四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
群山環(huán)繞，白云悠悠，綠水潺潺，果樹(shù)飄香，鳥(niǎo)兒歌唱，蟲(chóng)兒低吟，這就是世外桃源——上虞覆卮山。
準(zhǔn)備好裝備我們就上山了，這里的山路是土路且?guī)в兴槭�，很容易打滑，看著就心驚膽戰(zhàn)，爬的時(shí)候就更不用說(shuō)了，沒(méi)走幾步只聽(tīng)腳底“嗞溜”一聲，險(xiǎn)些掉下去，幸虧我眼疾手快，身子微微往前傾，手緊緊抓住了前方一塊凸起的小石頭，才化險(xiǎn)為夷。老爸在前方鼓勵(lì)我：“只要踩穩(wěn)每一步，就不會(huì)掉下去！”我笑著回答：“收到！我就是喜歡走不尋常的路。”老爸向我豎起了大拇指。后來(lái)我摸到了一些門(mén)道，腳踏在凹進(jìn)去的地方，手放在有支撐點(diǎn)的地方，這樣就會(huì)爬得又快又穩(wěn)，一路上遇到了忙著采蜜的大蜜蜂，超大個(gè)的被我譽(yù)為綠色將軍的蚱蜢，翩翩起舞的各類彩蝶，同居一室卻相安無(wú)事的青蛙和蟋蟀；見(jiàn)識(shí)了長(zhǎng)得像羅漢肚的橡果，躲在青色外衣下的板栗，像燈籠一樣火紅的野柿子。
繞過(guò)一個(gè)山頭，便來(lái)到了一處名叫冰川石浪的地方，放眼望去，這一大堆石頭像波浪一般向上涌去，我不禁感嘆道：“太壯觀了，大自然真是鬼斧神工��！”爸爸提議：“兒子，我們挑戰(zhàn)這些翻騰的'石浪吧�！蔽覞M口答應(yīng)。剛開(kāi)始我有點(diǎn)怕掉到石頭縫里，雙腿還稍微有點(diǎn)僵硬，手由于要向上攀爬，被巖石粗糙的表面磨得起了泡，爸爸用激將法問(wèn)我：“你行不，要不我們就放棄吧？”我心想：才不上你當(dāng)。大聲地回應(yīng)老爸：“我的能量超乎你的想象！”說(shuō)完感覺(jué)全身熱血沸騰，雙腿邁得更有力了，等爬了一段石浪，我就可以左蹦蹦右跳跳了，再斜的地方我都可以像劉翔一樣輕松地躍過(guò)去了。站在石浪的頂端眺望遠(yuǎn)方，綠水青山盡收眼底，山谷里還飄起了陣陣炊煙，真是“遠(yuǎn)上覆卮石徑斜，白云深處有人家”。
不走尋常路，就能賞到不尋常之景。
四年級(jí)作文 篇2
在一座山上，有一個(gè)快樂(lè)、有趣的動(dòng)物園。那里的動(dòng)物不像普通動(dòng)物園里的動(dòng)物，因?yàn)槟切﹦?dòng)物不是被關(guān)在籠子里，而是自由自在的。那里的動(dòng)物共有二十二只。一天，二十二只動(dòng)物正在兩岸自由自在的玩，突然出現(xiàn)了一道“彩虹橋”，有的動(dòng)物試了試，“太好了！彩虹真的是一座橋！”動(dòng)物們驚奇地說(shuō)。這一下，動(dòng)物們都圍著彩虹橋轉(zhuǎn)。有的從彩虹橋的這邊走到那邊，有的是站在彩虹橋的.中間看它的高度……有兩只小老虎高興地唱起歌來(lái)：“我們這里有一座彩虹橋呀，彩虹橋……”水里的兩只水母迫不及待的連岸都不上就想到彩虹橋上去，它們倆跳來(lái)跳去，怎么也跳不到彩虹橋的高度。兩只貝殼看見(jiàn)2只水母的樣子，也想學(xué)它們，希望不上岸就能上彩虹橋。它倆一個(gè)羅著一個(gè)往上爬。旁邊的小老虎一邊笑一邊對(duì)它們說(shuō)：“哈哈，看你們能怎么上去，不上岸是上不去彩虹橋�！睂�(duì)岸的小狗正奇怪，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“彩虹怎沒(méi)會(huì)變成橋呢？”它苦思冥想，怎么也沒(méi)想明白。
四年級(jí)作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河里，漂流著許許多多個(gè)漂流瓶，那里面保藏著我無(wú)數(shù)個(gè)難忘的回憶。其中有一個(gè)漂流瓶最讓我印象深刻，雖然過(guò)去了很久，卻仍閃爍著耀眼的'光芒。
記得去年冬天，天特別地冷，北風(fēng)呼呼地刮著，河面上也結(jié)了一層厚厚的冰。我和瑤瑤在院子的水缸里發(fā)現(xiàn)了一塊冰，那冰塊晶瑩剔透，就像一塊水晶盤(pán)，在陽(yáng)光下熠熠生輝。我趕忙喊媽媽來(lái)，媽媽見(jiàn)了也很開(kāi)心，提議我們來(lái)一場(chǎng)吹冰比賽。比賽規(guī)則是：誰(shuí)在五分鐘內(nèi)吹出的洞多，誰(shuí)就勝利。
