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四年級的作文

時間:2024-04-20 08:38:34 四年級 我要投稿

四年級的作文(常用10篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文(常用10篇)

四年級的作文 篇1

  窗外,寒風呼嘯。走廊上,行人瑟瑟發(fā)一抖,面色蒼白。冬天就這樣來了,以原先蹦蹦跳跳的人,茂盛的草木為肆虐對象。特別是在初陽升起的清晨,更甚如此。我自也不例外,但在這樣的寒風中,我心中卻有一抹春一色那就是初二二班。

  每當別人還 徘徊在外面的寒風中時,我們總會踏進一個屬于我們的教室,那個由我們大家組成的班集體。一進教室門,便感覺到一股溫暖,是的,教室為我們抵御了外面的寒風,把我們一班43個人都緊緊拴在一起。沒有人會嫌棄誰,我們都是一家人。來自同學們的一溫一暖也時刻洋溢在我的心懷。像“龍貓”,他每天都會幫助同學們下樓接一杯熱水。然后笑著放到你的桌上,我們接過水也回予他禮貌的微笑,當然更多是感謝。外面寒風呼嘯,但似乎也全然不關我們的事,我們只是拿著熱水暖暖手,說說話,每天都過得無比開心。

  還有我們的老師,我們也總愛和他們開玩笑,但他們也不放在心上,與我們就像朋友一樣。也是這笑,溫暖了我們不喜言語的寒冬。更是貼心的室友,教會了我一些日常注意事項。我在他們的引領下日漸成長,就猶如一株小草找到了一個避風港,是春般的.氣息溫暖了它。不敢想象,倘若我并沒有來到這個團結的班級,沒有結識這群活力四射的同學,沒有遇到這些善解人意的老師,我會是什么樣?赡苁巧硖幱诹硪粋新的環(huán)境,可能會遇到更多的學霸來交流,提高自己的學習成績,但,那時候我就成為了一個學習機器了啊。因為我不喜歡主動和別人說話,也不會花很多時間在人際交往中。也許,我會成為一個比現(xiàn)在更優(yōu)秀的我,卻也可能不會感受到我現(xiàn)在感受到的這份快樂。那又有什么意義呢?

  室外寒風砭骨,我心卻還 停滯在和風送暖的初春。只因有你們,填補了我內(nèi)心寒冷的空白。

  我問佛,為什么每次下雪都是我不在意的夜晚,佛說:不經(jīng)意的時候,人們總會錯過真正的美麗。而這一次,我不會錯過你們。――后記

四年級的作文 篇2

  從小到大,和我一起玩耍的小朋友是我的表哥,他帥氣又調(diào)皮。

  表哥叫龍琦,今年十二歲,他有一頭黝黑的頭發(fā),圓圓的臉上有一雙很俊的眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的大嘴巴。他比我大一歲,飯量很大,體重已經(jīng)有一百多斤了,看上往比我大好幾歲,年齡不大的他外表看上往很成熟。

  表哥人很聰明,但學習成績并不是很好,由于他不愛看書,貪玩,不公道安排學習和玩的時間,還特別迷游戲,記得有一次,表哥從早上出門一直到晚上十一點多鐘還沒回家,家里的'大人都擔心壞了,到處找都找不到,才知道他又往打游戲往了,那一次,他回家后被打了一頓,可是他還是記不住,有時還是偷偷的往,他是一個倔強、調(diào)皮、瘋狂的男孩。

  表哥就要考初中了,前幾天往他家玩,表哥的學習成績進步了,讀書也認真多了,數(shù)學還考了九十七分,表哥進步了,懂事了。

  從小到大,我喜歡和表哥在一起玩,我們下棋、打牌、玩游戲,我經(jīng)常把心中的小秘密告訴他,他是我童年的好伙伴,我喜歡這個帥氣、調(diào)皮的表哥。

四年級的作文 篇3

  每當我看見一扇扇窗子,都會有一種說不出的親切感,好像有人馬上要將頭從窗里伸出一樣

  這不,奶奶又像往常一樣,伸出頭來與我道別,說著那熟悉又溫暖的話語:路上小心上。∮龅侥吧瞬灰退f話!到了家打個電話啊!我真弄不明白,小時的我為何會厭惡這溫暖的關照聲呢?幸好我即時悔過。

