四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
街上，永遠(yuǎn)有亮亮的一盞路燈，給早出晚歸的人一絲溫暖;而人們的心中，也永遠(yuǎn)有一盞燈，點(diǎn)亮自己的心扉，散發(fā)愛(ài)的光芒。
每一個(gè)人心中都有一盞“心燈”。有些人，生來(lái)心燈即明亮、溫暖;但有些人的心燈黯淡無(wú)光，甚至結(jié)了薄霜、積了厚雪。心燈明亮的人，會(huì)用他充滿歡愉、希望、愛(ài)的言語(yǔ)和舉動(dòng)，散播給每一個(gè)人，成為心燈黯淡的人的“點(diǎn)燈人”;熄滅的心燈，只有再度燃起，生命就會(huì)綻放美麗光彩。
也許，一個(gè)微笑也可以燃起心燈的火花;也許，一個(gè)擁抱可以抹去所有的薄霜;也許，一個(gè)贊美可以成為掃去積雪的動(dòng)力，何不試著做做這件事，敞開(kāi)心扉，讓自己發(fā)光發(fā)熱，也燃起別人的心燈，成唯一位快樂(lè)的點(diǎn)燈人呢?
燈，一直以來(lái)是對(duì)人有益而無(wú)害的，給人明亮，給人溫暖，給人希望。我希望，將來(lái)我是那位主動(dòng)的`點(diǎn)燈人，而不是那被動(dòng)的未燃燈。生命中，有太多太多人生黑暗的人了，愿他們的點(diǎn)燈人早日出現(xiàn)，燃起他們的絢爛人生，將他們?cè)缛沼蚩登f大道。
四年級(jí)的作文 篇2
時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)而自由的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們開(kāi)始了充滿青春活力的四年級(jí)。四年級(jí)，老師變了，班級(jí)變了，生活變了，但與我共同前進(jìn)的伙伴不變，我們心中的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不變！嚴(yán)厲中有愛(ài)的張老師，溫柔體貼的崔老師，陽(yáng)光而充滿活力的.齊老師，可愛(ài)而又通融的程老師，她們將愛(ài)融成力量，引領(lǐng)我們向前去。
新的學(xué)期，新的生活。在這個(gè)更加美好的環(huán)境中，我要揚(yáng)帆起航，讓大家看見(jiàn)一個(gè)全新的我！
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。在新學(xué)期，“閱讀”成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。而我作為一名小學(xué)生，早就受老師的熏陶，讀書(shū)成為了我的第一愛(ài)好。讀書(shū)，能積累課外知識(shí)，提高閱讀寫作水平，最重要的是，能在自己的世界中，感受作者的真、善、美�，F(xiàn)在，讓我們?cè)跁?shū)海中尋找屬于自己的世界吧！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)，不一定要學(xué)到最好，但一定要盡你最大的努力，相信你一定會(huì)有收獲！每天早上聽(tīng)古詩(shī)，理解詩(shī)句中深刻的道理；上課前將各科書(shū)上所寫的每一點(diǎn)分析清楚，盡可能理解內(nèi)容，課上做好筆記；當(dāng)一節(jié)課完了，及時(shí)復(fù)習(xí)筆記、知識(shí)點(diǎn)，做練習(xí)題，不會(huì)的及時(shí)問(wèn)，不欺騙自己。細(xì)心做好每一道題，即使是不會(huì)的題也要細(xì)細(xì)琢磨，發(fā)揮好自己的水平，不向挫折低頭！
“習(xí)慣若不是最好的仆人，就是最差的主人”。習(xí)慣，時(shí)時(shí)都在我們身旁，寸步不離。那么，怎樣才能把習(xí)慣變成我們的仆人呢？每天寫作業(yè)時(shí)，要做到頭正、肩平、足安、不駝背。休假日多出門運(yùn)動(dòng)，每天看課外書(shū)的時(shí)間不得超過(guò)四十分鐘。早晚都要刷牙洗臉，注意衛(wèi)生。
從9月2日開(kāi)始，我就是四年級(jí)的學(xué)生了。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“不滿足是向上的車輪�！蔽也荒軡M足于現(xiàn)在的知識(shí)，而是要更加努力地學(xué)習(xí)。愿我的四年級(jí)像煙花一樣絢爛多彩！
四年級(jí)的作文 篇3
