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小學(xué)四年級作文

時間:2024-04-06 11:05:41 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  春風(fēng)送走了寒冬,帶來了陽光明媚的春天,燦爛的陽光把大地裝點(diǎn)地?zé)o比美麗。

  春天的氣候更給人帶來了清新。一到春天,氣候逐漸變暖,到了清明節(jié),綿綿的春雨會給人一種清爽的'感覺。在雨后,春筍便拔地而起,俗話說:“雨后春筍節(jié)節(jié)高!币婚_始,它們還是一顆顆幼小的筍苗,接著慢慢長大,最后長成又粗又壯的竹子。

  春雨過后,各種各樣冬眠的動物,也慢慢地蘇醒過來,它們從洞里爬出來,活動活動筋骨,曬曬太陽,不要太悠閑哦!

  最能體現(xiàn)春天來了的要數(shù)蒲公英了,春天一到,蒲公英就開花了,到了4月份就結(jié)果實了,一陣輕柔的春風(fēng)吹過,蒲公英的一顆顆小種子就要去旅行了,它們越過田野,飛過小河,在各個地方留下了它們的足跡。

  春天是一本彩色的書,春天是一本會唱的書,春天是一本會笑的書,我愛這美麗的春天。

小學(xué)四年級作文 篇2

  前天,爸爸媽媽帶我去中巖山玩,爸爸媽媽的同事們也參加了這次旅游。

  我們坐汽車來到眉山市,然后走眉山公路到青神,最后經(jīng)過盤山公路來到中巖山入口。

  進(jìn)了山,我可高興了,一人沖鋒在前,“大部隊”落在我的后面。突然,我眼前出現(xiàn)一只兇猛的老虎,嚇得我大叫“有老虎!有老虎!”眾人一愣,站住腳。我定睛一看,才知道那是只石老虎。過了一會兒,我們來到了下寺,佛祖那巨大的身軀坐在一座巨大的'石窟上,可威風(fēng)了。我們又走了一段路,來到中寺,看見了南海觀音,財神爺?shù)戎袊裨捜宋。我們離開中寺,下走得歡,中巖山卻要讓我們“認(rèn)路”,我從“沖鋒兵”變成了“察看兵”,跑到右邊那條路上一看,哈!“活路”走完這段路,我們到頂峰啦!在觀臺上,放眼望去,一座座漂亮的亭子,一座座古香古色的廟子,一尊尊威風(fēng)凜凜的神話人物像,一片片蔥蔥蘢蘢的樹木,真美。

  這次登中巖山真是美不勝收。

小學(xué)四年級作文 篇3

  一場春雨過后,花兒更紅了,草兒更綠了,樹兒更有精神了。

  咦,那花上的藍(lán)天是什么?那草上的白云是什么?哦,那是春天留下的禮物露珠——春天里的鏡子。

  從鏡子里,我看到了藍(lán)藍(lán)的天,看到了紅紅的花,看到了綠綠的`草,看到了整個美麗的新世界,還有那一群歡快的人們。

  這時,我忽然想到那人生的鏡子是誰呢?哦,是老師的眼神。

  老師從您那慍怒的眼神中,我看到了自己的失誤;從您那關(guān)愛的眼神中,我感覺到了您母愛一樣的溫暖;從您喜悅的眼神中,我看到了自己的成功,嘗到了喜悅滋味;而您那嚴(yán)肅的眼神,那分明的是在勸誡我,不要驕傲。

  路在我腳下延伸,帶著春天的希望,我邁出了人生的第一步。

小學(xué)四年級作文 篇4

  一天,我在學(xué)校里,耳朵被螞蟻咬破了皮,我很納悶:為什么小螞蟻能咬破皮呢?哦,原來是因為螞蟻的嘴是鉗子形的,中間和很鋒利,能像剪刀一樣剪斷一些細(xì)而小的物體,螞蟻還能背比自己重幾千倍的物體,是因為它的腳掌上有一層水泡似的東西(現(xiàn)在還不能準(zhǔn)確地叫出名字),這種東西能為螞蟻減壓。

  我想發(fā)明一種伐木車,大小是普通螞蟻的1500倍,外形和螞蟻一樣,鉗子似的`嘴,六條長長的腿,堅硬的外殼;嘴能輕松剪斷樹木,腿能使“螞蟻”底部不受樹樁和石頭的碰撞,而且跑得很快,外殼可以背樹木等東西。

