四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
大家好！我叫小蘑菇，是豐匯園小區(qū)的垃圾桶。每天都會有許多人在我的眼前走過，上演著各種各樣的故事。下面就讓我給大家講一個吧。
那是一個星期天下午，天氣很好，許多人都出來散步。這時，一個風(fēng)度翩翩的帥哥吸引了我的眼球：只見他一頭金黃色的秀發(fā)，身著一套名牌西服，腳下踩著一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，悠閑地吃著冰棍。就在這時，一件令我極為震驚的`事情發(fā)生了，這位看起來很有教養(yǎng)的年輕人，竟然把冰棍紙隨手扔到了地上，對近在咫尺的我和我身上的“垃圾桶”三個字視而不見。就在我癡癡地看著年輕人遠(yuǎn)去的背影時，我身后走來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他戴著一副墨鏡，左手拄著一根盲杖，右手拿著一個手絹，不住地咳嗽著。老爺爺走著走著，盲杖觸到了地上的冰棒紙，他的腳步慢了下來，緩緩地彎下腰撿起了地上的紙，扔到了我的嘴里，然后蹣跚地走了。我小聲地對盲杖說：“你的主人真好��！”“是呀，他雖然眼盲但心不盲�！�
聽了這個故事，希望大家用自身的行動來履行：愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，美化環(huán)境從我做起的承諾。
四年級作文 篇2
她們繼續(xù)向前走著，但她們不知道回家該走哪個方向，也不想用莎莉帶來的時空穿梭機(jī)。只好再次拿出魔鏡，喊道：“奧蘭雅王后！奧蘭雅王后！”鏡片上又出現(xiàn)了那個熟悉又美麗的身影。奧蘭雅王后問：“你們找我干什么？”莎莉搶著說：“奧蘭雅王后，我是她們的妹妹，叫莎莉。我們想來請問你，要回到城堡該怎么走？”奧蘭雅說：“好可愛的小姑娘，你們想要回家非常簡單，你們的家在東方，我會送你們一個指南針，你們只要根據(jù)指南針?biāo)傅姆较蚓涂梢耘袛喑瞿銈兗业姆较蛄恕！闭f完，奧蘭雅王后不見了，莎莉身邊出現(xiàn)了一枚小巧、精致的指南針。愛菲雅撿指南針，原來后面是南方，前面是北方呢，于是她們朝著右邊走走。
一路上春光明媚，花兒爭奇斗艷，小鳥也為她們歌唱。正當(dāng)三人盡情地欣賞著美麗景色的時候，突然，耳邊響起了悅耳的琴聲。莎莉問：“這聲音是從哪兒來的'呢？”愛菲雅說：“不知道，我也正在琢磨這個問題呢。”愛妮雅說：“不防去找找看？”“好呀！”愛菲雅和莎莉異口同聲地說。這時，她們忘了自己的首要任務(wù)，開始尋找這種會發(fā)聲的東西。突然，愛妮雅大叫：“姐姐，莎莉，快過來！”愛菲雅和莎莉聞聲趕來。“你們看！”愛菲雅指著那朵粉色的花說：“聲音好像是從從這朵花里發(fā)出來的，你們快聽！”莎莉和愛菲雅俯下身子去聽，她們真的聽到了很大的聲音�！熬褪撬�，就是它！”愛菲雅高興地叫了起來。莎莉剛想摘，但被愛菲雅制止了：“萬一這花有毒怎么辦呢？就算這種花沒有毒，可你把花全摘了，那還會有什么音樂呢？”莎莉說：“哦，我知道了�！苯忝脗z和莎莉?qū)@里充滿了興趣，于是她們想繼續(xù)在這里探險。
走著走著，莎莉看見一種渾身長毛的植物，于是伸手去摸。誰知，她的手剛碰到那種植物，就急忙把手縮了回來，躺在地上打滾，嘴里還“哎喲，哎喲”地叫著。愛菲雅和愛妮雅急忙跑過去，問：“你怎么了？是不是中了毒？”莎莉說：“沒有，我只是感覺全身都很麻�！睈勰菅乓桓辈┦繕�，驕傲地說：“莎莉碰到的是麻筋草，碰到后會麻一陣子，不過別擔(dān)心，不會有什么生命危險的�！睈鄯蒲胚@才放下心，但又對愛妮雅說：“不就是提前看了看《植物秘籍》嗎？有什么好驕傲的？”愛妮雅點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這里，她們還發(fā)現(xiàn)了能捕蟲子的豬籠草、能模仿人動作的怪怪草……但是她們連什么花花草花都沒有摘。莎莉拿出指南針，她們繼續(xù)朝著東方走去。
四年級作文 篇3
如果說人生是一場戲，那么時間就是一個劇本，通過時間的推移記錄下人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果說人生是一條河，那么時間就是一條小溪。只有通過一條條小溪的聚合形成奔騰不息的河流。