母親，多么神圣的稱呼！母愛(ài)，是多么偉大、無(wú)私！在我們的成長(zhǎng)之中，每時(shí)每刻都能感受到母親的關(guān)懷和疼愛(ài)。
母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，每天起早貪黑，送我上學(xué)，接我回家；每天盡心盡力的為我做合我口味的一日三餐，每天晚上陪我讀書(shū)，輔導(dǎo)我作業(yè)……這些，我都習(xí)以為常。但有一件事，卻深深的'刻在了我的心里，我想我一輩子都不會(huì)忘記。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，我突然肚子疼，我在廁所里疼的死去活來(lái)，媽媽連忙披起衣服送我去了醫(yī)院。到醫(yī)院里，媽媽讓我坐著等她，接著她跑上跑下，打針時(shí)，她一邊鼓勵(lì)我一邊親著我的額頭，吃飯時(shí)，怕我燙到，便一口一口的喂我。當(dāng)我病好了時(shí)，給我講故事，給我補(bǔ)功課。晚上，我躺在媽媽的身邊，輕輕地說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我可真好。我怎么報(bào)答您呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“只要你健康幸福就是最好的報(bào)答了�！�
母愛(ài)是一滴甘露，滋潤(rùn)著像嫩芽一樣的我，她用細(xì)雨的溫情，鉆石的堅(jiān)毅，把我養(yǎng)大。媽媽，我愛(ài)你！
四年級(jí)的作文 篇4
我愛(ài)大自然，但我更愛(ài)那一片片形狀各異的葉子。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到這人世間，她給了新一年的生命力。大樹(shù)格外挺拔，一場(chǎng)春雨過(guò)去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上竟出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)新綠，那是葉子嗎？我定睛一瞧，呵呵，還真是，它迫不及待地向我們展示自己那蔥綠的身子，為大樹(shù)增添了一分新綠，為春天增添一處?kù)n麗景象，為大自然增添一分生機(jī)，為空氣增添一分新鮮。
日月如梭，光陰似箭，葉子在給予春夏的是奉獻(xiàn)后漸漸枯黃了，它知道它再也不能像以前那樣風(fēng)華正茂，它必須在給自己的母親大樹(shù)做一些渺茫的貢獻(xiàn)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子飄到了土壤里，它盡力地往土壤里鉆，好讓自己變成一些養(yǎng)分，給下一年的新綠提供營(yíng)養(yǎng)，讓大樹(shù)在來(lái)年春天依舊翠綠挺拔。
我愛(ài)這葉子，愛(ài)它春日里的翠綠，但我更它秋日里的無(wú)私。朋友，那葉子雖渺小，但它卻有一種勝過(guò)人的'精神，我們何不去體會(huì)大自然，挖掘大自然中生物的可貴之處呢。
四年級(jí)的作文 篇5
我的外婆已經(jīng)年過(guò)半百了，按理說(shuō)應(yīng)該在家享清福了�？墒�，她就是閑不住，老往她那心肝寶貝——菜地上跑，整天忙乎個(gè)不停。
記得去年年三十，我們一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯，突然外面下起了傾盆大雨。外婆把碗一放，急匆匆地跑到菜地上，把大棚蓋好，把菜修整一番，又對(duì)著那片菜地看了又看，看了又看，生怕那些蔬菜被雨淋“感冒”了。這些菜就好像她的孩子，她心疼得不得了。等打理好了一切，雨也停了，外婆這才不緊不慢地走回家。等她到家了，才發(fā)現(xiàn)全家人正在等她一起吃年夜飯�？粗馄帕鑱y的.頭發(fā)，淋濕的衣服、褲子，全家人都勸外婆別再花心思種那塊菜地了。可固執(zhí)的外婆就是聽(tīng)不進(jìn)我們的勸告，總會(huì)有一大堆理由來(lái)反駁我們。
我的外婆就是這樣閑不住，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她每天一有空就往菜地里跑。外婆總對(duì)我們說(shuō)：“地就是一塊寶，你給啥，它就長(zhǎng)啥，你對(duì)它好，它就對(duì)你好！”在外婆的精心照料下，我家的菜地真的像是有靈性似的，春有青菜、大豆，夏有茄子、冬瓜，秋有南瓜、青椒，冬有蘿卜、白菜，一年四季都為我們提供最新鮮可口的蔬菜。這可都是我那閑不住的外婆的功勞啊，我真是服了她。
