小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在云朵的上面，隱藏著一個(gè)美麗的世界，在這個(gè)世界里居住著許多小精靈。精靈們?cè)谶@里生活的非常幸福。不幸的是，有一個(gè)魔鬼要統(tǒng)治整個(gè)精靈國(guó)，精靈們非常擔(dān)心，他們派出了精靈國(guó)最勇敢最聰明的精靈去尋找愿望女神。
但愿望女神離精靈國(guó)非常遠(yuǎn)，想要找到她必須經(jīng)過(guò)三座云山兩條云海，每座云山都有守護(hù)神守衛(wèi)，想要過(guò)去，必須要冒著生命危險(xiǎn)解開(kāi)守護(hù)神出的題，想要越過(guò)云海必須找到彩虹橋，把彩虹橋放大才能過(guò)去。他先走到第一座山，守護(hù)神說(shuō)：“你必須要找到一顆水靈石。于是他走到山內(nèi)發(fā)現(xiàn)一顆晶瑩剔透的玉石，就把它帶了回去。結(jié)果，這顆玉石就是守護(hù)神說(shuō)的水靈石，他就這樣順利的走過(guò)了第一座山，第二座山的守護(hù)神說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)太陽(yáng)從哪里升起？”精靈想了想說(shuō)：“太陽(yáng)從東方升起�！蹦憧梢酝ㄟ^(guò)了�！笔刈o(hù)神說(shuō)。第三座山的守護(hù)神問(wèn)：“2月2日是龍?zhí)ь^的日子，是哪年的2月2日？”精靈答；“每年的2月2日。”
不錯(cuò)，你通過(guò)了考驗(yàn)，恭喜你，獲得了這座美麗的彩虹橋�！本`走到云海，放大了彩虹橋，走了過(guò)去，第二個(gè)云海，他再次把彩虹橋放大走過(guò)去。經(jīng)過(guò)一番努力終于找到了愿望女神，精靈對(duì)愿望女神乞求道：“愿望女神，我們的'王國(guó)被惡毒的魔鬼霸占了，請(qǐng)您幫我們趕走他�！迸跽f(shuō)道：“幫你也可以，但你要做出一定的犧牲，你愿意把這顆藥丸服掉嗎？”精靈毫不猶豫的接過(guò)藥丸吞了下去，說(shuō)：“為了我們的王國(guó)，犧牲我自己值得。”女王笑了笑說(shuō)：“你很勇敢，你的善良和誠(chéng)懇犧牲小我，成全大我的精神打動(dòng)了我，把這貼紙拿好，貼到魔鬼的身上，即可讓他灰飛煙滅。還有，那顆藥丸只是一顆增強(qiáng)體力的藥丸，不必?fù)?dān)心�！痹竿癜丫`送了回去。
精靈回到王國(guó)，裝成一個(gè)給魔鬼送餐的惡魔精靈，當(dāng)他快要接近魔鬼的時(shí)候，不小心打碎了盤(pán)子被魔鬼發(fā)現(xiàn)，精靈迅速拿出貼紙，往他身上一貼魔鬼灰飛煙滅了，但精靈也因此受了他重重的一擊，倒在地上。第二天，精靈醒了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是愿望女神給的藥丸起了作用讓自己承受住，才挽回了性命。因?yàn)橄麥缌四Ч恚`國(guó)的居民們從此過(guò)上了幸福、快樂(lè)和平的生活！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
童年，是一場(chǎng)夢(mèng)。童聲呢？童聲又是什么呢？小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地竊竊私語(yǔ)，那是童年的歡笑聲；被風(fēng)鼓動(dòng)的樹(shù)葉“沙沙”聲，那是童年的安慰語(yǔ)；黃鸝那“嘀哩嘀哩”的叫聲，那是童年的歌聲；獅子那一聲“吼”地叫聲，那是童年的憤怒聲……童聲，難道不是聲音之美么？
那一聲聲久久回蕩在教室上空的朗朗讀書(shū)聲是孩子們的夢(mèng)想和渴望；那一聲聲倍感親切的安慰語(yǔ)是孩子們的體貼與關(guān)心；那一聲聲“格格”的笑聲是孩子們的甜蜜與激情；那一聲聲響亮的歌聲是孩子們那無(wú)暇的'心靈里美妙而又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)盒；那一聲聲刺耳的怒吼聲是孩子們的憤怒與責(zé)備；那一聲聲痛苦的哭泣聲是孩子們的委屈和痛楚；那一聲聲……
