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小學(xué)四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
我是一條可愛又“乖巧”的小金魚，我的名字是主人給我起的，叫做“海風(fēng)”。
我有兩個(gè)溫馨的小家，一個(gè)是精美得猶如別墅一般的玻璃魚缸，一個(gè)是由主人的玩具箱友贊助的藍(lán)色大集裝箱。兩個(gè)小窩里，我最喜歡那個(gè)“別墅”。它底下有一個(gè)東西，但我不知道那是什么，聽主人說，那東西在人類世界是一種有用的東西，好像叫什么“水車”�！八嚒笨珊猛媪�！它總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，從沒有停歇過。我總是在水車旁玩，水車會(huì)把水吹向前方，而我呢，就在水車的前面，享受的任那風(fēng)吹著我。它可真好玩！
主人有時(shí)也很過分，就像那天，一直到晚上九點(diǎn)才想起來給我喂吃的，餓得我頭昏眼花，眼前天旋地轉(zhuǎn)，只能咬牙切齒的看著小主人狼吞虎咽地吃著零食。啊，越看越餓，主人真是一個(gè)吃貨！�。磕阏f什么？?你問我作為一條小金魚怎么知道這么多的詞語？哇哈哈，你可真是“慧眼識魚”，我可是魚博士畢業(yè)呢！厲害吧！畢業(yè)證？哦，我當(dāng)然有畢業(yè)證啦，它是用魚蟲干精心制作而成的，但是呢，呃，它一不小心被我吞掉了……好了，言歸正傳。那天，我不吃小主人喂我的`魚食，說：“哼，居然到這時(shí)候才喂我，不吃了！”而主人居然還傻乎乎的湊過來看，我便當(dāng)機(jī)立斷，趁機(jī)一甩尾巴，成功的濺了主人一身水。額，現(xiàn)在想起來好像還是有些太過了……
對了，我今天要宣布一條消息：主人說我調(diào)皮，這純屬謠言！她的“診斷”純屬江湖騙子！我其實(shí)真的很乖的，只是偶爾發(fā)發(fā)脾氣而已！她太過分了啦！大家千萬不要相信她在作文里杜撰的哦！
大家如果想和我做朋友，歡迎撥打我主人家的：12345哦！
小學(xué)四年級作文 篇2
盼呀，盼呀！“我愛語文”演講大賽終于開始了。
當(dāng)主持人宣布“鎮(zhèn)東小學(xué)第四屆語文月‘我愛語文’演講大賽開始”時(shí)，同學(xué)們立刻安靜了下來。“第一個(gè)演講的是四（1）班的蔡蕾同學(xué)，請四（2）班的胡嘉科同學(xué)準(zhǔn)備�！币幌伦�，我的胸口好像跳進(jìn)了一只小兔子似的，“撲通撲通”直跳，一顆心像要從喉嚨里跳出來，我默默地安慰自己：別緊張，別緊張。
“下面由四（2）班的胡嘉科同學(xué)演講……”還沒等主持人說完，我已經(jīng)不由自主地走上了講臺(tái)。哇！臺(tái)下黑壓壓地坐著幾百名同學(xué)和老師。頓時(shí)，我鼓起勇氣，清脆響亮而又充滿感情地演講起來：“老師們、同學(xué)們，早上好！今天我演講的題目是——我愛讀書�！碑�(dāng)我講到“我讀了《賣火柴的'小女孩》，這個(gè)小女孩，大大的眼睛，黃黃的長頭發(fā)，多么漂亮，多么可愛，但她是多么可憐。在大年三十晚上，穿著單衣服，赤著腳，在街上賣火柴，她多么想得到溫暖、歡樂，多么想吃到香噴噴的烤鵝，但只能點(diǎn)燃一根根火柴，用微弱的光亮來取暖，最后凍死在大街上……”時(shí)，我的聲音有些哽咽，臺(tái)下鴉雀無聲。徐老師拿著相機(jī)在給我拍照。這時(shí)我激動(dòng)地對自己說，也對同學(xué)們說：“我真不知道世界上還有這么可憐的小女孩。我要讀更多的書，從書中知道更多的知識。同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！”
