小溪四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小溪四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小溪四年級(jí)作文1
有一天，小溪流和伙伴們商量后決定，要去大海旅行！
在去大海的路上，會(huì)遇到許多危險(xiǎn)，當(dāng)然，也有數(shù)不清的快樂(lè)。
小溪流流啊流……突然，前面有一塊滿(mǎn)身棱角的大石頭擋住了去路，大石頭說(shuō)：“此河是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想從此過(guò)，留下買(mǎi)路財(cái)�！毙∠髀�(tīng)了，仍舊唱著歌向前流，“嘩啦啦，嘩啦啦……”漸漸地，大石頭尖銳（ｒｕì）的棱角變鈍了，龐大的`身軀縮小了，小溪流從它身上跨了過(guò)去。
小溪流繼續(xù)唱著歌，向大海流去，它們碰到了一棵大樹(shù)。大樹(shù)問(wèn)道：“小溪流，你要到哪兒去呀？”
“到大海里去�！毙∠骰卮鸬馈！靶∠�，我可真羨慕你呀！我也想去看看大海的寬廣和遼闊，你可以帶我去嗎？”小樹(shù)葉問(wèn)道�！翱梢园�！”小溪流話(huà)音剛落，大樹(shù)抖了抖身子，小樹(shù)葉就落了下來(lái)。小樹(shù)葉騎在小溪流的背上用力拍著，一上一下不停跳動(dòng)，十分開(kāi)心。小溪流笑著說(shuō)：“多謝你幫我撓（ｎáｏ）癢（ｙǎｎɡ）癢！”
一路上，小溪流遇到了許多朋友，大家都要和小溪流一起去大海。它們伴著小溪流經(jīng)過(guò)高山，經(jīng)過(guò)峽谷，經(jīng)過(guò)樹(shù)林，經(jīng)過(guò)草地。大家經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)了春夏秋冬，終于投入了大海媽媽的懷抱。
大家一起在大海中玩耍，歡快地唱著小溪流的歌！
小溪四年級(jí)作文2
我的家鄉(xiāng)非常美麗！特別是，它一年四季，都讓人覺(jué)得充滿(mǎn)生機(jī)，給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。
春天，小溪水顯得多么清澈，水里隱約能看見(jiàn)魚(yú)兒在那里歡樂(lè)地游著。河旁的楊樹(shù)在那挺立著，枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，當(dāng)我們漫步河邊的.時(shí)候，它們就好像在向我們禮貌地點(diǎn)頭敬禮。
夏天，炎熱的太陽(yáng)照射著大地，人們熱得滿(mǎn)頭大汗，我們就可在小溪里游泳，這是我們避暑的好辦法。還可以坐在楊樹(shù)底下乘涼。
秋天，是人們收獲的季節(jié)。小溪兩邊果實(shí)累累的，人們忙著收水果。孩子們?cè)诤舆叺墓麡?shù)上摘下幾個(gè)果子，到小溪邊把果樹(shù)上摘下幾個(gè)果子，到小溪邊洗干凈，吃得津津有味。
冬天，天上偶爾會(huì)下雪，小溪就結(jié)冰了。我們穿著厚厚的棉衣，在結(jié)冰的小溪上喜戲，撿冰塊、吃冰塊……其樂(lè)無(wú)窮。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，我要讓它永遠(yuǎn)這么美麗。
小溪四年級(jí)作文3
假如我是溪水，從巖洞里流出來(lái)，來(lái)到這美麗的大自然。
我嘩啦嘩啦地流著，穿遍萬(wàn)水千山，流遍天涯海角，小鳥(niǎo)自由飛翔，魚(yú)兒歡快地游著，花兒爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒高歌歡唱!
