四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)像個(gè)小動(dòng)物園，生活著許許多多美麗、有趣的小動(dòng)物。其中我最喜歡、最珍惜的動(dòng)物，卻是最小的、最不起眼的兩只螃蟹。
我的螃蟹最引人注目的，就是那一對(duì)大大的“鉗子”了，咔嚓、咔嚓，無(wú)比鋒利。它還有八條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，爬的時(shí)候竟然是橫著爬的，在水里橫行霸道，互不相讓。它的身體是圓圓的，像一個(gè)圓溜溜的雞蛋，搖來(lái)?yè)u去。從外面看過(guò)去，一只像穿著軍綠色衣服的大將軍，在洞口站崗，威風(fēng)凜凜，氣宇軒昂的，有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”的氣勢(shì)。另一只是在洞內(nèi)，看上去文質(zhì)彬彬的。它們的'嘴一張一合，可能在喝水，可能在呼吸空氣，也可能是在交頭接耳吧！
螃蟹是一種很貪吃的動(dòng)物，尤其是我們家的螃蟹，你給它喂多少，它就能吃多少。每當(dāng)下午，螃蟹總是會(huì)爬出水面，吐出泡泡，揮動(dòng)“大鉗子”，我想他們一定是餓壞了。于是，我像給它們來(lái)了場(chǎng)“及時(shí)雨”，撒下一些小蝦米和面條，它們立刻飛奔過(guò)來(lái)，你爭(zhēng)我搶、狼吞虎咽、大口大口地吃了下去。走了幾圈，又揮動(dòng)著“大鉗子”，仿佛在說(shuō)：“我還要、我還要！”于是我又給它們?nèi)鱿率Ｐ∥r米，可一眨眼的功夫，又被吃光了，這下我怕它們吃撐，也不敢給它們?cè)傥沽恕?/p>
螃蟹還是一種很貪玩的動(dòng)物，它們能玩出大名堂哩！有時(shí)一邊吃面條，一邊把面條的一頭塞在嘴巴里，這樣，面條好像成了一種新式吸管，在水里不停地吹泡泡。兩只螃蟹一會(huì)兒躲在山洞里，一會(huì)兒爬到水面上，它們倆多親熱呀，就像是一對(duì)形影不離的好朋友。它們好像一秒也不想休息，成天走來(lái)走去。有時(shí)我還想把他們撈上來(lái)，讓它們給我撓癢癢呢！
無(wú)論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑，我還是堅(jiān)持每天給它們換水、喂食，它們倆就像我的好朋友，給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣，我太喜歡這兩只可愛的小螃蟹了！
四年級(jí)的作文 篇2
從小到大，我最信賴的是媽媽，我最愛的是媽媽，我喊過(guò)最多名稱的也是媽媽。
在我心中，媽媽是無(wú)所不能的.超人，我什么問(wèn)題都找媽媽，在我傷心時(shí)是媽媽陪在我身旁，我郁悶時(shí)是向媽媽傾訴，我成功時(shí)媽媽最開心，我失敗時(shí)是媽媽鼓勵(lì)我安慰我，我生病時(shí)是媽媽悉心照顧我。人們都說(shuō)老師是再生父母，可當(dāng)人們使勁夸獎(jiǎng)老師時(shí)，是否還記得受苦受痛受累生下你并含辛如苦將你撫養(yǎng)長(zhǎng)大的母親。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，母親就相當(dāng)于我的啟蒙老師，是她將我?guī)У竭@個(gè)世界，也是她教會(huì)我說(shuō)話，走路，做人的道理。天下的母親都是偉大的，當(dāng)她們將我們送進(jìn)學(xué)校時(shí)她們也是很不舍的，當(dāng)你長(zhǎng)大成人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)時(shí)也會(huì)讓她有牽掛，我們長(zhǎng)大時(shí)才會(huì)明白，母親對(duì)我們從小嚴(yán)厲，都是為我們的將來(lái)考慮。
我的母親經(jīng)常腰疼，經(jīng)常要抹藥水，并且還要揉至發(fā)熱，每次都揉得我胳膊酸，心里總是煩躁惱火。今天中午母親疲憊的對(duì)我說(shuō)將碗洗了，我當(dāng)時(shí)心情暴躁，完全忘記了母親在田地里忙活了一上午，磨蹭了好久才去洗碗。下午她有氣無(wú)力的叫我噴藥水，我煩躁的使勁揉，卻不想弄痛了母親，心里不禁愧疚起來(lái)，力氣也變溫柔起來(lái)，回想起母親為我做的一切，我不禁慚愧，覺得自己忘恩負(fù)義。我的母親就是我的頂梁柱。
