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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-14 07:56:24 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  各位旅客:

  大家好,今天我是你們的導(dǎo)游,我是南湖國(guó)旅的金牌導(dǎo)游,我叫胡宇棟,就叫我胡導(dǎo)吧。今天我要帶大家去四川省的黃龍山。

  四川黃龍山高約4000千米,那里有原始森林,四周有許多原始的植物和不知名的動(dòng)物。今天,我要重點(diǎn)給大家介紹黃龍山的五彩池。五彩池的水在燦爛的陽光下,顏色變得千變?nèi)f化,有的是天藍(lán)色的,有的是檸檬黃的,有的是右邊卻成了橄欖綠的.?墒前阉ㄆ饋砜矗指胀ǖ那逅粯,什么顏色都沒有。因?yàn)槌氐组L(zhǎng)著石筍在陽光照射下,他們就會(huì)有黃色﹑綠色﹑紅色……所以才會(huì)有五顏六色的色彩。

  這里的水池有的不足一畝,有的用小拇指就可以觸到池底,有的伸一個(gè)手就可以觸到池底。池邊是金黃色的石粉凝成的,把大大小小的小池圍成各種不同的形狀。

  溫馨提示,上山后請(qǐng)大家不要破壞原始森林,不要在水池隨地亂丟垃圾,不要快速的奔跑,否則,容易發(fā)生意外。

  黃龍山都有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

四年級(jí)作文 篇2

  今天,陽光明媚,吃過午飯,媽媽決定帶我去大凌河滑冰車。

  我和媽媽步行很快就來到了滑冰車的地方。我興奮極了,迫不及待地就朝冰面走去,本想以最快的`速度去租冰車,沒想到,一個(gè)大跟頭,送給了我一份見面禮。我開心地爬了起來,和媽媽租了雙人冰車,我坐在前面,媽媽在后面。由于第一次滑冰車,媽媽先給我講了一些理論,然后,我們開始滑了。

  首先,媽媽喊,“一、二,開始”,我迅速地拿起冰錐用力地向冰面扎去,冰車“嗖”地一下跑了起來,然后,我和媽媽仍然用力滑,冰車越來越快,我和媽媽已經(jīng)控制不了它的速度,更改變不了它的方向,眼睜睜地看著冰車朝柵欄撞去,“啊”的一聲,我和媽媽被撞了下來,就這樣,結(jié)束了第一次滑行。接著,媽媽讓我自己?jiǎn)为?dú)嘗試滑一次,我還是按著媽媽教我的方法,由于我的力氣小,冰車走得很慢,感覺不夠刺激,我又讓媽媽陪我滑。

  通過滑冰車,讓我深刻體會(huì)到,多一個(gè)人,就多了一份力量,人多力量大。于是,我高高興興地和媽媽自由自在地滑了起來……

四年級(jí)作文 篇3

  這個(gè)暑假發(fā)生的第一件令我難忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同齡人踢足球。

  這是一個(gè)星期五的傍晚,雖然能見度很低,四周陰沉沉的,但是我還是懷著迫不急待、激動(dòng)萬分的心情來到了新區(qū)足球公園,只見那五光十色的`燈顯得特別顯眼。

  “教練來了”,人群中不知道誰喊了一句。楊教練首先對(duì)我們語重心長(zhǎng)地說“每個(gè)人先去拿一個(gè)球,用腳的內(nèi)側(cè)練習(xí)傳球,注意一定要把球停穩(wěn)了再傳!睏罱叹毧次液完惪钐叩貌诲e(cuò),還讓我們示范哩!我既緊張又高興,小心翼翼的示范傳球,害怕失誤,教練說:“要像他們一樣!甭牭浇叹毜恼J(rèn)可的話語心里美滋滋的。

  接著楊教練又讓我們練習(xí)頭頂球,我向來不敢,害怕硬邦邦的足球砸壞我的腦袋,我的隊(duì)員們熱火朝天的按照教練的方法練習(xí)著。楊教練見我遲遲不做,走到我跟前了解之后,撫摸著我的頭耐心的跟我說:“小傻瓜,我是讓你們用額頭傳球,不是讓你臉頂球,你試試看!遍_始我還是很緊張,頂了一下雖然沒有接住,教練為我打氣、鼓勵(lì)我,我也慢慢放松,經(jīng)過幾十分鐘的苦訓(xùn),我不再恐懼頭頂球了。

