四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我突發(fā)奇想，想建一座城市。
我找來一些玩具，開始搭建。爸爸說：“不行，想建好城市，一定要搞一個(gè)規(guī)劃”。于是，我找來筆，在紙上隨意地畫著�？墒前职钟终f：“城市規(guī)劃要有幾點(diǎn)指導(dǎo)思想：一是依據(jù)地形走勢(shì)而建；二是突出三大功能區(qū)：公共服務(wù)區(qū)、文化廣場、生活區(qū)；三是圍繞市民廣場，合理布局”。
聽了這番話，我的思路豁然開朗。我選中了餐廳的過道和客廳的走廊作為建城新址。二者合在一起形成了一個(gè)“T”字形。我把走廊稱為一號(hào)板塊，過道稱為二號(hào)板塊。然后，我找來“過山車”玩具當(dāng)廣場，放在二個(gè)板塊之間。
在1號(hào)板塊上，廣場的右邊是生活區(qū)：我把白色的吹風(fēng)機(jī)當(dāng)醫(yī)院；把兩個(gè)塑料箱疊在一起，當(dāng)超市；把許多書立起來，當(dāng)住宅區(qū)；把奶粉罐當(dāng)學(xué)校。在廣場的左邊是文化廣場：我把爸爸的紅木筆筒當(dāng)博物館；紅色的禮品盒豎起來，當(dāng)劇院；把棕色的包裝盒當(dāng)火車站；把玩具飛機(jī)盒當(dāng)水電站；并把“工地玩具”當(dāng)工地，擺在“水電站”的前面。
2號(hào)板塊是公共服務(wù)區(qū)，我把電話機(jī)當(dāng)郵局；把熱水帶的.盒子和玩具汽車放在一起，當(dāng)汽車站；把許多不同大小的廢紙盒疊在一起，建成了一座高大的樓房—市政府；把“地產(chǎn)大享”玩具盒當(dāng)公安局；最后，把臺(tái)球盒和玩具飛機(jī)放在一起，當(dāng)飛機(jī)場，建在城市的最邊上。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，我終于建好了這座美麗的城市。我想當(dāng)這座城市的市長，將來能好好地管理這座城市。
四年級(jí)作文 篇2
如今，我已習(xí)慣這樣的生活。
在苦中尋找快樂，在疲乏的精神世界中尋找振奮劑。
早上的時(shí)候，習(xí)慣讓媽媽叫我起床。
上學(xué)的時(shí)候，習(xí)慣與好友一起走路。
晚上的時(shí)候，習(xí)慣在爸爸喊我睡覺的怒吼中熟睡。
……
許多事，我已經(jīng)習(xí)慣。但我明白，天下沒有不散的宴席。有一天，他們都會(huì)離我而去，那些往日的習(xí)慣已變成回憶。偶爾，某一天，夕陽西下，我會(huì)捧著一杯濃茶回憶過去。
但我真的害怕那一天會(huì)到來。我習(xí)慣在天氣晴朗的日子捧著書本去問老師問題。老師鼓勵(lì)的眼神總讓我感動(dòng)。我多么期待世界永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動(dòng)，我的老師可以永遠(yuǎn)年輕，而我永遠(yuǎn)是一個(gè)乖乖的.小孩。父母在我失意時(shí)陪伴我，同學(xué)和我共分憂愁與歡樂。那樣的日子，我已習(xí)慣，天天單純而美好。仰起頭看天空，俯下頭看花落，瞬間心中充滿著感動(dòng)。
或許，我現(xiàn)在還小，有很多事情想不通，對(duì)死亡，我還有著一段距離。但我真的很希望任何人都可以好好的活著，我無法承受親人離開的感覺。
我不怕死亡，但卻怕有一天我會(huì)不習(xí)慣沒有他們?cè)诘纳睢?/p>
四年級(jí)作文 篇3
這天，我正在和家人一起享用美味的晚餐時(shí)，突然門鈴大作，時(shí)間就像被凝固了一樣，爸爸媽媽都動(dòng)不了了，而我卻可以動(dòng)。我嚇了一跳，但想起了門還沒開，便膽戰(zhàn)心驚的開了門。
一開門，我的媽呀，門外居然站著一只和章魚差不多，但是下面有八只腳，上面有兩只觸須一樣的手臂!我“啊”地尖叫了一聲，不料聲音卻像被關(guān)住了一樣，怎么叫都沒聲音。