“比賽開(kāi)始！”隨著媽媽一聲令下，我們都用盡全力吹氣�？晌业奈芎孟窈茸砹司疲菊静环�(wěn)，我用了九牛二虎之力才將這根吸管穩(wěn)定下來(lái)。再看瑤瑤，已經(jīng)吹出了一個(gè)小洞，而我才吹了一個(gè)指甲蓋深的洞呢。
為了冰塊，奮斗！我使出了吃奶的勁吹氣。終于，我吹好一個(gè)洞了！我正想緩口氣，扭頭一看：什么？她已經(jīng)吹好兩個(gè)洞了！oh，mygod！她怎么這么厲害，不行，我得加把勁了。我深吸一口氣，用盡全身力氣，鼓起腮幫子拼命地吹著……
可是失敗來(lái)得太突然，我都來(lái)不及應(yīng)付——時(shí)間偏偏這個(gè)時(shí)候到了。唉，“時(shí)間都去哪了！”我沮喪地唱道。
雖然我輸了，但還是很高興，這次愉快的吹冰真令我難忘。
四年級(jí)作文 篇4
四季總是輪回著，不斷重復(fù)上演，我無(wú)法操縱她的哪怕是舉手投足間�？墒�，我的季節(jié)我做主，沒(méi)有人能遮住我的視線。
——題記
我的季節(jié)里始終充滿著陽(yáng)光吧。當(dāng)春風(fēng)吹動(dòng)著我碎碎的頭發(fā)時(shí)，我想。拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見(jiàn)一片生機(jī)。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳，那個(gè)赤足奔跑的少女是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽(yáng)光有些刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚(yáng)起那張倔強(qiáng)的臉。這個(gè)季節(jié)是屬于我的，正如那綻開(kāi)的笑靨�！皶r(shí)刻準(zhǔn)備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧，為了我的明天。我閉起眼睛聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)的聲音，秋日的蛐蛐肆無(wú)忌憚地唱著歌。秋天到了，書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹亂的時(shí)候，我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香，我手捧著陽(yáng)光淺吟低唱，幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道，和他和她共同飛翔，那一個(gè)純凈的`世界，擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節(jié)，收獲心中的明天。
當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來(lái)的時(shí)候，我知道我要長(zhǎng)大了。那是一個(gè)連空氣都會(huì)凍結(jié)的世界，那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)魘，那是一片灰暗的天空，那是一個(gè)需要勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。我們都是堅(jiān)強(qiáng)的勇士，我相信，我們不會(huì)因?yàn)榈缆返钠D難而放棄，不會(huì)因?yàn)檠蹨I的苦澀而迷失自己，一個(gè)人也會(huì)堅(jiān)定的下去。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里，我知道了堅(jiān)強(qiáng)的秘密！
四年級(jí)作文 篇5
我是只小蜘蛛，全身上下如同黑炭，總夢(mèng)想著給自己造一個(gè)溫暖的家——蜘蛛網(wǎng)，可蜘蛛網(wǎng)總是遭到破壞。
