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四年級的作文

時間:2024-04-21 11:19:10 四年級 我要投稿

四年級的作文(常用10篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇,歡迎大家分享。

四年級的作文(常用10篇)

四年級的作文 篇1

  生活中,一件件小小的事情,就像一首首感人的歌,沁人心脾。

  “無聊,太無聊,十分無聊。”我手里拿著一本早已看過的《中學生閱讀》漫不經(jīng)心地翻閱著。

  “啪!”狠狠地把書放在桌上,重新躺到了床上。

  心里開始無限的想象,稍不注意,思緒便被記憶的列車拉到了三月前的一個悶熱的中午。

  我毫無目的.地走在黝黑的馬路上,跟隨著不斷向前擁擠的人群,心不知早已“死沉”了多久。

  走到焦作百貨大樓門前,仰望著“焦作百貨大樓”六個大字,又漸漸低下頭。卻猛然望見一個孤伶伶的老奶奶拎著幾袋東西走在滿是車輛的馬路上。

  一輛白色比亞迪快速地沖了過來,嚇得我趕忙閉上了眼睛!袄夏棠淘趺礃恿耍粫毙睦镎诮辜钡厮妓髦,卻看到一個強壯的青年伸出了他有力的雙手攙扶住了她。心情頓時平靜了下來。

  “老奶奶,我?guī)湍!?/p>

  “不…用了,謝…謝!”

  “我還是幫你拿著吧!”青年隨手接過了老奶奶手中的幾袋東西,右手還小心翼翼地攙扶著老奶奶的胳膊。

  他好像沒力氣了,手里的東西險些掉下來,但他還是堅持了下來,一步步地攙扶著老奶奶走過了那滿是車輛難以通過的馬路。

  心中那首感人的個歌,不知何時在我的耳邊悄然響起,那般動人,那般美妙……

四年級的作文 篇2

  每個人的性格都不同,有的人缺細心,有的人缺勤快,還有的人缺堅持,但我的性格缺勇敢。

  記得那是上三年級的事了。那時,我們?yōu)槲覀冮_設了游泳課,有專門的老師對我們進行培訓。我天生膽就小,小時候我連蹦床都不敢玩,那就更別提1米4深的水了。所以每次上課前,我都是懷著恐懼的心情去的。

  那一次游泳課,老師讓我們練習跳水,我這心里頓時打起了小鼓,這能行嗎?萬一沉下去那該怎么辦?萬一出事怎么辦?我注視著那平靜的'水面,心中充滿了恐懼。我不由自主地排到了隊尾,看到前面的同學接二連三地跳入水中,甚至有的都上了岸,我想了又想,到底跳不跳?輪到我了,我猶豫了半天,還是沒跳下去,結果被老師一把推了下去。我嗆了水,奮力向岸邊游去,我一連被老師推下去好幾次,一次次嘗到苦頭,心想:絕不能再這樣了,我必須要自己跳下去,,沒事,有老師呢!我一遍又一遍的對自己說,試圖把恐懼從身上趕走。輪到我了,我雙目緊閉,不管三七二十一,縱身一跳,水面濺起許多水花。那些水花好像也在為我喝彩!

  我成功了!我終于戰(zhàn)勝了膽小。我成功了!我當時真想對全世界說:“我成功了!”從那以后,我不再膽小,不論遇到什么困難,都能放開膽子去做,不再扭扭捏捏的。

  在我的性格中,又多了一項——勇敢。這一項對于我來說,用處很大。因為在以后的日子里,我還要勇敢去闖,去開創(chuàng)我的新生活。每個人的性格都不同,有的是活潑,有點是……

四年級的作文 篇3

  食物的誕生,有賴于一方水土,有一千雙手,就有一千種味道。

  水稻在建德耕種歷史悠久,我最愛吃的米糕便是以稻米成就了它的“江湖傳奇。”

