（精品）校園一角四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的校園一角四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角四年級(jí)作文1
我的校園里中有婀娜多姿的白玉蘭，有粉嫩嫩的桃花，有寬闊的操場，有設(shè)備齊全的教學(xué)樓，但我最喜歡的還是那五顏六色的.大花壇，這花壇不光我喜歡，就連四季一家也都被迷住了。
春天到了，溫柔的春姐姐踏著輕快的腳步來到了我們的校園，一顆顆小草伸了伸懶腰，像在說：“是誰把我喚醒了。”它看到了是春姐姐超大地吹來一口氣，在瞧瞧旁邊，長出來一朵朵含苞待放的花骨朵，給大地增添了一些生機(jī)。
夏天來了，炎熱的夏哥哥在天上悠閑地散步，突然，他看到了那個(gè)花壇的花被火辣辣的太陽烤蔫了，它跺了跺腳，一場及時(shí)雨從天而降，花朵們喝飽了水，花壇又露出了原來的姿態(tài)。
秋天，秋妹妹悄悄地來到了花壇前，它的到來，讓樹上的樹葉都分分枯黃，秋風(fēng)吹過，樹葉像小精靈一樣，在空中飛舞。
調(diào)皮的冬弟弟帶著玩具來了，它走過的地方，都會(huì)留下一串屬于它的足跡，花壇被覆蓋了校園里一片白茫茫。
我愛我的校園，更愛那美麗的花壇。
校園一角四年級(jí)作文2
我們學(xué)校是個(gè)美麗的校園，它叫東華小學(xué)。學(xué)校里面有兩座美麗的大花壇，它們一年四季香氣逼人，很遠(yuǎn)你就可以聞到一股花香。但是美的要數(shù)四年級(jí)教學(xué)樓前面的那四棵大柏樹，還有那一大片草坪。
那四棵大柏樹，聽老師說那是老師的老師在上學(xué)的時(shí)候栽的，到現(xiàn)在都有九十多年的歷史了，但還健康地生長著。大柏樹非常高，非常粗，粗的要像我這樣高的四個(gè)同學(xué)手拉在一起才能抱得住。
那四棵大柏樹特別綠，我們四年級(jí)同學(xué)活動(dòng)課時(shí)在前面操場玩累了，就去那四棵大柏樹下休息。那枝葉茂盛的大柏樹像撐開的大傘，太陽光剛好能被遮住。樹的'綠色把我們映成綠色，非常涼爽。
那四棵大柏樹像四位老爺爺手拉手站在一起。雖然大柏樹都很老了，但是卻站得筆直。
還有陪伴那四位“老爺爺”的一片草地，綠油油的一片，像是鋪了一大張綠毯子。小草從地下鉆出來，風(fēng)一吹小草就左右搖晃，像是在做操，又像是在向“老爺爺”問好。
大柏樹和綠草地不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，而且為東華小學(xué)構(gòu)建了一道美麗的風(fēng)景線。
我愛美麗的校園，更喜歡那四棵大柏樹和那片綠草地。
校園一角四年級(jí)作文3
我的學(xué)校有許多美麗的地方，有菜園，廣場和操場，不過我喜歡飯?zhí)瞄T口的小涼亭。
春姑娘來了，小涼亭一片生機(jī)勃勃，小草從土地里迫不及待地鉆出來，樹兒發(fā)芽了。從遠(yuǎn)處看，小涼亭是一片綠色，孩子們喜歡在涼亭里玩耍，拍手。
春姑娘離去了，夏弟弟來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，五彩繽紛，這是為什么呢？原來小涼亭上的'花開了，它們開得十分鮮艷，好像在參加選秀節(jié)目。我們跑累了，就坐在涼亭的椅子上，聊天，看風(fēng)景，可開心了！
很快，夏弟弟累了，秋姐姐來接班了。秋姐姐的想象力可豐富了。她給小涼亭增添了一些好看的黃色葉子，使涼亭變得更加漂亮了。大家也喜歡這樣的涼亭，他們?cè)诘厣鲜捌痣x開大樹媽媽的黃葉子，代大樹媽媽收藏起來。
冬叔叔很快吹著號(hào)角來了，涼亭是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他可不怕哩，他心想：挺一挺就過去了嘛！同學(xué)們也經(jīng)常在涼亭周圍躲避風(fēng)雨。
這就是小涼亭，你喜歡嗎？
校園一角四年級(jí)作文4
我的學(xué)校美，可是有哪一處校園的景物能比綜合樓前的青春廣場美呢？
