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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我最敬佩的人是誰(shuí)呢?她就是我們的班主任——林老師。
林老師看上去非常和藹可親，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，中等身材，笑起來(lái)非常的漂亮。她是一位關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的.老師。
有一次，我去參加完比賽，趕時(shí)間回來(lái)，就坐夜車(chē)回家，所以睡不好覺(jué)。第二天照樣去讀書(shū)，到學(xué)校后沒(méi)多久就覺(jué)得自己的頭很暈。就在這時(shí)，林老師發(fā)現(xiàn)我異常，走到我身邊說(shuō)：“俊凱，你怎么了？”我說(shuō)：“我的頭很暈�！绷掷蠋煱盐翌I(lǐng)到辦公室，給我倒一杯熱水，我把一杯熱水喝下去之后。林老師親切的問(wèn)：“有沒(méi)有好點(diǎn)？”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有”。然后林老師打電話(huà)給我媽媽?zhuān)屛覌寢寧一丶倚菹ⅰ倪@件事可以看出林老師很關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。
每當(dāng)林老師在講臺(tái)上給我們講課時(shí)，下面會(huì)有幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，老是在說(shuō)話(huà)。這時(shí)林老師就把他喊起來(lái)回答問(wèn)題，如果他回答不出來(lái)，林老師就找認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)告訴他答案，之后再讓他把答案重說(shuō)一遍，并且告訴他只有認(rèn)真聽(tīng)課你才會(huì)懂。從這件事可以看出林老師是個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師。
瞧，這就是我的林老師，既關(guān)心學(xué)生又認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。林老師真是一個(gè)值得我敬佩的好老師呀！
四年級(jí)的作文300字 篇2
巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說(shuō)有笑，有滋有味。巨人經(jīng)常會(huì)給孩子們講一些動(dòng)人的故事，孩子們也會(huì)向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密，巨人把孩子們當(dāng)成自己的孩子，孩子們也把巨人看成自己的大伯，巨人的態(tài)度和以前截然不同，簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人似的：原來(lái)他的脾氣暴躁，冷酷無(wú)情；而現(xiàn)在的'他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別，實(shí)在是太大了！
一天夜里，一個(gè)孩子發(fā)了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時(shí)正呼呼大睡，一聽(tīng)到這個(gè)消息，一骨碌爬起來(lái)，以最快的速度趕到了那個(gè)孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過(guò)一整夜的救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實(shí)了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。
那個(gè)孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過(guò)后，感動(dòng)不已……
四年級(jí)的作文300字 篇3
在眾多親人當(dāng)中，媽媽在我身上付出的最多了。就如同天上的小星星一樣，永遠(yuǎn)也數(shù)不完。這無(wú)微不至的愛(ài)是是多么的甜蜜！多么溫暖！
媽媽的'愛(ài)猶如夏日里的驕陽(yáng)，時(shí)刻照耀著我們，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
