四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
瞧！那是我的校園，一個(gè)美麗的圖案展現(xiàn)在面前。它正歡迎著我們的到來(lái)。
早晨，剛走進(jìn)校園，就已經(jīng)聽到了初中大哥哥大姐姐郎郎的讀書聲，我們伴隨著他們的歌聲，信心十足的走向教室，期待著上課鈴聲，終于要上課了，同學(xué)們高高興興的上完了一節(jié)又一節(jié)。每到下課，同學(xué)們就沖出教室，直奔操場(chǎng)，他們有的在跳繩，有的在踢足球，有的.則在觀賞風(fēng)景。
在我們學(xué)校，最有趣的就數(shù)風(fēng)景了。來(lái)到操場(chǎng)仰望天空，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的白云變化多端，神秘莫測(cè)，有時(shí)變成一副可怕的老虎模樣，好像是在嚇唬我們。有時(shí)變成一只可愛的小狗，好像是在向我們?nèi)鰦伞＿�有時(shí)變成一個(gè)城堡，城堡上面坐著一個(gè)人，神情看起來(lái)似乎很傷心。在看看春天校園里的景色，五彩繽紛，美麗極了�；▋壕`開了笑臉，樹木張開了它那龐大的衣服，好像在呼喚大地，啊，春天來(lái)了！春天來(lái)了！小蜜蜂也忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)看熱鬧，我們也被這眼前的景色給吸引住了。這就是我美麗的校園。
最讓人陶醉其中的就要數(shù)那絢麗多彩的晚霞了，每當(dāng)夜幕快降臨的時(shí)候，晚霞就會(huì)悄悄來(lái)臨，一下課，同學(xué)們就紛紛來(lái)看霞，嘴里還時(shí)不時(shí)贊美著晚霞呢。它有時(shí)像巨人，有時(shí)像雄獅，有時(shí)又如染了色的山巒。過(guò)了一會(huì)兒，她突然慢慢的分散，不見了。但他留下了一道美麗的霞光。這就是我充滿魅力的校園。
�。∥覑畚业男@，你愛我那充滿智慧的校園。
四年級(jí)的作文 篇2
暑假期間，我去武夷山的天游峰爬山。
一大早，我便要下去餐廳就餐。7：00，我們拿著行囊坐上了路由觀光車，前往天游峰的山下。我們帶著滿懷的好心情一步一步的踏著石梯，緩緩地向天游峰的峰頂進(jìn)發(fā)。
哇！足有20層樓的的天游峰展現(xiàn)在了我們的面前。一條石梯圍繞著天游峰直到峰頂。有許許多多的人只爬到半路的小亭就停了下來(lái)，坐在里面喘著粗氣。烈日烘烤著一個(gè)個(gè)疲勞至極還繼續(xù)攀登的人們，對(duì)于他們和我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直只是一場(chǎng)耐力賽。我們一個(gè)接著一個(gè)的.向峰頂進(jìn)發(fā)，由于石梯和另外的石梯距離相差較高，我們邁出的每一步都小心翼翼的。我邊爬邊想：無(wú)論多么艱辛，無(wú)論多么辛苦，我都要堅(jiān)持爬到山頂�！皥�(jiān)持就是勝利！”我心中一直在鼓勵(lì)自己。有一次，我一不留心，腳踩空了，作為我們團(tuán)爬峰的領(lǐng)頭者，如果我摔下去就會(huì)粉身碎骨，還會(huì)造成更多不堪設(shè)想的后果。手忙腳亂的我下意識(shí)的抓住旁邊的麻繩才阻止了悲劇的發(fā)生，真是謝天謝地！爬著爬著，我的腿一不小心擦到了石梯上，鮮血馬上流了出來(lái)。我一直記著那句名言“堅(jiān)持就是勝利！”于是我忍著痛，一步一步的爬上了峰頂。回頭一看，本來(lái)壯大的團(tuán)隊(duì)，但只有我爬上了峰頂。雖然我負(fù)傷了，但是峰頂?shù)拿谰白屛译y忘，層層相疊的山，山上的樹木茂盛無(wú)比，向海上的波浪此起彼伏。
只要堅(jiān)持，沒(méi)有辦不到的事。因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利！”這句話永遠(yuǎn)地烙在了我的心里。
四年級(jí)的作文 篇3
我之所以觀察老媽，是因?yàn)樗刻煸谖业纳钪谐霈F(xiàn)的次數(shù)很多，觀察她最輕松、方便！