我來(lái)到了一片綠色的草地,它一眼看不到邊。我此時(shí)變小了，變長(zhǎng)了，哦!原來(lái)我已經(jīng)流到干凈的小溝里了，看來(lái)它是專(zhuān)門(mén)為我們溪水建的。
我看見(jiàn)高大的人們?cè)诖蚋郀柗蚯�，可�?ài)的'小孩子們?cè)谟淇斓靥咦闱�，年邁的老爺爺們?cè)趯?zhuān)注地下棋······
我看著，高興歡快地流走了。
我又來(lái)到一條小河，河旁有許多健壯的果樹(shù)，大大的果子紅紅的，像小太陽(yáng)一樣紅潤(rùn)、可愛(ài)，我情不自禁地為這高大的樹(shù)木澆了澆水。
河緩緩地流淌，一個(gè)漂亮的小姑娘在小河邊打水，我又用水清清地清洗了她嬌嫩的雙腳。蝴蝶在花叢中飛翔，好一處美麗的景色!
過(guò)了五天五夜，我已經(jīng)到大海了，我手舞足蹈，繼續(xù)像前游去，魚(yú)兒在說(shuō)話(huà)，水鳥(niǎo)在游翔······
大海真奇妙，許多有趣的魚(yú)兒在水中游泳、嬉戲!
我又下決心要流到大澤里去，飽纜中外風(fēng)景，看看美麗的地球!
小溪四年級(jí)作文4
小溪和江河是一對(duì)好朋友，小溪向往大海，它想流到大海里，和大海融為一體，幫人們運(yùn)托船只。
小溪把自己的想法告訴了江河，江河感到很驚訝：“難道你不知道，在去大海的路上，會(huì)有一個(gè)巨大無(wú)比的.石頭會(huì)擋住你?”
“我當(dāng)然知道，可是我還是想去大海�！毙∠f(shuō)。
“唉，既然你不想過(guò)現(xiàn)在快樂(lè)的生活，就去受苦吧�！苯訐u搖頭，無(wú)奈地流走了。
叮咚、叮咚，小溪唱著歡快的歌流向山口。不一會(huì)兒，小溪就遇到了大石頭�！澳隳茏屪寙�?”小溪說(shuō)�！安恍�!”石頭說(shuō)�！叭绻悴蛔�?zhuān)揖蛽涞鼓?”小溪憤怒的說(shuō)。小溪勇猛地?fù)涞沽耸^，卻被石頭堅(jiān)固的身體彈出好遠(yuǎn)，但它一次又一次更勇猛地?fù)渖先�，卻一次比一次彈得更遠(yuǎn)。
“放棄吧�！苯诱f(shuō)�！安�!我堅(jiān)決不放棄!”小溪堅(jiān)定的說(shuō)。石頭傲慢地說(shuō)“就憑你也想撲倒我?”哼，連天上的白云也譏笑它，但它并沒(méi)有放棄。
“就算我不撲倒你，但我也咬你�！毙∠f(shuō)。小溪爬上石頭，咬他那硬邦邦的肚子�？墒�，小溪的牙齒太細(xì)碎了，根本咬不動(dòng)石頭，但它不泄氣，一刻也不停的咬啊咬啊，終于有一天，石頭咬破了個(gè)洞，石頭只好讓小溪通過(guò)。
小溪地流向了大海，小溪的故事留在了石頭上，人們都贊美它。
小溪四年級(jí)作文5
“叮叮咚咚”，我是一條小溪流，一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小溪流，你聽(tīng)，我正在唱歌呢。
我開(kāi)心地來(lái)到了田野，看到農(nóng)民伯伯留下了豆大的汗珠，心想：農(nóng)民伯伯真是辛苦啊，我要幫幫他。想到這，我便將我的'泉水灌溉到那低著頭的秧苗上，然后，再把我甘甜的泉水捧到農(nóng)民伯伯面前，對(duì)他說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，您辛苦了，快喝吧，我的泉水十分甘甜，特別好喝”。農(nóng)民伯伯接過(guò)泉水，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了甜蜜的笑容。
我越過(guò)了高山，趟過(guò)了田野，來(lái)到一座小村莊，這時(shí)，我聽(tīng)到了人們的談話(huà)：“我們的命可真苦��！”“對(duì)啊，已經(jīng)很久沒(méi)有下雨了�！薄拔叶嗝聪胍稽c(diǎn)水啊，哪怕只是一點(diǎn)！”我還沒(méi)有聽(tīng)完，便飛快地沖過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“叔叔阿姨，我這有甘甜的泉水，快去裝幾罐吧！”他們聽(tīng)了連忙把家里所有的水罐全都拿來(lái)。裝完水后，看著他們那心滿(mǎn)意足的背影，我也微笑著離開(kāi)了。