有一天，媽媽出去辦事，我和妹妹倆個(gè)人在家。不一會(huì)兒同學(xué)來(lái)找我玩了，我們商量好，一起來(lái)玩?zhèn)髑虻挠螒�。于是，我們就拿著球，你傳給我，我扔向你。突然，“啪”的一聲，媽媽心愛(ài)的魚(yú)缸被我打碎了，我連忙把金魚(yú)從地上撿起來(lái)?yè)Q到臉盆里，可魚(yú)缸？這下子可完了，媽媽回來(lái)該怎么辦？肯定要打我的！越想越急，越急就越想哭，朋友們看我這樣，也都嚇壞了，先后都走了，剩下我跟妹妹一個(gè)讓人。突然，門(mén)鈴響了，媽媽按時(shí)回來(lái)了，果然媽媽在第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)擺在桌子上的魚(yú)缸沒(méi)有了，我緊低著頭，吞吞吐吐的說(shuō)：“是妹妹打破了”，很快媽媽就把妹妹叫了出來(lái)，把事情的來(lái)龍去脈，從頭到尾的講給了媽媽聽(tīng)。
那次媽媽狠狠的打了我一頓，讓我意識(shí)到，自己做錯(cuò)事要自己承擔(dān)，不能推卸給別人。
我為自己有這樣一個(gè)媽媽而感到自豪！長(zhǎng)大以后，我將會(huì)用雙倍的愛(ài)來(lái)回報(bào)我最?lèi)?ài)的媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇4
樹(shù)，是我們?nèi)祟?lèi)的生命。如果沒(méi)有了樹(shù)，我們?nèi)祟?lèi)也就不可能在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上幸福的生活。
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一棵樹(shù)……哇！好清涼�。∥以谖L(fēng)中微微搖曳。樹(shù)的感覺(jué)太神奇了，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直難以言狀。樹(shù)的氣息是非常平和的，不快也不慢。樹(shù)木是我的手臂，是粗糙的，是能夠造福萬(wàn)物、造福千萬(wàn)人類(lèi)的！在夢(mèng)中，我看見(jiàn)了在天空自由飛翔的小鳥(niǎo)，悠悠的白云，還有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，在我的腳底下坐著，我突然感覺(jué)到溫暖，幸福。樹(shù)葉在我手中滑過(guò)、飄過(guò)。我清楚地摸到樹(shù)葉中的'紋理，脈絡(luò)在手中縱橫交錯(cuò)，我想：這就是樹(shù)的生命吧！
樹(shù)葉是樹(shù)的孩子，也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的，桂花常常飄落下去，成了樹(shù)的肥料，桂花把自己融入了泥土里，桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)，泥土就是生命，泥土的好壞決定了一棵樹(shù)的一生……不知什么時(shí)候，我醒了。望著窗外的桂花樹(shù)，我自己也感同身受，因?yàn)椋易约阂泊_確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹(shù)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家來(lái)了只小貓，俗話(huà)說(shuō)的好啊“一山容不了二虎”，我到要瞧瞧我和它誰(shuí)是貓，誰(shuí)是虎。
說(shuō)來(lái)也怪，這只貓地地道道的是只小野貓，渾身上下沒(méi)有一處顏色是規(guī)則的，但是，跟人的關(guān)系呀，比家貓還要親近嘞！
它抱來(lái)時(shí)只是一只小貓仔，“喵嗚——”還挺會(huì)撒嬌的，爸爸和叔叔故意想把淘氣的小貓抱過(guò)來(lái)嚇我們，小貓似乎懂得了他們的用意。抓狂似的向我們撲過(guò)來(lái)，突然，情況反變，在我們這里撒起嬌來(lái)，頭在我們的手上使勁兒蹭來(lái)蹭去。哈哈，這次得逞不了了吧……我心想。正沉浸在得意之中呢，突然小貓瘋了似的'向我“狂奔而來(lái)”嚇了我一大跳呢！
還有一次（就是昨天晚上），我們?cè)诖蛴鹈颍∝堃瞾?lái)一旁觀看，我覺(jué)得它并不是對(duì)比賽感興趣，而是對(duì)那在空中飛舞的羽毛球有興趣。只要一等到羽毛球掉落下來(lái)它就沒(méi)命的跑過(guò)去，然后當(dāng)老鼠一樣的耍。我說(shuō)小貓啊小貓，你怎么就那么不小心呢？你這么一動(dòng)，把小狗都引來(lái)了，還不是多一點(diǎn)麻煩嗎！等它跑累了，一只瘸腳的狗過(guò)來(lái)了，小貓仗著它健康把狗給嚇跑了。
我家這小花貓還真調(diào)皮……
四年級(jí)的作文300字 篇6
她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，配上櫻桃似的小嘴，胖乎乎的樣子，真可愛(ài)。有時(shí)她會(huì)帶上那副紫色眼鏡，顯出很深沉的樣子，她就是我的同桌李瑩。