當(dāng)我回到座位上時(shí)，我的心似乎飄起來了，感到很輕松，我想：我一定會(huì)取得好成績，不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我真想大喊一聲：“第一名，請等我來接你吧！”
小學(xué)四年級作文 篇3
我有一個(gè)美麗的臥室，那里的每個(gè)地方都很美麗，優(yōu)雅，舒適。
我的小臥室如果畫成平面圖的話，那么西北面是我的小書櫥，那個(gè)書櫥是上年買的，因?yàn)闆]有放書之地，才買了一個(gè)，從外型上來看，它“頂天立地”，里面有著不是太多的書，占4／3左右，在書櫥的南 面，有一張做作業(yè)用的小桌，上面放這著筆筒，還有我小時(shí)候玩的小玩具，還有一些平時(shí)翻的到有用的東西，我一放學(xué)就上我的小房間做作業(yè)，不會(huì)時(shí)翻翻資料，覺得很快樂。在東面是一張床，那上面 有我晚上暖腳的毛絨玩具，是爸爸買電腦送的，大概有2年了，我還保存的完好無損。最值得自豪的是我的“模型角”，是在床的南面，模型們整整齊齊的'擺放再椅子上，每當(dāng)家里有小伙伴來得時(shí)候，我 總是自豪的帶他去我的房間看模型，一邊看還一邊介紹，活像一個(gè)小導(dǎo)游，我的模型有多類，天上飛的，海里水里的，有兵人的，還有賽車的，我爭取以后多收集一些模型，爭取做個(gè)模型專家，然后自 己也做模型，好讓模型堆積成山。最后一個(gè)地方便是沙發(fā)了，每當(dāng)做完一樣作業(yè)時(shí)，我就會(huì)美滋滋的躺在上面好好“享受”，休息了一會(huì)兒便又投入到做作業(yè)中了。
這就是我的臥室，我非常喜歡我的臥室，我想說：“謝謝你陪我度過了這么多美好時(shí)光！”
小學(xué)四年級作文 篇4
媽媽的愛有多深？
我說不清。
“轟隆隆……”雷聲陣陣�！皣W嘩……”大雨傾盆。
“媽媽，媽媽！我頭暈�！北焕茁曮@醒后，我忽然感到全身發(fā)熱，頭暈?zāi)X脹。
媽媽早醒了。她推開我的房門走到了我的床前，用右手一摸我的額頭，“哎呀！好燙手！”媽媽急得叫出了聲�？墒前职执蚬ぴ谕猓趺崔k？
“快！上醫(yī)院！”媽媽給我披上雨衣，帶上手提燈，背著我出了門。
雨真大��！豆大的雨點(diǎn)打到雨衣上。我努力睜開眼，借著燈光，只見路面已經(jīng)成了一條“小河”，無數(shù)雨點(diǎn)落在“河面”上，濺起了無數(shù)朵亮晶晶的.水花。這時(shí)，我的耳朵里只聽見一片“嘩嘩”聲。
醫(yī)院總算到了！我睜開眼睛時(shí)，只見媽媽成了“落湯雞”，我的眼睛濕潤了……
媽媽的愛有多深？我說不清。
我只記得那晚的雨好大好大……
小學(xué)四年級作文 篇5
下午，我決定做水果拼盤，我在籃子里挑了一根最大的一根香蕉，五六顆草莓。
我拿了一圓盤子，拿起香蕉把它的皮剝成了五瓣�！叭〕鱿憬兜臅r(shí)候一定要小心可別把它五馬分尸了�！蔽易匝宰哉Z。
“香蕉皮真好看”，我把香蕉皮橫著放在了盤子里，把用鹽水洗好的草莓切成兩瓣，把葉子摘下來放在一邊。
“做好準(zhǔn)備工作”。紅草莓.黃香蕉.綠葉子加在一起漂亮極了。
“開工”我小心翼翼的左手拿起香蕉，右手拿起水果刀。把香蕉的頭尾去掉，我有節(jié)奏的前一刀后一刀，注意不能把香蕉切完了，中間得有一截。
現(xiàn)在什么都準(zhǔn)備好了，我小聲說可以開始拼了。
我把香蕉豎著放在盤子正中央，拼盤的名字我都想好了，我給它取了個(gè)有意思的名字叫“香蕉船”。
把那些香蕉片放在“香蕉船”的身邊，這就像幾個(gè)窗戶，一邊的草莓可不能閑著，放在“香蕉船”的'四周，這時(shí)和它同航的草莓船，還有綠色的葉子放在盤子的邊做小裝飾。
