小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
爸爸回來(lái)了，帶回了我盼望已久的游戲卡。
見(jiàn)我立刻就想開(kāi)始玩，爸爸對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)，你就可以玩了�！蔽页螒蚩ㄉ嫌H了一口，立刻躥到了書(shū)桌前，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。心里想著寫(xiě)完作業(yè)就可以趕緊開(kāi)始玩游戲了，所以我很著急。你還別說(shuō)，有了動(dòng)力，效率就是高，眼看就要寫(xiě)完了，結(jié)果還筆卻突然沒(méi)水了，真不給力！
我趕忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的筆壞了，能去小賣(mài)部買(mǎi)一根么？”“可以。給你錢(qián)，去買(mǎi)吧�！蔽疫B忙拿上錢(qián)，沖了出去。到了小賣(mài)部，我火速選了一根筆，向叔叔結(jié)了帳就一路小跑回到家中。
我坐下來(lái)，剛準(zhǔn)備提筆，才發(fā)現(xiàn)拿回來(lái)的竟然是我那支沒(méi)水的'筆。嗨！我又趕忙回去重新把新買(mǎi)的筆取了回來(lái)�？砂盐医o累壞了。
爸爸拿著游戲卡沖我晃了晃，開(kāi)始警告我：“欲速則不達(dá)�，F(xiàn)在添加兩個(gè)條件，心不靜不許玩兒，作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了也不許玩兒�！�
看這事兒的，差點(diǎn)完不成游戲。爸爸的話(huà)一下子讓我心里靜了下來(lái)，我老老實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了作業(yè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
家里養(yǎng)了一只小貓咪，它是一只虎斑貓。星期六早上我和小貓咪玩耍，突然發(fā)現(xiàn)小貓咪的瞳孔瞇成了一條直線(xiàn)，寬還不到3毫米，到了晚上再跟小貓咪游戲時(shí)，又發(fā)現(xiàn)它的瞳孔變寬了，我想這就奇怪了，為什么白天瞳孔特別細(xì)，而晚上卻很寬？
當(dāng)時(shí)我在網(wǎng)上查閱相關(guān)的知識(shí)，一搜“貓咪的瞳孔”才知道，原來(lái)有很多動(dòng)物的瞳孔大小隨著光線(xiàn)的強(qiáng)弱都會(huì)變化，在光照很強(qiáng)的.時(shí)候變細(xì)，最小的時(shí)候可以變成一條直線(xiàn)來(lái)減少光線(xiàn)的進(jìn)入，保護(hù)眼睛。而在夜晚光線(xiàn)很弱時(shí)，瞳孔就可以放大，吸收更多地光線(xiàn)，可以更清楚地看清外部情況。
經(jīng)過(guò)了這一番簡(jiǎn)單調(diào)查才知道大自然中存在這么多奧秘值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和思考，如果想發(fā)現(xiàn)大自然里面更多的奧秘，那就要在以后的生活學(xué)習(xí)中認(rèn)真觀察和細(xì)心的發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
前不久，我家來(lái)了一位特殊的“小客人”，它就是上個(gè)月送我的生日禮物——小烏龜。我把它放進(jìn)魚(yú)缸里，它伸長(zhǎng)了脖子，左顧右盼的，似乎在觀賞自己的新“住宅”。
這只小烏龜可愛(ài)極了，憨態(tài)可掬：大大的龜殼，矯健的四肢，還有一個(gè)小巧玲瓏的腦袋和一條短短的小尾巴。它把腦袋縮在龜殼里，時(shí)不時(shí)探出來(lái)，眨眨沒(méi)睡醒的`小眼睛，好像在向我打招呼呢！
我的小烏龜可是個(gè)肉食主義者，一日兩餐，餐餐要見(jiàn)肉，你要是喂它一點(diǎn)兒青菜，它連看都不看一眼，它只要一樣?xùn)|西下飯：鹽水。用餐時(shí)，它先抬頭吃肉，再低頭喝水，假若魚(yú)缸沒(méi)水，它一定不會(huì)再去吃肉絲，非喝到水不可！有時(shí)為了吃肉，竟寧愿被我拖個(gè)好幾米都不松口，但是我一放手，它便狼吞虎咽地吞食起，好像生怕食物會(huì)不翼而飛，我便哈哈大笑：“你這只貪吃的小烏龜�！�
它走起路來(lái)慢條斯理，先把后腿的掌蹼張開(kāi)，落步后再合上，一步一步地往前爬。當(dāng)然，它的速度可是名副其實(shí)的“龜速”。要不，為什么有人溜狗而沒(méi)人溜龜呢？有時(shí)，烏龜趁我不注意，偷偷地溜出魚(yú)缸，把我的草稿紙給弄濕了，不過(guò)我從不責(zé)打它，因?yàn)橐淮蛏踔烈慌觯蜁?huì)變身為——“縮頭烏龜”，任憑你再怎么呼喚也不再出來(lái)，讓人無(wú)計(jì)可施。
我家的烏龜還會(huì)一樣特技，“掛單杠”。它“雙手”牢牢地抓著魚(yú)缸的邊緣，就像掛在單杠上，讓我不禁想起動(dòng)畫(huà)片里的“忍者神龜”，玩“單杠”時(shí)，它也會(huì)有“失誤”的時(shí)候候，“手”一滑，身一翻，一骨碌的掉回了魚(yú)缸。
啊，有趣的小烏龜不僅令那冷清的魚(yú)缸變得熱鬧非凡，也給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
嗨，大家好！我就是大名鼎鼎的鯨魚(yú)。大家不要以為我們鯨屬于魚(yú)類(lèi)，如果這樣認(rèn)為，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我們是胎生的，屬于哺乳動(dòng)物。
我們剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)，一天長(zhǎng)三十到五十公斤。我身長(zhǎng)十七米，重四萬(wàn)公斤，一條舌頭就有十幾頭肥豬那么重。我要是張開(kāi)嘴，人站在我的口里，舉起手都摸不到我的上頜；四個(gè)人圍著桌子坐在我的'嘴里還很寬敞。
我們鯨可以分成兩大類(lèi)，一種是須鯨，一種是齒鯨。我屬于須鯨。我們須鯨主要吃小魚(yú)、小蝦。我們一頓可以吃?xún)扇f(wàn)多公斤，而齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸，如：海豚、海獅、海象等——有時(shí)好幾十頭虎鯨圍住一頭三十噸重的長(zhǎng)須鯨，幾小時(shí)就把它吃光了。
我們鯨是用肺呼吸的。呼氣的時(shí)候就要浮上海面，呼出的氣就會(huì)形成一股水柱。不同的鯨噴出的水柱也不同。我們須鯨噴出的水柱是垂直的，又細(xì)又高，齒鯨噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮。
我們睡覺(jué)的樣子也很好玩。為了安全，大家都在一起睡，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈。
我們的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾十年至一百年。我們?nèi)矶际菍�，因此人�?lèi)來(lái)捕殺我們，我還是拼了命才從人類(lèi)的“魔掌”中逃脫出來(lái)的！希望人類(lèi)不要再捕殺我們了！
哎呀，跟你們說(shuō)了這么多，我的肚子都餓的咕咕叫了！我要去吃飯了，那就不奉陪了，拜拜！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的校園是新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我第二個(gè)家，它并不大，但我認(rèn)為它是最好的校園。
下面我來(lái)為大家介紹一下我的校園，走進(jìn)去你會(huì)看見(jiàn)三個(gè)教學(xué)樓，北邊的是樂(lè)學(xué)樓，南邊的是勤學(xué)樓，東邊的是博學(xué)樓。正中間是旗臺(tái)，周一高年級(jí)升旗時(shí)，拿著五星紅旗就在這里升起。旗臺(tái)旁邊是前操場(chǎng)，北邊的前操場(chǎng)鋪滿(mǎn)了草地，西邊的是后操場(chǎng)，也是足球場(chǎng)。足球場(chǎng)東邊有三個(gè)‘‘門(mén)’’，三個(gè)‘‘門(mén)’’前邊有九個(gè)乒乓球臺(tái)。
我的學(xué)校還有幾個(gè)特色班!比如古箏班、小提琴班、合唱班......我們的.學(xué)校還有流動(dòng)紅旗，流動(dòng)紅旗插到誰(shuí)班門(mén)口，誰(shuí)班就是優(yōu)秀班級(jí)，一個(gè)月誰(shuí)班得到的流動(dòng)紅旗最多，誰(shuí)班就是示范班，示范班有五顆星，優(yōu)秀班有四顆星，合格班有三顆星。
上足球課時(shí)，我們還會(huì)舉行足球比賽，男生6人，女生4人，還有守門(mén)1人，其他同學(xué)是啦啦隊(duì)，如果在賽場(chǎng)上，同學(xué)們要齊心協(xié)力，才能贏得比賽。