有一次上英語(yǔ)課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒(méi)水了，我正著急，李瑩把他的筆記給我說(shuō)你先寫(xiě)寫(xiě)完了再給我。我接過(guò)筆連忙。低頭寫(xiě)了起來(lái)，我爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)完了，趕緊把筆還給李瑩，可是還沒(méi)等她寫(xiě)完老師就開(kāi)始講了，老師，看到李瑩還在寫(xiě)老師很生氣的說(shuō)剛剛在干什么？在睡覺(jué)嗎？李瑩一聲不吭絲毫不為自己辯解。這時(shí)的我心里酸酸的感到十分愧疚，承認(rèn)自己的.錯(cuò)誤。
下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，我跟李瑩一起走著，我們兩個(gè)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我的心像小兔子似的，砰砰跳好久才鼓起勇氣樹(shù)李瑩剛剛的事情對(duì)不起，下次一定不再犯這樣的錯(cuò)誤。
她笑了笑，說(shuō)沒(méi)事，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，聽(tīng)到這句話(huà)我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
李瑩，這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，有這樣的同桌，我感到驕傲。
四年級(jí)的作文300字 篇7
八月十五到了！我夢(mèng)想中的歡樂(lè)中秋節(jié)終于來(lái)了，我的心真是又高興又興奮！
中秋節(jié)是一個(gè)特別的日子，為什么特別呢？因?yàn)槭宓脑铝翀A又圓，中秋節(jié)不但可以賞月，還可以吃那美味的月餅，想起來(lái)我都流口水了！中秋節(jié)可不是光吃月餅的'，里面還有很多有趣的知識(shí)。
我知道為什么中秋節(jié)要吃圓圓的月餅，因?yàn)橹星锏脑铝撂貏e圓，月餅也特別圓，圓圓的月餅代表著每個(gè)家都要團(tuán)圓，不過(guò)今天晚上很可惜，因?yàn)檫@兩天下了綿綿秋雨，我猜月亮姐姐可能淋了雨水感冒了，正在太陽(yáng)公公的懷抱里養(yǎng)病呢！
中秋節(jié)我還知道一個(gè)小故事《嫦娥奔月》。古時(shí)候后羿射死了九個(gè)太陽(yáng)，天帝很生氣，把后羿和嫦娥放到了人間，走前天地又給了他們一顆仙丹。一個(gè)人把仙丹吞下可以成仙，兩個(gè)人一塊吃可以長(zhǎng)生不老，不過(guò)被一個(gè)心術(shù)不正的人聽(tīng)到了。有一天后羿不在家，那個(gè)人拿著刀讓嫦娥把仙丹交出來(lái)，可是嫦娥把仙丹放到嘴里，一不小心吞了下去，嫦娥就飛到了月宮上，所以每到中秋節(jié)就能看到月亮上有東西動(dòng)。中秋也代表秋天的中間。
今年的快樂(lè)中秋節(jié)，我是在奶奶家過(guò)的，晚上我們吃了月餅、肉，可香了！
希望明年可以再這樣過(guò)一個(gè)好的中秋節(jié)，月亮姐姐不要再感冒了！
四年級(jí)的作文300字 篇8
昨天爸爸媽媽有事，要去湘城-聚元路一趟要去辦什么銀行卡什么發(fā)票的。這可是我第一次一個(gè)人去外婆家呢，當(dāng)然有點(diǎn)怕。我一路上告訴媽媽我不會(huì)走外婆家的路，可媽媽告訴只要看看外婆家的108幢的牌子就行了。我知道了，原來(lái)是這樣呀！媽媽把鑰匙給了我。爸爸開(kāi)到新村門(mén)口停了下來(lái)。我下車(chē)了。
我畢竟是第一次一個(gè)人，當(dāng)然有點(diǎn)怕，我的心“砰砰”的跳了起來(lái)，心里好像端了一只小兔子似的。我緊張地走在彎彎的馬路上，心里在想一個(gè)問(wèn)題我會(huì)不會(huì)像媽媽那樣走錯(cuò)路呢，那樣多難為情呀！我想著想著，心里更害怕了。突然，我在前面看到一個(gè)熟悉的身影，好像是外公，嘿，那就便宜我了，我有點(diǎn)相信了前面的是外公了。于是，我繼續(xù)跟著外公，外公全身穿著都是黑的，我昨天去過(guò)外婆家知道外公的著裝。外公走到一條走廊，走廊左邊有幾只椅子圍成一個(gè)半圓形時(shí)，我就確定的說(shuō)前面的.真的是外公了，我想嚇嚇外公，我一下子撲上去叫道：“爺爺！”“你爸爸媽媽呢？”爺爺問(wèn)�！八麄�?nèi)ハ娉?聚元路辦什么銀行卡、什么支票的�！蔽艺f(shuō)。“知道了。”爺爺回答道。我和爺爺上了108裝的樓房，用鑰匙打開(kāi)了門(mén)……
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