如果說人生是一塊巨石，那么時間就是一顆顆水滴。在不經(jīng)意間它將以滴水穿石之功磨平你的棱角。
時間既是公平的也是不公的，這其中的`奧秘則完全由人自己來掌握。
時間可以改變一個人的命運(yùn)，因?yàn)樗扔袡?quán)讓一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝，也可以讓另一個生命浴火重生，
朋友，讓我們共同珍惜時間，這生命中最寶貴的財富吧！
時間無限，生命有限。讓我們共同努力在有限的時間里體現(xiàn)出生命的價值。
四年級作文 篇4
我的校園很美，每個角落看起來都非常漂亮，但是我覺得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹。
春天，柳樹先長出了芽兒。在遠(yuǎn)處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽兒長得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可愛。慢慢地，芽兒變成了葉兒，那些葉子就像用剪刀剪出來似的，非常美。從遠(yuǎn)處看，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。
夏天，柳樹的葉子長得又細(xì)又長，而且非常茂盛，就連柳枝也變長了。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長長的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么漂亮。我真想折斷一根柳枝，編成一個漂亮的綠頭圈，套在頭上，可是那是會傷害她的，我舍不得。
秋天，柳樹的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色，一樣顯得那么漂亮。柳樹的葉子像金色的蝴蝶一般從樹上“飛”下來，輕輕地落在地上，鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個滾，和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣，好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱，帶來秋天的涼爽。
冬天，柳樹穿上了潔白漂亮的.“棉襖”，慢慢地睡著了……你走過她身邊時，千萬別吵醒她，要輕輕的、慢慢的走開，別驚動了她的漂亮。
校園里的柳樹很美，一年四季都很美，我喜歡校園里的柳樹，她就像我親密的小伙伴。
四年級作文 篇5
對于留守兒童來說，他們的夢想就是爸爸、媽媽可以陪在自己的身邊。對于孤寡老人來說，他們的夢想就是鄰里之間的一句問候。對于我來說，夢想就是讓更多的農(nóng)村孩子做到“不拋棄，不放棄”努力的去追求別樣的生活，而不是像父母那樣繼續(xù)“面朝黃土，背朝天”的耕種那二畝薄田。
這一天，我像往常一樣在早讀時踏入班上。在教室門口，我聽不到朗朗讀書聲相反地是孩子們的竊竊私語。我強(qiáng)行壓住心中的'怒火，面帶微笑的走上了講臺。平靜地說：“請把語文課本打開26課《鯨》，認(rèn)真地把課文讀讀�！痹捯魟偮�，孩子們讀書的聲音想起來了，雖然情緒不是多么的高漲。我呢，也打開了自己要閱讀的文章，讀了起來。
大約過了五分鐘，教室里出奇的安靜。用“萬籟此皆寂，惟聞鐘磬音”來形容也不過分。我拿起一支粉筆在黑板上寫下了“老師、學(xué)生”四個字。孩子們丈二和尚摸不著頭腦的你看看我，我看看你，誰也沒辦法解答出我的用意。看了看他們，我頓了頓說：“在我上高中的時候，我特別的討厭我的語文老師，他管的特別嚴(yán)格。在那個時候，我就暗暗下決心，當(dāng)我當(dāng)上老師教到他家孩子時，我一定會狠狠教育他家孩子�，F(xiàn)在，我也是老師了，可之前的想法卻蕩然無存了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)老師當(dāng)初是為自己好。如果你覺得你是為老師學(xué)的你告訴我，如果你覺得你是為你自己學(xué)的那就好好的學(xué)�！薄拔覀兪菫樽约簩W(xué)的”孩子們異口同聲地說。一個孩子主動地站起來說：“老師，以后我還是把早讀不讀書的人名字記下來吧�！蔽覜]有說是也沒有說否，我不知道這種能量會讓他們堅持多久。
