四年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-04-05 13:48:23 四年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的四年級(jí)的作文9篇(集合)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)的作文9篇(集合)

四年級(jí)的作文篇1

　　記憶像春天的雨滴，滴滴雨絲記錄了我過(guò)去的時(shí)光。它們都融進(jìn)時(shí)間的流里，有一滴雨珠卻一不留神間滴到了我的心中，久久未能干涸。

　　那一天中午，大家都下樓玩耍，來(lái)放松一上午的勞累，好迎接下午的學(xué)習(xí)。我則留在班級(jí)里監(jiān)視未完成任務(wù)的.同學(xué)們。教室里靜悄悄的。

　　楊玉婷在班級(jí)里補(bǔ)任務(wù)，她的前桌是陳薪羽。陳薪羽已經(jīng)下樓玩耍了。她的桌面上放了一個(gè)本子，特精致。上面畫(huà)著一個(gè)公主。楊玉婷看見(jiàn)了那個(gè)小本子，便不由自主地打開(kāi)了它。里面是自由貼，很多款式，有一摞是芭比公主的，背景為粉色；有一摞是畫(huà)著可愛(ài)的藍(lán)色的小狗；還有一摞是心形紙，上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)雪花，傍邊還抽出了一枝臘梅。

　　楊玉婷叫來(lái)了我，我看了之后也有點(diǎn)心動(dòng)，拿過(guò)來(lái)小本子“哇，真好看。”脫口而出。旁邊的陳子墨聽(tīng)到之后，也過(guò)來(lái)看了看。也覺(jué)得挺不錯(cuò)的。

　　這時(shí)，楊玉婷說(shuō)：“要不然咱們拿幾張，多好看啊！”我趕緊說(shuō)：“不行，不行，這是陳薪羽的，咱不能碰！”旁邊的陳子墨說(shuō)道：“你可得了吧，就幾張，你都流口水了�！闭f(shuō)著便在每種紙上各撕兩張。

　　聽(tīng)著她們氣人的話，看著她們手里漂亮的紙張，那一張張紙好像在說(shuō)：“看我們，多漂亮，拿走我，貼紙上！”看著那動(dòng)人的誘惑，出于逞強(qiáng)我也在每種紙上各撕兩張。

　　這時(shí)，打鈴了，我們都回到座位上。陳薪羽也回班了，突然，有一種罪惡感涌上我的心頭，感覺(jué)陳薪羽看我的眼神是諷刺的，嘲笑的。那幾張紙好像在說(shuō)：“呸呸呸，壞孩子，偷東西，不要臉！”

　　我的心靈受到了任性的批判，那幾張“精美”的紙，顯得也格外丑陋了。

　　我后悔了！

四年級(jí)的作文篇2

　　這天早晨，我和小伙伴正在門(mén)前的草坪上玩耍，突然眼前一片黑暗，幾秒鐘后，當(dāng)亮光又出現(xiàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前不再是綠油油的草坪，小伙伴們也不知跑哪兒去了，我被一團(tuán)團(tuán)純凈的白云包圍著。一個(gè)可怕的念頭從我腦海里閃過(guò)：莫非我已離開(kāi)人間上了天堂？天哪！我的罪了什么人啊？我向四處張望，希望能碰到一個(gè)路人。說(shuō)來(lái)也巧，一個(gè)身披藍(lán)衣的人從我身邊經(jīng)過(guò)，因?yàn)樗硨?duì)著我，所以看不清他的面貌。我連忙跑過(guò)去輕聲問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這是哪里？”那人瞟了我一眼，綠色的眼睛里散發(fā)出詭異的光芒，我嚇得直起雞皮疙瘩。那人什么也沒(méi)說(shuō)，騎著一輛“積木”三輪車(chē)走了。我愣了愣，垂頭喪氣地坐下來(lái)，腦子里一直在想：這是哪里？想著想著，我就睡著了。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，��！差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死，一雙雙綠色的'眼睛正注視著我，我嚇得縮成一團(tuán)。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子從人群中擠出來(lái)說(shuō)：“歡迎你，外星球人，歡迎來(lái)到我們的積木國(guó)。”“積木國(guó)？”我看了一眼屋里的陳設(shè)，的確，屋里的桌子、衣柜、墻壁，甚至連我睡著的床都是用軟式積木搭成的。這時(shí)，那人又取出一輛“積木三輪車(chē)”對(duì)我說(shuō)，“這是我們交通工具，被稱(chēng)為“卡迪桑絲”，你就在這住幾天吧！”我聽(tīng)了，感覺(jué)挺好玩的，想騎上去試試，于是毫不猶豫地答應(yīng)了。我推著“卡迪桑絲”走出門(mén)，一下就跨上去，沒(méi)想不大不小剛剛好。我興高彩烈地兜了好幾圈，好玩極了！漸漸地天黑了下來(lái)，我放下車(chē)，準(zhǔn)備回去睡覺(jué)時(shí)，突然一陣刺耳地聲音傳過(guò)來(lái)：“都7點(diǎn)多了，還不快起來(lái)！”我睜開(kāi)眼一看，媽媽正怒氣沖沖地瞪著我，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！