  乾潭自古有農歷七月十五吃米糕的習俗,一塊小小的米糕,承載著乾潭人對祖先的懷念、對家鄉(xiāng)味道的尊敬。

  首先,制作高水。先備好自家釀的米酒、稀粥、麥麩、甜酒藥加水一起放入容器中,讓它自然發(fā)酵。大約12小時后將發(fā)酵好的`的原料用紗布進行過濾,過濾好的液體就叫做高水。選用上好的稻米,沖洗、浸泡十二小時,加高水打磨。制造業(yè)的發(fā)達,很多人已經(jīng)選用機器磨漿,遵循自然味道的老爺爺老奶奶們還是堅持用石磨。將浸泡好的米粒加入石磨中央的小孔中,邊磨邊加入制作好的高水,這樣磨出來的米漿是最細幼的。磨好后,加入適中的白糖。想得到酸甜適中的米糕,必須把握好發(fā)酵的進程。在35度左右的溫度中,將米漿醞釀一整夜,米漿自然發(fā)酵,在表面形成豐富的氣泡,看上去要滿出盛放的容器時,就代表發(fā)酵成功了。

  最后,將發(fā)酵了的米漿倒入蒸籠中進行蒸制,高溫蒸騰20分鐘,蒸熟起鍋,米糕表面光滑清亮,放涼切塊,內部充盈著橫堅相連的氣孔。咬上一口,微酸清甜,口感爽韌,有著農郁的稻米清香。

  米糕,對乾潭人來說,是家鄉(xiāng)的味道,它儲存著童年的記憶,儲存著對先人的思念。

四年級的作文 篇4

親愛的好朋友——烏麗娜:

  嗨!烏麗娜,你好!我每天非常想念你,每看到窗外月光下的古城,就像是望到了你的身影……

  還記得咱們當同桌的日子嗎?那是多么的快樂啊!認真的你和我一起數(shù)小橋、吃粑粑,真是充滿了友情,處處洋溢著幸福!我們曾一起逛古城,看到了水,看到了橋,還有一戶人家。你那天特地穿了一身納西姑娘鮮艷的衣裝,我想對你說,那特別好看。

  還記得我們一起數(shù)小橋嗎?354座!你認真地把每一座橋都記了下來,哦,353?當我們得知坐的就是第354座時,發(fā)生了什么,你記得嗎?哈哈大笑時,差點把那粑粑噴出來。

  還記得我們一起去大媽家時嗎?你用納西話說了一句:“大媽,可以進來嗎?”這,使我記憶猶新。這戶人家墻上的一個小洞引了水進來,又從另一個小洞流了出去。要知道,你對這個現(xiàn)象感到十分驚奇。我發(fā)現(xiàn),你是個認真而又懂禮貌的孩子,F(xiàn)在,大媽家成了麗江景區(qū)遠近聞名的農家樂。

  我隨著這封信,把《麗江古城》的郵票寄給了你,作個友誼的'紀念。我覺得,“友誼”這二字,千言萬語都說不清楚。“友誼”這二字是送給擁有它的人。

  窗外是月光下的古城。月光在水波上跳躍,整座古城流溢著月光的香味。烏麗娜,你嗅到麗江古城中友誼的香味了嗎?

  祝,天天開心;祝,我們的友誼長存!

四年級的作文 篇5

  周二發(fā)生了一件煩惱的事,讓我感到非常沮喪。

  上數(shù)學課的時候定老師說:“今天大家把目標的第10頁和11頁做完就可以了!甭牭竭@我馬上把目標翻開,飛快地做了起來。我一邊做一邊想,這么簡單的題我不過5分鐘就能寫完。想到這我迅速寫了起來。寫完后我把目標交給定老師判。我在一旁暗暗地祈禱,“一定完全對,一定完全對。”過了一會兒,定老師抬起頭看著我,我想:“一定是我全對了,老師要表揚我!崩蠋熣f:“你錯的太多了!蔽矣悬c不相信,就湊過去看了看,啊,錯了這么多呀!沒辦法,我只好回去改。就在我改的時候定老師去了四班。改完后我立刻跑到四班找定老師把改完的'題交給定老師,但出乎我的意料,我居然還有一大堆錯誤沒改對。我只好垂頭喪氣再次回班去改。我想:“我都改了兩次了,定老師肯定會說我的,怎么辦呢?”不知不覺我走到了座位旁坐下,改完后又送給定老師。這次終于全對了。但就在我要走的時候,定老師說:“你今天錯的太多了,再做一張卷子加強練習。

  回家的路上我想:要不是粗心大意,我就不用寫這張卷子了。

四年級的作文 篇6

  又到了周末了,吃過晚飯后,我想:媽媽平時挺辛苦的,今天不如由我來代替她洗一次碗。我向媽媽說出了想法,可媽媽說:“不要了,你就看電視吧!”我叫道:“人家不想看電視,就想幫你洗碗嘛!”