聲音與道理
九月二十八日星期三晴
我的老媽是一名政治老師，有的是嘴上功夫，并且是一流的。每次我鬧脾氣時(shí)，她總會(huì)搬出一大堆道理來(lái)給我做心理教育。實(shí)在不行了，有什么辦法？拿起棍子打唄！還能怎樣？盡管她曾在我的.書上看過(guò)這么一句話：“教育不能體罰”
老媽講電話時(shí)，聲音是那么甜美、溫柔！但對(duì)我說(shuō)話時(shí)總是粗聲粗氣的。哎喲！
我對(duì)老媽性格的厭倦
九月二十九日星期四晴
說(shuō)起我老媽么，她有三樣性格是我最厭煩的：（１）總是嘮嘮叨叨的（２）罵人時(shí)總是兇上加兇（３）喜歡“得寸進(jìn)尺”。
嘮嘮叨叨體現(xiàn)在她吩咐我做事情上，她總是說(shuō)：“嗯！休息十分鐘去彈鋼琴！”“彈鋼琴”這三個(gè)字我每天都得聽上十幾遍！
我說(shuō)話實(shí)在太過(guò)分時(shí)她便會(huì)大發(fā)雷霆，那聲音會(huì)把整棟樓的人嚇得跳起來(lái)。
有好幾次我不吃魚，老媽開始還有一點(diǎn)詢問(wèn)的語(yǔ)氣，后來(lái)就變成憤怒的“尖叫”。
老媽大人
十月八日星期六晴
我有三位老師是我最敬畏的：任老師、鄭老師，還有這位老媽大人。老媽大人管教得我很嚴(yán)，每天晚上不是做作業(yè)就是彈鋼琴。如果誤了事就會(huì)嘮個(gè)沒(méi)完。另我心里立刻起一個(gè)小疙瘩！呼—
四年級(jí)的作文 篇4
我并不愛著喧囂的城市，我心之所向，是在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，我的家鄉(xiāng)。那是我的另一方天地，我的樂(lè)土。
那其實(shí)算不上我的家鄉(xiāng)，那只是我幼年生長(zhǎng)的地方。但她比任何一個(gè)地方都令我留戀。偏僻的山村，廣大的麥田，深深地葦蕩構(gòu)成了我童年的背景。
早晨和孩子們是一起降臨到葦塘里的，在清晨的霧里，總能看見一些小小的身影在葦子里轉(zhuǎn)來(lái)鉆去。早飯是從來(lái)不用吃的，野果是遍地可見的零食，只要稍稍一掃便可以收獲一大捧各色的野味。坐在漁船邊上，聽著漁家的長(zhǎng)調(diào)，手指打著節(jié)拍，呼吸著帶有咸腥味的空氣，日光照不進(jìn)葦子的深處，在密密的葦葉間卻可以看見湛藍(lán)色的天空。新生的葦芽一天一副模樣，不幾日就長(zhǎng)得一人多高。待到整片葦塘里都是新生的蘆葦時(shí)，葦塘外的魚塘就開始捕魚了，有經(jīng)驗(yàn)的漁民們帶著最好的鷺鷥，駕著自家的船來(lái)到河上，口中輕輕發(fā)出吆喝的聲音，用腳輕輕踏著水面，踩出不同的節(jié)奏，于是鷺鷥就隨著節(jié)奏下水捕魚。好的獵手能給鷺鷥?cè)銮『盟删o的“綁脖”讓鷺鷥既不會(huì)窒息，也不至于把捉到的魚吞進(jìn)腹中。初夏的日子就可以挖蘆根了，鮮嫩的蘆根是乳白色的，柔軟而有彈性。每天打過(guò)豬草的閑余時(shí)間還可以到葦蕩的中心去，采上幾捧蓮葉，回家蒸荷葉粥喝，在夏天也不失為一種美味。等到母魚的肚子大了，就到了采蓮蓬的時(shí)候，早開的荷花已結(jié)出碩大的蓮蓬�？恐展夂汪~肥的滋養(yǎng)，那些蓮子無(wú)不飽滿香甜，每個(gè)孩子可以分得幾十棵蓮蓬，但是家中卻不許我們摘絕了其中的蓮蓬，每每要留下許多給來(lái)年生長(zhǎng)。葦塘邊有高大的桑樹，可以采集桑葚，每個(gè)人都吃得嘴唇紫黑紫黑的。
午后的時(shí)光是用來(lái)?yè)]霍的，折了葦管和柳枝可以做成葦哨和柳笛；在淺泥灘里可以挖到螃蟹和蛤喇，有時(shí)運(yùn)氣好還可以找到水鳥的.卵；水叢里的草極有韌性，手巧一些的就可以變成籃子、螞蚱、小貓小狗，在船上打瞌睡的也不在少數(shù)。蟬鳴聲聲，微風(fēng)吹在臉頰上，有一種說(shuō)不出的愜意。