　　我從床上爬起來(lái)，急急忙忙地跑去上學(xué)，邊走還在邊回想著那個(gè)好玩的“積木國(guó)”。

四年級(jí)的作文篇3

　　媽媽買(mǎi)了一臺(tái)榨汁機(jī)，一想到濃濃的果汁從它的肚子流進(jìn)我的肚子，我的口水都要流出來(lái)了。

　　我迫不及待地拿了一個(gè)蘋(píng)果，把蘋(píng)果削成許多塊，倒進(jìn)榨汁機(jī)的杯子里，蓋上蓋子，把杯子放到底座上，然后按下開(kāi)關(guān)。剛才榨汁機(jī)還像一位文靜的少女，現(xiàn)在卻如同一頭兇猛的野獸動(dòng)了起來(lái)，嚇了我一跳。大約過(guò)了２０秒，剛才還是塊狀的蘋(píng)果已經(jīng)榨成了汁�？墒侵挥行“氡胰滩蛔L了嘗，哇，真甜。我想到上次去吃飯，有混合果汁，于是我又把橙子和香蕉放到一起榨。濃濃的香蕉味帶著酸酸的橙子味，帶我進(jìn)入了一個(gè)水果世界。我還做了許多搭配，比如草莓配香蕉啦、酸奶配蘋(píng)果和橙子啦……

　　突然我想到，每一種水果就代表一個(gè)人，我們班的婷婷就像小草莓一樣可愛(ài)，可兒像蘋(píng)果般美麗，檸檬就像我們班的'大力士遙遙，平時(shí)默默無(wú)聞，但是同學(xué)有需要，他都不會(huì)吝嗇自己的力氣。我想我是梨吧，表面有點(diǎn)硬，我要改變自己，讓人覺(jué)得容易親近……

　　綜合了草莓的鮮、蘋(píng)果的甜、檸檬的酸、梨的水嫩……味道更是無(wú)與倫比。就像我們班把所有人都聚集在一起，組成了一個(gè)別樣的大家庭。我們是個(gè)密不可分的、口味獨(dú)特的集體，我為自己是其中一員而驕傲！

四年級(jí)的作文篇4

　　我的好朋友是張梓萱，她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙眼睛滴溜溜的`轉(zhuǎn)著，很可愛(ài)！每次別人問(wèn)她臉為什么這么黑時(shí)，她就說(shuō)：“我每天洗臉只洗下面，不洗上面�！�

　　我的好朋友不但可愛(ài)，還很聰明。

　　有一次，她和我玩的時(shí)候，突然摔了一跤。她不但沒(méi)有哭，還在笑。我問(wèn)她：“你摔的不疼嗎？”她卻說(shuō)：“我是故意摔得�！币梦覀児笮ΑＫ€很會(huì)耍小聰明。有一次，我們一起玩“雪人”游戲，張梓萱當(dāng)雪人，她抓我們，抓了老半天也沒(méi)有抓到一個(gè)人。她就想了一個(gè)計(jì)策，她對(duì)我們說(shuō)：“你們一定不敢碰我�！蔽艺f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)不敢？”我就碰了她一下，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她趁機(jī)抓住我，害的我當(dāng)雪人。嗨，我真拿她沒(méi)辦法。

