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四年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
“喂!同學們快過來，快過來!我想讓你們猜一天中的某一個時刻，好不好？”同學們異口同聲地說：“好!”
“我有三個提示。首先，這一時刻正在做一件事，做這件事時可以哼歌。我最喜歡哼歌，我可以盡情地唱，不管大聲或小聲，都沒有人會給我評分。偶然忘記了歌詞，并不需要擔心，因為我會把自己當作一位填詞家，填上我喜歡的字詞。
“第二個提示就是，我只可以獨自專心地做這件事，不可以和別人一起做。這時候，讓我可以安靜地回想當天的‘喜、怒、哀、樂……’等事情，反思過錯，自我改進，這是一個十分難得的時刻。
“最后一個提示就是，做這件事要耗用大量食水，把一個龐然大物清洗乾凈，它的.高度和我的身高差不多。這不但可以讓我學會珍惜用水，還可以從上至下，從左至右把全部清潔乾凈。
“好了，現(xiàn)在你們猜到這是什么時刻嗎？”
同學們齊聲地說：“洗澡!”
“對，沒錯，我覺得一天中最美的一刻就是洗澡的時候了。”
四年級的作文300字 篇2
暑假來了，暑假來了……平時日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來。知道這是為什么？因為還有成千上萬堆積著的的作業(yè)等著我呢！
一天，我正在學校的教室里發(fā)起愁來。這是因為快要發(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話……后果不堪設想！不過，還好這次的作業(yè)不是那么多�；氐郊椅蚁裢Ｒ粯影墒罴偕盥鐾�。我先我時鐘定好，然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過去了。耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時鐘定格。一看，兩小時二十八秒！整整比上次兩小時五十四秒多了二十六秒��！大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘，因為沒一次快一點我就有獎勵。不過，剛才的歡樂已經(jīng)被我的痛苦抹去了，這是因為我可才做了百分之三十的作業(yè)啊！我又開始做起了語文作業(yè)數(shù)學作業(yè)和英語作業(yè)。當然了，這些作業(yè)在我這個號稱班級里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了，可是，我家里面的作業(yè)還沒做完呢。要知道，這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個暑假的.自由��！每到暑假的時候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢！
唉，我是該為放暑假感到高興呢？還是該為放暑假感到苦惱呢？
四年級的作文300字 篇3
我在屋里憋得慌，便起身下樓，徑自向江邊走去。這會兒去江畔賞月該別有風味！我邊走邊想。
來到江畔，我快步走上大橋，倚在橋欄上，心情是那么的舒暢。抬頭仰望天空，一輪皎潔的圓月高懸在墨藍色的天空上，像一只鑲嵌在天幕之中的白玉盤�！坝癖P”上那微黑的地方，是吳剛在砍那屹立不倒的桂花樹？是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間，還是在思念天各一方的丈夫呢？��！月亮能引起人們多少美好的遐想……
燈光的投影落在江面上，隨著微風晃動。江風偶爾垂頭吻一下水面，波瀾便漾開了，仿佛飽經(jīng)風霜的`老人額頭上的皺紋。皎潔的月光和頑皮的星星跳進江水的懷抱，江水輕輕搖晃著懷中的“小寶貝”，就像一位慈母。我突然覺得，展現(xiàn)在我面前的是一幅精美的繡錦，水天一色為底，而明月星光則是畫上繡著的圖案。清新的江風貫穿了整個畫面，使它顯得格外富有生氣。
漸漸地，我感覺自己似乎化成了江中的一滴水，在皎潔的月光下，靜靜的流淌著；又似乎化成了天上的一顆星，在幽黑的天空下，閃出耀眼的光芒。我完全陶醉在著如詩的圖畫之中。 我想：要是誰到我的家鄉(xiāng)來，也一定會這迷人的景色吸引得流連往！
四年級的作文300字 篇4
今年的除夕我是在孝感過的，那里有一個傳統(tǒng)就是：每年的除夕夜小朋友吃完年夜飯就要挨家挨戶去“拜年”。
今年的年夜飯很早就開始吃了，可我剛吃了幾口，就有小朋友來叫我和哥哥一起去“拜年”了。我趕快放下碗筷，跑到房間穿上新衣服，和哥哥拿著袋子去“拜年”了。
拜的第一家是我們家后面的鄰居，我們走到他們家門口，大家一起說：“年夜飯吃沒吃?”家里的人就會回答：“吃過了，進來玩一下!”我們就進去了的，主人就拿出桔子，蘋果，糖，上好佳，果凍等等來招待我們，我們每人選一兩個裝進袋子就告別這家人，換另一家開始”拜年”了……
“年夜飯吃沒吃”“吃過了，進來玩啊”就在這此起彼伏的問候聲中，我們拜了差不多大半個村子，得到了很多好吃好玩的，帶去的兩個大袋子都裝滿了，拎都拎不動，還得到了很多紅包。我和哥哥滿載而歸，可高興了!
回家后，我問爸爸：“為什么我們每年除夕要去這樣拜新年?”爸爸說：“那是老一輩的人為了慶祝一年的`豐收，預祝新的一年有好收成。也讓每個小朋友都能熱熱鬧鬧開開心心地過一個新年!”我點點頭，心想：新的一年肯定又是一個豐收年!