  足球已經(jīng)成為我暑假生活的一部分,不僅強(qiáng)身健體,更重要的是還認(rèn)識(shí)的一群給我?guī)須g樂小伙伴們。

四年級(jí)作文 篇4

  晚上到了,媽媽讓我上床睡覺。就在閉上眼的一瞬間,一道金光,我就來到了一個(gè)陌生的地方。

  我一打聽,才知道,原來是在2180年,我吃了一驚,今年不是才20xx年嗎,莫非我穿過了時(shí)光穿梭機(jī)了?肯定是,我自言自語道。

  這時(shí),一個(gè)小男孩正從馬路間經(jīng)過,與此同時(shí),一輛汽車飛快得朝他駛來,我顧不上想,一個(gè)魚躍把男孩撲倒在了旁邊,男孩得救了,我們都只擦破了點(diǎn)皮,沒受什么大傷。于是,我和男孩成了好朋友。當(dāng)我告訴他,我是通過時(shí)光穿梭機(jī)穿梭到了這里后,他對(duì)我說起了他們這兒的最新發(fā)明:我們這兒都不用臭氧層了,我們用了一層薄罩代替它。因?yàn)檫@里的科學(xué)家都知道它的結(jié)構(gòu)了,然后造出了一層更合理、環(huán)保的'薄罩取代它了。還有一項(xiàng)新發(fā)明,說著,男孩就往地下吐了一口口水!拔,你怎么不講一丁點(diǎn)文明呀!”“我這是做實(shí)驗(yàn)?zāi),不信,你往地上看看,它在哪里?”我低頭一看,就是,根本沒見口水的影子,噢,原來是特殊的磚頭把它吸走了,這時(shí),男孩又說話了:“你可別小看這每一塊磚,他們都有著電腦程序,可以吸走水和雪不讓公路太滑,把臟東西吸走,讓環(huán)境看著更干凈。”

  我倆正說著,突然,“程遼起床了!”媽媽叫我起床了,原來,這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我決心要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。

四年級(jí)作文 篇5

  有一天吃飯的時(shí)候,愚公突然對(duì)家人說:“我們?nèi)乙黄鸷献鳎褤踉陂T口的兩座大山移開,讓門口的路可以直通到外面的大路上,你們看好不好呢?”兒子和孫子一聽,都點(diǎn)頭贊成說:“好呀!好呀!”?墒怯薰钠拮訁s搖搖頭說:“不可能的,你連搬一個(gè)土丘的力氣都沒有,還想搬移大山!就算你搬得動(dòng),那些挖出來的.泥土石塊,你要扔到什么地方去呢?”愚公和孩子們聽了,都哈哈大笑起來:“那有什么困難的!我們可以丟到海里面去呀!我雖然很老,我還有兒子可以繼續(xù)去做呀;兒子還會(huì)生孫子,孫子還會(huì)再生兒子,我們的子子孫孫可以一直搬下去,只要我們搬掉山的一層,就少一層,總有一天我們會(huì)把這兩座山搬走,天底下哪兒有不能克服的困難呢?”愚公的妻子沒有話好說,只好走開了!钡诙,愚公和他的兒子、孫子,三個(gè)人一起扛著鋤頭,挑著扁擔(dān),鄰居京城氏和她的小兒子,也興致勃勃地幫愚公一起做著移山的工作。后來,山神和海神知道愚公要移山的事情,害怕愚公一家人永不停止的搬下去,會(huì)把山搬光,把海填滿,就跑去告訴天神,天神一聽:“嗯!這個(gè)愚公真是有恒心呀!我來幫幫他吧!”天神就派了兩個(gè)神仙去把王屋山與太行山背走,放到別的地方去,不再擋在愚公家門口了。

  愚公啊,你真棒。

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