我一路勇往直前，經(jīng)歷了重重難關(guān)，看過(guò)了美麗風(fēng)景，還幫助了人類(lèi)，最后，我無(wú)比激動(dòng)地投入了大海媽媽的懷抱。
小溪四年級(jí)作文6
家鄉(xiāng)的小溪里的水真清澈啊!溪底的每一根綠水草，每一塊鵝軟石，都讓你看得一清二楚;家鄉(xiāng)的小溪的水真活躍啊，魚(yú)蝦穿梭的身影，婦女浣衣的歌聲，兒童嬉水的歡笑，同浪花一道奔流;家鄉(xiāng)的小溪真美麗啊，到映著高大的橋梁屋宇，到映真燦爛的朝霞和落日，猶如一幅副彩色的畫(huà)。
家鄉(xiāng)的小溪的鵝軟石真多啊!放眼望去，滿(mǎn)目都是彩石;五光十色的`布滿(mǎn)溪底，金燦燦的擠在海灘;小溪里的石真奇啊，像蜻蜓，像春筍。，像假山，像花朵，五光十色，千姿百態(tài)，形象逼真;小溪里的鵝軟石真秀啊，像五彩彈珠，像精美的糖果，像少女的項(xiàng)鏈上的珍珠瑪瑙，形象各異，藏在水中。
這里的水呵護(hù)著這里的石，這里的石裝飾著這里的水，再加上水中游魚(yú)爬蟹，岸上綠樹(shù)紅花，空中彩云飛鳥(niǎo)┄┄家鄉(xiāng)的小溪多么像人間仙境啊!
小溪四年級(jí)作文7
小溪江西省銅鼓縣溫泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)張華 一條小溪從我們村中穿過(guò)，溪水清澈見(jiàn)底，總是那樣歡快地流淌著，就像一條玉帶飄向遠(yuǎn)方。
我每天放學(xué)回家，都要先去看看那條小溪。還在老遠(yuǎn)，便能聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩嘩……”的聲音，仿佛小溪早就知道我會(huì)來(lái)，特地唱著歌兒歡迎我呢！
這里的溪水清涼可口，毫無(wú)污染，是天然的礦泉水。我玩累了就坐地溪邊歇息；渴了就喝溪里的.水；高興了就和著溪水嘩嘩的旋律唱支歌或跳支舞；煩了就向它訴說(shuō)我的心事……什么事只要向它一說(shuō)，心情便舒暢多了。
坐在溪邊的石頭上，直覺(jué)得遍體生涼，心曠神怡。溪水流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，濺到我的身上，又調(diào)皮地躲進(jìn)我的衣裳，再也尋不著它了。
這條小溪為我們解除了多少困難。在河水?dāng)嗔鲿r(shí)，在井水干涸時(shí)，它還是那樣流淌著，為人們默默地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。
小溪四年級(jí)作文8
我的外婆家在千島湖的一個(gè)小山村里，那里風(fēng)景優(yōu)美、有山有水。最引人注目的就是外婆家門(mén)前的那條小溪。
我們爬上山頂。這一刻，眼前的景象把我吸引住了。一條彎彎曲曲的小溪，是那么的清，在山頂，都可以看見(jiàn)水底大大小小的石頭；旁邊有著高低不平的山峰，點(diǎn)綴著整條小溪。
來(lái)到小溪邊，水就更清了。清得像一面鏡子，可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)、小蝦。小溪的水很涼，聽(tīng)我媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候沒(méi)有冰箱，就會(huì)把汽水、西瓜放進(jìn)小溪里冰著。
夏天，小溪在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)光，就像一條銀絲帶。小溪旁的小野花開(kāi)了，仿佛給小溪圍了一圈花環(huán)。我們經(jīng)常會(huì)到小溪里去玩，走進(jìn)小溪里，我把鞋子脫掉，踩在石頭上，那清涼的水，真舒服��！