在黃昏時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見炊煙升起，看門的黃狗因?yàn)橹魅说幕貋?lái)撒著歡的跳著、叫著，水牛慢悠悠地一邊往家走一邊反芻，許多婦女站在自家院門前喊著孩子們的乳名回家吃飯了。于是“哄”的一聲，聚在樹下的孩子們散開了，趕集的人悠哉地騎著驢子回來(lái)了，鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩y響……
可是終于都是過(guò)去了，我坐上了離開為葦塘的小船，就這樣離我的童年漸行漸遠(yuǎn)。即使如此，我卻依然時(shí)時(shí)想起那片葦塘想起那野性的年輕的鸕鶿，想那陽(yáng)光下甩著尾巴的青色鯉魚，想那密密匝匝的葦子。
在這里固然有現(xiàn)代繁華，可在那里，在另一方天地，有我的無(wú)盡幸福和快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng)，童年開始漸漸地遠(yuǎn)去�？蓛簳r(shí)的一些趣事，至今回憶起來(lái)依然是那么的清晰，那么的有趣。無(wú)知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險(xiǎn)也好，可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過(guò)的�；叵肫鹉钦渲榘愕拿篮�、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會(huì)使我忍禁不住
在我還不懂事的.時(shí)候，我常常會(huì)喜歡玩一些如螺絲刀之類的工具，爸爸媽媽總是怕我刺傷，不讓我玩這些鋒利的工具，于是我便纏著他們給我買了一套塑料的玩具工具。起初，媽媽也會(huì)擔(dān)心我會(huì)因不留意而刺傷，可是后來(lái)玩久了，爸爸媽媽也沒(méi)再留意，可是有一天，我突發(fā)奇想：竟想嘗嘗這些工具的味道如何。于是，我就把一把螺絲刀含在嘴里，誰(shuí)知一不小心，從床上摔了下來(lái)，那把螺絲刀狠狠地扎進(jìn)喉嚨里，害得我的屁股挨了好幾針。想想我的小時(shí)侯真傻，如今想起來(lái)真是有趣。
還有一次，爸爸媽媽都在忙，我爬到房間里，突然看到了一個(gè)有趣的東西——插頭。我便用手伸進(jìn)去碰，這時(shí)，媽媽了來(lái)，她趕忙抱起我。從此，每個(gè)插頭上都貼著膠帶紙，熱水瓶也放在了我碰不到的地方。
我每次經(jīng)歷過(guò)的童年都會(huì)深深地在我腦海里地刻下一筆。我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的。我愛我的童年！
四年級(jí)的作文 篇6
“黃色盤里水晶餃兒，吃點(diǎn)餃兒吐出粒粒珠子�！辈虏逻@是什么？這就是我——桔子。在金秋十月，我就成熟了。
我的身子扁扁的、圓圓的，像一個(gè)迷你的小南瓜，我的個(gè)子小小的，只有拳頭那么大。
我還未成熟時(shí)，穿著綠外衣，過(guò)不了多久，我就會(huì)換上黃外套。如果我很無(wú)聊，我就會(huì)脫下外衣，手上經(jīng)常粘粘的，那是桔香精，可以用來(lái)做香料，里面還有一件白色的T恤，那是桔絡(luò)，可以化痰。把這十一個(gè)小兄弟請(qǐng)出來(lái)，就可以和他們玩耍啦！可以看看電影、打打籃球、吃吃燒烤……忘說(shuō)了，我的兄弟們皮膚光滑，有橡皮那么大，很可愛。
當(dāng)你看到他們，肯定會(huì)聯(lián)想到月牙，再看看，他們抱在一起，組成一個(gè)小圓球，嘗嘗看，酸溜溜，甜津津。最受歡迎的要數(shù)桔片里的水珠了，我們把甜甜的水珠放出來(lái)，用“水槍”在嘴里“掃蕩”，
我還有很多的.功能，比如美容。我的維生素C含量非常高，多吃了不但可以保持皮膚的水分，還可以抑制黑色素的形成。
聽了我的介紹，你一定口水直流三千尺吧，那就請(qǐng)大口大口的吃吧！
四年級(jí)的作文 篇7
我們家有一位特殊的客人——巴西龜，那是媽媽陪我到商場(chǎng)里買的。它既是我的寶貝，又是我的好朋友。
寶貝長(zhǎng)著一雙豆豆眼，一對(duì)芝麻般大小的鼻孔，一張小巧玲瓏的.尖尖嘴，背上馱著盔甲似的硬殼，上面繡滿了別致的綠色花紋，硬殼被分割得非常明顯卻又恰到好處地連在一起。
