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四年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
我好想變成校園里的葉子，為大樹默默無私地輸送著生命的乳汁，還為人類服務(wù)。春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，春風吹過，它親切地摸了摸我，我立刻發(fā)出了嫩綠色的小芽！只聽見一位同學在說：“快看！那個樹上發(fā)的芽多美呀！”我一聽沾沾自喜，同學們眼睛疲勞的時候，一定要多看看我哦！這樣就可以解除疲勞，眼睛會更明亮。
夏天到了，我變得又大又肥美，“叮呤呤叮呤呤”下課鈴聲響了，同學們有的跳皮筋，有的打籃球，還有的在追逐打鬧。等他們玩累了，就座在長椅上我為同學們打起了一把舒服的大傘，把強烈的陽光遮擋住，好讓他們在大樹下乘涼。
秋天到了，我變成了黃色。一陣秋風吹過，我像一只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞，然后慢慢地輕輕地從天而降。突然一位小朋友猛地把我抓住了，把我擺弄成了各種各樣的形狀，給他帶來無盡的歡樂，讓秋天也變得更加美麗！
冬天到了，一層層雪壓在了我瘦小的身上，遠遠看去如同玉雕的圓球，近看如同一只只小星星。我旁邊的.伙伴在說：“好冷��！”然后我們慢慢地化去，回到大樹的根下。
我相信明年春天同學們一定回再見到我的！這就是我一片葉子的完美一生。
我好想變成校園里的葉子！
四年級的作文300字 篇2
我家有一只小烏龜，它的名字叫TT。它叫這個名字是因為有一次我把小烏龜從盒子里拿出來，它先是把它的頭伸出來，接著它又把它的前腳伸出來，最有趣的是它把它手上的水一撥，我剛想生氣，只見它把爪子擺成了一個“一”字。好像在說：“不要懷疑我，不是我干的！”接著它的爪子又變成了一個“T”字形。因此而得名。
我每一次給它換水，我都把它從盒子里拿出來，而它就一直用前后爪來抓我，好像在說：“不要碰我，不要碰我！”我用一點點洗手液往它身上擦，然后又用一個濕毛巾把它擦得干干凈凈的。當我給它洗完澡把它放在盒子里，它瞬間就安靜下來了，仿佛在說：“�。〗K于可以睡個美容覺了！”
我家TT的吃相常常使我發(fā)笑，因為它每吃一口就會吐一口，吃進去又吐出來，可搞笑了！
我把它放在我的桌子上，它就會使勁地爬使勁地爬，爬到的邊緣又會停下來，然后轉(zhuǎn)過頭往回爬，有時它撞到我的`書架上，會休息一下，然后又迷迷糊糊地走起來了！
你說我的小烏龜是不是很可愛��？
四年級的作文300字 篇3
我有許許多多的朋友，但是我最好的朋友也是我的競爭對手。
在考試上我的分數(shù)總沒他高，比如語文我考95分，他考99分；英語他考98分，我只考96分；最生氣的.是數(shù)學我考了94分，他還是比我考的多，考了95分。但有時我如果不馬虎了，語文、英語也會比他考的高。上次語文我考了96分，他考了94分，英語我考了95分，他考92分，這時我比他高，我很得意，但他考高分時也會笑我。
在寫作業(yè)時，他寫的比我快。在語文課上， 曹老師讓我們寫字時，我覺得我比他還快呢，可是突然聽到我的朋友說：“寫完了！”在數(shù)學上他更快了，趙老師讓我們寫“學習與鞏固”，我們大家都在低頭寫著，我小聲的說：“我寫完了！”我看了看徐振澤也寫完了，突然我的朋友也寫完了，我們讓老師去改作業(yè)，我和徐振澤都錯了一道題，但我的朋友卻奇跡的一道沒錯。
我的朋友也很大方，我向他借什么東西，他都會毫不吝嗇的借給我。
他有一雙小小的眼睛，耳朵像橢圓形，頭發(fā)短短的，身體瘦瘦的也低低的。你們想到這是誰了嗎？他就是我的好朋友———石東漢。
四年級的作文300字 篇4
同學們，你們家養(yǎng)過魚嗎？你和小魚之間發(fā)生過有趣的事嗎？來看看我和小魚之間發(fā)生過哪些有趣的事情嗎？
有一次，我回到家，寫完作業(yè)，就去客廳看魚缸里的小魚。我突然感覺魚缸里好像少了點什么，我想了一會兒，啊！知道了，少了一些能讓魚缸變漂亮的裝飾物！我立刻去東找西翻，找到了！那是以前買魚缸時贈的`：絢麗多彩的水晶球，五顏六色的小石子，和一個類似水草的裝飾物。哈，我要把魚缸裝飾成魚兒的“水上樂園！”
于是，我把他們統(tǒng)統(tǒng)都扔進了魚缸。魚兒們果然把它當成了水上樂園：魚兒們十分好奇，就沖上去，好好研究了一番。它們最喜歡的就是那個像水草似的裝飾物。它們快活的玩耍著有的在水草之間戲水，有的在玩游戲······它們也很喜歡水晶球，哪邊水晶多它們就去哪。它們頂著球，到處游，好像在踢足球。魚兒們還在小石子下捉迷藏呢！
