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四年級作文300字

時間:2024-04-25 10:22:03 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  國慶假日,我們開車來到一個叫十塘的地方。沿著堤壩向前走,看到了大片大片的泥漿地,我有些擔(dān)心:“難道這就是媽媽說的灘涂,要去這里抓跳跳魚?”

  我腳剛踩進(jìn)去立即陷進(jìn)泥里,一腳深一腳淺,顯得有點(diǎn)笨拙。爺爺不放心,也跟著我沖進(jìn)了灘涂,和我肩并肩成了開路先鋒。接著,爸爸媽媽叔叔陸續(xù)跟上來了。

  爺爺看我一直向前走,指揮道:“這里太深太黏了,我們往草叢走!碑(dāng)我喊著:“探險隊(duì)前進(jìn)!”突然重心不穩(wěn),一屁股坐在了地上,摔臟了褲子,狼狽不堪。

  這時,我看到有跳跳魚在泥潭中活蹦亂跳,仿佛在說:“來呀,來呀!來捉我呀!”“哼,看我怎么把你們一網(wǎng)打盡!笨墒屡c愿違,這些小家伙機(jī)靈得很,害得我摔了好幾個狗啃泥,成了泥娃娃。我抓了一條,正要?dú)g呼卻讓它從手指縫隙中逃走了。爸爸也發(fā)現(xiàn)了,趕緊往渾濁的`水里一撲,撈上來卻一塊“泥巴”,隨手一扔,我卻發(fā)現(xiàn)跳跳魚在泥里趴著趁亂溜走了。趣事不斷發(fā)生,大家都笑翻天了。最終,我抓到了一條跳跳魚和一只小沙蟹!

四年級作文300字 篇2

  “一穿就矯正身姿”,“一穿就身姿挺拔”,“一穿就姿態(tài)完美,不論是寫字,還是走路,都展現(xiàn)你的完美姿態(tài)!”這是我在電視里看到的貝貝佳。

  第一天上學(xué)回家,我迫不及待地穿上了貝貝佳,寫作業(yè)時,想抓癢,可是貝貝佳綁得緊緊的,我抓不著,真是又急又癢。這一段時間,我食欲好,可以吃滿滿的.兩大碗飯,可是貝貝佳綁得緊,吃多了,就想吐。

  第二天,陽光比較燦爛,穿了它,就感覺又悶又熱。做體操手上舉運(yùn)動時,貝貝佳不聽話,會往上縮,這樣不但沒有效果,反而綁到肋骨,真是又痛苦,又難受!

  要是不穿貝貝佳,那么夢寐以求的挺拔身姿就得不到了;ê芏噱X買來的貝貝佳,不穿真是浪費(fèi)。這一次可真是煩透了,穿,不好,不穿,也不好。

  唉!看電視廣告不僅要看,而且要通過大腦的思考才行!

四年級作文300字 篇3

  小木偶得到人類的所有表情后來到了大森林,正巧遇見了老木匠。

  老木匠正在刻和他一樣的小木偶,只是這次刻的是個女孩。小木偶看見老木匠非常高興,于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻,當(dāng)他刻表情的.時候,小木偶說:“等一下,讓我?guī)倚∨装,請小女巫把人類的所有表情也都給她!崩夏窘澈芨吲d的同意了,并說:“小木偶,要快去快回呀!

  ”“好啊,不過你應(yīng)該給我們起個名字呀!

  總不能整天小木偶小木偶的叫,多難聽啊。”小木偶說。“是啊,是該有個名字,那么你叫皮諾,她叫皮荷,你是她的哥哥,要好好待她哦”老木匠說,“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后,你們就一起去闖蕩吧!

  ”正說著小女巫出現(xiàn)了,她也把人類的所有表情都送給了皮荷,并對他們說:“如果以后你們有什么困難就說小巫女,快來幫助我,我就會出現(xiàn)的。不過你要好好待妹妹哦!

  ”話音剛落小巫女就不見了。

  “謝謝你,小巫女,你放心吧!我一定好好待妹妹的。”于是他們兄妹拉著手走了。

四年級作文300字 篇4

  童年,可能不像鉆石那樣璀璨奪目,但它就像一本難以忘懷的回憶錄。而那歡樂而有趣的童年小路,又把我牽到童年懵懂的時光。

  小時候,我不像現(xiàn)在這樣活潑開朗,就是像一個悶葫蘆似的坐在屋里。不與別人交流,不與別人問好,連話都不肯多說一句。在大人眼里,我是一個文靜的女孩,在小朋友眼里,我像是一個”怪人”,不合群、不說話、不湊熱鬧的小女孩。但是我也渴望陽光,渴望自由。

  記得那天,陽光明媚。坐在屋里玩泰迪熊的我望著那窗外縷縷陽光,不由得想入非非。我想著:“如果我把光帶到屋子里來多好!這樣,我就可以不用出去就又可以曬到陽光了!”

  于是,我拿起掃把和簸箕,走出家門,對著有陽光照射的'地方,十分賣力地掃了起來。我在屋里和屋外來回跑著,感覺身上越來越溫暖,心里想著這應(yīng)該是陽光的溫暖,于是我掃得更賣力了。一會兒,我就大汗淋漓了。遠(yuǎn)處在玩的小朋友停了下來,跑過來問我:“你在于嘛呢?’我不理會他們,繼續(xù)執(zhí)著地掃著。媽媽疑惑地走來問我:“你在干什么?”我終于抬了頭,我用那天真嫩稚的聲音回答道:“我在掃陽光呀!”媽媽聽了忍俊不禁。

  一如“掃陽光”一樣童年的傻事雖然不會再做了,但這些美好的回憶將永存于我的心頭。

四年級作文300字 篇5

  它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫.凱勒寫的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界,創(chuàng)造出了一個奇跡,而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。

  一本書何以有如此的感染力?此書的作者曾經(jīng)提出過這樣的問題:“假如你有的眼睛明天將要失明,那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜美好的時光,珍惜幸福的.生活。

  人應(yīng)該如何對待人生,人生的價值何在?一個人能否取得成就,不在于條件好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會有無窮無盡的力量,就不會被條件所束縛,就會去創(chuàng)造條件,主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎!

  讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評價這本書“人類精神一旦被認(rèn)識,我們就永遠(yuǎn)不會忘記。她在生活和生活樂趣中,海倫.凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難要克服的人上了永遠(yuǎn)不會遺忘的一課--我們都希望這部書有越來越多的讀者。讓她的精神在越來越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播!

四年級作文300字 篇6

  夏天是炎熱,夏天是美麗,夏天是百花齊放,是鳥語花香的季節(jié)。

  我走在“楞嚴(yán)寺公園”的羊腸小道上,看見垂青的柳樹枝彎下了腰,垂向人工湖上面,風(fēng)一吹,柳樹的葉子飄飄落落,像一根根綠色的羽毛飄落下來,樹上的小鳥也知道天氣熱了,就坐在樹枝上搭的巢里面將自己那美妙的'歌聲按下了“播放鍵”,我又來到了“楞嚴(yán)寺公園”的那個“花的海洋”,在那里,長著許多美麗的野花,有白花花的蒲公英,黃撲撲的野菊花,桃紅色的小桃紅......總之,每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水,我最后來到了公園的假山假山上有許多麻雀,這些麻雀有的在跳躍,有的在看著游客,還有的在低飛,我只要看見某只麻雀,就輕輕地走了過去,我并沒有惡意,只是想觀察一下麻雀的行動,可是他迅速地飛走了。

  我愛夏天,我更愛夏天的美麗!

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