青春廣場中央有一個(gè)水池子。平時(shí)，它是個(gè)若無其事的“鍋”�？墒牵康焦�(jié)日，它就會(huì)灑出許多亮晶晶的水珠，噴出一朵朵白蓮，變成一朵朵蘑菇，讓青春廣場更有氣氛。這水池子還是一張舒適的床呢！我平時(shí)沒才藝，做完作業(yè)后，我就會(huì)躺在里邊，其他人甭想找到我。
每到早晨，風(fēng)刮開云朵時(shí)，一縷縷陽光照在青春廣場上，那是青春廣場美的時(shí)候。綜合樓的四五年級(jí)的`同學(xué)在上面玩耍，小草小花在地磚旁的縫隙下面長出來，構(gòu)成了青春廣場的一道美麗風(fēng)景線。
中午，幼兒園的小朋友常來青春廣場曬太陽，吹吹風(fēng)，玩玩游戲，這讓青春廣場增添了許多春意。陽光灑滿了大地，照耀著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中茁壯成長，照耀著小草，讓它比以往更加翠綠，讓老師們顯得比以往更加青春。
晚上，中加高中的大哥哥大姐姐在青春廣場上散步。月光照在大地上，仿佛人間變成了天堂，那么美，那么浪漫。同學(xué)們都睡了，小草也睡了，只有月亮沒有睡，它還在照著青春廣場……
新的一天開始了，我們的青春廣場還是原貌，它在祝愿我們天天青春。
我愛我的學(xué)校，但是，我更愛這校園的一角！
校園一角四年級(jí)作文5
我們的校園是那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡，我們?cè)谶@美如仙境校園里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長，幸福地生活著。
進(jìn)入美麗的校園，首先看到的是一排排挺拔的松樹。松樹不像其他的樹，夏天枝繁葉茂，冬天就枯枝敗葉了。而松樹一年四季蒼翠挺拔，無論風(fēng)吹雨打，還是炎熱酷暑，它都像一個(gè)勇敢的士兵一樣。守衛(wèi)者我們美麗的校園。
松樹的旁邊是長方形的花園。春天，花園里的花顏色豐富多彩，形狀各不相同�；▋憾悸冻隹蓯鄣男δ�，小草都探出了頭，好奇地張望著美麗的'校園。夏天，花園里的花香芬芳撲鼻，花兒開地更艷了。下課了，同學(xué)們跑到樹底下一邊乘涼，一邊做游戲。偶爾還能看見勤勞的蜜蜂在這里認(rèn)真地工作呢！秋天，花園的畫雖然很多都謝了，但是菊花正開得歡呢！有白色的，有黃色的，有紅色的，還有粉紅色的，顏色各異。冬天，我們到花園旁邊，打雪仗，滑冰，嬉戲玩耍。
校園的一角使校園的天更藍(lán)，草更綠，花更紅，景色更美。它給我們帶來了無窮的樂趣，我愛校園的一角。
校園一角四年級(jí)作文6
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，其中我最喜歡的地方，也是知道大家駐足留步的地方——操場。
我看見過整潔的第十八小學(xué)，也參觀過寬闊的第七小學(xué)操場，卻最喜歡我們安溪第三實(shí)小的操場。
學(xué)校的操場真大，大得可以容得下20xx多名，不，是3000多名學(xué)生；學(xué)校操場真干凈啊，干凈得地板都在發(fā)亮；學(xué)校的操場真神奇呀，熱鬧時(shí)像炸開了鍋似的`，安靜的時(shí)候卻一點(diǎn)點(diǎn)聲音也沒有。我每天早上從操場走過，一天都精神十足。
下課了，操場上頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，涌向操場。同學(xué)們有的在操場上跑步，有的在玩游戲，還有的在操場上跳繩……上課鈴一響，操場馬上變得鴉雀無聲。
放學(xué)后是操場最熱鬧的時(shí)候，高年級(jí)的大哥哥們會(huì)組成籃球隊(duì)，在操場上比賽，低年級(jí)的弟弟妹妹們便會(huì)停下回家的腳步，坐在操場四周，加油吶喊。
我愛學(xué)校操場，他是我們的樂園。
校園一角四年級(jí)作文7
我的校園有美麗的松樹、古老的顯微亭，還有寬廣的操場。不過，我喜歡的還是普通的桂花樹。