四年級(jí)的作文 篇6
在我經(jīng)歷的這十幾個(gè)年頭，有一個(gè)朋友是我至今認(rèn)為姐妹的人，每當(dāng)我感到傷心難過(guò)，或是心灰意冷時(shí)，她總是第一個(gè)站出來(lái)安慰、鼓勵(lì)我，我人生中因?yàn)楹退八哪辏拍茼樌淖哌^(guò)，因此她是我最想感謝的人。
每當(dāng)我看到她，總能感受到她那源源不絕的活力，使得我也被感染，做起是來(lái)也會(huì)精神十足，充滿干勁。她對(duì)我來(lái)說(shuō)，不只是一位朋友，更是一名姐妹兼嚴(yán)師，曾有一段時(shí)間，我對(duì)課業(yè)感到厭倦，一度想要放棄，要不是她強(qiáng)拉著我走過(guò)那段路，我現(xiàn)在根本不可能有這樣的成績(jī)，從那次之后我就知道，無(wú)論我墮落到什么地方，她都會(huì)想盡辦法把我拉回來(lái)。
和她同窗的這四年，因?yàn)橛兴�，而有了更多笑聲，不論如何，她都�?huì)在我身邊，分享我的喜、怒、哀、樂(lè)，即使畢業(yè)我們各奔東西，我仍常常隔著電話線，和她分享日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她對(duì)我總是毫不保留的道盡一切，我卻常常隱瞞某些事不說(shuō)，她知道了也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)做我的'情緒垃圾桶，這樣的包容，叫人怎不感動(dòng)。
會(huì)有一個(gè)人，總是在你身后支持你，會(huì)陪你面對(duì)所有難題，而我因?yàn)橛兴詿o(wú)論再什么時(shí)刻，都會(huì)感到心安，因?yàn)槲抑烙兴�，到頭來(lái)，我也只能由中的對(duì)她說(shuō)：“朋友，謝謝你�！�
四年級(jí)的作文 篇7
我看過(guò)張海迪阿姨寫的《輪椅上的夢(mèng)》和《生命的追問(wèn)》，深深為她不屈的意志所感動(dòng)。今天再讀勵(lì)志故事《身殘志堅(jiān)的張海迪》，又是一次震撼，他不愧為當(dāng)代保爾。
張海迪阿姨出生于1955年，5歲是因?yàn)榛技顾璨�，胸部以下全部癱瘓。她無(wú)法上學(xué)，從此走上了一條頑強(qiáng)不屈的'自學(xué)成材之路。她在家中自學(xué)中學(xué)全部課程，后來(lái)又自學(xué)大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。即使跌到一百次，也要一百次的站起來(lái)。張海迪阿姨是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，她一共創(chuàng)作了100多萬(wàn)字的作品，《生命的追問(wèn)》還獲得過(guò)全國(guó)五個(gè)一工程圖書(shū)獎(jiǎng)，據(jù)說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)給一部散文書(shū)還是第一次。張阿姨為了對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，先后學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，經(jīng)常為周圍的群眾無(wú)償治療，贏得大家的尊敬和愛(ài)戴。
我常常在想，我們這些身體健康的人能像他一樣嗎？我們有她一樣面對(duì)挫折的勇氣嗎？我們又頑強(qiáng)的一值嗎？就說(shuō)我自己，常常覺(jué)得學(xué)習(xí)是這樣的辛苦，總有偷懶的想法。雖然自己也有遠(yuǎn)大的理想，但沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)也是枉然。
讀了《身殘志堅(jiān)的張海迪》這個(gè)故事，我決心也要像張阿姨一樣，面對(duì)困難和挫折，勇敢地去戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了，我就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
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