  可媽媽還是不同意,咋辦呢?我想了想有主意。我提議道:“那我們來抽簽吧!一個簽上寫著洗字,另一個空白,抽到洗字就洗碗,抽到空白的啥也不干,行不?”“嗯,好吧,”媽媽終于答應了。我心里一笑,飛快地做好了兩張簽。我把簽揉成團放在手心,媽媽左看看右看看,終于滿面笑容地挑了一個,好像很有信心爭取到洗碗似的。但是媽媽抽到的是一張空白的,我朝媽媽看了看,調皮地一笑,心想:“老媽,你怎么可能抽到嘛!因為兩張全是空白的.,嘻嘻!”于是我把另一個紙團放進口袋里,故意嘆了一口氣說:“唉?磥砦抑缓萌ハ赐肓!”

  我快完工時,媽媽沖了進來,揪住我的耳朵:“不得了了,你居然也開始騙人了!!”我一回頭,原來媽媽發(fā)現(xiàn)了我放在衣服口袋里的那張空白簽!我見自己的“花招”被揭穿,只好招了。隨即我嘻嘻哈哈地說:“老媽,我這不是想減輕你的負擔嘛,讓你休息休息!

  媽媽欣慰地用手拍了拍我的頭,笑著說:“你這小丫頭,長大了,知道心疼媽媽了,媽媽真高興!”

四年級的作文 篇7

  我有一個同學,她叫蔡幸珊。她有一長可愛的瓜子臉,一張能說會道的嘴巴,她笑起來還有一個小小的酒窩。她是個城實,守信的孩子。

  星期一的上午,老師突然說要摘一朵玫瑰花做標本。那時我很驚訝,哪里有玫瑰花呢?中午放學后。我跟幸珊說:“幸珊我們一起回家吧?”幸珊說:“好哇,我正愁沒人和我一起回家呢!蔽覀冏叩桨肼飞,我突然看見舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花?晌也缓靡馑紝κ骀谜f。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時候偷偷走進了她的家里,從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說:“謝謝你了,不過我想問一下,你這玫瑰是哪來的呀?”我說:“是我拿舒婷的。”幸珊又說:“那你拿舒婷的'問過她了嗎?”我吞吞吐吐地說:“沒有!毙疑赫f:“不行,你沒有問過舒婷你是不可以拿她的東西的,快跟她道歉去。”于是我聽了幸珊的話才認識到了自己的錯誤。自己跟舒婷道了歉,結果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。

  我為有這樣的同學感到驕傲。

四年級的作文 篇8

  我永遠也不質疑太陽的美,就像大海永遠不會質疑天的藍。

  幽藍的海邊,朝霞與晨暉悄然而至,我倚著一塊大石頭,看著太陽升起的那一瞬。

  漸漸地,漸漸地,黑夜的東方泛起一抹魚肚白。海水映著白色卻浮現(xiàn)出一絲紫氣。紫氣只維持了一瞬便消失了。緊接著,一抹如紅玉般的圓潤之色映在天籟。那光是那樣的溫柔,那樣的美好,海天一色美不過此時的絢麗。

  剎時,太陽露了出來,把云霞染得通紅。時間仿佛靜止了,眼睛里只剩下太陽在慢慢地上升,上升。周圍的一切是那樣耀眼,紅與金交錯,別有一番風采。大海拍打著周圍的石塊,近乎金色的水在光的掩映下熠熠生輝。紅霞緩緩消失,取而代之的是白色。天空恢復了以往的藍,太陽也收斂了炙熱的`光輝,卻還是讓一旁的月亮黯然失色。一切都回歸正常,但日出的壯觀已烙印在我的靈魂深處。

  那一刻,我震撼了。太陽平時的耀眼,在這一刻變成了塵埃。東方的那抹紅,讓我至今難忘。

四年級的作文 篇9

  老爸前一段時間一直在修改我們同學的博客。而且爸爸一忙就是忙到半夜一點多。但老爸對我說“為了小朋友們很值得”。我知道老爸是真心話。老爸為了我們,很辛苦也是真的。

  老爸有他的工作,除了正常采訪外,他還要在他們的工作客戶端上發(fā)稿子,還有報紙上的新聞。出去采訪回來就要寫。

  老爸曾告訴我他采訪時或在回來的路上,就開始構思文章,包括內容標題和寫法等。他也經(jīng)常告訴我寫作的方法。有時候會聽到老爸很高興的說,今天的寫的很快,今天的采訪很有意義等。我也為老爸高興。因為他完成的快,就能好好的玩一會兒了。