他是二年級的一個小朋友，聽說父母是目不識丁的老實(shí)人。對他的教育也是心有余而力不足。他就養(yǎng)成了貪玩的毛病。我問他“你最喜歡什么？說實(shí)話啊！”“玩�！痹谒f這個字的時候，我分明感覺到了他的聲音在顫抖。透過他的眼神我似乎看到了無助。“你是一個誠實(shí)的好孩子，那你的夢想是什么呢？”他看著我，久久沒說一句話。我想他不是沒有夢想，而是他的夢想以被自卑的情緒擊倒，無力爬起來。對著他，我也沒有再說什么。因?yàn)槲也恢廊绾伪磉_(dá)自己那五味雜陳的心情。
我希望我的小夢能像風(fēng)箏線一樣把孩子的大夢拖起來，讓他們“心中有夢想，堅持自己的夢想，追求自己的夢想”。
四年級作文 篇6
今天，我們外國語學(xué)校舉辦了一年一度的活動——英語節(jié)。
說起英語，這可是我們學(xué)校的特色，在新密占有霸主的地位，是無人能夠媲美的，所以，校長每年都為我們舉辦英語節(jié)。這不，激動人心的時刻即將到來，現(xiàn)是二年級小朋友們的`節(jié)目，他們那優(yōu)美的舞姿，稚嫩的歌喉，使我仿佛又回到了幾年前。不知不覺中，表演就結(jié)束了，小朋友們的表演博得了我們的陣陣掌聲，接著是一年級小朋友帶來的表演，他們手中貼著紅紙，在動聽的旋律下，那紅紙片就像隨風(fēng)搖曳的紅花，在陽光下，自由的擺動。樣子優(yōu)美極了，贏得了大家的喝彩。接著是就是四年級，他們的舞蹈也很棒，還繼承著英語歌的傳統(tǒng)舞蹈，所以也很受歡迎。五年級的學(xué)生也不甘示弱，那叫一個賞心悅目，手中的樂器伴著音樂成了好聽的節(jié)奏，傳入我們的耳邊，再加上那整齊的舞姿，是我們更加的佩服這群“花骨朵兒”了，接著就是壓軸大戲的其中一個：杰克·邁克的《Beatit》那叫一個酷�。t灑的轉(zhuǎn)身，酷酷的甩頭，帥氣的踢腿，真讓人眼紅��！
英語節(jié)過得真有意思！
四年級作文 篇7
暑假里，爸爸媽媽帶著我到海寧市去看潮。
中午，我們來到了觀潮的地方，這時早已人山人海，你擁我擠。有的像推土機(jī)一樣拼命的向前沖；有的人像矮冬瓜，沒有辦法看見前面的景色，只好東望望，西看看；有的伸長脖子擠來擠去想讓自己看的最清楚。我們好不容易來到了大壩上面，只見海灘上的貝殼千奇百怪，讓我眼花繚亂。
到了午后一點(diǎn)55分，海面開始出現(xiàn)了銀色帶子，在陽光下閃閃發(fā)亮。潮水也終于來了，我們歡呼起來。漸漸地，那帶子越來越粗，越來越近，緊接著變成了一條大大的浪潮齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩沖了過來，那聲音如同天在塌，地在裂一樣讓我震撼。這時浪潮變成了滔天巨浪，當(dāng)我快速地眨了眨眼時，潮已經(jīng)碰到了大壩上，沖擊起兩丈來高的浪花。足足過了半個時辰，潮水總算退了，我的心平靜了下來，看看沙灘上早就被海水淹沒了。
海寧的`潮，你的魅力只有這點(diǎn)嗎？希望我能再次看到你的雄偉壯觀，氣勢磅礴。我愛你，海寧的潮水。
四年級作文 篇8
今天，我和媽媽一起去青楓公園玩。
不一會兒，我們就來到了青楓公園。哇！門前的噴注時而直沖云霄，時而分散噴灑，時而扭動身軀，真是千姿百態(tài)啊！
我們一邊欣賞美妙的風(fēng)景，一邊閑逛。不知不覺中，已經(jīng)到公園內(nèi)了。瞧！只見一棵棵大樹像一位位好客的主人歡迎我們的到來，大樹下還有一盆盆盛開的鮮花，一束束花兒像一張張笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，繁星點(diǎn)點(diǎn)，簡直是一片粉色的星星海洋。越往前走，景色就越秀麗。青楓公園真是美不勝收��！
這時，媽媽笑瞇瞇地說：“走，石志康，我們一起去玩沙子！”我們像一匹匹脫韁的野馬，歡呼著撲向金色的沙灘。我蹦跑在沙灘上盡情地嬉戲，感受著無比的.快樂�；仡^望去，一個個腳印串成了一條美麗的項(xiàng)鏈，我都看呆了。我們還用沙子做成了：沙坑，城堡，雕像……看著栩栩如生的作品，我和媽媽都開心地笑了。
時間過得飛快，在歡呼聲中，我們戀戀不舍地離開青楓公園。
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