小溪從山上流下來(lái)，經(jīng)過(guò)大大小小的村莊，流到千島湖里。這條小溪把外婆家的村莊分成了兩半。小溪快速地流著，像一群歡樂(lè)的孩子在奔跑。
這就是我的家鄉(xiāng)千島湖，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。我愛(ài)這條小溪，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小溪四年級(jí)作文9
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪流，它從早到晚不知疲倦地唱歌兒。在我心中，最讓我抹不去的記憶就是我家鄉(xiāng)的小溪流，只要我想起它，我就會(huì)被深深地陶醉了。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，······走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水梔子花的氣息。早晨，好清爽！我迫不及待的來(lái)到小溪邊，脫了鞋，小心翼翼地踩上了青石上。那些大大小小的樹(shù)十分茂盛，那活潑可愛(ài)的'魚(yú)如同運(yùn)動(dòng)員們?cè)谔芭九九尽钡捻懼?/p>
夏天，炎熱的大火球像一個(gè)刺客一樣向大地沖下來(lái)，鄉(xiāng)村父老們都熱得像熱鍋上的螞蟻，他們不得不去小溪邊洗澡。很多小孩也來(lái)到小溪邊，高高興興地游泳、打水仗、水下踢球、捉迷藏、紅綠燈等等。水依然的在“嘩啦嘩啦”的流淌著。
秋天樹(shù)葉紛紛落在了地上，給小溪添加了金黃的道路。黃昏到來(lái)了，一切都變成了金黃的，美極了！
時(shí)間就像跑步機(jī)那樣，一轉(zhuǎn)眼就飛快的過(guò)去了。美麗的小溪流，一切的事物都等待著冬季的到來(lái)。 我愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)！
小溪四年級(jí)作文10
今天酷熱難耐，我和阿鎧約好下午去小溪捉魚(yú)。我們沒(méi)有魚(yú)餌，只靠漁網(wǎng)怎么捉魚(yú)呢？我想了個(gè)招兒，用手把魚(yú)兒趕到網(wǎng)里，這個(gè)方法真的能行嗎？
溪水非常清澈，很容易就發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)。我的一只手悄悄地浸入水中，輕輕地驅(qū)趕它，把它趕到網(wǎng)里。另一只手拿起漁網(wǎng)的.把柄，猛地一撈，“哈哈，抓到啦！”我興奮地對(duì)著阿鎧大叫。阿鎧并沒(méi)有像我這么興奮，他的成績(jī)令人失望，一條魚(yú)都沒(méi)抓到。
我把自己的方法傳授給他，并且?guī)椭黄鹱紧~(yú)。在我的幫助下，他也捉到了一條。熟能生巧，我們?cè)絹?lái)越熟練，不但捉小魚(yú)，還能捉稍微大點(diǎn)的魚(yú)。它不僅僅個(gè)頭兒大，可比小魚(yú)機(jī)靈，動(dòng)作也比小魚(yú)要快。
忽然，我發(fā)現(xiàn)溪水中有金魚(yú)，我們開(kāi)始捉金魚(yú)。這些金魚(yú)很好捉，它們貼著水面游，游得也不快，而且是逆著水流的方向游。我在它們身后，它們就在我的網(wǎng)前面游，游的速度還沒(méi)有我走的快，這樣，就輕而易舉地捉住它們。
我們玩了兩個(gè)小時(shí)，捉了好多好多魚(yú)。直到快要吃晚飯的時(shí)候，才高高興興地回家。當(dāng)然，為了明天還有魚(yú)捉，我們?cè)陔x開(kāi)小溪之前，把魚(yú)都“放生”了。捉魚(yú)既可避暑，又能玩耍，真是一舉兩得的好活動(dòng)。
小溪四年級(jí)作文11
如果有人問(wèn)，你最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的哪一處景物，我會(huì)毫不猶豫地回答——我愛(ài)家鄉(xiāng)那條清澈寧?kù)o的小溪。