有一次，我在房頂下準(zhǔn)備織網(wǎng)，可是沒(méi)織到一半，天空中就下起了傾盆大雨，狂風(fēng)夾雜著雨絲吹向我的網(wǎng)，很快，脆弱的小蜘蛛網(wǎng)就被大雨沖毀了。這時(shí)，大雨之中飛來(lái)了一只燕子，看到我不幸的遭遇，冷冷地說(shuō)：“就你這么小的蜘蛛，想要織大網(wǎng)，哼！別做白日夢(mèng)了！”我聽(tīng)了這番話并沒(méi)有放棄，反倒更堅(jiān)定了織好網(wǎng)的決心，暗暗想道：“我一定要證明自己，不讓燕子瞧不起我！”
于是，我不分晝夜，重新把絲從腹部的噴絲口噴出來(lái)，將絲吐在墻上，用腿把絲牢牢的粘住，再?gòu)膲︻^粘上另一根絲，把它拉到對(duì)面的墻上固定。就這樣我不停地在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，沿著絲線來(lái)回走動(dòng)。
一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了……我終于又織成了一張大網(wǎng)，我坐在大網(wǎng)上，捕捉著飛來(lái)飛去的害蟲(chóng)。
過(guò)了幾天，天空中又下起了大雨，那只燕子又飛到我的`網(wǎng)前，仔細(xì)地端詳著，驚訝地說(shuō)：“我是小看你了，你真了不起！”
就這樣，我通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)了我的蜘蛛夢(mèng)。
四年級(jí)作文 篇6
百花盛開(kāi)，綠樹(shù)如茵，轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了初夏。五月里有一個(gè)特殊的節(jié)日——母親節(jié)，在這個(gè)節(jié)日中我要送媽媽一件禮物。
送什么呢？送花吧，太沒(méi)情調(diào)了；用錢(qián)買(mǎi)個(gè)小禮物吧，我又沒(méi)有錢(qián)，壓歲錢(qián)媽媽也不讓亂花；要不……我從小攤上買(mǎi)一條塑料線編一根花繩，換一枚小戒指給媽媽吧，就這么定了。我在小攤買(mǎi)了一條塑料線，經(jīng)過(guò)一星期的努力，我終于換下了一枚小戒指。計(jì)劃即將完成，萬(wàn)事俱備，只欠送媽媽。
母親節(jié)到了，中午，媽媽提著垃圾桶去倒垃圾，我想：趁媽媽不在家，悄悄把禮物塞到她的衣服口袋里。我悄悄地向臥室走去，誰(shuí)知媽媽一下子回來(lái)，她看到我神神秘秘的樣子，疑惑地沖我說(shuō)：“你鬼鬼祟祟的，干嗎呢？”糟了，被發(fā)現(xiàn)了，只好正面迎對(duì)了，我把禮物從背后拿出來(lái)邊笑邊說(shuō)：“媽媽，給你一個(gè)小禮物，今天是母親節(jié)�！蔽遗踔切〗渲赶驄寢屵f去，媽媽見(jiàn)了，臉上一陣疑惑一陣開(kāi)心，“這是什么？”“這是我在小攤換的�！眿寢尭械搅艘馔�，她的笑容變得燦爛起來(lái)。我送了禮物，心里一下子舒暢起來(lái)，像是甩去了一切“煩惱”。媽媽在手上戴了戴小戒指又遞給我，說(shuō)：“快把它放在電腦柜里�！蔽矣淇斓剡~著大步跑進(jìn)臥室，把這枚用我一周辛苦換來(lái)的戒指放了起來(lái)。媽媽把禮物珍藏起來(lái)，永遠(yuǎn)記在心里。媽媽送我的'禮物是母愛(ài)，我也有愛(ài)，我要把我的愛(ài)送給媽媽，讓媽媽也感受愛(ài)的幸福。
一件小禮物，使我與媽媽的母子情更加深；一件小禮物，使媽媽拋去了一切煩惱；一件小禮物，是人類孝心的傳遞。
四年級(jí)作文 篇7
人間處處有真情，真情是無(wú)處不在的。今天，是個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的好天氣，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，蜜蜂一遍哼著歌，一邊忙著采蜜，真是個(gè)游玩的好日子呀！
我和盛雨欣約定在劉家村上車去三墩玩。早上我們高興地去，下午又開(kāi)心地回。在車站休息了半天，也不見(jiàn)一輛車子來(lái).
