小學四年級作文

時間：2024-04-11 08:43:11 四年級我要投稿

小學四年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　每日堅果是最近幾年才推出的一種產品，隨著我們生活品質的提高，人們對于自身以及家人的身體健康也是越來越重視，所以大家對于所攝入的營養(yǎng)也是非常的重視。我們一個健康的成年人在一天之內必須攝入適量的碳水化合物，蛋白質還有就是優(yōu)質的脂肪，而這堅果里的脂肪，就是非常好的優(yōu)質脂肪。

　　但是有些人不懂一天應該攝入多少量的脂肪，有的時候會攝入過多的營養(yǎng)，那樣對于我們的身體是沒有好處的，如果攝入太多的脂肪也就等于吃進肚子太多的熱量，那么我們的健康將會收到影響，我們的體重會迅速的上漲，這個現象是我們大家都不愿意看到的，不想這種情況發(fā)生在自己的身上。

　　所以每日堅果這樣的產品就隨之推出了，我們每天只需要吃一包每日堅果，就可以獲取我們一天所需要攝入的`優(yōu)質的脂肪，所以才有了每日堅果的市場，我個人比較喜歡的每日堅果的品牌是盼盼，作為一個大品牌的產品，盼盼每日堅果的性價比比較的高，它的價格是我們可以接受的，并且它的味道也是十分的不錯，所以每天早上在吃完了早飯以后，我都會加上一包每日堅果，這樣我身體的營養(yǎng)就會更加的充足，這個時候健康的體魄是我們每個人都需要的。

小學四年級作文篇2

　　在一個秋意濃濃天高云淡的日子里，陳老師帶我們來到“金蘋果”果園。

　　一路上大樹抖抖手臂，仿佛向我們招手。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。不一會兒，我們來到果園。遠遠的看見了一大片蘋果林，樹上高高的掛著一個個紅紅的蘋果。那蘋果宛如一個個紅燈籠，多好看呀！一陣秋風掠過，散發(fā)著蘋果、草木和泥土的芬芳，同學們興奮極了，七嘴八舌的說：“老師，老師我們能去摘蘋果嗎？”“那邊有可以做書簽的楓葉嗎？”陳老師笑盈盈地址說“oK，好吧！”同學們聽了“倏”的一下不見了蹤影。不一會兒老師也來了，她挎著籃子來到結滿了蘋果的.樹下，喜笑顏開高聲喊著：“這里的蘋果又大又圓，你們怎么不來摘呀？”說一邊摘著那可愛的蘋果。李朗朗、單可婷、候喻文他們像一陣風一樣跑來摘果了。

　　我和涂萬里去撿楓葉當標本。我蹲在地上撿起黃黃的楓葉，心想：這楓葉真像海星，我一定要把它制作成漂亮的書簽，送給我們的陳老師。這時涂萬里舉著書簽從后面跑了過來，氣喘吁吁的說：“程潔林，那邊地上的楓葉真多呀，可以做書簽，做標本，你去不去撿？”我轉過頭去說；“這兒也有呢，你看我這不是嗎？我撿了一大包呢。”

　　時間不早了，我們在陳老師的帶領下，背著果籃，拿著書簽，帶著滿心的愉快，告別果園……回來的路上留下了我們一串串歡快的笑聲、歌聲。

小學四年級作文篇3

　　三月二十七日，在學校老師的組織帶領下，我們乘坐校車去快樂驛站春游。一路上，大家很開心，有說有笑，氣氛活躍，約二十多分鐘的車程，在大家的歡聲笑語中，到達了我們春游目的地——快樂驛站。

　　按順序下車排隊集合，驗票進入快樂驛站，老師和導游帶領我們找好了集合地點，讓同學們放下行李，之后老師再次強調了注意安全等事項，大家記住了集合時間，就迫不及待地分頭去玩游戲了。

　　我對鬼屋最感興趣，去鬼屋探險可以練一練自己的膽量。我首先選擇了“恐怖鬼屋”探險游戲活動�？鞓敷A站的鬼屋與眾不同，其它地方的鬼屋是進去之后，如果你害怕，可以中途退出游戲。這里的鬼屋是要坐在車上探險，只能一直前進，即使害怕也要勇敢面對，中途無法退出游戲活動。在鬼屋探險的途中，我一直拿著剛買的木劍揮砍，趕走一切惡魔，給自己壯膽。還別說，這一招真管用，什么吊死的女人、僵尸、吸血鬼等一切惡魔，都被我揮動木劍一通亂砍而近不了我身。約五分鐘的探險，就結束了這段驚險的旅程。

　　結束了“恐怖鬼屋”的.探險活動，我按地圖上的指示來到了太空飛車下，我看排隊等候玩這個游戲的人不少，急忙去排隊等候，十分鐘過去了，終于輪到我上太空飛車了，我很興奮，但卻小心翼翼的坐上了飛車，系好安全帶，飛車就開動了。開始，飛車啟動的時候速度不是很快，我感覺還好，飛到了第二圈的時候，飛車突然加速，我的心臟突然蹦蹬一跳，太刺激了。我玩了三次太空飛車，之后才依依不舍的去找其它的娛樂項目。