童聲，千奇百怪；童言，幽默無(wú)忌；童聲，就是聲音之美，因?yàn)樗烂�，和諧。是人生中最為珍貴的聲音！
···
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
走過(guò)這里，耳邊響起一陣陣清脆的瀑布聲，是那么怡心；鼻子呼吸著無(wú)數(shù)負(fù)氧離子，是多么舒暢；而迎面吹來(lái)的絲絲涼風(fēng)，又是讓人那么愜意。這里，這個(gè)神奇的地方，就是炎陵神農(nóng)谷。
我們的目的地是神農(nóng)谷“珠簾瀑布”�！拔覐膩�(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)瀑布�！蔽蚁搿Ｎ业男睦镆呀�(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。一下車，我便快步跑向前去。周圍的風(fēng)景一道道出現(xiàn)在我眼前，樹(shù)在舞動(dòng)，小河在”嘩嘩“地流，爸爸媽媽早就著了迷。我跑得很快，腳掠過(guò)路旁的.花草，如一陣風(fēng)似得飄過(guò)，瞬間就無(wú)影無(wú)蹤了，只有花草還在擺動(dòng)。我很快到達(dá)了目的地：珠簾瀑布。一到那兒，強(qiáng)烈的冷風(fēng)讓我停下了腳步，直打哆嗦，”嗖嗖“地刮著我呆站在那兒。只見(jiàn)青綠色的瀑布如一把巨大的青銅劍一樣，從高高的崖頂直入水中，這就是”飛流直下三千尺“嗎？再觸碰那泉水，冰涼刺骨，這簡(jiǎn)直為”冰天雪地呀“！可這膽怯的念頭立馬就打消了，我奔向瀑布中。珠簾瀑布?xì)鈩?shì)磅礴，千萬(wàn)顆水滴成片向我們打來(lái)，”轟隆隆“地擂起戰(zhàn)鼓，好像要化成千軍萬(wàn)馬保衛(wèi)它們的”主人“瀑布似的。更讓我驚訝的是：瀑布里，竟然藏著一道彩虹！赤橙黃綠青藍(lán)紫，閃著迷人的光芒。它在瀑布的掩飾下，更透露出一許嬌羞的美，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。好一個(gè)壯觀的瀑布！把我一切思緒都拋向了九霄云外。
珠簾碧玉彩虹橋，豈一個(gè)”美“字了得！第一次觀瀑，真讓我大飽眼福！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
春天，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
春風(fēng)拂過(guò)，小朋友們脫下厚厚的棉襖，享受春風(fēng)的清爽。在每一個(gè)角落，四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，使你感到心曠神怡、如入仙境！
春風(fēng)走過(guò)，結(jié)滿冰的小溪又開(kāi)始嘩啦嘩啦的流了，溪聲時(shí)不時(shí)變換調(diào)子，好像在演奏一首歌曲；春風(fēng)走過(guò)，凋零了葉子的樹(shù)木恢復(fù)生機(jī)，使樹(shù)木充滿了無(wú)限生機(jī)，搖曳的樹(shù)枝像是在跳舞似的'，擺來(lái)擺去；春風(fēng)走過(guò)，結(jié)滿了冰霜的花兒又怒放了，露出了五彩斑斕的笑臉，顯得生機(jī)勃勃，小草經(jīng)風(fēng)一吹，開(kāi)心得連搖頭呢；春風(fēng)走過(guò)，白皚皚的雪山變成了連綿不斷的山峰。
春天來(lái)了，山上開(kāi)滿了映山紅，使得山紅得像個(gè)蘋(píng)果；春天來(lái)了，遍地開(kāi)放的鮮花，擴(kuò)散出香味，猶如蜂蜜般香；春天來(lái)了，在上課的小朋友們顯得格外精神，教室里書(shū)聲瑯瑯。
美麗的春天猶如一幅畫(huà)卷，江山如畫(huà)，祖國(guó)的大好山河，在春天中顯得格外美麗，這就是春的腳步！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
黿頭渚公園位于江蘇省無(wú)錫市太湖之濱，是無(wú)錫最大的水上樂(lè)園。今天，我們有幸來(lái)到這里欣賞優(yōu)美的湖景，并體驗(yàn)快艇游輪的刺激。