突然一位骨瘦如柴、白發(fā)蒼蒼的老爺爺，扶著拐杖慢慢地走過(guò)來(lái)：“小姑娘，剛剛那趟車是不是389呀？”我想了想，回答道：“哦！不是389，是860�！崩蠣敔斢趾吞@的問(wèn)：“你們要坐什么車？去哪里呀?”我和盛雨欣異口同聲地說(shuō)：“我們是坐349的，到劉家村下車�！痹捯魟偮洌蠣敔敱銢_我們笑了笑。
我們便又坐了下來(lái)，突然我有一個(gè)想法：不如我們先把這位老爺爺送上車再回家吧，他這么老了還眼睛不太好。我輕輕地把想法告訴盛雨欣。她挺矛盾：“如果349比389先來(lái)，那怎么辦呢？”我不假思索的`說(shuō)道：“那就先不上唄，反正我們有充足的時(shí)間等車�！笔⒂晷劳饬�。
349果然先來(lái)了，但我們并沒(méi)有想上車的意思，突然老爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)趺床簧宪嚹�？”我們低著頭來(lái)，輕聲說(shuō)：“我們有事，坐下一趟車�！�
老爺爺慈祥地看著我們，像是知道了我們的心思一樣，便走開(kāi)了。
不一會(huì)兒389車子來(lái)了，我們跳了起來(lái)喊道：“老爺爺，車子來(lái)了！”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你們，小姑娘�！�
很快，349也隨著來(lái)了，上了車后，我感覺(jué)特別高興，心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
四年級(jí)作文 篇8
早上第二節(jié)課，我們正在做數(shù)學(xué)題時(shí)，同學(xué)們大都陸續(xù)完成了，最后，只剩藝偉同學(xué)還在加快速度地拼命計(jì)算，只見(jiàn)他搞得滿頭大汗的，也許那道題對(duì)他來(lái)說(shuō)難了點(diǎn)吧。
正當(dāng)他剛好完成時(shí)，數(shù)學(xué)老師也走過(guò)來(lái)了�！鞍涯阕龅慕o我看看。”老師說(shuō)完很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題了：本來(lái)這題目是問(wèn)爸爸幾歲的，藝偉答成138歲，顯然這不大可能，全班一下子都笑了。老師喊道：“笑什么，不準(zhǔn)笑�！贝蠹揖屯Ｖ沽诵β�。
于是老師讓藝偉仔細(xì)看了題目后，讓他重新算。過(guò)了一會(huì)兒，藝偉又得出個(gè)新的答案，“爸爸13歲！”這回更夸張，不過(guò)大家都知道藝偉算得挺辛苦的.，加上老師都這么交代了，也就大都沒(méi)笑了�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊“一個(gè)女同學(xué)”還是忍不住笑了，我一看，有點(diǎn)生氣了，便對(duì)她說(shuō)道：“笑什么，你這樣很傷人自尊！”本以為她會(huì)有所收斂，沒(méi)想到卻傲慢地說(shuō)：“我就要笑，關(guān)你什么事！”真是是豈有此理是，一點(diǎn)同情心也沒(méi)有，我一下子氣極了，藝偉同學(xué)也緊握拳頭，將近火山爆發(fā)……不用說(shuō)，下課后，我們?yōu)榇顺沉艘患埽?/p>
我知道吵架是不好的，但我更想說(shuō)的是，嘲笑別人傷人自尊也是不好的，希望同學(xué)們要互相信任，互相幫助，不要用輕視的目光看“差生”，因?yàn)椴钌彩怯凶宰鸬摹?/p>
四年級(jí)作文 篇9
雖然這件事，很難讓人相信，但我不會(huì)騙您，老師，這是真的。
星期五的中午，我去上學(xué)，走到二樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)撲騰在玻璃上，我欣喜若狂！我做夢(mèng)就想擁有一只鳥(niǎo)！我跑過(guò)去將它抓住，仔細(xì)的端詳它：圓乎乎的身子上長(zhǎng)著褐色的羽毛，上面夾著斑紋，尾巴很長(zhǎng)，是由幾片又長(zhǎng)又大的羽毛組成的。更讓我驚奇的.是，在它那明亮的眼睛周圍，有一圈白色的毛，向后延伸。我驚呆了，“這是一只畫(huà)眉鳥(niǎo)”！我腦子里迅速出現(xiàn)了這句話。
走在大街上，我想：“多可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)�。∧没厝ヰB(yǎng)吧”畫(huà)眉鳥(niǎo)不停地啄著我的手，本能的試圖飛走，但我的手抓的很緊，任憑它怎么啄也無(wú)濟(jì)于事。
這時(shí)，我看見(jiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)的眼中閃著渴求自由的淚花，它不停的低聲叫著，仿佛在哀求我放掉它，我腦子里開(kāi)始進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，“你不是喜歡畫(huà)眉鳥(niǎo)嗎！好不容易捉到一只，拿回去吧”“你一直是一個(gè)環(huán)保主義者，現(xiàn)在你怎么也變成這樣了呢”最終，理智占了上風(fēng)，我戀戀不舍的看著畫(huà)眉鳥(niǎo)，雙手一放，它飛走了。
畫(huà)眉鳥(niǎo)在天空叫著，仿佛在唱著一首自由之歌。
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