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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
6月14日上午，我們迎來(lái)了首屆“歐尚杯”小記者知識(shí)競(jìng)賽，搭建的帳篷下坐著來(lái)自五個(gè)不同學(xué)校一個(gè)個(gè)躍躍欲試的小記者與家長(zhǎng)們。
我們學(xué)校抽到的'是2號(hào)，頓時(shí)覺(jué)得非常緊張。比賽在熱烈的掌聲中拉開(kāi)序幕，看見(jiàn)一些同學(xué)們回答得十分流利，我在內(nèi)心祈禱著能給我一個(gè)簡(jiǎn)單的題目。終于到我出場(chǎng)了，老師與隊(duì)友們都鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你可以的!”我緊張的心情才平復(fù)下來(lái).主持人問(wèn)我：“夜空中有七顆像一把勺子的星系叫做什么?”“北斗七星”我脫口而出。主持人說(shuō)“真厲害�！迸_(tái)下的同學(xué)們也向我投去贊賞的目光。
比賽逐漸進(jìn)入白熱化階段，我們擊敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，打敗了一個(gè)又一個(gè)敵人，但我方“軍隊(duì)”也損失慘重。最終，我們鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)與翰文學(xué)校成功晉級(jí)!
通過(guò)這次參加知識(shí)競(jìng)賽，我明白了許多我不知道的課外知識(shí)，同樣也看見(jiàn)了自己的不足，也明白了“人外有人，天外有天”的道理，最后，讓我們一起伴隨著知識(shí)前進(jìn)吧!
四年級(jí)作文300字 篇2
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。你不學(xué)“禮”就沒(méi)法在社會(huì)立身。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn)，也是從道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì)，外塑單位（小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國(guó)家）更能夠多潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
深圳市是全國(guó)的窗口，我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的`文明禮儀呢？人家說(shuō)，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環(huán)境是硬件，人民的素質(zhì)禮儀是軟件，文明禮儀就從小開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。 有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾，我真想走過(guò)去跟他說(shuō)：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次，我去買(mǎi)東西的時(shí)候，人很多，都在排隊(duì)，我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人，我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊(duì)，應(yīng)該排在你原來(lái)的位置�！�
不過(guò)像這種不文明的現(xiàn)象在現(xiàn)在也不是太多，相信以后人類會(huì)更文明，因?yàn)槲覀儑?guó)家有五千年的文明歷史，大部分人都是講文明，懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。
四年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，灰太狼的夢(mèng)想是每天都可以吃上新鮮的羊肉，暖羊羊的夢(mèng)想是和美羊羊一起在遼闊的草原上盡情地玩耍。
而我的夢(mèng)想是——明星，站在炫彩的舞臺(tái)上給祖國(guó)的貧困人免費(fèi)的唱歌、跳舞。如果我是一名古箏演奏家，我會(huì)到全世界表演，讓中國(guó)人民感到自豪。如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)給看不見(jiàn)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨發(fā)明一種奇特的衣服，穿上它就可以看見(jiàn)我們美麗的中國(guó)，讓他們看見(jiàn)無(wú)限光明；我會(huì)發(fā)明一種特別的機(jī)器人，只要說(shuō)一句口令它就能做到，這樣?jì)寢尯湍棠叹涂梢圆挥眯量嗟叵匆路⒆鲲�。如果我是一名醫(yī)學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種藥水，給得了重病的人喝一口就能恢復(fù)健康，這樣所有患病的人就不會(huì)有疾病之痛。如果我是一名教師，我要讓同學(xué)們變得更聰明、更活潑、更可愛(ài)，講文明、懂禮貌，懂得“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”的'道理。
