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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-21 10:41:54 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  這是一本介紹動(dòng)物在秋天里生活習(xí)性的書;這是一本講述植物在秋天里生長(zhǎng)過程的書;這還是一本充滿了大自然傳奇色彩的書。這本書就是《森林報(bào)。秋》。

  萊卡狗你聽說過嗎?在這本書里,作者告訴我們:萊卡狗擁有細(xì)膩的嗅覺、敏銳的視力和靈敏的聽力。這種狗既可以抓住在地面上奔跑的獵物,也可以尋找到在樹間跳躍的松鼠的足跡,它還能在冰冷的湖水中叼回獵人打死的野鴨。當(dāng)獵人遭到野獸攻擊時(shí),萊卡狗會(huì)像一位忠誠(chéng)的朋友那樣,奮勇幫助主人抵御野獸的'襲擊,哪怕犧牲自己的生命,也毫不退縮。我多么想擁有一只這樣勇敢的萊卡狗,并帶上它去森林里打獵!

  你見過伶鼬嗎?我以前都沒聽說過這種動(dòng)物呢!它是一種兇猛的小獸,它以劫掠為生,雖然個(gè)頭小,卻很兇猛,常常用牙齒咬住敵人的胸口,死不松口,甚至敢跟貓頭鷹“叫板”。它最為人熟知的技能是偷竊。它總是趁其他動(dòng)物外出捕食時(shí),一頭扎進(jìn)動(dòng)物們的儲(chǔ)食庫(kù),肆無忌憚地大吃特吃。等到其它動(dòng)物發(fā)現(xiàn)時(shí),它已經(jīng)逃之夭夭了。

  《森林報(bào)。秋》就是這樣一本奇妙的書,它為我們打開了一扇通往斑斕的森林世界的大門;它帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑粗拇笞匀坏膴W秘。蘇聯(lián)兒童作家比安基的《森林報(bào)》讓我們更加熱愛大自然、更加了解大自然。我迫不及待地要去看《森林報(bào)》春、夏、冬這幾個(gè)季節(jié)里描寫的故事啦。

四年級(jí)的作文 篇2

  早晨起床,小鳥在枝頭上唧唧喳喳地叫著。我家旁邊的自動(dòng)無聲太陽能列車在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,一天就這樣悄悄地開始了。

  吃完早餐,我坐上用空氣無形薄膜加工制成的飛行器,往學(xué)校飛去,一眨眼就到了學(xué)校。同學(xué)們?cè)缫褋淼!袄蠋焷砹?!”一個(gè)身高三尺的小機(jī)器人走上講臺(tái)。咦?原來的老師去哪兒了呢?噢,原來這是教育部和中科院最新研制出來的.方案:用機(jī)器人協(xié)助老師講課。老師只要把有關(guān)資料輸入到機(jī)器人上就OK了。這樣,不僅老師不用費(fèi)嗓子,學(xué)生也可以快樂學(xué)習(xí),這豈不是一舉兩得!

  上午的課上完后,我們?cè)趯W(xué)校就餐,F(xiàn)在的餐廳管理也是智能化的。學(xué)生在校就餐不必?fù)?dān)心食物的安全、衛(wèi)生問題,不必?fù)?dān)心飯菜不對(duì)自己的口味。學(xué)生只要把想吃的東西用電腦輸給廚師的電腦,只要不是無理要求,廚師就會(huì)把指揮信號(hào)傳給機(jī)器人,機(jī)器人就會(huì)把廚師的信號(hào)分散到各個(gè)部位,不到一分鐘,熱氣騰騰的飯菜就出爐了。

  下午的課早已改為兩節(jié)課,所以我們的興趣活動(dòng)時(shí)間綽綽有余。放學(xué)后我來到新建的歷史文化博物館,博物館剛剛挖掘出來一個(gè)雷龍化石,因此一舉成名。博物館共分六層,全部樓層均由高智能化機(jī)器人負(fù)責(zé)管理。如果有人要盜竊文物,機(jī)器人便會(huì)激發(fā)防盜竊功能,迅速抓住竊賊,無論怎樣,竊賊都會(huì)被落入法網(wǎng),繩之以法。在恐龍化石面前,人類是多么渺小啊……

  “快起床,快起床!太陽都曬屁股了!”表姐歇斯底里地大喊到。我醒來一看,這原來只是一場(chǎng)夢(mèng)?晌蚁嘈,這不會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng),這就是我們的未來!

四年級(jí)的作文 篇3

  “浙江綠谷”——麗水是我可愛而美麗的家鄉(xiāng)。

  坐落在麗水市政府大樓的處州公園是麗水一道靚麗的風(fēng)景線。那兒風(fēng)景美不勝收,令人心曠神怡,贊嘆不已。花壇里盛開著鮮艷的花朵,有紅的、黃的、紫的、粉的,還有黃白相間的,五彩繽紛,美麗極了!處州公園中最引人注目的要屬音樂噴泉了。每當(dāng)悠揚(yáng)的音樂響起,那些噴泉有如衛(wèi)隊(duì),整整齊齊地排列成一個(gè)個(gè)圓圈,有的'噴的高,有的噴的低,低的在外,高的在內(nèi),時(shí)隱時(shí)現(xiàn),多么神奇,多么壯觀。

  麗水美景除了處州公園還有白云山森林公園。白云山森林公園坐落在麗水的背面,那兒環(huán)境清幽,樹木茂盛,各種各樣的鳥兒在樹林里盡情地歌唱,快樂地飛翔。彎彎曲曲的小河從山頂流到山腳,溪水清澈見底,清得可以看見溪底奇形怪狀的石頭,清得可以看見溪底綠油油的水草,清得可以看見可愛的小魚在自由自在地游來游去……白云山森林公園真不愧是人們親近大自然的好去處。

  麗水有許多又寬又長(zhǎng)的大橋,有桃山大橋,有紫金大橋,還有水東大橋……其中最為壯觀的要屬紫金大橋啦!紫金大橋全長(zhǎng)700多米,兩邊各有54根鋼索,像一個(gè)巨人橫臥在南明湖上。白天,橋上各種車輛來來往往、川流不息。晚上,一束束明亮、五彩的燈光照著紫金大橋,美麗的景色倒映在清澈的湖水中。紫金大橋,真不愧是麗水的驕傲!