四年級的作文300字 篇5
今天，我們老師說帶我們玩一個游戲。我們便開始議論了起來：真不知道老師葫蘆里賣的什么藥？
過了一會兒，老師終于說出了這個名字——“含沙射影”。游戲規(guī)則是：請五位同學上臺，背對著黑板，老師問問題，回答最搞笑者獲勝。
聽了，游戲規(guī)則我還是不知道怎么玩。當老師問誰第一個上的時候，我大聲地說：“王丁偉�！敝灰娝哌^去，自覺地站在了墻角那兒。只見老師在黑板上寫了“看電視”，老師便開始問問題了：“你愿意做這件事嗎？”王丁偉想了想，說：“打死我也不愿意�！笨吹竭@兒，我便知道怎么玩了。
到了第二輪了，老師又問誰來，我心想：這點小游戲，還難得倒我？于是，我便舉起手，站在了墻角邊。老師問：“這件事你愿意做嗎？”我說：“打死我都不愿意�！崩蠋焼枺骸叭绻阕隽�，一天做幾次？”我想了又想之后說：“一百次�！蓖瑢W們都忍不住了，哈哈大笑起來。有的人笑得岔了氣，有的人笑得又拍桌子又跺腳，還有的'人笑得前俯后仰。老師讓我轉(zhuǎn)過來看，居然是“上廁所”。
通過這個游戲告訴我們：凡事要三思而后行。這真是一次難忘的游戲！
四年級的作文300字 篇6
今年國慶放假，我和小伙伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養(yǎng)在一個臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球烏黑透亮，它隨時隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時不時地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結(jié)果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了�！昂媚銈�‘叛軍’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進了臉盆里，關(guān)你十天的‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走�！蔽疑鷼獾卣f。
偶爾我也會和這個小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩，我的.筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大鉗子，只聽“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進臉盆里，把它摔了個仰面朝天，它還舞動著兩只大鉗子，不停地掙扎著�？吹竭@情景不由得讓我捧腹大笑起來。
真是一只可愛的小螃蟹！
四年級的作文300字 篇7
每個人都有自己的童年，各式各樣的，在每個人的童年里都會有許多趣事，我的童年里也有很多趣事，有些事讓我至今都記憶猶新。
想起我的.童年，我很喜歡放風箏了，記得在我五歲時的一個春天，陽光明媚，風和日麗。我和爸爸來到了市民廣場，霎時，我就被廣場上空的一個個五彩斑斕的風箏吸引住了，有蝴蝶的、有大鷹的、也有長龍的，五花八門，各種各樣好看極了。
于是，我也叫爸爸買來了一個蜈蚣的大風箏，反反復復經(jīng)過了很多次的放飛，好不容易地把它飛起來了。我拉著線，風箏越飛越高，心里別提有多高興，多開心啊！
這時，爸爸說：“你一個人在這里玩一下吧，我要去上個廁所�！蔽宜斓拇饝耍瑒偤迷谖野职稚蠋倪@幾分鐘時間里，突然，我手上的線感覺很輕很輕的，天上的“大蜈蚣”也不聽我使喚了，我心里特別的緊張，我邊喊著爸爸邊號啕大哭起來。等爸爸回來時，天上的“大蜈蚣”已經(jīng)飛得無影無蹤了，我手上只剩下了一股長長細細的線了。
爸爸知道后，不但沒有責怪我，反而哈哈大笑起來，弄得我莫名其妙，哭笑不得……
從那時起，每當我看到天空中的風箏，就不由自主的聯(lián)想起我有趣的童年。
四年級的作文300字 篇8
我家有只小烏龜，我取名叫小龜。
小龜?shù)牟弊觾蓚?cè)各有一條鮮紅的條紋，十分好看，但最引人注目的是小龜那爬行的動作，每爬一步好像是背座山一樣艱難，但把小龜放在水里，小龜立即就變得十份活躍，游泳的速度絕不遜色我養(yǎng)的小金魚。
我的小龜十分膽小，有一次我把小龜拿在手里，伸在半空，小龜立即就用四肢使勁的踢我的手，好像在說：快放開我，快放開我，我有恐高癥！
我的.小龜雖然十分膽小，但是卻十分機靈。有一天，我去看小龜，發(fā)現(xiàn)小龜不見了！我心急如焚，到處尋找，最后在櫥柜下找到。櫥柜下又矮又窄，害得我費了九牛二虎之力，才把小龜弄出來。為什么小龜會鉆到櫥柜下面呢？
我做了一個實驗，在一個陽光充足的地方，搭一個涼棚，然后把小龜放在陽光照射的地方，小龜立即爬進了涼棚里。這時我恍然大悟，原來小龜怕熱��！但是新的問題又隨之出現(xiàn)，小龜怎么爬出小盆子的呢？這令我百思不得其解，便把小龜放回小盆子里，在旁邊偷偷瞧。過了很久，小龜終于有了動靜，它拼命地向前爬，等身子變成直立的時候，前腳抓住盆子的邊緣，然后雙腿一蹬便從盆子里爬了出來。
小龜如此可愛，能不討人喜歡嗎？。
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