　　瞧，我的好朋友就是這樣，可愛(ài)吧？

四年級(jí)的作文篇5

　　我存了許多的零花錢(qián)，其中最珍愛(ài)的是一張普普通通的紙幣。

　　記得那是三年級(jí)上學(xué)期的期末，放學(xué)后天色已晚，我一路小跑回到了家�？墒�，到了家門(mén)口我傻眼了：鑰匙忘在家里了，進(jìn)不了門(mén)……這可怎么辦呀？媽媽今天有晚自習(xí)，要到晚上十一點(diǎn)鐘才能回家，我總不可能一直在這傻呆著吧，我急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　正當(dāng)我心急如焚之時(shí)，突然聽(tīng)到“吱”的一聲開(kāi)門(mén)聲，從隔壁的房子里走出一位阿姨來(lái)。我像見(jiàn)到了救星，急忙奔向她：“阿姨，我忘帶鑰匙了，請(qǐng)您幫幫我”。聽(tīng)了我的話，阿姨和顏悅色地說(shuō)：“哦，不著急，你先到阿姨家來(lái)吧�！甭�(tīng)了阿姨的話，我有些不好意思了，但經(jīng)過(guò)阿姨一番勸說(shuō)，我最終還是進(jìn)了她的家。阿姨的家好漂亮呀，布置得舒適而溫馨，簡(jiǎn)直是一塵不染，就連一個(gè)小掛件也是擦得干干凈凈……

　　“今天你就在我家吃晚飯吧，阿姨給你做好吃的”。阿姨親切地對(duì)我說(shuō)�！爸x謝您阿姨，我沒(méi)到家媽媽會(huì)擔(dān)心的，”我猶豫地說(shuō)：“我還是到學(xué)校找她去吧�！甭�(tīng)了我的話，阿姨會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她從口袋里摸出一元錢(qián)交給我說(shuō)：“孩子，你拿去坐車(chē)吧。”我很吃驚，心想：阿姨跟我并不熟悉，平時(shí)與我家也很少來(lái)往，我怎能拿她的錢(qián)呢�！爸x謝阿姨，不用了，我可以走路去�！蔽彝妻o道。“傻孩子，這么遠(yuǎn)怎么能走路呢？快拿去坐車(chē)找媽媽”。說(shuō)著，阿姨硬把那一元錢(qián)塞進(jìn)我的`口袋里。

　　我和阿姨道謝之后，正準(zhǔn)備下樓去找媽媽?zhuān)瑡寢寘s匆匆忙忙地趕回來(lái)。因?yàn)閶寢尲皶r(shí)回來(lái)，我最終并沒(méi)有花掉這一元錢(qián)，媽媽也替我還了阿姨的錢(qián)。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，雖然我自己也存了不少的零花錢(qián)，但我卻把阿姨給我的那一元紙幣好好地珍藏著。每次想到阿姨給我的那一元錢(qián)，我仿佛又看到阿姨那張充滿慈愛(ài)的、美麗的笑臉，心里總是充滿感激和感動(dòng)，一元錢(qián)雖小，卻代表著鄰里間一份最樸實(shí)真摯的感情。

四年級(jí)的作文篇6

　　不同的雨代表不同的意義，每一種雨在每個(gè)人身上都有不一樣的定義，而我卻偏愛(ài)小雨。

　　清晨，我拉開(kāi)窗簾，呵！下雨了。

　　窗外下著蒙蒙的小雨，嘀嗒滴嗒，一聲聲妹妹的樂(lè)曲飄入我的耳中，啊！那是一種多么自然的聲音，只要你聽(tīng)過(guò)就一定會(huì)被她吸引住。

　　她是一個(gè)多才多藝的雨，不但會(huì)獨(dú)奏，還會(huì)交響樂(lè)，不過(guò)要請(qǐng)清風(fēng)來(lái)幫忙。風(fēng)吹樹(shù)葉，沙沙；雨滴樹(shù)葉，叮咚，花朵來(lái)伴舞，啊!好優(yōu)美呀！