從黿頭渚公園大門(mén)到太湖三山，一路都市連綿的山脈，綠樹(shù)成蔭，桂花飄香。湖面波光粼粼，讓我們沉醉其中不能自拔。
我們首先來(lái)到太湖佳絕處和問(wèn)津，聽(tīng)媽媽說(shuō)這里是觀看太湖最好的地方，這是郭沫若爺爺?shù)挠H筆題詞。接著我們來(lái)到了碧綠碧綠的荷花池，那里的荷葉大者如盤(pán)，小者如錢很是好看。然后，我們又來(lái)到了太湖邊，湖里的小船整齊的.排列著，供游人觀看。無(wú)錫最有名的三山就坐落在太湖中央。接著，我們來(lái)到了黿的銅像邊，很遠(yuǎn)就看見(jiàn)有許多人在投幸運(yùn)錢，媽媽說(shuō)，相傳只要誰(shuí)投到黿的身體無(wú)論哪個(gè)部位都會(huì)交好運(yùn)我們也興致勃勃地投了起來(lái)，告訴你們一個(gè)好消息哦!我真的投中了黿的頭部哦! 大家都替我感到高興。
后來(lái)，我們終于來(lái)到了向往已久的快艇旁邊，我們激動(dòng)的穿上救生衣，迅速走上一艘快艇，靜靜地等待驚險(xiǎn)的一刻，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了，游艇開(kāi)起來(lái)了，風(fēng)馳電掣的感覺(jué)讓我的心騰飛起來(lái)。只見(jiàn)白花花的浪花迎頭撲來(lái)，又迅速的向后奔去，好像要把這艘快艇吞沒(méi)。很多人都驚呼起來(lái)，我把手伸出去觸摸浪花，涼絲絲的真爽!整個(gè)太湖都好像隨著動(dòng)起來(lái)了。
最合我們又去了太湖三山，那里人山人海，比肩接踵。經(jīng)典別致有趣。
去無(wú)錫黿頭渚公園真開(kāi)心啊!我只是粗略的介紹了一下，如果你去了那里，肯定印象會(huì)更加深刻的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
清河生態(tài)園位于淮安市清河新區(qū)，依傍在美麗的古黃河之濱。學(xué)校組織我們秋游生態(tài)園，同學(xué)們興奮極了!
早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍，滿懷興奮的登上了校車，向生態(tài)園出發(fā)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一排排高大的香樟樹(shù)聳立在道路兩旁，像是列隊(duì)歡迎的士兵在等待著我們的檢閱。
到了生態(tài)園大門(mén)口，只見(jiàn)“古淮河生態(tài)公園”幾個(gè)龍飛鳳舞的大字映入眼簾，讓我們不得不佩服書(shū)法家的豪邁與大氣，這不正與生態(tài)園的古樸與典雅相得益彰嗎?
咦!那是什么?黃黃的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是鋪上了一層金黃的'地毯。哦，原來(lái)是遍地的野菊花�，F(xiàn)在已近深秋，菊花仍在爭(zhēng)奇斗艷著，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花隨風(fēng)舞動(dòng)著，仿佛在向我們展現(xiàn)它們美麗的身姿。
我們繼續(xù)前行，那高高聳立的是一座古塔，說(shuō)它“古老”，其實(shí)是今人仿造歷史復(fù)建而成的。令人遺憾的是古塔四周已被圍起來(lái)，讓我們無(wú)法登塔遠(yuǎn)眺。
同學(xué)們最開(kāi)心的就是走吊橋了!吊橋位于生態(tài)園里的人工湖上，因吊橋承受不了多人的重量，一次只能容納五個(gè)人，那些膽小的女同學(xué)有的爬著前行，有的捂著眼睛，樣子好笑極了!不知不覺(jué)中輪到我了，我剛踩到吊橋上時(shí)心里也有點(diǎn)害怕，但是我想我是個(gè)男子漢，這一點(diǎn)小小的困難算什么呢?于是我毫不猶豫的走了上去，耶，我終于勝利地通過(guò)了吊橋!
秋游結(jié)束了，這一次的秋游真難忘啊。
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