天下的母親都應(yīng)該被溫柔對(duì)待。
四年級(jí)的作文 篇3
他因?yàn)槿撕┖�，常被同桌欺侮；他因熱心助人，令人心生敬佩。他，就是我的朋友——老郭�?/p>
他因?yàn)樾展�，所以在我們這幾排同學(xué)當(dāng)中，外號(hào)數(shù)他最多：鍋巴、二鍋頭、鍋巴米飯因此，他常常被我們戲弄。但是他總是隱忍不發(fā)，一笑而過(guò)。
他是那么倒霉，常常說(shuō)一句話就會(huì)被他的野蠻同桌打罵。記得上次，他正在和同桌玩橡皮大戰(zhàn)。不料，他今天運(yùn)氣不太好，一時(shí)疏忽，就讓同桌大獲全勝。同桌開心極了，說(shuō)：鍋巴米飯敗在我的手下啦！不許你這么罵我，你不能侮辱我！忍受多天外號(hào)的折磨，他真的`生氣了：他的臉漲得通紅，眉毛皺在了一起，像燃燒的小火箭。但同桌也不是吃素的，于是臉陰森得不得了：看來(lái)你又要找打了吧！論氣勢(shì)，他還是有勝算的，但關(guān)鍵是論得是武力�？伤焐淮蚣�，所以被同桌的飛腿、神掐把他打了個(gè)遍體磷傷�？蓱z��！
他又是那么愛幫助別人，好像別人的事也是他的事一樣。后桌沒墨水了，他立刻遞給他一瓶新墨水；前桌不知道幾點(diǎn)了，他告訴了他準(zhǔn)確的時(shí)間；同桌沒筆了，他立馬遞給了她一支嶄新的鋼筆這一件件小事，無(wú)不體現(xiàn)了他的熱心。
你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是郭啊，他又和同桌發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，我要去湊個(gè)熱鬧，下次再告訴你他的名字哦！
四年級(jí)的作文 篇4
有人喜歡絢麗多姿的玫瑰，有人喜歡不畏風(fēng)寒的梅花，還有人喜歡四季枝繁葉茂的海棠，但我最喜歡的是形態(tài)各異的美人蕉。
在我家的大花園里有幾株美人蕉，它們有1米多高，微風(fēng)吹來(lái)，一片片剛長(zhǎng)出來(lái)的螺形葉子在陽(yáng)光下點(diǎn)頭歡笑，好像在歡迎你的到來(lái)。
綠葉的葉子十分厚，很寬大，葉子上面的葉脈十分清晰。每片葉子的`四周都被一圈紫紅色的邊包著，把美人蕉打扮得非常時(shí)尚。葉子一層一層地交錯(cuò)著，順著主干盤旋而上，顯得格外的雅觀。
花朵還沒盛開的時(shí)候，根就像鋒利的箭一樣，美人蕉的莖是紫色的，外面好像包著白色的絨毛，頂端長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞，花苞開放了就成了一朵朵紅艷艷的大紅花，有黃色的，大紅色的，真是漂亮極了！
美人蕉的用途有很多，除了具有觀賞價(jià)值外，它那大大的葉子可以做扇子，在炎熱的夏日里給人們帶來(lái)涼爽的風(fēng)。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡美人蕉呢？
四年級(jí)的作文 篇5
最讓我佩服的兩個(gè)人就是科比和喬丹，他倆都有自己的故事，他們都受過(guò)傷，都動(dòng)過(guò)手術(shù)，但是，最讓我難忘的還是科比的那一次激烈的比賽。
早上九點(diǎn)三十分比賽開始了，科比率先帶領(lǐng)自己的球隊(duì)投進(jìn)了一個(gè)三分球，二十幾分鐘后，科比的球隊(duì)，還是領(lǐng)先了三分。驚奇的事情發(fā)生了，科比第二節(jié)被別人絆了一下，摔倒了，他的腿受了傷，全場(chǎng)的'觀眾都為他鼓掌，全場(chǎng)觀眾都站了起來(lái)，裁判問(wèn)他行不行，還可不可以繼續(xù)，此時(shí)此刻，在全場(chǎng)觀眾的掌聲下，受傷的“黑曼巴蛇”終于站了起來(lái)，雖然他受傷了，但他還是贏得了這場(chǎng)比賽，獲得了觀眾的喝彩！
當(dāng)然，被稱為“飛人”的喬丹也不甘示弱，他也和科比一樣堅(jiān)強(qiáng)，我也十分敬佩喬丹。