它們的行為是多么有趣呀！
四年級的作文300字 篇5
早上7時30分，早自習開始了，同學們坐在教室里，專心致志地學習著。突然，天空傳來了一聲沉悶的雷聲。悶雷過后，黃豆大的雨點從天而降，劈頭蓋臉地砸向大地。
突然，一道火舌像利劍一樣劃破天際，閃電的光亮穿透密密層層的烏云，直射進我們的教室，刺得我們閉上了眼睛。一瞬間，教室里的空氣好像凝固了，一個個都張大了嘴巴，睜著驚恐的眼睛，瞪著火舌閃爍的天空，心中充滿了恐懼。好像感覺到死神就在頭頂徘徊，隨時都有光臨的`危險。隨著一聲震天動地的巨響，大家才喘過了一口氣。
閃電和響雷肆無忌憚地在天空發(fā)泄著自己的憤怒，好像要把大地和天空撕成碎片。十幾分鐘后，雷雨終于過去了，天空和大地又恢復(fù)了平靜，好像什么事情也沒有發(fā)生過一樣。
科學知識雖然告訴我們世界上沒有雷公和電母，但大自然還是讓人感到神秘和敬畏。
四年級的作文300字 篇6
我的伙伴，是一個既認真又貪吃的人。
有一次，學校舉行跑步測試，我的這位伙伴長得很胖，根本跑不動。于是，每次托管結(jié)束，別人都迫不及待地趕回家，而他都到操場上去練習跑步，每次跑步，他都會累的滿頭大汗，盡管他有時連腳都邁不動，但他一點兒也不灰心。就這樣日復(fù)一日，果然功夫不負有心人，不久，他不僅跑步跑得很快，也瘦了很多，最后他以優(yōu)異的`成績過關(guān)了。雖然他已經(jīng)獲得了成績，但他依然放學后在操場上練習，現(xiàn)在我還經(jīng)常在操場上看到他的身影呢。
他還是一個貪吃鬼，有一次我們?nèi)ブ凵酵�，來到當�(shù)氐暮ｕr市場，只見他東看看西瞧瞧，時不時還闖進店里看一看。終于，找到了一家店，剛進入店，他就迫不及待地拿起菜單，點了一樣又一樣，可他還是搖搖頭，露出了不滿意的神色，突然，他眼前一亮，原來他看到了一個二斤多的大螃蟹。上菜了，他東夾一個，西夾一個，連碗滿了還不罷休，他忽然停頓了一下，原來他沒看見自己點的螃蟹，于是，他催了又催，終于，我們幾個都吃撐了，放下了筷子，而他吃了一個大螃蟹后還想吃。
這就是我的朋友，一個認真、持之以恒、又貪吃的人。
四年級的作文300字 篇7
今天，我去尋找秋天的足跡。
抬頭看看天空，呀，是誰在湛藍的天空寫大字，原來是一排大雁沖上云天，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，飛呀飛，它們飛過長滿楓樹的高山，楓樹揮動紅紅的'葉子向它們告別；飛過明亮平靜的湖水，小魚躍出水面給大雁做表演，飛呀飛，飛向南方。
來到果園，一串串紫瑩瑩的葡萄吸引我目光。葡萄高高地掛在枝頭，像一顆顆小星星，閃啊閃啊。吃一口，香甜的果汁在嘴中打轉(zhuǎn)，久久不舍吞下�；瘕埞麡溆兄S多“長辯子”就像春日里在風中舞動的柳條。一個個火龍果就像掛在樹上的小花，火龍果有的正爭著搶著要人們?nèi)フ械暮π叩囟阍谌~子里，不敢露面，還有的沒長大，只吐出黃黃的胡子，就像火龍噴火似的。
果園旁邊是一大片田野，稻子壓彎了腰，風一吹，就像金色的海洋翻起了波浪。高梁舉起了火把，你擁我擠爭著向人們展示自己的美麗。
我找到了秋天，秋天在一朵朵眨著眼睛的秋菊里，在舉起紅紅火把迎秋的楓葉上，秋天是個豐收的季節(jié)，我愛秋天。
四年級的作文300字 篇8
恒古如一，來而復(fù)去，永不停留。我聽見歲月的腳步正在大地上回蕩……時間停格在這一天中秋節(jié)。
中秋是一家人聚在一起的節(jié)日，傍晚時分我趕著回家，一路上我留意了一下路上的行人很少：偶爾有一兩輛車匆忙開過，我想應(yīng)該是和我一樣趕著回家吃團圓飯吧!忽然聽到一個女孩子對她母親說“：媽我們收拾攤子回家吧!爸做好飯在家里等著呢?”說著便又說又笑的收拾攤子，在她們臉上我看到了喜慶和幸福。我愣了一下連忙加快腳步往家里走去。吃過晚飯，父親說：“我們一起到陽臺賞月吧!”我們把一張桌子搬到陽臺上，桌子上擺著一個大月餅和許多水果。我們一家人嗑瓜子又說又笑……我抬頭望月;潔白而溫柔的月光照我身上，頓時讓我感到幸福。望月而思;心中自問“：嫦娥姐姐你在寒宮住得可好?可否知今日是何節(jié)，你的.白兔長大沒有?”自賞月而深思中……時代在改變，也改變不了中秋留給人們的味道。時光如流水，卻永遠沖不淡中秋留在人們心中的幸福。讓我們永遠銘記中秋的味道。
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