四年級作文[大全6篇]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
三月初的一天下午,天冷得要命。路邊,一位阿姨正費力地扶著一個瘦瘦的老人,老人看起來還有些病。媽媽看見了,趕忙跑過去幫忙。一問才知道,老人迷路了。老人站著很累,示意媽媽把他放到雪地上坐著。風(fēng)吹得像刀子一般,老人的臉被凍得鐵青,扶著雪的手被凍得紅通通的。
快找副手套吧。”媽媽想。正好四小旁邊有賣貨的小攤兒,媽媽便趕緊跑過去。攤主是一個拄著拐杖的殘疾女人,左三層、右三層,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。就在這兒買吧!可還沒等媽媽說買呢,她就拿了一副線手套塞進(jìn)媽媽懷里,還一直在說:“不要錢了,快去給那個老人戴上吧!”但媽媽卻執(zhí)意不要,沒給錢哪能要呢?倆人便推讓起來,一個說不能要錢,另一個說必須給錢……這場口水戰(zhàn)的結(jié)果是,雙方各讓了一步,攤主給媽媽打了折,說:“要學(xué)雷鋒,也得算上我一個!焙髞,又有好心人前來幫忙,大家一起把老人送回了他所住的養(yǎng)老院。
一雙手套值不了幾個錢,但它上面所凝聚的`那片愛心卻是珍貴的。那是一雙普通的線手套,上面卻凝聚著一片關(guān)愛老人的心。
四年級作文 篇2
桃兒紅,杏兒黃。五月五,是端陽,粽子香,包五糧。
今天是端午節(jié),我一早就起來了,媽媽端來了香噴噴的粽子。嘴里吃著香噴噴的粽子,心里就想,既然粽子這么好吃,我何不學(xué)包粽子呢?
說做就做。下午,媽媽又要包粽子,我趕緊跑過來,和媽媽一包粽子。包粽子首先要淘米,米淘干凈后,在準(zhǔn)備紅棗、花生、竹葉。材料準(zhǔn)備起了,就開始包粽子了。首先,拿一片竹葉,折成一個螺旋型的桶,在拿一把淘干凈后的.米,放在里面,然后,再把一顆紅棗和幾顆花生放在里面。最后在把頭折住。接下來,粽子就包好了。
今天,我學(xué)到的真多。
四年級作文 篇3
昨天我在夢里參觀了一個奇特的學(xué)校。
我首先來到學(xué)校門口,那個大門可真特別,我剛走到門口,門就自動開了。原來門衛(wèi)員把全校所有師生的相貌特征都輸入到電腦里了,只要電腦識別成功,大門就自動開了。如果有壞人想要進(jìn)學(xué)校,大門就會發(fā)出警報,正在巡邏的機(jī)器人就會過來抓走壞人。
進(jìn)了大門,里邊全是教學(xué)樓,沒有操場和其它建筑物。因為它們都在天上,它們的地基就是雪白的云朵。因為在上體育課的時候,有的同學(xué)會摔倒,像這樣建在柔軟的云朵上,就是摔倒了也不會感覺到疼痛。
整所學(xué)校最神奇的地方就是教室了。每一位同學(xué)都有一臺電腦,老師可以通過電腦對同學(xué)們授課,同學(xué)們也可以自己從電腦上學(xué)習(xí)知識,當(dāng)遇到不會的難題時,還可以一鍵共享,把難題發(fā)給同學(xué)們一起討論,或者發(fā)給老師,請教老師。
教室里的桌椅都是云朵聚集形成的,如果有哪個同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí),思想開小差,那么這舒適的云椅就會自動消散。不過即使云椅散去摔倒地上也不會疼,因為在摔下去的一瞬間,地板就會變得像海綿一樣柔軟,穩(wěn)穩(wěn)的.拖住你的身軀保護(hù)你。這樣老師就會知道,然后在老師提醒之后就可以馬上認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)你學(xué)習(xí)語文課文的時候,文中描述的是什么樣子,就會把你帶去一個虛擬的而又感覺真實的指定場景中去。比如學(xué)習(xí)葉圣陶爺爺?shù)摹逗苫ā芬徽n,你只要對著課桌說一句,帶我去《荷花》場景,你就會走進(jìn)一個美麗的畫面,一整池塘的荷花爭先恐后的笑開了花,紅的,粉的,白的,伴隨著一陣陣的芳香,景不醉人人自醉。當(dāng)下課鈴聲響起,就會帶你回到現(xiàn)實。