這時(shí)，怪物開口了：“你好，我是火星人。我是來地球考察的�！彼忠粨]手，我便可以開口了。我膽小地問了一句：“你，你使了什么妖術(shù)，把時(shí)間停住了?”“我們每一個(gè)火星人為了來地球考察又不被人發(fā)現(xiàn)，所以一出生就會(huì)有一種超能力。比如可以隱身、可以鎖喉、還可以把時(shí)間凝固住等等，但每人只有一種�！被鹦侨舜鸬��！澳菫槭裁茨阌袃煞N�！薄笆茄�，所以他們把我當(dāng)成另類趕出來了。你有什么辦法嗎?”“我家后院有一棵古樹，它可以告訴你辦法�！�
火星人去了后院，不一會(huì)兒，他便回來了。只要服用‘真真油’就可以變成一種能力了�；鹦侨苏f，將玫瑰的`花蕊、蘋果的心、大麥的麥芒、西瓜的心，通通扔進(jìn)烈焰之心，就是真真油了。說完，他便變似的拿出四樣?xùn)|西。當(dāng)火燒地最旺時(shí)，把四樣?xùn)|西一股腦兒都扔進(jìn)去。不一會(huì)，真真油出來了�；鹦侨撕攘艘院�，果然只剩下時(shí)間暫停了。
火星人高興極了，對(duì)我說了一聲謝謝以后便乘上他的飛碟回火星去了。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事。
四年級(jí)作文 篇4
記得那是我五歲時(shí)學(xué)鋼琴的時(shí)候，我曾經(jīng)想過放棄，但我仍然克制住了自已，最終取得成功。
我小的時(shí)候，就想當(dāng)一名音樂家。于是，當(dāng)我走到鋼琴邊，我停住了腳，對(duì)媽媽說：“好媽媽，讓我學(xué)鋼琴吧！”媽媽看我好學(xué)的樣子，便給我報(bào)了鋼琴班。
這是我第一次練琴。當(dāng)我坐在琴椅上，看著鋼琴上的鍵盤，便一下子頭暈了。當(dāng)我彈曲子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)彈琴有多難：兩只拳頭要撐開，就像手里握著一個(gè)雞蛋一樣；手指要?jiǎng)倓庞辛�；手還要抬起來。于是，我不干了，鋼琴這么難學(xué)，我怎能練好呢？這時(shí)媽媽走過來，對(duì)我說：“孩子，你有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，你知道貝多芬、莫扎特他們是怎么成才的嗎？他們都是靠不斷練習(xí)，堅(jiān)持才獲得成功的.。來吧，試一試！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，低頭練了起來……
終于，在今年的暑假松江首屆鋼琴比賽中，我獲得了成功。當(dāng)主持人頒發(fā)少兒組第一名獎(jiǎng)項(xiàng)，并讓我說出獲獎(jiǎng)感言時(shí)，我說：“一個(gè)人只有堅(jiān)持不懈才能獲取成功。我希望大家都能和我一樣，不斷努力，獲得更多成功！”話音剛落，臺(tái)下就響起了一片掌聲。
當(dāng)我想起這一情景時(shí)，我的耳畔仿佛又響起了母親的教誨。是��！當(dāng)一個(gè)人想放棄理想和目標(biāo)時(shí)，一切就都完了；當(dāng)一個(gè)人有著永不言敗的精神，并一步步走向目標(biāo)，便會(huì)取得很大的成功。
四年級(jí)作文 篇5