  20xx年的第一場雪的時候,我像往常一樣放學去看望奶奶;丶視r,我與他們道別,便下樓去乘車回家。奶奶又將頭探出,說著那段聽得我耳朵已經(jīng)起了老繭的話,煩死了。我輕聲嘀咕道。接著,一個奇思妙想在我腦中閃過。對,就這么辦

  我知道奶奶的眼睛不大好。于是我默不作聲假裝沒聽見,加上當時我一身白,奶奶更發(fā)現(xiàn)不了我了。

  我無意間一回頭,發(fā)現(xiàn)奶奶正雙眉緊鎖地一片尋找我的聲音,接著便是撕心裂肺地呼喊我的小名,那聲音充滿了焦急,緊張,渴求我感到愛的.氣息彌漫在我周圍,我霎時醒悟,用吃奶的勁大聲喊道:奶奶,我在這里!

  奶奶的臉像雨后天晴般笑開了花。我也情不自禁地笑了奶奶又重復了那些話,我仿佛看見一只火爐在窗臺上溫暖我心。

  窗頭的愛,讓我在溫暖中茁壯成長

四年級的作文 篇4

  今天,我們那兒下了一場暴風雨,一場持久的風暴,駭人的大雨……

  一開始,天陰沉沉的,什么都沒有,沒有一縷白云,沒有一絲陽光,只有陣陣涼風呼呼的吹著。突然,最多也就是轉眼之間,千萬滴黃豆般大小的雨點鋪天蓋地的飛來,落在樹葉上,落在屋頂上,落在馬路上……這仿佛是一場神奇的音樂會,千萬種聲音在交聚。陣狂風吹過,周圍的梧桐都劇烈的搖晃,像是在發(fā)抖,但更像在舞蹈!這里成了一場派對,一切都在陶醉……

  很快,天黑了。這不在像之前的派對了,而更像戰(zhàn)場,狂風呼呼的吹,雨嘩嘩的`下,遠處的梧桐像一群惡魔的血盆大口吞噬著世界,狂風此刻成了可怕的惡魔笑聲,一切是那樣可怕。突然,一道雷電劃過,像鋒利的刀刃劃破了黑色的幕布,緊隨其后的是震耳欲聾的巨響。雨更大了,周圍黑的那樣可怕,嘩嘩的聲音無休止的繼續(xù)著……

  不知過了多久,雨突然停了,就像它突然來時一樣。周圍那么靜,甚至靜的可怕,聽不見一點聲音,總覺得少了點什么,是什么呢?

四年級的作文 篇5

  春、夏、秋、冬就像四位畫家。它們用手中的畫筆將自己的心靈裝扮的如此美麗……

  春天,就像一位年輕而又充滿活力的小畫家。它的畫筆都是“綠”的,它用綠色勾畫出充滿生機的小草,畫出正在努力生長的小樹,突然這位“春”畫家的小寵物把這幅“畫”當成了現(xiàn)實,拿起噴水器開始噴,春一看馬上就大筆一揮,這些水珠就變成了蒙蒙細雨。畫完啦!春一吹,一陣春風就進去了。

  夏天,正在忙著裝飾自己呢!她用她美麗的畫筆在“春”畫綠樹上畫上了幾個花苞和幾只小鳥、蝴蝶、蜜蜂,它們都在鬧著。太陽公公可十分趕趟兒,聽說夏姑娘正到處找陽光,便自告奮勇的跑來了,這樣一張活潑奔放的夏圖就完成了。