　　途中，經過小賣部的時候我買了一個飛鏢，同學們聚集在空地上玩木劍和飛鏢，我看見有一位同學由于用力過度，木劍砍到了欄桿上，把劍砍爛了，事后他非常的后悔。

　　我們玩累了，就去玩歡樂果蟲，兒童騎馬，自控飛機等比較歡快又幽閑的游戲。

　　快樂時間就是短，在歡笑快樂中，很快就到了集合時間，我們該返校了。

　　快樂驛站春游，讓我快樂；快樂驛站春游，讓我鍛煉了膽量；快樂驛站春游，更加促進了老師同學們彼此間的感情。

小學四年級作文篇4

　　一本本書頁發(fā)黃的中外名著擺放在我的書柜里。伴著我讀書從幼兒園到小學，漫漫長路走來，這真是一趟溫暖的旅程。

　　最初，我讀的是《小紅帽》繪本。上面標注著拼音，大概只有10來頁。依稀記得，當時媽媽坐在我身邊，耐心地和我一起閱讀，一有看不懂的地方我會及時地請教媽媽，媽媽也會詳細地為我講解。慢慢地，我學會一個人獨自看書了，時間也在飛快地流逝著，馬上，我就要升入小學了。

　　小學1-3年級，我都在閱讀一些童話類書籍，如：《查理和巧克力工廠》、《長襪子皮皮》……我已經記不得了。但令我印象最深刻的還是羅爾德·達爾的作品了。它的語句雖然沒有那樣的華麗，卻很貼近我們日常的生活，看了讓人覺得頗有一番滋味。

　　現在，我已經是一名小學5年級的學生了，閱讀量也變得更加廣泛。東野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的'獻身》……老舍先生的《駱駝祥子》、《四世同堂》……都深深吸引著我。特別是由日本推理小說作家東野圭吾所寫的《新參者》，主要講述了發(fā)生在小傳馬町一起兇殺案，讓警方一籌莫展，可最后的真相卻讓我意想不到，兇手竟是調查本次案件的警察。原來一切都是偽裝的��！我心想。他的作品真可謂是一波三折，驚心動魄。

　　書，伴我走過了溫暖的旅程……為我的人生帶來了快樂。

小學四年級作文篇5

敬愛的孫老師：

　　您好!

　　第26個教師節(jié)快要來到了，祝您教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康!

　　您離開我們班已經整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。

　　記得一年級報名時，我既高興又有點害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去，還彎下身來和我說話，我抬起頭望著您飄逸的長發(fā)和美麗的'面容，我覺得您比媽媽還漂亮，和媽媽一樣親切，我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課，您的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對，什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事，教我學習寫話。在評語中說我是最棒的，當時您不知道我有多開心。

　　當我升二年級的時候，您離開了我們班，我很想念您。我在夢中尋找過您，醒來枕巾都濕了一片。一次，我和媽媽在公園里發(fā)現了您，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您，“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時才發(fā)現她不是您，這位老師驚異地看看我，然后帶著她的學生高興地離開了我。媽媽了解我，她答應我以后帶我去看望您。

　　現在我三年級了。我高興地告訴孫老師，我一直記著您的話，要做最棒的。我的數學常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網，得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現在的兩位張老師都和您一樣關愛我，我也愛她們。以后我會更認真學習，尊敬老師，爭取更好的成績向您匯報。

　　祝

　　節(jié)日快樂!

　　您的學生：XX

　　20xx年9月1日星期一

小學四年級作文篇6

　　我們家養(yǎng)了八條小金魚，它們非常的可愛。

　　小金魚的家寬敞干凈，猶如一座潔白如玉的"水晶宮"。它們就在這座水晶宮里穿著"裙子"游來游去，快活地生活在一起。瞧，他們的顏色可有特色啦！有的全身都是彩色的條紋；有的全身都是雪白的，只是頭頂上有一頂血紅的帽子，猶如海底公主頭上的桂冠；還有的全身黑乎乎的，像一顆會游動的黑寶石。不過，我最喜歡的就是那只孔雀魚了，它的尾巴像一把大扇子，只要一"扇"它就游出去很遠。它們的眼睛都特別亮，仿佛個個都是千里眼。

　　我給小金魚喂食的時候，剛把魚食放進去，它們像沒看見一樣。就這樣，總是等我放進魚食后離開一會兒，覺得沒有危險了，它們才吃，吃的'時候，我看到它們的嘴巴一動一動的，好像在仔細品味，仿佛在說："嗯，味道真不錯。"有時候還會吐幾個水泡泡。

　　每當它們吃完魚食后，就會悠閑地游來游去。過了一會兒，小魚就開始玩"捉迷藏"的游戲，一會兒躲在假山后，一會兒躲在水草中，可有趣了！

　　我喜歡這一群可愛的小金魚。

小學四年級作文篇7

　　好，他整天忙來忙去學英語。我叫他休息一會兒，他不愿意，還我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是寶貴的，怎能浪費呢？”說著有讀起了英語。是讓我以后出國，說一口流利的英語。這多不容易��！況且，的英語不好，但他從早念到晚，不放棄。

　　記得有。“Look at my new......”聲音呢？，一大早就讀英語了。我對說：“休息一下吧�！毙Σ[瞇地說：“一年之計在于春，之計在于晨。是背英語的最佳時機呀，不把握好時機，我老嘍！”我暗暗：，你努力，讓我有出息，我絕你失望的。好好學習。盡進最大的努力幫助。終于，功夫不負有心人，以五門全優(yōu)了考試。的'汗水和的努力，了豐碩的果實。那誰，在考試的背后，付出了心血，努力，汗水，呢？

　　我愛了。我想對說：“真辛苦，我會以的報答你的。

　　真辛苦！

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