如果你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)烏龜吃食的樣子很有趣。有一次，我想去給它喂食。當(dāng)我小心翼翼地推開門，躡手躡腳地走到它身旁，它正懶洋洋地趴在小水缸里打盹。于是，我就把顆粒狀飲料輕輕地倒在水面上，然后蹲在一旁靜看。
只見過(guò)了一會(huì)兒，它伸了伸懶腰，開始抖動(dòng)四腿劃起來(lái)。烏龜把頭靠近食物聞了聞，然后再看看四周，正當(dāng)它伸長(zhǎng)脖子想吞食時(shí)，我不禁笑出聲來(lái)。這下嚇得它脖子一縮，干脆靜靜地趴在水上等待新的動(dòng)靜了。我可急壞了，連忙走出它的視線，偷偷地在門縫里觀看。沒(méi)過(guò)多久，它見四周很安全，就立刻大口大口地吃起來(lái)。那狼吞虎咽的樣子引得我捂住嘴暗暗發(fā)笑。
小烏龜是那樣的活潑可愛，它的聰明更讓歡喜。記得有一次，我為了鍛煉它的陸地爬行能力，就把它放在水泥地上。烏龜一下子愣住了，沒(méi)有任何行動(dòng)。我想考考它的應(yīng)變能力，就找來(lái)一根粗大的長(zhǎng)繩，一圈圈地結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地盤繞在它的周圍。我猜想圍墻筑得那么高，它肯定躍不了。我就想先去房間內(nèi)玩玩吧。可當(dāng)我只過(guò)一會(huì)兒出來(lái)后，它早已跨過(guò)我的包圍圈，并正向一個(gè)角落爬去呢。噢，烏龜好棒啊，看來(lái)，它的爬行速度可不能小看啊。
我家的小烏龜有時(shí)很調(diào)皮，有時(shí)很安靜，它帶給我無(wú)限的快樂(lè)，也是我最親密的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇8
今天下午 ，我和我們班的同學(xué)參觀了屯昌縣青少年宮。我高興極了。
青少年宮真是雄偉壯麗！
我們來(lái)到大門前，看到大門的兩旁有造型別致的鐵柵欄圍著青少年宮，精致典雅的鐵門向我們打開著。青少年宮大樓正門兩旁的四根潔白柱子有三四米高，要兩個(gè)人才合抱過(guò)來(lái)。頂上貼著“屯昌縣青少年活動(dòng)中心”幾個(gè)鎦金大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
我和同學(xué)們走進(jìn)一樓，看到一樓正中的乒乓球室里放著三張精致的乒乓球臺(tái)，叔叔阿姨們和一些高年級(jí)的同學(xué)正在激烈地打乒乓球。一樓還有一間科技室和一間棋藝室。科技室里有地球儀、神舟飛船模型、汽車駕駛模型等等我們小孩子喜聞樂(lè)見的玩具，我真想進(jìn)去摸一摸，玩一玩。
我們接著爬上二樓，二樓有一間音樂(lè)室特別大，很吸引人：中間整整齊齊地安放著四排桌椅，黑板是多功能的，可在上面寫字、彈琴、教樂(lè)譜等，這種黑板太好了，讓我好喜歡。講臺(tái)的旁邊還放著一臺(tái)鋼琴，教室后面的那排柜子里放著許多樂(lè)器，我們看了好喜歡。
看完了二樓我們又爬上三樓，這一層的其他功能室都不吸引我們，只有中間的閱覽投影觀摩綜合室讓我們歡喜不已，里面的書柜里有很多我們小孩子喜聞樂(lè)見的圖書，每到假日，管理員的`叔叔阿姨們就放動(dòng)畫片給我們看，我們都很喜歡來(lái)這里。
我們最后爬到四樓，我站在樓頂上放眼望去，啊！真的好美呀！遠(yuǎn)處連綿起伏的高山，近處形狀各異、高矮不一的樓群盡收眼底，讓我心曠神怡。四樓的北面有一間舞蹈室，里面的四面墻上裝著大鏡子，地板上鋪著一張厚厚的大地毯，一臺(tái)鋼琴安放在旁邊。教室四周還有壓腿架，這下子可樂(lè)壞了我們這些小朋友，我們一群人跑到里面又是唱又是跳，打鬧了好一陣子，最后老師宣布參觀結(jié)束我們才依依不舍地離開了少年宮。
��！美麗的青少年宮，您真是我們孩子的游樂(lè)園！
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