四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
風(fēng)霜還不曾來(lái)侵蝕,秋雨也未滴落。春天即將來(lái)到,種子躍入泥土,艱難的呼吸著。迎春花朵朵綻放,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,相互媲美。春魂的腳步,喚醒了無(wú)數(shù)生靈,綠油油的小芽,探出頭來(lái),感受生命的氣息。河水清涼,游魚(yú)活潑百花齊放,百鳥(niǎo)齊鳴。何處都有萬(wàn)物的氣息一串串杜鵑花嫣紅姹紫,激流的三峽傳來(lái)神女的嘆息啊!掛霜的葡萄下躍動(dòng)著歡樂(lè),堅(jiān)硬的殼里已綻開(kāi)復(fù)興的鍥機(jī)。
冬天的寒冷,在漸漸的.消逝,他顯得寂寞而又孤單廣大的天地里,歡生笑語(yǔ)無(wú)處不在。映入人們眼簾的是——一片青綠色的世界,生動(dòng),充滿(mǎn)活力。
呵,在心的遠(yuǎn)景在靈魂的深處像花蕾一般的等待春天的來(lái)臨,等它默默的召喚我,誰(shuí)人能知道我的心事青澀的季節(jié)已離我遠(yuǎn)去,我不憂(yōu)亦不懼。薔薇色的海浪輕輕撫愛(ài)著沙粒,我又怎能不堅(jiān)強(qiáng),勇敢猶如長(zhǎng)江一瀉千里。
在黃昏坐在高高的山頂,觀(guān)望太陽(yáng)點(diǎn)一點(diǎn)的落去,劃出優(yōu)美的弧線(xiàn),再看遙遠(yuǎn)的天空上,那小船似的月亮正在憂(yōu)傷地看著我,星星把我包圍,我躺在地上說(shuō)“春,靜靜的等待召喚吧!”
四年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)在家門(mén)口的屋檐上筑了一個(gè)燕子巢。燕子巢小小的,窩里的小燕子們每天都“吱吱"叫個(gè)不停,大概是在呼喚出去找食的媽媽。
看著窩里那毛茸茸的'小燕子,我心里的好奇感便倍增,于是就驚奇地走近,沒(méi)想到我剛一看,它們便驚恐地驚叫著,仿佛感應(yīng)到了危險(xiǎn),在向我求饒,說(shuō):"不要傷害我們,不要傷害我們……"我被它們這驚恐的一幕所逗笑了。
一會(huì)兒工夫過(guò)去了,燕子?jì)寢尡泔L(fēng)塵仆仆地飛了回來(lái)。窩里的燕子一看,便頓時(shí)叫嚷起來(lái),伸長(zhǎng)了脖子,張大了它們那粉紅色的嘴巴,好像在說(shuō):"有吃的了!有吃的啦!"
燕子?jì)寢屜扔脙蓚(gè)爪子抓住蟲(chóng)子,然后使勁地扯斷了一條又一條的蟲(chóng)子,蟲(chóng)子頓時(shí)被扯成了兩半,不愉快啊,燕子?jì)寢屚鲁鲎炖锏耐履,和蟲(chóng)子一起攪拌,每條小蟲(chóng)就變成了一個(gè)小小的粘團(tuán)。
小燕子們見(jiàn)到食物已經(jīng)準(zhǔn)備好了,便爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴭寢屪炖锏氖澄,這讓燕子?jì)寢尭械接悬c(diǎn)不知所措。大到小燕子用盡全身力氣把小的燕子知道一邊,然后霸道地享受著燕子?jì)寢屵f來(lái)的食物。頓時(shí)間,周?chē)际切⊙嘧觽儼l(fā)出的"吱吱"叫聲。
燕子?jì)寢尶吹叫⊙嘧觽兡抢峭袒⒀实某韵,用翅膀輕輕地?fù)崦⊙嘧觽兊念^,好像在對(duì)它們說(shuō):"我的寶寶們,別急,別急,媽媽再出去找吃的給你們。"
四年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在的房子有很多缺點(diǎn)。那么,未來(lái)的房子是怎樣的呢?