他同樣也率領(lǐng)球隊(duì)領(lǐng)先了十幾分，因?yàn)槟菚r(shí)，喬丹沒有像其他球員那樣年輕，他也受了傷，第二、三節(jié)他都在做電療，第四節(jié)，喬丹又出場(chǎng)了，但他們的球隊(duì)落后了，他走出來(lái)之后，全場(chǎng)觀眾為他的勇敢而為他鼓掌，回歸的“飛人”“拿”走了他的獎(jiǎng)杯，全場(chǎng)觀眾再一次為他鼓掌！
這就是球場(chǎng)上的兩朵勇敢的花，令人心生敬意的勇敢之花。
四年級(jí)的作文 篇6
小小的花瓣，蒼勁有力的枝干，淡淡的花香，粉白的花芯，在冬天一展風(fēng)姿，傲然挺立在冰雪之中。與晶瑩的雪花作伴，為寒風(fēng)凜冽的冬天，增添了一絲生機(jī)。
——題記
清晨，揉揉朦朧的睡眼，迎著第一縷陽(yáng)光，貪婪地享受著清晨清新的空氣。打開沉睡了一夜的窗戶，一抬頭便能看見那早已迎候多時(shí)的梅花，頓時(shí)心曠神怡。這是一天中最美的時(shí)刻，也是梅花帶來(lái)的最美的時(shí)刻。
不與百花爭(zhēng)艷是它的.天性，不懼嚴(yán)寒傲然挺立在冰雪之中是它的職責(zé)。多少文人墨客為它留下千古名句。既有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的美麗風(fēng)姿，也有“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的優(yōu)秀品質(zhì)，更有“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的美好精神。
它就是傲然挺立在銀裝素裹的冬天的梅花。
寒凝大地，梅花堅(jiān)強(qiáng)的開出一朵朵美麗淡雅的花。有的潔白無(wú)暇，顯得典雅無(wú)比；有的白里透紅，顯得美麗可愛；有的粉紅如霞，顯得高貴美麗……千姿百態(tài)，用無(wú)限的魅力，點(diǎn)綴著冰雪交加的殘冬。美麗的花蕊散發(fā)出一陣陣清香，使人心曠神怡。這香氣，這姿態(tài)不是其他花可以媲美的。茉莉花的香氣似乎太重，甚至讓人感覺太俗；桃花香氣宜人，可花瓣太俗氣；菊花香氣太淡，有些隱逸；至于那些牡丹月季，讓人感覺又太華貴，不宜親近，似乎只有梅花那么美麗又不華貴，那么典雅又不嬌貴，贏得人們的贊賞。
頑強(qiáng)、典雅是梅花獨(dú)一無(wú)二的美好品質(zhì)。正因?yàn)檫@樣，古代詩(shī)人才為梅花留下許多膾炙人口的千古名句。在漫天雪地中，沒有一絲生機(jī)，梅花不畏嚴(yán)寒，挺立在雪地中。它那高而細(xì)的枝干，任憑風(fēng)吹雨打，屹立不倒，依然為人們綻放著最美的花朵。
這美麗的梅花，不懼困難，低調(diào)平和，堅(jiān)強(qiáng)不屈，這不正是我們?nèi)R蕪人的品質(zhì)嘛！
擁有梅花般品質(zhì)的萊蕪人，建設(shè)更加美好的萊蕪家園！
梅花，就是我心中的市花。
四年級(jí)的作文 篇7
孫悟空因?yàn)橛衅呤兌掖篝[天宮，善變的妹妹變化也不少，常把我們家鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，你若不信，那就隨我的鏡頭，實(shí)地考察一下吧：
這是她去別人家的場(chǎng)景，一副討人喜歡的樣子，小嘴甜甜的，滿身都是禮貌，一進(jìn)門就博得大家的喜歡。接下來(lái)，她會(huì)把別人拿給她的好吃的先分給大人，再給小孩，還真有點(diǎn)孔融讓梨的架勢(shì)。在大家的夸獎(jiǎng)聲中，自己最后吃，還會(huì)用非常萌的語(yǔ)言說(shuō)話，常常是她一張嘴，就把人家逗得哈哈大笑。
她一旦回到自己的家，一切就都變了，剛才還文靜懂事的小女生搖身一變就成了小魔女。她大鬧天宮般地把滿箱子玩具扔的滿屋都是，把房間變成一個(gè)大大的`垃圾箱。瘋夠了就跳到床上裝老巫婆，口中念念有詞，手握格尺當(dāng)寶劍，指東道西。有的時(shí)候玩得興起，她甚至把我的作業(yè)本當(dāng)成“妖怪”，用“寶劍”把我寫好的作業(yè)砍碎。盡管我氣得火冒三丈，卻是太上老君也奈何不了她這個(gè)小小的“孫悟空”，只得重寫一遍，她卻端起老師的架子說(shuō)，多寫一遍記得牢，她這是在幫我，天下哪有這樣幫人的？