走近小溪，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),那是一群快活的小精靈在小溪里抓魚(yú)摸蝦呢。
一片寧?kù)o的'竹林靜靜地守護(hù)著小溪，小溪另一邊則是我的家。溪水清澈見(jiàn)底，可以看到一些小魚(yú)小蝦，我們經(jīng)常用小網(wǎng)子到溪里捉它們，直接燉湯，味道鮮美極了。溪水是從山上流下來(lái)的，非常干凈，我們村的生活用水也取自小溪。村里的老人都用溪水泡茶，因?yàn)橄儍簦S富的微量元素，對(duì)身體十分有益。
每到盛夏的中午，天氣十分炎熱，我和小伙伴們就跑到小溪里游泳，爺爺和他的老朋友們就在竹林里乘涼。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，為我們彈奏著歡快的歌，花香遍布了整個(gè)竹林，讓人陶醉。
魚(yú)兒們?cè)谒谐扇航Y(jié)隊(duì)地聚首，它們悠閑地游動(dòng)著，如同游人在漫無(wú)目的地散步。石縫里常常有小螃蟹，我看見(jiàn)了，瞄準(zhǔn)它，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手伸進(jìn)石縫中，一捉，太好了，捉到了。它的蟹殼光溜溜的，舉著兩個(gè)大而有力的鉗子，威風(fēng)極了。
傍晚，我穿好衣服回家吃飯。晚上睡覺(jué)時(shí)，我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景，慢慢地入睡了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，一條美麗的小溪，一條寧?kù)o的小溪。
小溪四年級(jí)作文12
假如我是一條小溪，我希望變得清澈，美麗。
我是一條小溪，天天享受著太陽(yáng)公公溫暖的光芒，天天望著那美妙的風(fēng)景，還在輕輕地流動(dòng)。但這美好的日子也終將過(guò)去。人們總用那討厭斧頭砍伐著堅(jiān)強(qiáng)的.小樹(shù)哥哥，他總是默默地倒下。還有小草弟弟，小花妹妹，空氣姐姐也被人類(lèi)的車(chē)子排放的尾氣病得奄奄一息了。我也不例外，每天都有人路過(guò)，每天也有人路過(guò)，每天也有人朝我扔垃圾。
有一天，小猴記者看到了我的悲傷的樣子，便問(wèn)：“小溪，你怎么了？”我邊哭邊回答，說(shuō)：“從前，人類(lèi)是多么喜歡我，大人在小路上休息，小朋友在我這里玩水。如今，已經(jīng)沒(méi)有人喜歡我了�！毙『镎f(shuō)：“哎，現(xiàn)在人類(lèi)越來(lái)越不愛(ài)護(hù)環(huán)境了。你等一下，我一定會(huì)幫助你的！”說(shuō)完，小猴子就跑走了。過(guò)了一會(huì)兒，小猴子氣喘吁吁地跑回來(lái)了，說(shuō)：“小溪，人類(lèi)已經(jīng)知道錯(cuò)了。我剛采訪了人類(lèi)，他們馬上會(huì)把你變回原來(lái)的日子的！”我說(shuō)：“謝謝你，小猴。”
于是，人們把我的身體清理干凈，又種下了許多樹(shù)木……
我只想告訴大家：“愛(ài)護(hù)環(huán)境；人人有責(zé)！”
小溪四年級(jí)作文13
家鄉(xiāng)的小溪，是我抺不掉的記憶。
清晨，捧著一本厚厚的書(shū)，經(jīng)過(guò)野花怒放的小路，來(lái)到清澈、可愛(ài)的小溪旁。坐在那絲絳飄飛的楊柳樹(shù)下，翻開(kāi)書(shū)，輕輕的用腳掌撩撥著溪水，那一股清涼直沁肺腑。咦？腳底有一種癢癢的感覺(jué)。目光離開(kāi)書(shū)本一看，一條紅色的小鯉魚(yú)在親吻你的腳呢！你歡快地笑了。動(dòng)了動(dòng)腳，小鯉魚(yú)不但不會(huì)離開(kāi)，還圍著你的腳歡快地跳起舞來(lái)，可愛(ài)極了。