我們上體育課還會(huì)訓(xùn)練如--立正、稍息、先前看齊等，還有跑步，可以增強(qiáng)我們的免疫力，還可以強(qiáng)身健體，做游戲，讓我們放松心情。
我們的學(xué)校還有很多有趣的課，比如心理健康、勞動(dòng)與技術(shù)、文明禮儀、電腦信息、科學(xué)......還有定期為我們開(kāi)展跳蚤書(shū)市，舉行各種比賽，豐富我們的課余生活。
這就是我的校園，一所充滿(mǎn)智慧的校園，我愛(ài)你，新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我是在９歲那年學(xué)會(huì)做美味的番茄雞蛋湯的。我學(xué)會(huì)做這道菜還有一段有趣的經(jīng)歷呢！那次經(jīng)歷真是令我永生難忘啊！直到現(xiàn)在，我還回味無(wú)窮。
一天中午，只有我和老媽兩個(gè)人在家。老媽要看書(shū)準(zhǔn)備考試，一直呆在臥室，而我只有無(wú)聊的份兒。電腦不準(zhǔn)玩，電視不準(zhǔn)看，就只能看書(shū)。書(shū)早就被我翻作一堆了，我不知道該從哪兒入手，只好亂翻一氣。翻著翻著，我翻出了一本書(shū)——《宴賓菜品大全》。我想：做一道菜或許很有趣，我不妨來(lái)試試看。于是，我懷著異常興奮的心情翻開(kāi)這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)就是我無(wú)聊時(shí)刻的救命稻草呀！翻著翻著，我突然發(fā)現(xiàn)這些菜都是高難度的，以我的水平，要做出來(lái)是絕對(duì)不可能的。我的心情越翻越糟，終于，在我要“火山大爆發(fā)”、“憤怒無(wú)極限”的`時(shí)候，我翻到了稻草的細(xì)穗兒：番茄雞蛋湯。
我叫來(lái)老媽當(dāng)我的助理兼導(dǎo)師，因?yàn)槲耶吘故切率�，技術(shù)讓人看了吐血。我從作料柜里拿出碘鹽、味精、醬油、醋等調(diào)料，又從冰箱里取出番茄、雞蛋。我開(kāi)始做了，oh，my god，我的心跳好快��！平靜，平靜，要心平氣和地去做菜！天啊，我該先干什么呢？嘿嘿，我知道了，我要先切番茄！于是，我邊切番茄邊唱起了歌：“我親愛(ài)的小番茄啊？？，我親愛(ài)的小番茄，我要一刀一刀把你切成片……”真不知道番茄是聽(tīng)這個(gè)歌詞發(fā)怒了還是怎么的，我說(shuō)完“片”字還沒(méi)有合口，番茄漿“啪”地一聲將它的花兒“開(kāi)”在了我的臉上，彈進(jìn)了我的嘴里，我乘機(jī)吃掉了嘴里的番茄，天，這番茄可真酸啊！“媽?zhuān)。樱希樱 蔽掖蠼�。老媽遞來(lái)早已準(zhǔn)備好的濕帕子，讓我擦臉�！昂簦 蔽乙幌伦泳桶涯槻梁昧�。切呀切呀，我終于艱難地把番茄切完了，接下來(lái)是打雞蛋。我可憐的雞寶寶，你還沒(méi)出生就被我吃掉了，真為你感到悲哀！才怪，為了我嘗到美味，你就犧牲一回吧！嘿嘿！我把雞蛋在玻璃上猛敲，惡心的蛋清從敲破的蛋殼里流了出來(lái)，很快流遍我的手，真不知道這是不是雞寶寶在報(bào)復(fù)我�。 翱欤猛虢幼�！”老媽吼道。我連忙把手移在了碗的上方。打完了失敗的第一個(gè)雞蛋，我又開(kāi)始打第二個(gè)。我這次有經(jīng)驗(yàn)了，在玻璃上敲完就迅速移到碗的上方，一點(diǎn)蛋清都沒(méi)有溢出來(lái)，我成功了！我再也掩飾不住內(nèi)心的喜悅，狂跳起來(lái)。用這種方法打完了所有雞蛋，我連忙奔去洗手。�。磕銌�(wèn)我洗什么？當(dāng)然是洗蛋清�。∥也皇钦f(shuō)了它讓我感到惡心嗎？洗完了蛋白，我就開(kāi)始攪拌起蛋來(lái)。我攪，我攪，我攪攪攪！哎，怎么攪不和呀？“笨蛋，你這樣攪當(dāng)然攪不和啦！轉(zhuǎn)著圈圈攪！”我再攪！啊哈！成功了！我把攪好的蛋黃液倒進(jìn)番茄里，然后再把攪好的主料一齊倒進(jìn)了鍋里。放完了所有作料，我就只負(fù)責(zé)在旁邊等它煮熟了端來(lái)吃掉它了。時(shí)間一長(zhǎng)，我就覺(jué)得很無(wú)聊。為了打發(fā)無(wú)聊，我便唱起了歌：“煮啊煮啊煮蛋湯，煮個(gè)番茄雞蛋湯……”這是我由《找啊找啊找朋友》改編的歌曲。
煮了半個(gè)小時(shí)，番茄雞蛋湯終于煮好了！我連忙把湯擺在桌上，哈，我要嘗嘗我的手藝了！好激動(dòng)啊！我快要爆炸了！我猛？ＮＯ！我狂？ＮＯ！應(yīng)該是我像豬吃食一樣淅瀝呼嚕地吃起來(lái)。“哎，自己的手藝吃起來(lái)就是不一樣啊！真好吃！”我開(kāi)心地笑著說(shuō)。
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