“香蕉船”已經(jīng)被我吃了，可一想起它我就快樂。
小學(xué)四年級作文 篇6
(一個(gè)金色的夢 ) 我是一個(gè)愛幻想的小女孩，在我的夢里，也有我的夢想，在天空中，也藏著我一個(gè)個(gè)金色的夢。那么你們要聽嗎？ 晚上，天是深藍(lán)色的，還掛著許多的星星，這就是我的一個(gè)個(gè)金色的夢！其中，最亮的一顆，就是我 的未來夢想：每當(dāng)?shù)搅艘雇�，許多的'愿望都會(huì)陪我睡覺，我也會(huì)在夢里實(shí)現(xiàn)我的夢想。（1）我長大了之后，我要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)楫?dāng)了服裝設(shè)計(jì)師，就可已提高了我的畫畫水平，也可已增加了我的耐性度，而且跟更加強(qiáng)了我的想象力還帶我步了我小時(shí)候的金色夢里，那樣起不是一舉兩得了嗎？這就是我長大后要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的愿望！
可是，我長大了，還想當(dāng)一位著名歌唱家，還不是因?yàn)槲椰F(xiàn)在音樂好。不過當(dāng)了音樂家后，如果有一次，媽媽十分煩惱，只 要我一放喉唱起來，包準(zhǔn)媽媽的痛苦和憂傷，全都拋到九霄云外去！讓快樂的笑容永遠(yuǎn)掛在那張布滿皺紋的臉上！好使我們一家人開開心心度過美好的一天！但誰也不知道明天會(huì)發(fā)生什么事。但只要我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)大家心中夢寐以求的愿望，你一定能行！
加油吧！向我們各自的目標(biāo)前進(jìn)吧，向著希望奮斗吧，向著大家的遠(yuǎn)大理想兒努力吧！行動(dòng)起來吧，去實(shí)現(xiàn)我們一個(gè)個(gè)金色的夢吧！
小學(xué)四年級作文 篇7
今天中午的時(shí)候，朱老師打電話說要來家訪。我正好在自己房間里做作業(yè)，媽媽放下電話，在客廳里大聲地說老師要來時(shí)，我的心里又著急、又擔(dān)心、又盼望。著急的是老師不知道什么時(shí)候會(huì)到；擔(dān)心的是不知道老師會(huì)對爸爸媽媽說什么；盼望的是老師會(huì)給我什么樣的驚喜。
我就在這忐忑不安的心情中等待著，媽媽建議我現(xiàn)在彈古箏，讓自己的心情平靜下來。果然，撥動(dòng)琴弦，我暫時(shí)忘記了老師的到來。當(dāng)老師走進(jìn)家門的時(shí)候，我一曲彈完才走出房間。
朱老師和孫老師對我的期末考試進(jìn)行了分析，我對自己的粗心懊惱不已。不過老師對媽媽講了我很多的優(yōu)點(diǎn)，比如這個(gè)學(xué)期有了很大的'進(jìn)步，字也寫得漂亮多了，還有我的節(jié)目表演，我的博客……這些都是我的長處，聽到這里，我的心里美滋滋的，一個(gè)勁地點(diǎn)頭。不過朱老師和孫老師也指出了我的缺點(diǎn)：粗心是我最大的毛病。只要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我就能做得更好，我聽了，更是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
朱老師和孫老師走了，我的心情已經(jīng)從最初的忐忑不安，到現(xiàn)在的興奮不已，讓我感覺一下子輕松了很多，在新的學(xué)期里，我一定要牢記老師對我提出的要求，爭取做得更好。
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