首先,房子是用一種高科技的無(wú)毒、無(wú)污染的軟瓷磚和彩色香味橡膠組成的,這種軟瓷磚有一種獨(dú)特的功能,它可以給人帶來(lái)冬暖夏涼的感覺(jué)。彩色香味橡膠貼在墻上,能讓墻面發(fā)出香味并且變軟。這種彩色香味橡膠貼在墻上顯得十分得漂亮、豪華。
如果要進(jìn)入住宅,只要先把手放在“指紋鎖”上,“指紋鎖”就會(huì)把數(shù)據(jù)傳送到中心電腦,中心電腦再把數(shù)據(jù)與正確數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì),如果數(shù)據(jù)相同,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
進(jìn)入住宅就是客廳了,你看了,一定會(huì)很奇怪:為什么客廳很小,而且沒(méi)有家具,只有一張“桌子”呢?原來(lái),這張所謂的“桌子”其實(shí)是一個(gè)控制器,要是來(lái)客人了,就按一下紅色的圓形按鈕,沙發(fā)啊,桌子啊,飲料機(jī)啊等等招待客人的東西就會(huì)從地下的儲(chǔ)存?zhèn)}里傳送過(guò)來(lái)。
到了吃飯的`時(shí)間,機(jī)器人就會(huì)提醒我們“吃飯了!”并且叫機(jī)器人廚師到你面前,問(wèn)你:“請(qǐng)問(wèn)這頓飯您要吃什么?”說(shuō)著,機(jī)誡人便拿來(lái)一張菜譜,
里面有日本料理、韓國(guó)泡菜、中國(guó)川菜、粵菜等等,你只要用手指點(diǎn)一下菜譜上你要吃的菜,機(jī)器人廚師就馬上回廚房煮飯炒菜。不一會(huì)兒,香噴噴的飯菜就做好了,機(jī)器人廚師會(huì)把香噴噴的飯菜送到您的面前。
這就是未來(lái)的房子!
四年級(jí)的作文 篇4
以前,我家從不吃燒烤,因?yàn)閶寢屨f(shuō)燒烤不衛(wèi)生,但有一次打破了慣例。
去年夏天,我們一家人去云南大理玩。一天晚上,我們?cè)谡也宛^時(shí),發(fā)現(xiàn)了一家燒烤攤坐滿(mǎn)了人,甚是熱鬧。
這家燒烤攤只是一個(gè)很小的房子,外面是燒烤車(chē),點(diǎn)好了燒烤就坐在里面等。燒烤車(chē)上堆有用竹簽穿起來(lái)的削好的金黃色的土豆,有胖嘟嘟的火腿腸,有一片
一片脆生生的藕,有長(zhǎng)長(zhǎng)的碧綠的海帶,有一塊一塊鮮嫩的牛肉羊肉······
“就在燒烤攤吃吧!”我提議,媽媽居然同意了。
“十串火腿腸,五串羊肉串,五串牛肉串,三串海帶,三串藕,四串土豆”我一口氣點(diǎn)了三十串燒烤。老爺爺說(shuō):“一共三十元。”我高高興興地付了錢(qián),就坐在屋里的一把椅子上等。
只見(jiàn)賣(mài)燒烤的`老爺爺先用“小李飛刀”——將三十串燒烤扔到烤爐上,然后把三十串燒烤的竹簽握在左手上,右手拿起油刷擦油,再不停地在火上翻來(lái)翻去。最后,用絕技“拋磚引玉”——左手拋起辣椒罐和孜然瓶,它們?cè)诳罩袆澇鰞蓷l美麗的弧線(xiàn),辣椒粉和孜然粉也就撒下來(lái)了,再用右手接著辣椒罐和孜然瓶,簡(jiǎn)直就像一個(gè)“武林高手”。
一聲“燒烤來(lái)了!”把我們從呆滯狀態(tài)拉回,只見(jiàn)一盤(pán)金燦燦的燒烤呈現(xiàn)在我們的眼前,冒著陣陣香氣哩。我迫不及待地抓起一串淌著油的火腿腸,咬一口,把嘴唇燙起了泡泡,但是回味無(wú)窮,簡(jiǎn)直是人間美味。
夜深了,我們要回賓館休息了。我回頭一望,其它餐館早已關(guān)門(mén),只有那燒烤攤的燈光依然亮著。
四年級(jí)的作文 篇5
我,一個(gè)活潑可愛(ài)、溫柔大方的小女孩,最大的愛(ài)好就是寫(xiě)毛筆字。
二年級(jí)時(shí)媽媽為了讓我寫(xiě)得一手好字,同時(shí)培養(yǎng)興趣愛(ài)好,給我報(bào)了毛筆興趣班。第一次走進(jìn)毛筆教室,濃重的油墨香味撲面而來(lái)。我興奮的鋪開(kāi)筆墨紙硯,提筆就想寫(xiě)?墒俏疫B握筆姿勢(shì)也不正確,寫(xiě)出來(lái)的字東倒西歪,信心被打擊了一大半。第一堂寫(xiě)字課上,老師先教我握筆,然后讓我們先從點(diǎn),橫,豎這三個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)練起。
寫(xiě)毛筆有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,最開(kāi)始是練習(xí)筆畫(huà),然后根據(jù)畫(huà)劃寫(xiě)范字,最后才是練習(xí)整體作品。我平時(shí)不光練,還喜歡琢磨字形的間架結(jié)構(gòu)。遇到一個(gè)難寫(xiě)的字,我會(huì)放下筆來(lái),先觀(guān)察老師寫(xiě)的.樣本,哪幾筆粗,哪幾筆細(xì)。米字格里的位置是怎么擺放。等看清楚了,再動(dòng)筆。毛筆需要長(zhǎng)期、刻苦的練習(xí),作品中某個(gè)字不滿(mǎn)意,所有的推倒重來(lái)。二年級(jí)時(shí)作業(yè)相對(duì)較少,我有空余時(shí)間,就會(huì)提起毛筆練幾張,通過(guò)一遍遍的練習(xí),我的進(jìn)步很明顯。