  秋,他一聽,一向愛打扮的夏姑娘都畫好,秋哥哥也著了急,可這一著急,把原本美麗的顏色給弄成了枯黃色,秋哥哥索性直接用黃色來畫一幅萬物落葉圖吧!他用筆在畫上一筆一筆的畫上黃葉,不一會兒,他的'作品也畫好了,可是他忘了把梅、松、竹給畫上顏色,這便成了“歲寒三友”。

  他又想到了一個更好的點子,他用之前夏姑娘剩余的顏色畫上了紅彤彤的果實。

  冬爺爺看著前面的兄弟姐妹畫完了,他也要畫了。由于冬爺爺年紀大了,看不清楚什么顏色好看,他便將那些樹枝和樹干畫成黑色,可他哆哆嗦嗦,畫得彎彎曲曲,就像枯枝一樣,他順手捧起一桶白色顏料就潑在了畫上,他又吸了兩口煙,把煙吹在了畫上,好像縷縷炊煙。

  這就是四季的顏色,春天是年輕而有活力的綠色,夏天是熱情奔放的紅色,秋天是收獲的黃色,冬天是冷清的白色。

  我愛四季,尤愛四季的色彩!

四年級的作文 篇6

  宋飛,張藝,呂芳,趙耘弘,張賽,曹雯睿她們是我的舍友,你猜,我說“神秘的舍友”是指誰?

  我想你們一定在想:一定不會是呂芳,呂芳那么和藹怎么可能是“神秘的舍友"呢!

  但是,答案卻恰恰相反。就像是瘋狂的麥咭這個節(jié)目一樣,里面猜一個字最先的意思時,越覺的不對的`意思,反而就是對的。單不是每一次都是!

  這個“神秘的舍友”就是呂芳,不要看呂芳這個人在教室里很愛鬧騰,吱吱喳喳的總是有很多話。但一到了宿舍就像變了個人似的,一言不發(fā)的想一個書呆子。在宿舍里我們在一起聊天時,呂芳那是你叫他一千遍他都不在答應你一聲的。

  就比如:你找他借衛(wèi)生紙是,你說:”我用一下你的衛(wèi)生紙"她只回答:“嗯”然后。你拿走了,她要用的時候找不到衛(wèi)生紙了,他就會說:“誰拿了我的衛(wèi)生紙”我們就會哄堂大笑!接著就會有人說一聲:"你不是借給我了嗎?他就會用一個:”嗯“字來收局的。

  呂芳就是一個前腳走了后腳忘,然后再走一遍的人!

  呂芳在我們宿舍里很受”歡迎“因為他待人不薄,別人有好吃的都愿意與他分享,有苦找他訴說,有事找他幫忙。呂芳是我們宿舍所有人的好朋友!呂芳就好比我們的親人!

  呂芳是我們的榜樣,他不但學習好為人還不錯,我們都很喜歡和她在一起玩,一起學習,我們還有一個共同的目標:”就是減肥“。

四年級的作文 篇7

  一提起咱們班的“考神”那可是無人不知,無人不曉!語文、數(shù)學和英語,樣樣都好得頂呱呱呢!只要她稱第二,就無人敢霸第一了!你們說“考神”厲害不厲害?

  她,皮膚白皙,披著一頭烏黑油亮的短發(fā),一張似圓形的臉上鑲嵌著一雙水晶般閃亮的眼睛,再與那彎彎的濃眉相配顯得炯炯有神,小巧秀氣鼻子,最后加上那櫻桃般紅的小嘴。

  “考神”,“考神”,怎樣“神”呢?下面就聽我一一道來吧。

  一次霸冠軍不容易,兩次占冠軍更不容易,而她卻蟬聯(lián)了好幾次冠軍,那不是難上加難嗎?而她卻做到了,無論有多困難她都忍下了!