這是我的夢(mèng)想，我相信一定可以實(shí)現(xiàn)！只要我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。只要我去堅(jiān)持、去努力，就可以實(shí)現(xiàn)我這個(gè)彩色的夢(mèng)。這是我的夢(mèng)，是中國(guó)的夢(mèng)。
四年級(jí)作文300字 篇4
小時(shí)候，媽媽問(wèn)過(guò)我這樣的一個(gè)問(wèn)題：世界上最美的音樂(lè)是什么？我一時(shí)答不上來(lái)。此后我一直在尋找答案。
有一次我去姐姐家玩，姐姐正好在唱歌，她那優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我。我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我找到了，世界上最美的音樂(lè)是姐姐的歌聲。”可是媽媽搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)，人外有人，天外有天，會(huì)有比姐姐唱得更好的人，這不能算是世界上最美的音樂(lè)�！蔽抑挥欣^續(xù)尋找。
放假了，媽媽把我?guī)Щ剜l(xiāng)下。晚上，我有點(diǎn)睡不著覺(jué)，在鄉(xiāng)間小道上散步。走著走著，耳邊傳來(lái)了很多美妙的聲音：青蛙在荷葉上“呱呱”地唱歌；荷葉上的水珠落到池塘里，發(fā)出輕輕的“滴嗒”聲；風(fēng)姐姐的“呼呼”聲與樹(shù)哥哥的“沙沙”聲組成了一首動(dòng)人的`樂(lè)曲……我停下腳步，閉上眼睛，聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)！這一刻，世界是如此的安祥與寧?kù)o，又充滿著生命的活力與氣息……
回家后，我興奮地告訴媽媽：“這次我真的找到了，世界上最美的音樂(lè)來(lái)自大自然�！蔽依L聲繪色地將剛才聽(tīng)到的聲音講給媽媽聽(tīng)。
媽媽微笑地說(shuō)：“你找對(duì)了，世界上最美的音樂(lè)來(lái)自大自然，大自然的聲音是無(wú)可比擬的！”
四年級(jí)作文300字 篇5
在我們身邊有著各種各樣的花朵，比如：香氣撲鼻的丁香花，芳香四溢的百合花，雍容華貴的牡丹花，這些花雖然漂亮、嬌貴，但是我還是更喜歡樸素的仙人球。
仙人球也叫草球，產(chǎn)于南美洲，一般長(zhǎng)在高熱、干燥、少雨的沙漠地帶。但它也可以養(yǎng)在室內(nèi)作為觀賞植物，在電腦旁，臥室里到處都能見(jiàn)到它。人們用它吸收二氧化碳，每個(gè)人的家里幾乎都少不了它的身影。
仙人球的.身體圓圓的，翠綠翠綠的，它的莖是一個(gè)圓形的球，它的葉就是它身上的刺了。
你們可能會(huì)問(wèn)我為什么不喜歡百合，偏偏喜歡一個(gè)長(zhǎng)得丑，身上有帶刺兒的東西。那是因?yàn)橄扇饲蛴幸簧淼拇�，它的刺可以減少水汽的蒸發(fā)，還能存住水分，在它自己缺水的時(shí)候就可以來(lái)喝它存儲(chǔ)的水分，讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。所以就算是幾個(gè)月不澆水，它也能頑強(qiáng)地生存。
雖然仙人球不像梅花那樣秉性高潔，也沒(méi)有竹子那樣虛心有節(jié)，更沒(méi)有像蓮花那樣出淤泥而不染，但它有自己獨(dú)特的“超能力"，幫助它成長(zhǎng)，我喜歡仙人球，更喜歡它頑強(qiáng)的精神！
四年級(jí)作文300字 篇6
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@句話時(shí)刻教育著我：要好好讀書(shū)。
每次，我閑著沒(méi)事，隨手捧起一本書(shū)就看、讀，任我暢游在書(shū)的海洋里。所以，讀書(shū)、看書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。翻開(kāi)《童話世界》，我就仿佛置身于童話中，在和那些小公主、小王子、小動(dòng)物們盡情的游戲，感受那五彩繽紛的童話世界。那里面一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事從眼前飄然而過(guò)，令我陶醉、癡迷，讓我明白了人世間的真善美，舍不得放手，不想離開(kāi)。當(dāng)我翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》，立刻就想起古代的大詩(shī)人：李白、杜甫、范大成……他們用自己的筆揮灑出了輝煌，讓人感到他們的愛(ài)國(guó)之情，更讓人感受到語(yǔ)言文字之間的魅力。
讀書(shū)，真的那么好嗎？對(duì)，一個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)的答案。走進(jìn)書(shū)的海洋，我就仿佛來(lái)到了一個(gè)可以讓我馳騁的'精神天地。這里有優(yōu)美的文字、有心靈的感悟、有開(kāi)闊的視野、還有奮進(jìn)的號(hào)角……一股神奇的力量向磁鐵般的吸引著我。
讀書(shū)是我心靈的營(yíng)養(yǎng)，讓我在閱讀中盡情汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人才。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
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