四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，對(duì)自己的相貌越來(lái)越在乎，什么發(fā)型啊、穿著啊，這些總是要用心的打理一下，可是有一點(diǎn)是很難改變的——五官。其實(shí)吧，我對(duì)我的五官都不是特別滿意，也不是特別討厭。直到有一天我在鏡子前面發(fā)呆時(shí)，發(fā)現(xiàn)了以前從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)的一個(gè)地方——牙齒。
說(shuō)實(shí)話，我的牙算是潔白的了，而且還保持這每天刷牙的習(xí)慣，但是我的幾顆門牙非常的不領(lǐng)我的情，雖然我百般愛(ài)護(hù)它們，但是那幾顆牙越長(zhǎng)越往前，于是就造成了醫(yī)生說(shuō)的什么“上顎前突”（ps：就是上面的牙比正常的牙齒往前，但不是齙牙啦，不然我就沒(méi)臉見(jiàn)人了）。我把這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)跟媽媽說(shuō)了，她看了看我的牙也這么認(rèn)為，她跟爸爸商量商量，決定給我?guī)�(gè)牙套，我一狠心，也同意了，雖說(shuō)把那些亂七八糟的鐵絲戴在牙齒上很難看吧，但是為了我今后美好的未來(lái)，還是帶上好吧（嘿嘿嘿……）。
于是，求醫(yī)記就這樣展開(kāi)了。
三顧“茅廬”·“神秘”大夫終未現(xiàn)身
25號(hào)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去醫(yī)院看牙。下午2點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā)，到了醫(yī)院，一看表，2:30，醫(yī)院剛剛上班，人還不是特別多，掛號(hào)時(shí)也沒(méi)等多長(zhǎng)時(shí)間，到了口腔科的辦公室，一位護(hù)士姐姐聽(tīng)了我們的來(lái)意后讓我們到隔壁的隔壁找“五大夫”，可是那里的另一位大夫卻說(shuō)“五大夫”有事不在，我們只好十分失望的走了。
26號(hào)，我們一商量，還是上午去吧，上午大夫一般沒(méi)事。早上，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙射在被子上。難道已經(jīng)到中午了，陽(yáng)光這么刺眼？我心中發(fā)問(wèn)，看了看手上的表，呀！快十一點(diǎn)？�。╬s：我作息時(shí)間不規(guī)律，11點(diǎn)起很正常）。我趕緊穿上衣服，“飛奔”到爸媽的房間，他們倆個(gè)還在呼呼大睡，我無(wú)語(yǔ)，不是說(shuō)上午要去看牙的嗎？等他們醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)快12點(diǎn)了，看牙的事只好推到下午�？墒墙裉煜挛绲搅丝谇豢�，所謂的“五大夫”還不在。我心想：什么人啊，真么神秘？這么一來(lái)，倒是對(duì)他更加好奇了。
27號(hào)，我們有了前兩次的教訓(xùn)，早上早早地起床，就去了醫(yī)院。掛了號(hào)，第三次來(lái)到了口腔科，一個(gè)消息又想雷一樣把我震了一下：“五大夫”又不在！不過(guò)幸好除了五大夫還有一個(gè)趙大夫，于是我們找到了她，她就先給我看了看牙齒的情況。我一邊聽(tīng)話地按著她的命令張嘴閉嘴，一邊想：“五大夫”啊“五大夫”，我三顧“茅廬”都沒(méi)有目睹你的真容，到底是怎樣一個(gè)神秘的人呢？
拔牙？拔牙！·醫(yī)生所說(shuō)當(dāng)頭一擊
趙大夫先看了看我牙齒的狀況，嘴里念念有詞地嘀咕道：
“嗯，牙齒清潔很好，長(zhǎng)得也不錯(cuò)，你們是要帶牙套矯正門牙么？”
“對(duì)�！�
“這可不是帶牙套能解決的，得拔牙�！彼痪o不慢地說(shuō)道。
“什么？！”我大驚，聲音起碼提高了八度，從嘴里蹦出來(lái)的'這兩個(gè)字，讓我自己都嚇了一跳。
“像這種情況光帶牙套是不行的，得把上面和下面的牙齒各拔兩顆，讓后再帶牙套把前面的牙往后面的縫隙攏，過(guò)個(gè)一年半，就會(huì)沒(méi)有縫隙了，牙就往后走了，也就不會(huì)靠前了�！壁w大夫在嘴角擠出了一抹微笑，還沒(méi)等我們從震驚中反應(yīng)過(guò)來(lái)，又接著說(shuō)：“那你們?nèi)タ谇怀C形科看看，問(wèn)問(wèn)那兒的大夫吧�！�
我們道過(guò)謝，又忐忑不安地前往口腔矯形科，現(xiàn)在要不是在醫(yī)院，我絕對(duì)會(huì)唱出龔琳娜老師的《忐忑》來(lái)。我的內(nèi)心糾結(jié)著，有兩個(gè)天使在腦袋旁喋喋不休地爭(zhēng)斗著，一個(gè)穿著白色紗裙的天使說(shuō)：“把長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大牙硬生生地拔下來(lái)，那不得疼死？還是不要做了�！绷硪粋�(gè)披著黑色斗篷的天使說(shuō)：“哎呀呀，女孩子嘛，相貌很重要，你看看現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀，人家找工作時(shí)第一靠實(shí)力，第二靠相貌，現(xiàn)在人的長(zhǎng)相也是很重要的，現(xiàn)在痛一點(diǎn)，以后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是值得的！”它們兩個(gè)繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)著，弄得我心煩意亂，我惱怒地甩甩頭，他們就不見(jiàn)了。我想：如果爸爸媽媽同意，我就這么做，拔就拔，有什么好怕的，反正打了麻藥，只是出點(diǎn)血，拔完了丑一點(diǎn)嘛，兩年之內(nèi)會(huì)好的。
不知不覺(jué)，到了口腔矯正課地辦公室，那里有一個(gè)大夫詳細(xì)地跟我們講了我現(xiàn)在的情況。我看看媽媽，一臉擔(dān)心的樣子，一猜便知，這牙拔不了。果然走出口腔矯形科后，媽媽憂心忡忡地表示了她的看法：絕對(duì)不能拔牙。爸爸倒也沒(méi)表示什么，但是我看得出他對(duì)這件事也很擔(dān)心。于是，他們就決定不矯正我的牙了，順其自然啊……
貓兒地求醫(yī)記最終以失望告終，一方面我是對(duì)我的牙感到失望，另一方面……我真的對(duì)“五大夫”很好奇唉！
四年級(jí)作文 篇2
我提著我最心愛(ài)的幾十本書，停在捐書箱前，我又猶豫了：我為什么要把我最心愛(ài)的書捐給希望工程，這對(duì)我又沒(méi)什么好處！
我的書那么好看，我也保護(hù)得很好，就像全新的一樣，我為什么要無(wú)償?shù)陌阉麄兯徒o內(nèi)些手腳臟兮兮的人呢？說(shuō)不定，他們會(huì)把我的書一頁(yè)一頁(yè)的撕開(kāi)，當(dāng)毛紙用呢！這不是在糟蹋我的書嗎？
可我轉(zhuǎn)念一想，反正那些書我都看過(guò)了，擱在家里又占地方，又積灰塵，一點(diǎn)兒用也沒(méi)有，不是浪費(fèi)嗎？還不如捐掉呢！
就算這樣，也不用給那些與我素不相識(shí)的人呀！我可以再放一段時(shí)間，然后把它們給我妹妹看，這還能聽(tīng)到一聲“謝謝哥哥”呢！但是妹妹家里有足夠的錢可以買書，而希望小學(xué)的同齡人學(xué)子們連最基本的，解決溫飽問(wèn)題的錢都拿不出來(lái)，更不要說(shuō)把錢用來(lái)上學(xué)或者買書了。想到這里，我的腦子里仿佛浮現(xiàn)出了希望小學(xué)的`孩子們翻山越嶺冒著生命危險(xiǎn)走幾個(gè)小時(shí)山路到達(dá)學(xué)校，開(kāi)始上學(xué)的情景。又仿佛浮現(xiàn)出了我們捐贈(zèng)的書送到希望小學(xué)時(shí)，孩子們那一張張質(zhì)樸又純潔的笑臉。
正在我陷入沉思的時(shí)候，一陣如雷貫耳的掌聲打斷了我地思考。只見(jiàn)一個(gè)大哥哥拎著一打書，站在捐書箱前，彎下腰，緩緩地把它們放進(jìn)那個(gè)印有“捐書獻(xiàn)愛(ài)心”字樣的大箱子。這使我的決心也更加堅(jiān)定，讓我的意志更加堅(jiān)決了。于是，我大步流星地走向前，把一大堆書放進(jìn)箱子里。周圍響起了一陣更熱烈的掌聲�！昂脴拥�，小朋友！”我聽(tīng)到有人這樣說(shuō)。
我昂首挺胸地向外走去，今天，我做了一件非常有意義的事。徐晨越，好樣的。我為我自己驕傲！
四年級(jí)作文 篇3
如果天上沒(méi)有了云，那世界就會(huì)缺少一片光彩，因?yàn)樵剖悄敲吹母挥性?shī)情畫意。
軟綿綿的云在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上，像一團(tuán)團(tuán)白色的棉花糖，又像一片片潔白的雪花。在晴空萬(wàn)里的時(shí)候，那棉花似的云，給人帶來(lái)無(wú)限的遐想的歡樂(lè)。
云是一位了不起的大魔術(shù)師。那朵朵白云，時(shí)而淡，時(shí)而濃，時(shí)而聚，時(shí)而散，千變?nèi)f化。它為了讓天空絢麗多姿，一會(huì)兒變成翩翩起舞的`少女，一會(huì)兒變成鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷，一會(huì)兒變成活蹦亂跳的小兔子……