在毛筆中級(jí)班里,老師還給我們講了許多書(shū)法家的故事。王羲之,王獻(xiàn)之,顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢(xún)這些書(shū)法大家是如何練字。什么是筆法,什么是章法。《蘭亭集序》天下第一行書(shū)……老師講的認(rèn)真,我也聽(tīng)的仔細(xì)。
寫(xiě)毛筆能讓人心平氣和、心靜如水。剛開(kāi)始練會(huì)覺(jué)得枯燥、沒(méi)意思。入門(mén)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅寫(xiě)的字美觀(guān)了,它還可以調(diào)節(jié)我們的心情。當(dāng)你放松下來(lái),拋開(kāi)那些壞情緒,品一杯好茶,聽(tīng)著古典音樂(lè),寫(xiě)一手好字時(shí),生活是何等美哉!
四年級(jí)的作文 篇6
在我的記憶中媽媽的一番話(huà)給了我啟迪,讓我一生受用。
媽媽是舞蹈教師。一次,媽媽要在舞蹈班選一組人去參加一個(gè)文藝活動(dòng),只要自愿報(bào)名就可以來(lái)我這兒報(bào)名。
有一個(gè)女孩,她叫李思琪,是一個(gè)非常漂亮的'女孩,但有點(diǎn)口吃,我們平時(shí)經(jīng)常作弄她。這一次她居然也想報(bào)名參加,我就輕蔑的說(shuō):“你念段繞口令給我聽(tīng)聽(tīng)好不好,我好想聽(tīng),你念,我就記上你的名字,怎么樣?”她念了一段,其中把“吃”念成了“茲”;把“火”念成了“否”。比起以前來(lái),真是進(jìn)步了很多很多,但我不知道是嫉妒她長(zhǎng)的好看,還是平時(shí)作弄她慣了,所以不想認(rèn)真的處理這件事。我就故意冷冷地說(shuō):“繞口令都念不好,還想?yún)⒓游乃嚮顒?dòng),做夢(mèng)!哼!”她聽(tīng)了我的話(huà)傷心的走了。
事隔三日,我就不記得了。媽媽有一天突然找到我說(shuō):“你怎么能嘲笑別人呢?你要學(xué)會(huì)尊重人,若別人嘲笑你,你會(huì)好受嗎?你會(huì)怎么想?你會(huì)有自卑感嗎?”此時(shí)我才想起那件事,然后小聲的說(shuō)了聲“對(duì)不起,我錯(cuò)了!睆哪且院笪遗c李思琪成為了好朋友。
媽媽的話(huà),給了我啟迪,讓我知道要尊重別人就是尊重自己。這番話(huà)像人生道路的一盞明燈,照亮我走向未來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇7
火星,它是我未來(lái)的星球,今天我?guī)ьI(lǐng)大家參觀(guān)那里的“新科技”吧!
進(jìn)火星的大門(mén)是一個(gè)鋼化玻璃一樣的護(hù)罩,它可防止太空中的隕石和流星墜落。門(mén)口還有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別機(jī),只有當(dāng)你出示你的居住證時(shí)才可以進(jìn)入。
進(jìn)入大門(mén)是一座巨大的花壇,你只要駕駛著你的“飛毯”,在花叢中穿梭,你就能看到各種名貴花朵,還有一些樸素花朵,五彩繽紛,這些花朵中間養(yǎng)育著的是一朵太空花朵。它每天定時(shí)開(kāi)放,時(shí)時(shí)是會(huì)有不同的顏色,還會(huì)散發(fā)出各種花的香味。飛到高空你可以看見(jiàn)花朵拼成的大字“火球歡迎您!”生活在旁邊的居民總是最幸福的,因?yàn)樗麄兊闹車(chē)紡浡ǖ南阄丁?/p>
再往里走,是一座高大的學(xué)校。在這里上學(xué)不再有作業(yè),上課一詞。老師不再忙碌地批改作業(yè),而和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。學(xué)校也在提倡:讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí),讓我們把閱讀變成一種游戲,讓同學(xué)們擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),讓同學(xué)們不留心分?jǐn)?shù),讓同學(xué)們擁有更高的思想品質(zhì)。
走到火球深處,是人民公園,這里花香裊裊,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,周?chē)且恍┬⌒偷纳痰。里面買(mǎi)賣(mài)的不再是過(guò)去寡淡無(wú)味的.礦泉水,而是一種帶有香味,香甜的水,它還包含了所有礦物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)元素,你不用擔(dān)心它有多么貴,其實(shí),它只是免費(fèi)給人供應(yīng)的一種礦泉水。
而地下都是人們居住的房屋,走到這里,別人會(huì)想:怎么下去呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要到機(jī)器人那去呼叫傳送就可以了,這就是我們未來(lái)的星球,美麗嗎?