中午，太陽(yáng)綻開(kāi)了笑容，一縷縷炊煙告訴你：到了該吃午飯的時(shí)間了。當(dāng)你吃完飯，信步在小路上時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，溪面上銀光閃閃，波光粼粼。柳樹(shù)似乎是一把把天然的“綠傘”，早已為你準(zhǔn)備好了一片陰涼靜侯你的歸來(lái)。
傍晚，把桌椅飯菜搬到門(mén)口，有說(shuō)有笑地吃著，邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們晚歸時(shí)的'演唱會(huì)，邊看著柳樹(shù)姑娘用她那雙細(xì)手輕輕地?fù)崦谒采系奶?yáng)娃娃，真愜意啊。
家鄉(xiāng)的小溪，你給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，留下了我美好的童年回憶，我喜歡你。
小溪四年級(jí)作文14
一股清泉從石縫里沖出來(lái)，水越來(lái)越多，漸漸地。清泉變成了小溪。小溪越來(lái)越深，越來(lái)越長(zhǎng)。
小溪見(jiàn)自己那么深，那么長(zhǎng)，就高傲地說(shuō)：“我的水流量那么大，我一定是世界上最大的.水源！”這話(huà)恰巧被柳樹(shù)下的山羊公公聽(tīng)到了，于是就對(duì)小溪說(shuō)：“小溪呀，你并不是世界上最大的水源，這樣吧，你去跟河流姐姐比一比吧！”小溪一口答應(yīng)了。
小溪終于找到了河流姐姐，這時(shí)，河流姐姐正在安靜地看書(shū)。小溪神氣十足地說(shuō)：“河流姐姐，我要向你挑戰(zhàn)！”河流姐姐只好答應(yīng)了。小溪先來(lái)，只見(jiàn)他竭盡全力地扭動(dòng)身子，向前奔出幾百米，說(shuō)：“怎么樣，認(rèn)輸吧！”河流姐姐沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)她一扭身子，輕輕松松地就奔到了幾千米的遠(yuǎn)方。小溪見(jiàn)了，佩服地五體投地，不禁感嘆道：“原來(lái)你才是世界上最大的水源��！”河流姐姐笑著說(shuō)：“走，我?guī)闳タ纯创蠛＃ 庇谑撬麄z結(jié)伴去看大海。
終于見(jiàn)到大海了，哇，簡(jiǎn)直就是仙境！青青的海浪，藍(lán)藍(lán)的天空，成群結(jié)伴的鳥(niǎo)兒，天連這水，水連著天，真是無(wú)邊無(wú)際……倆人都覺(jué)得太美了！大海笑著說(shuō)：“我變得那么美都是因?yàn)槟銈儯悄銈儾粩嗟匮a(bǔ)給我水，所以我才會(huì)那么美……”
小溪四年級(jí)作文15
家鄉(xiāng)的小溪是一幅美麗的圖畫(huà)，它深深地印在我的腦海里。每次想起，我都仿佛又置身在那美麗愜意的小溪邊了。
"嘩，嘩，嘩"，聽(tīng)，小溪又再唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)歡迎我們了。"撲通"一聲，一只黑白相間的小魚(yú)從水里躍起，在水花中，一下子消失了。我加快腳下的步伐，想去一睹小魚(yú)潛水的優(yōu)美姿態(tài)。只見(jiàn)，小溪的水淺淺的，緩緩地流著。小溪很清，低頭可見(jiàn)許多小魚(yú)：有的在悠閑地吐著泡泡，有的喜悅地濺起白色的.水花，有的三五成群快活的嬉戲。那細(xì)長(zhǎng)碧綠的柳枝，倒映在湖面上。水靜靜的，像一面明亮的大鏡子。水底有光滑的大石頭，要是你踩上去準(zhǔn)會(huì)滑倒。
小溪的旁邊有許多柔軟的沙子，踩上去就像棉被似的，舒服極了！一群群小蝌蚪從我腳下游過(guò)，有的還是一個(gè)黑溜溜的小腦袋，有的才長(zhǎng)出一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，還有的后腿都長(zhǎng)出來(lái)了，它們一起去尋找自己的媽媽。
這就是美麗的小溪，這就是我家鄉(xiāng)美麗愜意的小溪，我非常喜愛(ài)她。
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