　　雨天的清晨，開(kāi)啟格外清新，不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，爽快極了！

　　蒙蒙小雨我最?lèi)?ài)，她不想大雨那么猛，不像中雨那么多，只是一丁點(diǎn)而已。小雨讓人感到舒適，仿佛心靈接受了一次洗禮，聽(tīng)見(jiàn)小雨告訴你：“干什么都要心平氣和，遇事要冷靜……”

　　你瞧，千絲萬(wàn)縷的`雨絲，似乎在空中添加了雨簾。一陣風(fēng)吹來(lái)，把晶瑩剔透的雨簾吹斜了，雨絲打在玻璃上，好像在畫(huà)出心中的畫(huà)。

　　細(xì)雨難道是七色的精靈,在湖面歌唱,沉浸在自己的快樂(lè)之中？放眼望去,天茫茫山茫茫,自己也象溶化在煙雨空蒙中。

　　雨，小雨，你是人間最美的！

四年級(jí)的作文篇7

　　今天，我看見(jiàn)了一朵非常美麗的花，看著看著，不由得進(jìn)入了我幻想的森林。

　　我一進(jìn)入“森林”，樹(shù)便和我招手，鳥(niǎo)兒呼喚著我的名字，花兒和我交換眼神。往前一看，一叢叢，一片片，一簇簇的花在微笑，有玫瑰花，丁香花，桂花……還有許多叫不出名字的野花。這些不同的`花散發(fā)出各種清香，沁人肺腑，我慢慢陶醉在這誘人的清香中。這里的花還特別艷，五顏六色，它們一群群站著，像一個(gè)個(gè)花仙子在迎風(fēng)舞蹈。

　　這個(gè)“森林”還有許多天生活潑的“快樂(lè)精靈”，鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜兆杂傻仫w翔，像是在傳遞大自然的喜悅，小松鼠在樹(shù)枝間快樂(lè)地捉迷藏，活蹦亂跳的小兔在到處尋找自己的小伙伴……看到這幅景像，我感覺(jué)心里樂(lè)陶陶的。

　　就是這些快樂(lè)精靈，花仙子和森林組成了這美麗、和諧的大家庭！

四年級(jí)的作文篇8

　　最近班上在流行一股籃球風(fēng)，大家都變得非常喜愛(ài)打籃球，身為在這個(gè)班級(jí)的我當(dāng)然也不例外，受到同學(xué)的影響我也變得非常喜愛(ài)打籃球。

　　班上熱愛(ài)籃球的程度可以說(shuō)是已經(jīng)到著魔的地步了，每當(dāng)老師一喊下課，大家都快速的往外沖，往大家的目的地─操場(chǎng)沖，一到操場(chǎng)不用多說(shuō)什么自然分好組別，大家就各自拿出自己的看家本領(lǐng)和球技，一下子“假動(dòng)作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”，頓時(shí)間籃球場(chǎng)就好像戰(zhàn)場(chǎng)一般，眼睛隨時(shí)都要盯著那顆球，才會(huì)不容易被得分，在洗球、傳球、投籃、得分的`過(guò)程，每一個(gè)過(guò)程都要快速的移動(dòng)或是小心翼翼的防范對(duì)手的阻攔，才能順利的將每個(gè)動(dòng)作做到最好，才有機(jī)會(huì)可以投籃得分，為自己這一隊(duì)爭(zhēng)取到分?jǐn)?shù)。

　　打完球后雖然每個(gè)人都汗流浹背的，不過(guò)卻沒(méi)有人喊累。因?yàn)椴粌H球技又更進(jìn)步了，而且和球友一起戰(zhàn)到最后一秒的感覺(jué)真的是棒極了，這樣不但讓我們的感情變好了，也可以讓身體更健康，真的是一舉兩得呀！雖然我得球技不怎么樣，但是只要每打完一場(chǎng)球賽，我學(xué)到更多的籃球知識(shí)和技巧就更上一層樓。

　　打籃球是一個(gè)很好的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，不但可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果，又可以幫助長(zhǎng)高，真的是一舉兩得呀！雖然籃球的球技我還要再努力，但我有一顆熱愛(ài)打籃球的心，這是誰(shuí)也比不上的。