  三年級的一次期末測試時,她的肩膀在考試期間不經(jīng)意扭傷了,我們看見了都十分心疼起來。當測試開始時,我以為她做不完這張考卷,因為一寫起字來肩上就會疼,但她卻用雙手困難地地作答考卷的一點一滴。幾天后的散學典禮上,她用了優(yōu)異的成績攻到了“學習標兵”的首榜!我佩服不已!

  四年級下學期的期末測試,我們四年級三個班的學生都要分班考試。當時,我十分害怕,不禁顫起抖來。分好班了,我和她都分在了都一班進行測試。剛開始,我在這個“人生地不熟”的班上,心中只有一個字“怕”!總是驚恐地望著周圍的一切,心里像揣只兔子“怦怦”直跳。再看看她,臉上十分鎮(zhèn)靜,似乎沒有一絲緊張,好像是從老地方里讀過一樣。時間一分一秒的過去,考試時間到了,可我心里還一直忐忑不安!冷靜冷靜,可還是不行!當考卷發(fā)下來,同學們就拿起筆“沙沙”地作答起考卷來,我也如此。她呢?一邊仔細地看題目,一邊小心警慎地作答,生怕有一絲一毫的地方出差錯……當大部分同學答完考卷時,都在座位上無所事事地在草稿紙上畫畫、剪紙、玩尺子……的時候,她又在做什么呢?她,在一旁靜靜地檢查、思索著她每一道題的`是與否,幾乎每一道題都要再細細地琢磨,不肯放過任何一個細節(jié),就像又把整張考卷再重新做一遍。正是這樣的細心、認真,她這次的成績又提高了不少!語文和英語都拿了滿分,數(shù)學也不賴,又一次蟬聯(lián)了全年級的第一!多厲害!

  聽了我的介紹“考神”是誰?沒錯!她就是咱班的“考神”彭碧燕!

  彭碧燕,你真是我學習的好榜樣!我也希望你在新的學期里,能勇攀新高,越來越出色哦。

四年級的作文 篇8

  書,是一個迷你的世界。它在你不知情的時候,悄悄走進了你的生活中。

  我的性格和習慣都與眾不同,別人說我“有個性”。因為我不喜歡去圖書館,我更喜歡去購書中心。為什么呢?因為那里的書籍種類繁多,供人們挑選的款式也很多。更讓我喜歡的是,那里的書很新。

  我喜歡去哪里看書。因為每次去到那兒,都覺得已經(jīng)泡在書的海洋里了,很舒適,很快樂。我喜歡看各種動物小說,科幻小說和一些小故事等。所以,寫作時我比較擅長這些類型。嗯,還有一些說明介紹文。我喜歡看的書雖然不多,但我能從書中發(fā)現(xiàn)許多有用的東西,還能悟出許多道理。

  這個特別的.“小世界”還能讓我入迷。一次,我津津有味地看著一本科幻小說。那時,我早餐都還沒吃呢。我就這么看啊,看啊……看到只剩下薄薄幾頁的時候,我的肚子猛然“咕咕”地叫起來,天真的我直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)早餐還沒吃。但我還不想吃,因為看到了精彩的部分,我還想繼續(xù)“吃”書,“活生生”地把書“啃光”。過了幾分鐘,書中的知識和各種四字詞語全被我“吞”進肚子里了。我咽了一口唾沫,拿著牛奶和小面包吃起來。

  我喜歡這個小世界,因為那種特別的感覺讓我沉迷其中。

四年級的作文 篇9

  在乒乓球教室里一陣陣罵聲傳入我的耳中,“你的腦子里有稠的了是,你臉真厚……”唉!這就是自大的***,就是這罵聲使窗外的小雨變的冷酷無情,它們滲在我心里使我的.心也變的凄涼無比……而你卻暗暗高興,難道你以前沒有失敗的時候嗎?就算你沒有,你也不可以拿別人來取笑吧?人總有稍不留心的時候,我的一個不留心,你卻拿來取笑我……

  從前我還很佩服你,你的作文寫得比我好好多,現(xiàn)在才不!俗話說得好“日久見人心”,在這些日子里我才發(fā)現(xiàn):你是一個不折不扣的冷心人!你很自大,自大的無法無天。我想你一定以為全世界的人都是不如你的吧!你想怎樣對待他就怎樣對待他,那你就是大錯特錯了!

