起來,水上樂園也開始熱鬧起來了,孩子們?nèi)宄扇海械脑阪宜,有的在闖關(guān),還有的在捉迷藏!

  秋天,馬踏湖漸漸變得安靜了。一片片樹葉、葦葉開始變黃落下來了,有的落在地上,有的'落在湖中,湖面上出現(xiàn)了一圈圈的波紋,馬踏湖又變成了一片金黃色……

  冬天,雪花從天空落下來,落到樹上、地上、湖面上,還沒等我看清楚它們的樣子,它們就立刻消失了。孩子們在結(jié)冰的湖面上滾雪球,打雪仗,這時的馬踏湖又變成了一個銀白色的世界。

  怎么樣?馬踏湖的四季夠美吧!

四年級的作文 篇5

  清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

  荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片花瓣兒,有的`花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,包脹的快要破裂似的。

  白荷花有很多,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  忽然我覺的自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光低下,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……

  過了一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!

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