而我在奇特學(xué)校的夢幻之旅,也伴隨著一陣清脆的下課鈴響結(jié)束了,把我?guī)Щ亓苏嬲默F(xiàn)實中。但我相信,隨著科技的發(fā)展進(jìn)步,終有一天,這樣奇妙的教室會出現(xiàn)在我們的學(xué)校的。
四年級作文 篇4
美麗的花園是我們的幻想,美麗的花園是人間的仙境。今天,我就誤打誤撞地來到了這個美麗的人間仙境。
我看見了一道華麗的橋拱門:上方鑲滿了金光閃閃的.寶石,下方的柱子上包了一層薄薄的蕾絲帶,仔細(xì)的看,你還會發(fā)現(xiàn),有一些螞蟻在背著糧食向前走呢!看見了這些東西,我的身體好像被一根線拉住了,情不自禁地向里面走去。我的好奇心把我?guī)У搅艘粋美麗的地方——花園。
我見過香味四散的郁金香花園,還見過嬌滴滴的蝴蝶花園,卻從沒看見過像這里一樣的花園。這里的花真艷啊,五顏六色的,百花齊放,一起比美;這里的花真香啊,撲鼻而來,引得蝴蝶翩翩起舞,一起采蜜;這里的花真奇啊,葉子奇形怪狀,花朵向著太陽,就像金燦燦的向日葵一樣。
看到這里,我不由得坐下來,和它們一起曬太陽,一會又閉上了眼睛,好像看見了一只蝴蝶送給我了一雙翅膀,在花叢中和它們一起自由自在地嬉戲。
這樣的蝴蝶圍繞著這樣的花,這樣的花對著這樣的蝴蝶,再加上空中云霧迷蒙,讓人感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是樂在其中!
四年級作文 篇5
掌聲是否在你心靈被冷漠是給過你一股自信;掌聲是否在你完成一次精彩的表演后給過你一些贊許;掌聲是否在自己失敗后給過自己一點鼓勵?掌聲給過我許多許多前進(jìn)的動力與上進(jìn)的力量。
記得在上二三年級的時候,我的成績一直不理想,考試沒有一次突破及格線,我一直為此很苦惱。拿著二十幾分的考試卷,沮喪的走在回家的路上,踢踢路邊的小石子,踩踩看著不順眼的無辜的小草,心想:“老天怎么給了我一個不聰明的腦袋呢?”媽媽見我回到家后一臉憂愁,立刻關(guān)心的問:“怎么了,為什么不高興?”我拿出考卷,我原以為媽媽會批評我,已經(jīng)接受好了媽媽的狂轟亂炸,但媽媽卻舉起手來為我鼓了鼓掌,喜笑顏開的說:“兒子考得真棒,在努力點就更好了!”我一聽,高興得不得了,這使我又重新地拾起信心了。不過,我還要努力,不要讓媽媽失望。于是上課時,我全神貫注的聽老師講課;下課了,也不忘預(yù)習(xí)一下新的內(nèi)容;放學(xué)回家后,也要多多做一些練習(xí)題。在我的不斷努力下,我的'成績終于提了上來。期末考試時,我也考到了第二名的好成績。連老師和同學(xué)也為我感到高興,向我伸出大拇指。
金錢是一種憐憫,是一種恩賜。掌聲是對別人一份理解,一份尊重,掌聲是對別人的無言鼓勵,是一種樸素的關(guān)愛。學(xué)會傾聽別人的心聲,尊重別人的感受,欣賞別人的成就,體驗別人的艱苦。給予別人一點掌聲,自己獲得的是一種快樂。讓我們在別人退縮的時候,獻(xiàn)出這一勵的人,欣賞每一個日子,體驗掌聲帶來的快樂!
四年級作文 篇6
快樂,不一定每個人都有,這是需要經(jīng)過多久的努力以及付出,有時還會經(jīng)過失敗后才會得到的。
快樂出自于善良,要有一顆善良的心才能帶給別人或是帶給自己快樂,能帶給我快樂的人很多,有親人、朋友和家人,不管是誰都能不經(jīng)意的帶給我酐大的快樂,陌生人也不例外。
天地這樣浩瀚,人類的感情百百款,有親情、友情以及愛情,不管是任何感情,只要你的心不被惡化,任何一種感情都會給了我歡笑。
“笑聲”,是在我難過、傷心時的良藥;“歡樂”,能讓冷掉的氣氛又活了過來;“快樂、,讓我更珍惜身邊的所有事物。
這些快樂的良方,都需要歷經(jīng)過有恒心的`付出與努力,才會有得到最大的喜悅。
不過有時總會有小小的驚喜發(fā)生,說不定哪天在路上遇到了一些好笑的人、事、物,而因此帶給你更大的歡笑。
所以快樂在哪里?你隨處可得,只要你有心。
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