四年級(jí)的作文 篇8
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣,爸媽帶我們前往動(dòng)物園,動(dòng)物園里有各式各樣的動(dòng)物,每一種動(dòng)物都各有千秋。不知不覺(jué)就走到了響尾蛇的所在位置,我心中莫名的產(chǎn)生一種不安的感覺(jué)。
響尾蛇的'外表十分可怕,眼睛像一顆彈珠圓滾滾的,毒牙像兩根長(zhǎng)長(zhǎng)又尖銳的針,它的身體摸起來(lái)軟軟的猶如棉花糖一般。當(dāng)它生氣時(shí),像一只兇猛的怪獸,說(shuō)不定我們?nèi)祟?lèi)是因?yàn)檫@樣才害怕它們吧!但是,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)響尾蛇的時(shí)候,千萬(wàn)不要急著想逃跑,而是要慢慢的走開(kāi),遠(yuǎn)離那個(gè)地方,那么那一條響尾蛇就會(huì)乖乖回去洞里面,所以,以后看到響尾蛇千千萬(wàn)萬(wàn)不要惹火它。
響尾蛇的毒牙非常厲害,宛如一把十分銳利的刀子,他也可以自由控制毒牙要灌入多少毒液,使得獵物成為它的囊中物。當(dāng)它看到獵物時(shí),它就會(huì)等待時(shí)機(jī),然后,用火箭般的速度,把身體甩過(guò)去,用毒牙咬住,讓獵物來(lái)不及逃走。因?yàn)楂C物已經(jīng)中毒了,所以一定無(wú)法走遠(yuǎn),但是如果是鳥(niǎo)類(lèi)的話(huà),那就不同了。因?yàn)樾▲B(niǎo)雖然中毒了,但是小鳥(niǎo)會(huì)飛所以響尾蛇要緊緊纏住它,否則小鳥(niǎo)可能飛到它無(wú)法觸及的地方。
我覺(jué)得北美洲印地安人好像都很尊敬響尾蛇。祈雨時(shí)印地安人會(huì)抓一條響尾蛇,然后,再撒一些些玉米,等祈雨完后會(huì)把響尾蛇放生。但對(duì)我來(lái)說(shuō),響尾蛇不過(guò)是一條小小的毒蛇,根本微不足道。
四年級(jí)的作文 篇9
今天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)家里的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)美麗的鳥(niǎo)窩,上面還住著兩只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的羽毛還是灰黑色的,還有一雙水汪汪的.小眼睛,給小鳥(niǎo)增添了幾分美麗。
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶▲B(niǎo)窩要幾個(gè)星期才能造好的呢?”“大約兩三個(gè)星期”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“啊!真是功夫不負(fù)有心人!”過(guò)了幾個(gè)星期,我才發(fā)現(xiàn)兩只剛出生的小鳥(niǎo)。在陽(yáng)臺(tái)上嘰嘰喳喳的叫,鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸要分擔(dān)著照看和覓食的工作,每當(dāng)他們要把找來(lái)的食物給小鳥(niǎo)吃時(shí),小鳥(niǎo)總會(huì)張開(kāi)尖尖的嘴,來(lái)激烈的爭(zhēng)搶?zhuān)S著小鳥(niǎo)一天一天長(zhǎng)大,我也會(huì)有一些擔(dān)憂(yōu),我家住那么高,小鳥(niǎo)活蹦亂跳的,會(huì)不會(huì)從上面摔下去,下大雨時(shí),小鳥(niǎo)的羽毛被淋濕了,會(huì)生病嗎?慢慢的,兩只小鳥(niǎo)身上的絨毛褪去,羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,尤其是尾巴上的羽毛,又長(zhǎng)又漂亮!又是一個(gè)清晨,我起了床后跟往常一樣去看小鳥(niǎo),我卻發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩里空空的,我坐立不安,爸爸說(shuō):“小鳥(niǎo)的羽毛豐滿(mǎn)起來(lái),就要去找屬于自己的天空了!”我只能在心里說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!下次記得回來(lái)!
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文12-04
四年級(jí)的作文12-04
四年級(jí)作文12-04