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候都會(huì)不經(jīng)意地往左邊看，看一下桂花樹開了沒。春天的桂花樹抽出了嫩綠色的小樹葉。我心想：到秋天的時(shí)候是什么樣？一定很好看吧！真希望秋天快快來臨。不久，夏天來到了。這時(shí)的桂花樹上的葉子長得更大更綠了。突然，下起了蒙蒙細(xì)雨，這時(shí)的桂花樹更美麗了。夏雨給桂花樹蒙上了一層細(xì)沙，就像一位美麗的姑娘，美麗極了！
終于到了我夢(mèng)寐以求的秋天。樹葉還是那么鮮綠，只是樹上多了幾只“小蜜蜂”，它們?cè)跇渖咸S玩耍。我都沒看見桂花就知道它開了。因?yàn)槲覐暮苓h(yuǎn)的地方就聞到了桂花的.香味。這氣味是多么芳香，十里以外的人都能聞到。從遠(yuǎn)處看，桂花像小蝴蝶，又好似一粒粒黃色的大米。一樹枝上都是桂花，真是“八月桂花香”啊！我輕輕地拾起一朵花，吹一口氣，讓它們把芬芳撲鼻的香味帶給遠(yuǎn)方。
在我心里，這個(gè)地方勝過任何景色。我愛這美麗的校園！
校園一角四年級(jí)作文8
我們的校園特別美麗．綠樹成陰，鳥語花香．一走進(jìn)校們，猶如來到綠色的海洋，令人心曠神怡．可最引人注意的是美麗的中央花園的'大池塘．
池塘呈橢圓形，里面有兩個(gè)大小不一的亭子．夏天的時(shí)候，我們經(jīng)常走過石子路到亭子里去玩．
池塘里有許多小蝌蚪快活的游著．只見一根細(xì)細(xì)的棒子迎面而來，一群小蝌蚪一擁而上，用嘴巴咬住棒子，使出全身力氣，把棒子推到另一邊，我被它門這種團(tuán)結(jié)的精神而感動(dòng)．
以前，我從來沒過蝌蚪的嘴巴，現(xiàn)在我可見到了．蝌蚪的嘴巴扁扁的，大大的，可愛極了．
突然，一只癩蛤蟆浮了上來，＂它要游泳了＂．一個(gè)小孩說．我們?nèi)褙炞⒌囟⒅@只癩蛤蟆，看它是怎么樣游泳的．它先把腳彎曲了，然后兩只腳畫了一個(gè)大圓圈，再伸直，最后用手畫了一個(gè)橢圓形．惹得我們哈哈大笑．
池塘旁邊有許多草地，一片綠色，草地上隱隱約約看見幾朵小花，真美．
我愛我們的校園，更愛中央花園的池塘。
校園一角四年級(jí)作文9
早晨，走進(jìn)學(xué)校的大門，聽到的是同學(xué)們朗朗的讀書聲，看到的是同學(xué)們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場面，更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國梧桐樹，高高地矗立在校園中。
那棵梧桐樹高大粗壯，枝葉茂密，它不僅給我們的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景，還給同學(xué)們帶來了無限的樂趣。
春天，法國梧桐樹長出了金黃的嫩葉，給校園增添了無限生機(jī)。
夏天，法國梧桐樹的枝條越來越長，葉子長得更大了，變得更綠了，十分茂盛。炎炎夏日，我們?nèi)宄扇旱刈跇湎鲁藳觯袝r(shí)還在樹下玩耍嬉戲。樹干很粗，如果一圈圍坐下來，能坐五六個(gè)人呢。
初秋，法國梧桐樹的葉子漸漸變黃。到了深秋，就開始落葉了。那一片片金黃的落葉，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。葉子落到地上，地面就變成了一條金黃的地毯。下課后，我們紛紛跑到地毯上，有的跳舞，有的撿起一片片葉子帶回去做書簽，還有的捧起葉子往天上拋，那場面就像天女散花一樣。
冬天的法國梧桐樹，雖然沒有了茂盛的枝葉，也不能為我們遮風(fēng)避雨，但是，春天的.生機(jī)、夏天的茂盛、秋天的片片落葉，都來至于她冬天的忍耐和積淀。
我愛我的校園，更愛校園里的那棵法國梧桐樹。
校園一角四年級(jí)作文10
我用輕盈的腳步走進(jìn)校門，晨光徐徐地拉開了校園的帷幕。
高大的教學(xué)樓在晨霧中，猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。這個(gè)充滿歡聲笑語的校園里，每一處景色都很漂亮、雅觀。但美的地方應(yīng)數(shù)校園西邊的花園草坪了。