  他常說自己有很多的書沒時間看,他有很多的書都是今天一頁明天幾篇的看完的。如果能做下來看到上半小時或一小時,老爸就非常高興了,但這樣的.時候我可沒見著幾次,最常見到的是老爸在廚房做飯的空間,還會看拿上書忙里偷閑的瞧上一眼,也不知道他看心里去了沒。我們在圖書館里辦的兩張卡,老爸借的書比我和媽媽借的幾倍還多。

  所以爸爸每天都是很辛苦,有時候天就是風雨交加,有時候從報社里面做了一天工作,回來就八九點了,刻記得去年的一個冬天老爸編版回到家12點多了,我是早上才知道的。因為我睡著時老爸還沒回來。

  但老爸修改我們的博文,卻沒聽他說一聲累。他總是專心致志的,首先要看一遍我們的博文,然后看看哪個地方是不好的,要改正出來。就比如說詞語錯了的時候,數(shù)字之類的,每天都要用眼睛。我聽爸爸說他那一次,在那兒改著改著就睡著了,太困了。他只能用晚上的時間做這事。有兩次早上他告訴我,兒子,昨晚老爸在夢里還在看你們的博文呢。是不是老爸有神功呢?我太佩服老爸了。

  看來爸爸是非常用心的。不辜負老師家長和我們同學對他的期望。聽爸爸說,還有孟洋的爸爸。他們兩個一人一半兒改正我們的十多萬字的博文,想想我就要退避三舍了。我可沒這個耐心。但我以后要向老爸看齊。所以說還是挺辛苦的,我有的時候也會。干嘛敦一頓水獸。

  我有時過來喊老爸吃飯,老爸一直說“好的,我知道了。”他還是一直在改。長時間眼睛對著電腦。那幾天老爸說眼睛好痛。好在過幾天休息了就好了。但老爸也只是說一聲,又開始了工作。

  老爸也不時的對我點評同學們寫的博文。他告訴我有幾個同學寫的非常棒,從文章中就能看出平時是個愛讀書的孩子。因為書中用的典故和詞語以及句子,非常精美。我應該學習他們。老爸也說了一些同學的作文一般,句子不通順,還有詞語。老爸就幫著修改,讓語句更通順或者是語言優(yōu)美,還有添加一些排比擬人等這些修辭手法。

  有一次我看到爸爸一直在那兒看都忘記吃飯了,爸爸這個都可以用作“廢寢忘食”,就是說工作很用心,就是忘記了吃飯和睡覺醒心做事情。我的學習孩子還需要爸爸操心,所以說我要把我自己的事情都給做好了,因為只有好好學習,我才可以讓爸媽不用管我。

  以后要把自己可以掌握知識都掌握,上課就認真聽老師講。把自己的事情做好了。學習上不讓爸爸媽媽操心,才是真正的孝敬爸爸媽媽。

四年級的作文 篇10

  每天放學的路上,我都會看到一位拾荒的老奶奶。

  她以撿瓶子為生,一刻也不停歇,瘦小的身材被肩上的袋子壓得有些彎曲。有一次,一個水瓶滾落到她的腳下,她的眼神立刻有了光輝,彎下腰撿起瓶子,投進袋子里。“又有5分錢的收獲!彼匝宰哉Z道,干癟的臉上也露出了笑容。

  就是這樣一位不起眼的小人物,一次的行為卻深深地感動了我。

  一天,有位身體嚴重畸形的人坐在街上不停地賣唱,希望有人能投他點錢,引來許多人駐足觀望。老奶奶走過來也停下腳步,探著身子向里面張望,停了片 刻,只見老奶奶搖著頭轉身離開了,畢竟她的錢太少了。沒走多遠,她又停了下來,轉身走向人群。她把手伸進那破舊的.衣兜里,摸出了僅有的一元錢,顫抖著投進 了他的盒子里。人們向她投來贊許的目光,還有人問她:“你為什么愿意這樣做?”“他比我更需要這元錢。”奶奶小聲回答道。

  離開人群,奶奶繼續(xù)低頭尋找著空瓶……

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