那邊有一只小綿羊，遍地尋找著嫩嫩的小草；有奔馳的駿馬；有一條美麗的熱帶魚，再快樂(lè)的玩耍�？粗@些變化多端的云彩，令我想去云的世界里遨游一番。我多想去摸一摸那只綿羊身上軟綿綿的絨毛，我想那種感覺(jué)一定美妙極了！啊，天上有一只烏龜，在太陽(yáng)的沐浴下，在鮮花的映襯下，在小草的遮掩下，正貪婪的伸著懶腰……
沒(méi)有了云，天空就會(huì)缺少美和風(fēng)韻，因?yàn)槟嵌涠湓撇首兓療o(wú)窮，多彩多姿。
有了云，天空才如此的光彩奪目。。
四年級(jí)作文 篇4
今天下午1點(diǎn)左右，我來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)9樓會(huì)議室，準(zhǔn)備參加爆破摩天大樓的活動(dòng)。
我到時(shí)老師還沒(méi)有來(lái)，空曠的會(huì)議室里空無(wú)一人，我開(kāi)始猜測(cè)今天課堂的內(nèi)容：真的用炸藥炸大樓？絕對(duì)不對(duì)；用小型炸藥來(lái)炸積木做的模型大樓？有可能。想著想著就到了上課時(shí)間了，小記者們陸續(xù)到齊了。
開(kāi)始上課了，最激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)了，我們要開(kāi)始爆破摩天大樓的活動(dòng)。小記者們被分成13組，每四人為一組�；顒�(dòng)規(guī)則大概是：每組要用50根木條搭出一座高至少1米的摩天大樓模型，在搭的過(guò)程中還要用4根繩子綁住4根木條，搭完之后抽出有繩子的木條實(shí)施爆破。看哪組爆破范圍小哪組就贏了。各小組紛紛開(kāi)始的搭建摩天大樓的模型。我們組各成員齊心協(xié)力，經(jīng)過(guò)不斷的.嘗試，終于搭建成了“摩天大樓”，最后完成了爆破。小記者們經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)緊張認(rèn)真的努力，各組都順利的完了這次爆破摩天大樓的實(shí)驗(yàn)！最終我們小組以178分的好成績(jī)獲得了第三名。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了爆破不一定都是大范圍的損毀，爆破是可以被控制的，然后可以很好的運(yùn)用到各個(gè)需要爆破的領(lǐng)域。希望以后我能學(xué)到更多的知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇5
夏天是一個(gè)炎熱而美麗的季節(jié)。在這春、夏、秋、冬四季中，我最喜歡的季節(jié)就是夏季了。我最喜歡夏季的美，我喜歡夏季夜晚熱鬧的街道、小區(qū)、廣場(chǎng)。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣懸掛在天空，慷慨地把陽(yáng)光潑灑給大地，好像要把干枯的大地烤化似的。我家小狗的耳朵耷拉著，還伸著長(zhǎng)長(zhǎng)舌頭并且還喘著粗粗的氣。樹上的葉子碧綠碧綠的，地上的小草碧綠碧綠的，各色鮮艷的'花都像趕集似的聚攏來(lái)，為夏天增添了許多光彩。
早上，萬(wàn)里晴空。太陽(yáng)把萬(wàn)物都變成金黃色的了，就連我自己也變成金黃色的了，樹上鳥“嘰嘰喳喳”歡快地叫著，這時(shí)的空氣十分清新涼爽。下午，暴烈的日光把大地烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來(lái)就像卷起一股熱浪像人涌來(lái)。樹上的蟬“知了、知了”地叫著，這聲音時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而緩、時(shí)而急，好像在為樹下乘涼的孩子訴說(shuō)一個(gè)古老的故事。
夜晚，有許多人去廣場(chǎng)散步，廣場(chǎng)上一盞盞燈亮著，把廣場(chǎng)變得更加美麗。在廣場(chǎng)上，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，真是太涼爽了！在廣場(chǎng)上的人們一會(huì)兒談天說(shuō)地講古論今，一會(huì)兒熱烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒又逗樂(lè)歡笑，把我們的廣場(chǎng)變得更加熱鬧。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，夏天是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，夏天更是一個(gè)充滿活力、充滿生機(jī)的季節(jié)！
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