  我的家鄉(xiāng)——麗水就像一個(gè)美麗的大公園,里面的美景數(shù)不勝數(shù),我愛我的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)的作文 篇4

  在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)美好的愿望,它像天上的'星星一樣閃閃發(fā)光,我多么想實(shí)現(xiàn)它!

  一個(gè)爛漫無比的春天,院子里栽下了一棵桃樹,我天天給它澆水,經(jīng)常施肥。沒過幾天,便冒出了幾朵小桃花。小麻雀停在電線上,嘰嘰喳喳地叫,像是在祝賀我呢!

  又是一個(gè)明媚的下午,姥爺和我在院子里聊天。他問我:“米米啊,你有什么愿望嗎?”我不假思索地說:“有!我想在這棵桃樹下拍張全家福,一個(gè)人也不落!”姥爺笑了,說:“這棵樹這么小,會(huì)被擋住的!”我嬉皮笑臉地反駁道:“那就明年再拍嘛!”可是,天有不測(cè)風(fēng)云,誰也不知道,來年人就不齊了。

  光陰似箭,日月如梭,一年過去了,又到了萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春季了。然而,愛笑的他卻走了。

  我傷心地走到桃樹下,倚著樹干坐下。我想到了我的愿望:拍張全家福,一個(gè)也不落。我后悔極了,心想:姥爺,再等一年都不行嗎?早知道這樣,當(dāng)時(shí)就應(yīng)該先拍一張……

  我站起來,摘了一朵最漂亮、最鮮艷的桃花,埋在地里。姥爺,我也給你種一棵桃樹!

  我的愿望一直沒有實(shí)現(xiàn)。當(dāng)姥爺、奶奶和姥姥相繼離我遠(yuǎn)去之后,這顆星星的亮光,就漸漸黯淡了,這個(gè)愿望永遠(yuǎn)留在我的心里,讓我知道珍惜當(dāng)下,珍惜身邊的每一個(gè)人。

四年級(jí)的作文 篇5

  一年一度的暑假又到了,今年我們制訂了一個(gè)“偉大”的計(jì)劃——帶身體不太好的姥姥去旅游,給姥姥一個(gè)難忘的旅途,給我一個(gè)快樂的假期。

  一天清晨,太陽還沒來得及露岀笑臉,我們便出發(fā)了。一路上我們聽著音樂,有說有笑。大約兩個(gè)多小時(shí)后,我們進(jìn)入了山區(qū),剛開始稀稀零零的小山從我們眼前掠過,沒有見過山的姥姥一下興奮起來,讓我們看這看那。后來山漸漸的多了,最后連成一片,蒼翠的群山重重疊疊,變化萬千,我們也不淡定了。爸爸減慢車速,讓我們隔窗觀景,姥姥則連聲感嘆:“太美了!太美了!”我聽了哈哈大笑起來說:“姥姥,這才是剛開始呢!你有什么心愿嗎?我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)!崩牙褏s說:“我能在有生之年看到這么美得景色,我已經(jīng)滿足了!蔽野蛋迪露Q心,這次游玩一定要讓姥姥快快樂樂的。

  我們?cè)谥胤瀵B嶂中穿梭,來到了旅游的第一站——承德避暑山莊。我們帶著姥姥參觀了古代建筑,參觀完后,姥姥感嘆:“我們現(xiàn)在住的比原來皇上、太后住的都要好!我們現(xiàn)在的生話太幸福了!”參觀完建筑,我們來到風(fēng)景區(qū),本來想步行慢慢賞景,可是想到姥姥,我們還是決定乘船。在船上,雖然沒有步行看的仔細(xì),但看到姥姥開心的`樣子,我也覺得非常的開心滿足。欣賞完避暑山莊,下一站就是柳林溝森林公園。

  第二天清晨,我們沿著曲曲折折的山路蜿蜒而上,來到了自然風(fēng)景區(qū)——柳林溝森林公園。一見到美景,姥姥可就瘋狂了,爸爸見姥姥喜歡,就把車停下來,讓我們拍照留念,姥姥一會(huì)讓我給她拍幾張,一會(huì)讓媽媽給她拍幾張,那神情仿佛十幾歲的孩子一樣興奮。而爸爸還沉浸在駕駛天路上的刺激中?吹揭患胰巳绱丝鞓罚倚睦锩烂赖,充滿了幸福。

  我們繼續(xù)前行,來到了廣袤無垠的大草原上,藍(lán)藍(lán)的天上漂浮著朵朵白云,茵茵綠草上開滿各色野花,我們?cè)诓菰铣钥救、品奶茶,追逐嬉戲,玩得不亦樂乎?/p>

  第三日,我們告別了大山,告別了森林,告別了草原,告別了愉快的旅途。這個(gè)暑假過得真快樂!

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