  “螞蟻”走到一棵樹前,放低“頭”,用嘴把樹剪斷,然后快速向前跑,用“頭”去頂住樹木下方,樹木就會倒在“背”上,把樹背著,去砍下一棵樹……

  “螞蟻”伐木車能實現(xiàn)汽車上不了山的問題,而且還減少了人工勞力,是個很實用的發(fā)明。

小學(xué)四年級作文 篇5

  媽媽,您還記得嗎?有一次語文考試,我原本以為會考得很好,但卷子發(fā)下來,頓時傻眼了,只考了86分。我不敢給您看,于是就把卷子藏在了家里。當(dāng)您問起時,我就說:“卷子還沒發(fā)呢!边^了一會兒,您問我的成績是多少,我說:“現(xiàn)在還不知道!薄澳沁@是什么?”說著,您居然拿出了我的那張考卷,我頓時不知所措,呆呆地站著。您很生氣,批評我說:“你怎么學(xué)會撒謊了,為什么不誠實?”當(dāng)時我對您的批評有些怨氣,可是現(xiàn)在想一想,您用這種方式教導(dǎo)我,其實也是對我的一種關(guān)愛。

  您不僅教導(dǎo)我的`學(xué)習(xí),在生活中也教會我如何做人。有一次,我和您去商場買東西,忽然想起走的時候忘記帶水了,您遞給我十元錢,讓我去買水。到了商店,我買了一瓶飲料,四元錢。賣東西的阿姨本應(yīng)該給我找回來六元錢,但她卻給了我八元錢。我拿著錢,心想:阿姨多找了兩元錢,拿回去媽媽肯定會夸我的。回到您身邊,我把八元錢遞給了您,您不但沒有表揚(yáng)我,還批評了我,說:“不該要的錢不能要,做人一定要誠實!蹦屛野彦X還給阿姨。我又跑回了商店,阿姨接過兩元錢,微笑地對我說:“你真是個誠實的好孩子!

  媽媽,您是我成長路上的燈塔,有了您,我才不會迷路。媽媽,我愛您!

小學(xué)四年級作文 篇6

  有人說母愛如同一股超能量,它能拯救整個世界;有人說母愛如同一朵花,它能使我們十分舒適愜意;而我認(rèn)為母愛如同一口溫暖的水。

  早晨,門縫中發(fā)出吱吱吱的聲音,陽光從窗簾縫中照射進(jìn)來。媽媽走進(jìn)我的房間,她那手上端著一個洗的干干凈凈的水杯走到飲水機(jī)前。起床鈴響了,我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,用力地伸了個懶腰,穿上鞋子下了床。只看見媽媽慢慢地?zé),看著水溫慢慢升?0多度,她小心翼翼地抬起水壺,讓熱水一點(diǎn)點(diǎn)地緩緩流入水杯,然后端起水,把水杯向下傾斜,讓水流到手背。突然,媽媽的手被燙到,顫動了一下,她忍著疼痛繼續(xù)試水溫。媽媽發(fā)現(xiàn)水很燙,心想:千萬不能燙到樂樂,不然他會燙傷的。于是,媽媽向水杯里慢慢地倒人冷水,她凝神地看著水的流動,生怕冷水加多了會把我涼到。外面的`陽光依舊那么燦爛,媽媽又向手背上倒了一點(diǎn)水,這下水溫剛剛好,媽媽走向我輕輕地說:“樂樂,快喝水吧。”那簡單的語言是那么的溫柔、舒暢,讓我不禁抖了一下。我的小嘴慢慢地喝了起來。啊,這水是那么的溫暖呀,媽媽看著我喝了起來,微微地笑了。我品嘗著那杯充滿愛的水,喝完后,我將水放回媽媽的手中,我發(fā)現(xiàn)媽媽手上有一個被水燙傷起的水泡,我問到媽媽手上的泡是怎么回事呀?媽媽連忙拿起了杯子,快速說道:“沒事呀。”我知道了,這一定是剛才試水溫時被燙到的,想到這個,我熱淚盈眶。對呀,那杯無色無味的水,包含了媽媽對我深深的愛。

  母愛是那么的偉大,我愛我的媽媽,您是我內(nèi)心堅強(qiáng)的后盾。

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