  學完乒乓球去讀寫班,我沒有想到你居然當著全班的人面前說我。我知道我打的不好,我會更加努力的打好乒乓球。但是你沒有理由對其他人說我呀!你有什么權利來討論我?你是否知道我的心已經(jīng)涼到極點了,而你卻不在意!當著同學們面還在罵我。我真搞不懂你為何要這樣做,就算我有做錯什么,你都應該給我說,而不是像這樣的罵我。你這種自大的人,我勸你醒悟,別再自大罵人了。我真心的懇求你:不要一錯再錯。就是你學習再好,罵人的行為也不會受人喜歡。人的語言很重要,請你變成學習好并且不罵人的人!

四年級的作文 篇10

  我有一個小表弟,一歲三個月了,叫張帥奪,大家都叫他小石頭。

  他的臉蛋胖嘟嘟的。滿嘴的糯米牙,又潔白又整齊。笑的時候眼睛瞇成一條縫,像線一樣;不笑的時候眼睛像兩顆黑西瓜籽,黑黑的,閃著亮光。走起路來一搖一擺,像只暈頭鴨。

  弟弟像只小饞貓。媽媽買了蘋果回來,弟弟一見,立即跑過去,抱起一個就啃了起來,媽媽說要洗洗再吃,他以為不讓吃了,就大哭起來。

  弟弟特別愛吃龍須面,因為媽媽每次都在里面放了切碎的火腿腸。弟弟能品出香味,他吃面條的時候嘴里總是哧溜哧溜響,好像吃得特別香。還不停地指著要火腿腸,只要火腿腸一到口,他的嘴馬上又會叭撻叭撻地響起來,好像吃到了山珍味。肚子都吃成小皮球了,可還指著廚房要再盛。

  剛吃完飯,他看見陽臺上有一大箱酸奶,就又忙著去抱。邁著八字步,得意洋洋,像一位凱旋的戰(zhàn)士,懷抱牛奶,又美滋滋地喝上了。

  我們吃飯的時候他又跑過來湊熱鬧。指著盤中的菜一個勁兒地要,我給他夾了一塊,他馬上又叭撻叭撻地吃起來。嘴里的東西還沒咽呢,就又要了,我都給他夾不及。那情形真像幾個月都沒見到葷腥的餓狼,忽然間吃到了猴頭燕窩一般。

  弟弟的記憶力特別好。他已經(jīng)幾個月沒來我家了,可一下車,他就指著我家的方向要馬上進屋,姨夫把他一放下來,他馬上就大搖大擺地在前面帶路了。他可真行,不僅摸對了我家所住的單元,而且連門也找對了。

  他似乎特別喜歡音樂。我每次拉琴的`時候,他都非常專注地靠墻站在我的身邊,一動不動,那模樣真像一位音樂鑒賞家。當我的旋律拉得優(yōu)美時,他就會露出滿意的笑容,屁屁一撅一撅的,似乎在為我叫好,給我伴舞;當我的琴聲嘶啞時,他就會肅然不動,好像在思考我到底拉對了沒有。

  他還很喜歡聽歌。每次,我想讓他親我時,就說只要親我就給他唱歌,他立碼就會在我臉上深深地親上幾口。每次聽歌,他都是一臉的認真相,聽得津津有味,那個投入勁兒似乎真的進入了歌曲的意境之中。

  弟弟離開我家兩天了,我的心里就像缺了半邊天。他那頑皮可愛的樣子不僅繞在我的心里,而且還深深地留在夢中。

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