草坪的中間有一座莊嚴(yán)而美觀的升旗臺(tái)，在陽光下，閃著耀眼的光芒。每逢星期一的早晨，我們就會(huì)在升旗臺(tái)前，舉行升旗儀式，進(jìn)行愛國主義教育，那里的場面是多么嚴(yán)肅、壯觀。
升旗臺(tái)的前方是花園。每個(gè)不同的季節(jié)里，都會(huì)有各色各樣的花盛開。它們爭妍斗艷，芬芳馥郁。春天的蘭花，夏天的太陽花，到處都是。特別是太陽花非常奇妙，只要有陽光，它就會(huì)開放，像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的到來。秋天的菊花，冬天的.梅花，一年四季花香不斷，令人陶醉。升旗臺(tái)的后面是草坪，柔軟的草坪是我玩樂的場所。一下課，整個(gè)草坪上人頭攢動(dòng)，唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭……真是摸爬滾打，無所不有。
那歡樂的叫喊聲響徹整個(gè)校園。啊！多么令人留戀的校園一角！
校園一角四年級(jí)作文11
校園的一角 東營靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校 四年級(jí) 孫皓晴 指導(dǎo)教師：李家?guī)X 我的校園座落在科技一村里，那里春天生機(jī)盎然，夏天百花盛開，秋天樹葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風(fēng)景如畫。 走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)叫“希望”的雕塑。那是一個(gè)小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿著一架飛機(jī)模型，爸爸手里拿著一個(gè)圓球。塑像的意思是只要有希望，就沒有什么能難倒我們。
春天，塑像旁邊的樹木抽出新的枝條，鉆出新的'葉子。花兒也長出了花骨朵，暖風(fēng)一吹，花兒便高興的開放了，它們好像在告訴塑像：春天來了，孩子們要來上學(xué)了！ 夏天，樹木茂盛，百花盛開，爭奇斗艷。課間，孩子們一出來，校園里便熱鬧起來，歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。 秋天，樹葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹葉落在塑像上，塑像好像在說：“秋天來了，大家要努力學(xué)習(xí)，一定要結(jié)出大果實(shí)！” 冬天，大雪飄飄，同學(xué)們冒著嚴(yán)寒，在操場上堅(jiān)持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓�，也欣慰的笑了�?我喜歡我們的校園。
校園一角四年級(jí)作文12
我們的校園是芬芳的，也是生氣勃勃的，其中我印象深刻的還是印度橡膠榕一角。
校園中有一顆巨大的印度橡膠榕，有多大呢？十來名同學(xué)手拉手才能將它圍住。榕樹的葉子也大得可怕：巨大的葉面，映襯出清晰而又整齊的'葉脈，不粗不細(xì)的葉柄和弧狀的輪廓也都給榕葉平添了一份色彩。抬頭往上看，粗粗的樹干看上去就像一件棕色大衣，讓人感覺十分樸素。
往旁邊瞧瞧，一兩株山茶便映入眼簾。樹上的山茶長得可真美：有的含苞待放，想一吐芬芳；有的綻開花瓣，將美貌供人欣賞；有的已經(jīng)走向生命的盡頭，想趁這后的時(shí)刻再現(xiàn)美貌······
山茶的上面便是教學(xué)樓，教學(xué)樓的每一層都種滿了三角梅：有粉的、紅的、深紅的、還有紫色的呢！
這就是我那美麗、芬芳的校園。我愛我的校園！
校園一角四年級(jí)作文13
在我們校園內(nèi)，美麗的地方就數(shù)樹木繁茂，清波漾漾的后花園了。