她不光善變，還會(huì)很會(huì)騙。那天媽媽給我買了一支新鋼筆，沒想到這引起了她的忌妒，看我正在用鋼筆寫字，她走過(guò)來(lái)，很吃驚地說(shuō)：“這不是我的鋼筆嘛，怎么會(huì)在你手里？快給我！”什么，我的新鋼筆怎么成了她的，太能騙了吧，“出去，我還得寫作業(yè)呢，沒工夫和你纏！”不知是我太憤怒還是她的騙術(shù)沒得逞，反正剛才還好好的她一下坐在地上，哇哇地大哭起來(lái)。媽媽聽見哭聲便走過(guò)來(lái)，為了哄她，把我訓(xùn)斥了一頓，我冤枉��！
怎么樣？我的妹妹是不是變化多端，你也服了吧！現(xiàn)在就這樣，長(zhǎng)大了準(zhǔn)是一個(gè)稱王稱霸的女生。
四年級(jí)的作文 篇8
我家有一條活潑可愛的小狗，是我生日時(shí)爸爸送給我的。
它有雙黑寶石似的大眼睛，下面長(zhǎng)著一個(gè)敏銳的鼻子，頭上露出一對(duì)尖尖的耳朵，全身都是白色的。還有那毛茸茸的.尾巴，可愛極了。因?yàn)樗硎前咨�，我給它取了一個(gè)好聽的名字—小白。
小白吃東西的時(shí)候非常有趣。一個(gè)晚上，它可憐巴巴的看著我，好像餓了，我給它扔了著肉骨頭給它吃。它一看到肉骨頭，連忙跑過(guò)來(lái)，用前腳摸了一下骨頭，在用鼻子聞了聞，最后便吃起來(lái)。一邊吃一邊搖著尾巴，好像在說(shuō)：“小主人真好，竟然知道我最愛吃的東西，謝謝小主人�！�
小白有時(shí)候特別淘氣。我放學(xué)回家時(shí)，它一見我回來(lái)了，便圍著我轉(zhuǎn)圈，還用舌頭舔著我的腳，像是對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可回來(lái)了�！蔽易叩侥睦铮透侥睦�，像是我的保鏢，又像是對(duì)我撒嬌。
我寫作業(yè)時(shí)，它便躺在我的課桌上，聚精會(huì)神的盯著我的作業(yè)本，像在看書。只要我離開一會(huì)兒，它便在我的作業(yè)本上威武的走來(lái)走去，映出一個(gè)又一個(gè)腳印。正當(dāng)我火冒三丈時(shí)，它卻躺到我的腳上，似乎在向我求饒，這時(shí)，我又生氣又好笑。
這只可愛又淘氣的小狗，給我的課余生活增添了無(wú)限生機(jī)，它伴著我度過(guò)一個(gè)暑假，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
四年級(jí)的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)蘇尼特右旗，有一個(gè)美麗的廣場(chǎng)。
這個(gè)廣場(chǎng)位于一條公路的東側(cè)，占地面積非常大，廣場(chǎng)里面有很多讓人歡快的東西。
首先映入眼簾的是一座高大的銅像。他差不多有七米高，是一位老人。他手持馬頭琴，臉上一幅憂愁的樣子。他為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)關(guān)于這座銅像還有一個(gè)凄涼而感人的故事：有一位蒙古族的`小伙子，他意外得到了一匹沒有母親的小白馬，便收養(yǎng)了它。白馬長(zhǎng)大了，與小伙子十分親密，幫小伙子贏得了賽馬比賽。不曾想被一個(gè)壞王爺知道了，王爺起了嫉妒之心，搶走了白馬。但是白馬不聽從他的話，便跑回了家，王爺惱羞成怒令人放箭殺死了白馬。小伙子十分傷心，就用白馬的骨頭做成了馬頭琴，拉出憂傷的曲子。這就是老人與馬頭琴的由來(lái)。
接著就是噴泉，那噴泉變幻著方向，一會(huì)兒噴出一個(gè)愛心，一會(huì)兒又成了直線。隨著燈光的變化而變化顏色，讓人感覺仿佛進(jìn)入了仙境。一些小朋友拿著水槍在水池邊打打鬧鬧，為噴泉的美麗增添上了幾分趣味。一個(gè)小朋友好奇地把臉伸到了噴泉孔前。不料，噴泉一下子噴出水來(lái)，把小朋友嚇得哇哇大叫。噴泉簡(jiǎn)直就像是一個(gè)淘氣的小男孩子一樣。
另外廣場(chǎng)西邊還有一條淺淺小河，底下有一些瓷磚，里面有許多小魚，五顏六色，非常的可愛有趣。
廣場(chǎng)里還有許多令我喜愛的景色，說(shuō)也說(shuō)不完，歡迎你來(lái)參觀哦！
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