張泓迪，一個(gè)調(diào)皮的小子。他長得非常像孫悟空，不應(yīng)該說是瓜子臉，眼睛有一點(diǎn)像個(gè)雞蛋。當(dāng)他兩眼一擠，嘴巴一揪，舌頭一伸，你就會(huì)感覺到他很像一個(gè)大傻瓜！就像把瓜子打開又要合上的感覺。這可是從側(cè)面看到的呀！當(dāng)他笑的時(shí)候兩排特別白的牙齒露出來，讓人覺得很危險(xiǎn)。瞧瞧他那瘦得呀！像一個(gè)瘦猴兒，特別是他的`腿，更好像是麻桿，一把就能抓住。打結(jié)記“雪，小心！你的頭發(fā)被張弘迪打了一個(gè)結(jié)”，我在一旁尖叫，雪聽到我的叫聲回頭一看，果然是這樣，張弘迪還在大笑，一副興災(zāi)樂禍的嘴臉。我走上前去，把雪頭上的結(jié)解開。這下可好了，我回到了座位上，雪向我說了聲謝謝又轉(zhuǎn)過身去輕輕打了下張弘迪，不料他又還起手來，然后雪又和他打起來了，正在打得不可開交之時(shí)。我一個(gè)跨步上前，左勸右說，一場戰(zhàn)爭才算平息。從此以后張泓迪的名字成了“張私迪”。繡字記我聽說過“張飛穿針——粗中有細(xì)”，就是沒有見過這樣“小人”繡的。張弘迪比我還矮半個(gè)頭。他開始繡“張”字，就那樣一針一線縫下去，到頭來只是一個(gè)歪歪扭扭的大張字，真是四不象！當(dāng)他要繡“泓”字的時(shí)候，他猶豫不決可能心里在犯嘀：我的名字真難繡，要不“弘”這個(gè)字就不繡了，時(shí)間是寶貴的，那還是繡“迪”字吧，于是便繡成了“張迪”兩字，真夠意思呀！于是我們班同學(xué)因此把張泓迪叫做張迪，也緣于此因。瞪眼記老師正在講課，不知不覺中大家都笑起來，噢，是什么原因，正在我迷惑不解之時(shí)，只見大家的目光轉(zhuǎn)移到張弘迪的身上，大家是那樣的開心！原來是他把手放在嘴巴的下面，用嘴發(fā)出了放屁的聲音，用他那無神的眼睛瞪著老師，那個(gè)樣呀，還真像一個(gè)“呆頭呆腦”的小笨熊。真是讓老師和同學(xué)們無可奈何呀！
瞧，這個(gè)調(diào)皮的小子！
四年級(jí)作文 篇6
今天，譚老師給我們講了一個(gè)故事，這讓我們非常震撼的故事。
這個(gè)故事講了主人公小女孩兩歲的悅悅，在10月13日 廣東佛山市被兩輛汽車先后輾壓三次，有18個(gè)目擊者親眼目睹這殘忍一幕，卻沒有一個(gè)人向悅悅伸出援手，最后是一個(gè)撿破爛的老奶奶把悅悅扶起，送往醫(yī)院。但是已經(jīng)太遲了，在10月22日0點(diǎn)幾分時(shí)悅悅離開了人世。這個(gè)故事很凄涼�？蓱z的小悅悅最終沒能活下來。我聽后非常難過。
我想對(duì)那些見死不救冷漠無情的.叔叔阿姨們說：“你們?yōu)槭裁床蝗蛶蛺倫偰�？如果你們幫了悅悅，或許悅悅還在人世間。你們沒了良知了嗎？如果還有，但是為什么不幫幫悅悅？如果沒有了，你們就變成了人面獸心。就算不去救她，你們也可以打打電話，撥給120、110吧！真希望有見死不救罪，把像你們這樣的人抓去坐牢算了！你們真是麻木不仁，冷漠無情……。如果每個(gè)人都這樣，以后誰有困難都不幫，那人和動(dòng)物有什么區(qū)別呢？變回原始時(shí)代了？
如果人都像老奶奶這樣，世界會(huì)更美好，我們都應(yīng)該像老奶奶一樣，熱心救人。我暗下決心，做個(gè)像老奶奶一樣的人！
四年級(jí)作文 篇7
今天，我的毛絨玩具鴨一不小心掉到了角落里的那一些折疊起來的椅子后面，我實(shí)在不忍心看著我的“寶貝”在那個(gè)危險(xiǎn)的角落里受罪，于是，我決心要把它從那骯臟的角落里“解救”出來。
我找來了兩根一樣長的棍子，做好了準(zhǔn)備，才開始進(jìn)行“救援”。首先，我先爬上了桌子，然后才小心翼翼地踏上一把結(jié)實(shí)的椅子。這時(shí)，椅子搖晃了幾下，我被嚇出了一身冷汗，嘴里叨念道：“好險(xiǎn)呀！嚇?biāo)牢伊�。”我定一定神，站穩(wěn)了腳跟，向四周望了望，終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我把棍子向椅背后慢慢地伸下去，緩緩地靠近它，然后，用力夾住玩具鴨的'尾巴，接著，慢慢地往上拉，……，可愛的毛絨小鴨子終于得救了，它已被粘了一身的灰塵。
雖然，我的小鴨子變臟了，不過我也當(dāng)了一回“援救”人員，通過這件事讓我明白，做個(gè)援救人員真不容易啊！
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