剛走進(jìn)后花園，一眼就能望見幾棵高低不同的樹木屹立在后花園內(nèi)。再近些，就能看清楚它們了，這里有桂花樹、臘梅、銀杏樹等等。不過早春二月黃色的臘梅為出眾，一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無限生機(jī)。
對(duì)面的魚池也是生機(jī)勃勃，雨和植物真不少。池塘里的魚兒有的`待在水底一動(dòng)不動(dòng)地休息，有的在水底自由自在地嬉戲玩耍，還有的浮在水面上仿佛在看著我們。它們時(shí)而探出水面大口的呼吸，時(shí)而潛入池底的石縫間探路，非常淘氣。魚兒的種類也很多，各不相同，有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等，讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物，讓水中也充滿綠意。
后花園的盡頭還有口井，我?guī)е闷嫘目戳艘谎郏l(fā)現(xiàn)井旁的四根柱子上還刻著幾句詩，每個(gè)字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個(gè)字——“飲水思源”，引人深思。
現(xiàn)在后花園雖然還沒有百花爭艷的情景，但樹和水依舊動(dòng)人，所以后花園還是早春時(shí)節(jié)學(xué)校美的地方。
校園一角四年級(jí)作文14
我們的金明小學(xué)，是一個(gè)美麗的大花園。我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我喜歡的是這花園門口的景色。
走進(jìn)校園，左邊是一片綠色的草坪，草坪里有很多綠油油的小草，和一些不知名的小花。清晨，小草尖上掛滿了露珠，葉子長長的，寬寬的'，就像豬八戒的耳朵，不然，露珠早就掉下來了。小草的旁邊，還有幾棵傲然挺立的芭蕉樹，它們的葉子有的的拉長著，有的耷拉著。樣子數(shù)不勝數(shù)。
右邊，是一條白色的長廊。這條長廊大約有五十米那么長，離遠(yuǎn)了看它，感覺就像是一條銀白色的長龍，臥在草地上呼呼大大睡。在長廊和草坪的中間，有幾個(gè)用木頭做的小板凳，和幾個(gè)小桌子。下課時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴就在這玩兒貓和老鼠的游戲。
我愛這片美麗的地方，我常常在這里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在著綠色的海洋里，我愛著校園里的一角。
校園一角四年級(jí)作文15
在我們的校園里每一處都有獨(dú)特的風(fēng)格，有各種各樣的畫廊，有香味撲鼻的花，還有頂著風(fēng)雨的金色石像……等等，它們是我們學(xué)校不可缺少的一角，因?yàn)樗鼈兪俏覀儗W(xué)校的一份子呀。但我喜歡的還是那值得我回憶的操場，我在那不知流下了多少滴汗水，留下了多少笑聲！
我們的操場是橢圓形的，旁邊有紅色的跑道，兩頭是綠色的塑料鋪成的.，很軟和，中間有籃球架，是我們喜歡的地方，它旁邊有一棵銀杏樹，這是我校閃亮的焦點(diǎn)。在操場的正前方是升旗臺(tái)，由青石板鋪成，外面有護(hù)欄是不銹鋼做的，旗桿有二十米左右高，左右兩邊有石梯那里開滿了迎春花像是在歡迎我們的到來，下面的花壇里盛開著五彩繽紛的花，操場的四周有一棵棵玉蘭樹、松樹它們像一位位士兵守衛(wèi)著我們無限美好的學(xué)校，站在操場中間，仿佛站在美的畫中。
早晨我們聚集在操場上舉行一星期一次的升旗儀式，頓時(shí)放了一首莊嚴(yán)的國歌看著國旗慢慢升空，我們心里充滿歡喜。中午操場可熱鬧了起來，一些男同學(xué)在打籃球、踢足球；女同學(xué)們跳皮筋、丟沙包還有跑步的、看書的熱鬧得不得了。晚上同學(xué)們都走了，操場是那么的寂寞，月光照在操場上一切是多么寧靜呀！
我喜歡操場，因?yàn)樗o我留下了不知多少歡樂呀！
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